第頁(yè)人教版九年化學(xué)上冊(cè)《第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》單元測(cè)試卷（附答案解析）技巧1探究分子運(yùn)動(dòng)一、分子性質(zhì)理解誤區(qū)1.?分子運(yùn)動(dòng)與宏觀現(xiàn)象混淆??錯(cuò)誤：認(rèn)為“塵土飛揚(yáng)”“柳絮飄飛”是分子運(yùn)動(dòng)。?正確：分子肉眼不可見(jiàn)，宏觀現(xiàn)象是物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)，分子運(yùn)動(dòng)需通過(guò)擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)證明（如氨水使酚酞變紅）。2.?溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)的影響??錯(cuò)誤：忽略溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的決定性作用。?正確：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈（如熱水中的品紅擴(kuò)散更快）。3.?分子間隔與體積變化??錯(cuò)誤：認(rèn)為“熱脹冷縮是分子體積改變”。?正確：溫度變化改變分子間隔，分子本身大小不變。二、實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象分析誤區(qū)1.?酚酞變紅的原因混淆??錯(cuò)誤：將酚酞變紅歸因于氫氧化鈉的堿性（如右圖裝置）。?正確：氨氣（NH?）溶于水形成氨水（堿性），使酚酞變紅，氫氧化鈉僅通過(guò)吸水放熱加速氨揮發(fā)。2.?對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足??錯(cuò)誤：未排除空氣或水對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。?正確：需設(shè)置對(duì)照（如右圖燒杯B裝蒸餾水），證明空氣和水不能使酚酞變紅。3.?實(shí)驗(yàn)條件忽視??錯(cuò)誤：使用干燥酚酞試紙驗(yàn)證分子運(yùn)動(dòng)。?正確：氨分子需與水結(jié)合形成氨水才能顯堿性，濕潤(rùn)酚酞試紙是必要條件。三、概念辨析誤區(qū)1.?分子與原子的作用混淆??錯(cuò)誤：認(rèn)為“原子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)”。?正確：由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子保持其化學(xué)性質(zhì)；由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)（如金屬），原子保持化學(xué)性質(zhì)。2.?分子運(yùn)動(dòng)與化學(xué)反應(yīng)關(guān)系??錯(cuò)誤：認(rèn)為“分子運(yùn)動(dòng)一定導(dǎo)致化學(xué)變化”。?正確：物理變化中分子種類(lèi)不變（如擴(kuò)散），化學(xué)變化中分子被拆分為原子。高頻易錯(cuò)題陷阱?實(shí)驗(yàn)裝置??典型錯(cuò)誤選項(xiàng)??正解分析?氨分子運(yùn)動(dòng)“酚酞變紅證明NaOH呈堿性”NaOH未接觸酚酞，堿性由氨水產(chǎn)生

品紅在冷/熱水?dāng)U散“溫度改變分子大小”溫度影響分子運(yùn)動(dòng)速率，不影響大小

密閉容器驗(yàn)證分子運(yùn)動(dòng)“無(wú)需密閉也能環(huán)?！泵荛]設(shè)計(jì)防止氨氣污染，體現(xiàn)環(huán)保性

?關(guān)鍵提示?：解答時(shí)緊扣“分子不可見(jiàn)”“運(yùn)動(dòng)受溫度影響”“實(shí)驗(yàn)對(duì)照設(shè)計(jì)”三大核心，避免主觀臆斷。1．（2025·湖南湘潭·一模）某實(shí)驗(yàn)小組為了探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)，對(duì)圖Ⅰ的課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)。改進(jìn)后的裝置如圖Ⅱ，下列說(shuō)法不正確的是A．濃氨水有揮發(fā)性 B．改進(jìn)后的裝置更環(huán)保C．圖Ⅰ中的燒杯乙先變紅 D．圖Ⅱ中濾紙從左至右變紅2．（24-25九年級(jí)上·海南?？凇て谥校┠撑d趣小組同學(xué)按圖1裝置探究分子的性質(zhì)，待傳感器開(kāi)始工作后，打開(kāi)中間的彈簧夾，使燒瓶?jī)啥诉B通，記錄數(shù)據(jù)變化如圖2所示。請(qǐng)回答：(1)實(shí)驗(yàn)觀察到裝有二氧化碳的燒瓶中，說(shuō)明氧分子在不斷運(yùn)動(dòng)。(2)查閱資料可知二氧化碳分子質(zhì)量大于氧氣分子質(zhì)量，由圖2可得出：分子質(zhì)量與分子的運(yùn)動(dòng)速率成（填“正比”或“反比”）。(3)若將兩燒瓶同時(shí)放入40℃熱水中，發(fā)現(xiàn)相同時(shí)間內(nèi)氣體濃度比常溫時(shí)變化更大，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度的關(guān)系是。3．（24-25九年級(jí)上·內(nèi)蒙古呼和浩特·階段練習(xí)）有趣的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，小睛同學(xué)學(xué)了分子性質(zhì)這節(jié)內(nèi)容后，改進(jìn)了書(shū)本上探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，小晴同學(xué)找來(lái)廢棄的醫(yī)療用品——微型Y形管，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)。