2026年電臺廣播主持專業(yè)技能評估及考查問題解析一、單選題（共10題，每題3分，總分30分）考察方向：主持基礎理論、地域文化常識、行業(yè)規(guī)范1.在北方地區(qū)電臺主持時，若需推廣地方特色農產品，以下哪種開場白更符合當地語言習慣？（）A.“各位朋友大家好，今天咱們聊聊這新鮮出爐的蘋果！”B.“大伙兒注意啦！今天給大家介紹個寶貝——咱這兒的梨！”C.“大家好，接下來是咱們北方人最愛的時令水果推薦！”D.“各位聽眾，今天咱們來說說這兒的特產！”2.某城市電臺在早晚高峰時段播放交通路況信息，以下哪種表述更專業(yè)？（）A.“前面堵車了，大家慢慢開??！”B.“目前XX路段車流量大，建議繞行！”C.“堵車了？別急，聽我慢慢說！”D.“前面車多，大家別著急！”3.主持非遺文化專題節(jié)目時，若需介紹地方戲曲，以下哪種方式更易吸引聽眾？（）A.直接念戲曲簡介，配合背景音樂。B.邀請當地戲曲演員進行簡短訪談。C.用通俗易懂的語言類比戲曲唱腔。D.強調戲曲的歷史淵源，避免娛樂性。4.某旅游類電臺節(jié)目需介紹南方某古鎮(zhèn)，以下哪種描述更能激發(fā)聽眾興趣？（）A.“這座古鎮(zhèn)建于明朝，有幾百年的歷史?！盉.“古鎮(zhèn)里有條老街，賣的東西挺多?！盋.“如果你喜歡古建筑，可以來這兒看看?！盌.“古鎮(zhèn)不大，但挺有特色的?！?.主持夜間情感類節(jié)目時，若聽眾來電傾訴失戀，以下哪種回應更合適？（）A.“別哭了，這事兒沒那么嚴重。”B.“我理解你，但你要堅強！”C.“慢慢來，時間會治愈一切的?！盌.“你為什么不早說呢？我可以幫你解決！”6.某電臺在推廣本地文旅活動時，以下哪種宣傳語更吸引年輕人？（）A.“參與我們活動，體驗傳統(tǒng)民俗！”B.“來吧！一起感受這兒的獨特魅力！”C.“年輕人少玩手機的時光，就在這兒！”D.“傳統(tǒng)與時尚的碰撞，等你來！”7.主持地方方言節(jié)目時，若需糾正聽眾的錯誤發(fā)音，以下哪種方式更委婉？（）A.“你這個詞兒讀錯了?！盉.“其實應該是這么說的?！盋.“你發(fā)音挺準的，但這個字兒最好這樣讀。”D.“我?guī)湍慵m正一下?！?.某城市電臺在播報天氣預報時，以下哪種表述更符合專業(yè)標準？（）A.“今天天氣不錯，適合出門。”B.“最高溫度XX℃，最低溫度XX℃?！盋.“今天陰轉晴，風力不大?！盌.“大家注意防曬，出門記得帶傘?！?.主持兒童節(jié)目時，若需講解科普知識，以下哪種方式更易理解？（）A.用專業(yè)術語解釋，配合動畫圖示。B.用比喻和故事，避免復雜描述。C.直接念科普文章，配合輕音樂。D.強調知識的重要性，激發(fā)學習興趣。10.某電臺在推廣本地美食節(jié)目時，以下哪種方式更吸引聽眾？（）A.“今天介紹XX菜，做法挺復雜的?！盉.“這道菜是本地特色，味道不錯?！盋.“如果你喜歡辣的，可以試試這個?！盌.“這道菜的歷史悠久，值得一試?！倍?、多選題（共5題，每題4分，總分20分）考察方向：節(jié)目策劃能力、跨領域知識、應急處理1.某電臺需策劃一檔“城市記憶”節(jié)目，以下哪些內容更符合主題？（）A.當地歷史事件訪談。B.老物件故事分享。C.地方方言收集。D.現代城市規(guī)劃介紹。E.當地美食制作教程。2.主持戶外活動直播時，若遇突發(fā)狀況（如天氣突變），以下哪些應對措施更合理？（）A.立即暫停直播，向聽眾說明情況。B.調整話術，將突發(fā)狀況轉化為節(jié)目亮點。C.緊急聯系活動主辦方，協調解決方案。D.繼續(xù)按原計劃進行，忽略天氣影響。E.邀請現場觀眾互動，緩解尷尬。3.某城市電臺需推廣本地非遺項目，以下哪些方式更有效？（）A.邀請非遺傳承人錄制節(jié)目。B.在社交媒體發(fā)布相關視頻。C.組織線下體驗活動。D.強調非遺的文化價值，避免商業(yè)化。E.與學校合作，開展非遺教育。4.主持夜間情感節(jié)目時，若聽眾來電投訴廣告過多，以下哪些處理方式更合適？（）A.向聽眾道歉，承諾減少廣告。B.解釋電臺運營需要廣告支持。C.提供節(jié)目時段選擇，建議聽眾更換時段。D.直接要求聽眾停止投訴。E.邀請聽眾參與節(jié)目改進建議。5.某電臺在推廣本地文化節(jié)目時，以下哪些內容更符合地域特色？（）A.當地傳統(tǒng)節(jié)日習俗介紹。B.