2025年大學大四（哲學）科學技術哲學階段測試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共6題，每題5分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內。1.以下哪位哲學家提出了“人是萬物的尺度”這一著名觀點？（）A.柏拉圖B.亞里士多德C.普羅泰戈拉D.蘇格拉底2.科學哲學中，關于科學理論的結構，以下哪種觀點認為科學理論是由公理、推導規(guī)則和定理等組成的演繹系統(tǒng)？（）A.邏輯實證主義B.證偽主義C.歷史主義D.結構主義3.技術哲學中，“技術決定論”強調（）A.技術對社會發(fā)展的決定性作用B.社會對技術發(fā)展的影響C.技術與社會的相互作用D.技術發(fā)展的自主性4.以下哪個概念不屬于科學哲學中關于科學解釋的模式？（）A.演繹-律則模式B.歸納-統(tǒng)計模式C.目的論解釋模式D.因果解釋模式5.在科學發(fā)展的模式中，“范式”概念是由哪位學者提出的？（）A.庫恩B.拉卡托斯C.費耶阿本德D.波普爾6.技術哲學中，“技術異化”現(xiàn)象主要指的是（）A.技術對人類身體的傷害B.技術被用于非人道目的C.技術發(fā)展超出人類控制D.技術對人類社會產生的負面效應第II卷（非選擇題共70分）簡答題（共20分）答題要求：本卷共2題，每題10分。請簡要回答問題。7.簡述邏輯實證主義關于科學知識的可證實性原則。8.簡述技術創(chuàng)新的主要類型。辨析題（共15分）答題要求：本卷共1題，15分。請對以下觀點進行辨析，并說明理由。9.科學研究的目的就是追求真理，所以科學理論一旦被證實就永遠正確。材料分析題（共20分）答題要求：閱讀以下材料，回答問題。本卷共2題，每題10分。材料：在現(xiàn)代科技發(fā)展的背景下，基因編輯技術成為了熱門話題。一方面，它為治療一些遺傳性疾病提供了新的可能；另一方面，也引發(fā)了一系列倫理和社會問題的討論，比如改變人類生殖細胞基因可能帶來的“設計嬰兒”風險等。10.從科學技術與倫理的關系角度，分析基因編輯技術引發(fā)的問題。11.針對基因編輯技術引發(fā)的倫理問題，你認為應該如何應對？論述題（共15分）答題要求：本卷共1題，15分。請結合所學知識，論述科學技術對人類社會發(fā)展的雙重影響。答案：1.C2.A3.A4.C5.A6.D7.邏輯實證主義認為科學知識必須是可證實的。一個命題的意義在于它的證實方法，只有能夠通過經驗觀察得到證實或者證偽的命題才是有意義的科學命題。如果一個命題無法通過經驗證實，那么它就是無意義的形而上學命題。8.技術創(chuàng)新主要類型包括：產品創(chuàng)新，即開發(fā)出新產品或對現(xiàn)有產品進行改進；工藝創(chuàng)新，改進生產流程和方法以提高生產效率和質量；市場創(chuàng)新，開拓新市場或采用新的營銷方式；資源配置創(chuàng)新，更有效地利用資源等。9.這種觀點不完全正確?？茖W研究確實以追求真理為重要目標，但科學理論具有相對性和可錯性?？茖W理論基于一定時期的數(shù)據(jù)和觀察，隨著新證據(jù)的出現(xiàn)可能會被修正或推翻。即使被證實，也只是在當時的認知水平和條件下的暫時正確，并非永遠正確。10.基因編輯技術引發(fā)的問題體現(xiàn)了科學技術與倫理的復雜關系。一方面，科學技術的發(fā)展突破了傳統(tǒng)倫理觀念的邊界，基因編輯用于生殖細胞可能改變人類遺傳基因庫，違背了自然生育倫理。另一方面，倫理規(guī)范又對科學技術的應用起到約束作用，促使人們思考技術應用的正當性，防止其被濫用。11.應對基因編輯技術倫理問題，首先要加強倫理審查和監(jiān)管，制定嚴格的法律法規(guī)規(guī)范技術應用范圍。其次，要加強公眾教育，提高公眾對基因編輯技術及其倫理問題的認知和理解，促進公眾參與討論和決策。再者，科研人員要秉持科學精神和倫理責任，在研究中遵循倫理原則，確保技術應用符合人類利益和道德要求。12.科學技術對人類社會發(fā)展具有雙重影響。積極方面，推動生產力發(fā)展，提高生活質量，促進文化交流與傳播，拓展人類認知邊界。消極方面，可