她進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)是為了探究，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能看到的現(xiàn)象.4．（24-25八年級(jí)下·上海嘉定·階段練習(xí)）某興趣小組用如圖裝置探究分子的特征?！静殚嗁Y料】濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣有刺激性氣味，酚酞溶液遇到氨水會(huì)變成紅色?！緦?shí)驗(yàn)一】(1)取兩支大小相同的醫(yī)用注射器，將栓塞向外拉，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住注射器末端小孔，將栓塞慢慢推入，較難被壓縮的是（選填“空氣”或“水”），由此得出的結(jié)論是?！緦?shí)驗(yàn)二】(2)套有氣球的礦泉水瓶?jī)?nèi)事先充有空氣，用冰水洗滌瓶身，一段時(shí)間后觀察到?！緦?shí)驗(yàn)三】三朵白色小花a、b、c，將a依次用氨水和酚酞潤(rùn)濕，a變紅；將b用加酚酞的蒸餾水潤(rùn)濕、c用濃氨水潤(rùn)濕，迅即扣上燒杯，一段時(shí)間后觀察b變紅，c不變色。(3)實(shí)驗(yàn)三利用了的揮發(fā)性，能用分子不斷運(yùn)動(dòng)來(lái)解釋的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是?！緦?shí)驗(yàn)四】(4)將玻璃板抽開(kāi)后可觀察到的現(xiàn)象為。5．（24-25九年級(jí)上·廣東河源·期末）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。(1)探究分子的性質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題。①圖一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子的性質(zhì)是、。②圖二實(shí)驗(yàn)中B燒杯中液體變成紅色，說(shuō)明分子的性質(zhì)是。(2)進(jìn)一步探究分子性質(zhì)與分子質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖三：③圖三實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，A處白煙較多較濃。已知氨氣、氯化氫的相對(duì)分子質(zhì)量分別為17、36.5，則可說(shuō)明分子性質(zhì)與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系是。(3)請(qǐng)從微觀的角度回答：④由圖四可知，水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是。⑤由圖五可知，水分解過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是、（填微粒符號(hào)）。技巧2分子和原子一、分子與原子的本質(zhì)區(qū)別?化學(xué)變化中的可分性?分子在化學(xué)變化中可再分（如：水電解時(shí)，水分子分裂為氫原子和氧原子），而原子不可再分（原子重新組合成新分子）。二、常見(jiàn)概念誤區(qū)1.?分子與原子的質(zhì)量和體積??錯(cuò)誤認(rèn)知?：分子質(zhì)量/體積一定比原子大。?正解?：氫分子（H?）的質(zhì)量小于汞原子（Hg）等重原子。2.?微粒的運(yùn)動(dòng)與間隔??錯(cuò)誤認(rèn)知?：“塵土飛揚(yáng)”說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng)（×）→實(shí)為宏觀物體運(yùn)動(dòng)，分子肉眼不可見(jiàn)?！八Y(jié)冰后分子停止運(yùn)動(dòng)”（×）→分子永遠(yuǎn)在運(yùn)動(dòng)，溫度降低僅減緩運(yùn)動(dòng)速率?！氨诨瘯r(shí)分子體積變大”（×）→變化的是分子間隔，而非分子本身大小。3.?構(gòu)成物質(zhì)的微粒??錯(cuò)誤認(rèn)知?：“分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能”（×）→原子可直接構(gòu)成物質(zhì)（如鐵、金剛石）?！胺肿硬拍鼙３治镔|(zhì)化學(xué)性質(zhì)”（×）→由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)（如金屬），原子保持其化學(xué)性質(zhì)。4.?分子與原子的關(guān)系??錯(cuò)誤認(rèn)知?：“分子由原子構(gòu)成，所以分子一定比原子大”（×）→分子與原子的相對(duì)大小需具體分析（如氧原子與氧分子）?！霸雍艘欢ê凶印保ā粒鷼湓訜o(wú)中子。三、高頻易錯(cuò)總結(jié)表易錯(cuò)點(diǎn)正確理解?分子與原子大小比較?需具體分析（如H?分子＜Hg原子）?保持化學(xué)性質(zhì)的微粒?分子構(gòu)成的物質(zhì)→分子；原子構(gòu)成的物質(zhì)→原子?最外層電子數(shù)的影響?不一定決定化學(xué)性質(zhì)（如Na?與Ne電子數(shù)相同但性質(zhì)不同）?物理變化中的微粒?分子間隔改變，分子本身不變?提示?：微觀概念需建立“宏觀現(xiàn)象→微觀本質(zhì)”的思維模型，避免機(jī)械記憶。重點(diǎn)關(guān)注化學(xué)變化的本質(zhì)（原子重組）與分子原子的核心區(qū)別。1．（2025·廣西崇左·模擬預(yù)測(cè)）對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是A．水沸騰時(shí)，能掀起壺蓋——分子的大小隨溫度的升高而變大B．液體酒精和固體酒精都能燃燒——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同C．氧化汞受熱分解生成汞和氧氣——化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變D．