本地名人故事分享。C.民間藝術表演片段。D.現代流行文化趨勢分析。E.本地方言幽默段子。三、簡答題（共5題，每題6分，總分30分）考察方向：主持實務技巧、節(jié)目設計能力、行業(yè)認知1.簡述主持地方新聞節(jié)目時應注意的要點（至少三點）。2.如何設計一檔面向老年人的健康類節(jié)目？（需說明節(jié)目形式和內容要點）3.若在主持節(jié)目中遇到聽眾突然打斷，應如何應對？請舉例說明。4.某城市電臺需策劃一檔“方言故事”節(jié)目，請列出三個節(jié)目環(huán)節(jié)設計思路。5.如何平衡節(jié)目中的商業(yè)廣告與內容質量？請結合實際案例說明。四、論述題（共2題，每題10分，總分20分）考察方向：主持綜合能力、行業(yè)發(fā)展趨勢分析1.結合當前媒體行業(yè)現狀，論述電臺主持人在新媒體時代的轉型方向。2.分析地域文化在電臺主持中的重要性，并舉例說明如何有效運用。答案與解析一、單選題答案與解析1.B-解析：北方地區(qū)語言樸實，直接用“大伙兒”稱呼更親切，且“寶貝”一詞符合地方口語習慣。選項A和D過于正式，選項C缺乏針對性。2.B-解析：專業(yè)表述應具體明確，如“XX路段車流量大，建議繞行XX路線”，避免模糊不清的描述。3.C-解析：用通俗易懂的語言類比戲曲唱腔（如“像唱歌一樣優(yōu)美”）更容易讓普通聽眾理解，其他選項過于生硬或缺乏趣味性。4.B-解析：描述方式應生動具體，如“走在古鎮(zhèn)的老街上，青石板路映著斑駁的墻壁，仿佛時光倒流……”更能激發(fā)想象。5.C-解析：情感類節(jié)目需共情，但避免過度干預，溫和的安慰（如“慢慢來，時間會治愈一切的”）更符合主持風格。6.D-解析：結合傳統(tǒng)與時尚（如“古建筑與現代街拍結合”）更能吸引年輕聽眾，其他選項過于傳統(tǒng)或缺乏吸引力。7.C-解析：委婉的糾正方式（如“其實應該是這么說的”）既能幫助聽眾，又不會讓其尷尬，其他選項過于直接。8.B-解析：專業(yè)表述應準確，直接給出溫度數據（如“最高溫度XX℃，最低溫度XX℃”）更符合氣象播報規(guī)范。9.B-解析：用比喻和故事（如“水是生命的源泉，就像我們的眼淚一樣”）更易被兒童理解，其他選項過于復雜或枯燥。10.C-解析：強調“辣”這一具體口感（如“如果你喜歡辣的，可以試試這個”）更能激發(fā)聽眾興趣，其他選項過于籠統(tǒng)。二、多選題答案與解析1.A、B、C-解析：歷史事件、老物件、方言均屬于城市記憶范疇，城市規(guī)劃屬于現代發(fā)展，美食屬于生活文化，但與“記憶”關聯較弱。2.A、B、C、E-解析：突發(fā)狀況需及時應對，暫停直播說明情況、調整話術、聯系主辦方、邀請觀眾互動都是合理措施，忽略天氣影響不可取。3.A、B、C、E-解析：非遺推廣需結合傳承人、社交媒體、線下活動、教育合作，強調文化價值（選項D）雖重要，但需通過具體方式呈現。4.A、C、E-解析：向聽眾道歉、提供時段選擇、邀請改進建議是合理處理方式，解釋廣告（選項B）可能無效，直接要求停止（選項D）不專業(yè)。5.A、B、C、E-解析：傳統(tǒng)節(jié)日、名人故事、民間藝術、方言幽默均符合地域特色，現代流行文化（選項D）與地域關聯較弱。三、簡答題答案與解析1.主持地方新聞節(jié)目應注意的要點-貼近民生：報道本地熱點，如交通、天氣、政策變化等。-語言簡潔：避免官方術語，用通俗易懂的口語表述。-客觀公正：不偏袒任何一方，準確傳遞信息。2.老年人健康類節(jié)目設計-節(jié)目形式：廣播劇、專家訪談、養(yǎng)生小貼士。-內容要點：低血糖急救、老年人常見病預防、適合老年人的運動方式。3.應對聽眾打斷的技巧-保持冷靜：如“不好意思，您先說?！?引導話題：如“您說的這個情況很有趣，稍后再聊?！?記錄要點：簡單記下聽眾觀點，后續(xù)回應。4.“方言故事”節(jié)目環(huán)節(jié)設計-方言教學：介紹常用詞匯及發(fā)音。-故事分享：邀請當地人講述方言相關故事。-文化討論：分析方言背后的地域文化。5.平衡廣告與內容質量-控制時長：廣告不超過節(jié)目總時長的30%。-內容銜接：用過渡語自然插入廣告。-選擇相關廣告：如健康節(jié)目播報醫(yī)藥廣告。四、論述題答案與解析1.電臺主持人在新媒體時代的轉型方向-多平臺運營：除廣播外，還可通過短