成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)2．（2025·重慶北碚·模擬預(yù)測(cè)）水分子與過(guò)氧化氫分子的模型如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．甲代表水分子B．模型有利于認(rèn)識(shí)分子結(jié)構(gòu)C．乙分子不能轉(zhuǎn)化為甲分子D．水分子中兩個(gè)氫原子不直接相連3．（24-25八年級(jí)下·吉林長(zhǎng)春·期中）下列物質(zhì)的微觀示意圖，其中表示混合物的是A．A B．B C．C D．A和B4．（2025·重慶·三模）奶茶是一種很流行的飲品．下列說(shuō)法正確的是A．燒水泡茶的過(guò)程中，水分子的體積變大B．紅糖溶解的過(guò)程中，分子種類(lèi)發(fā)生改變C．奶茶中常加入冰塊降溫，冰塊中的水分子停止運(yùn)動(dòng)D．能聞到奶茶的香味，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)5．（24-25八年級(jí)下·黑龍江哈爾濱·期中）用和分別表示氫原子和氧原子，如圖表示在一定條件下過(guò)氧化氫分解的微觀模擬圖，結(jié)合圖示回答問(wèn)題：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)在B中補(bǔ)充相關(guān)原子圖形，正確的是______。A． B． C．(2)圖C所示物質(zhì)屬于物質(zhì)分類(lèi)中的，其微觀解釋。(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實(shí)質(zhì)是：在一定條件下，。技巧3原子結(jié)構(gòu)一、核心概念易錯(cuò)點(diǎn)?1.?質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)與原子電中性?原子中：?核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)?（原子整體不帶電）。易錯(cuò)：誤認(rèn)為質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)（實(shí)際可能不等，如鈉原子質(zhì)子11、中子12）。2.?原子質(zhì)量分布?原子質(zhì)量主要集中在?原子核?（質(zhì)子和中子），電子質(zhì)量忽略不計(jì)。易錯(cuò)：誤將相對(duì)原子質(zhì)量等同于質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)之和（實(shí)際近似相等）。3.?原子核外電子排布規(guī)則?電子層能量：離核越近能量越低（K層<L層<M層）。最外層電子數(shù)：?≤4個(gè)?：易失電子（金屬原子，如Na最外層1個(gè)電子）；?≥4個(gè)?：易得電子（非金屬原子）；?=8個(gè)（或He為2個(gè)）?：穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。易錯(cuò)：混淆電子層數(shù)與最外層電子數(shù)的作用（化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定）。4.?特殊原子結(jié)構(gòu)??氫原子（H）?：唯一不含中子的原子。?離子與原子關(guān)系?：陽(yáng)離子：質(zhì)子數(shù)>電子數(shù)（如Na?質(zhì)子11、電子10）；陰離子：質(zhì)子數(shù)<電子數(shù)（如Cl?質(zhì)子17、電子18）。二、高頻易錯(cuò)結(jié)論??并非所有原子都有中子?（如1H）。?原子核體積極小?，但集中了幾乎全部質(zhì)量。?離子帶電≠原子帶電?：離子是原子得失電子形成的帶電微粒。?元素化學(xué)性質(zhì)?由最外層電子數(shù)決定，與電子層數(shù)無(wú)關(guān)。1．（24-25八年級(jí)下·山東濰坊·期中）如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．①③所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似B．②表示的粒子符號(hào)為C．③表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子D．②④兩種粒子都已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)2．（2025·山東威?！ぶ锌颊骖}）元素周期表為我們學(xué)習(xí)和掌握物質(zhì)性質(zhì)及變化規(guī)律提供了理論指導(dǎo)，如圖是元素周期表的一部分以及硫原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是A．硒原子的質(zhì)子數(shù)為34 B．硫原子可以得到電子形成C．砷元素屬于非金屬元素 D．硫元素和硒元素本質(zhì)區(qū)別是相對(duì)原子質(zhì)量不同3．（2025·山東濟(jì)南·模擬預(yù)測(cè)）如圖是甲、乙兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法中，不合理的是A．甲粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子轉(zhuǎn)化為乙粒子B．甲、乙粒子屬于同一元素，且該元素位于元素周期表第三周期C．若用粒子流轟擊甲粒子，大部分粒子運(yùn)動(dòng)方向會(huì)發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)D．乙粒子的符號(hào)可寫(xiě)為4．（2025·河南信陽(yáng)·三模）2025年1月，我國(guó)實(shí)現(xiàn)了可控核聚變研究的重大突破。已知核聚變用到的“氚”屬于氫元素的一種原子。下列示意圖能表示氚原子結(jié)構(gòu)的是A． B． C． D．技巧4元素及應(yīng)用一、元素概念混淆1.?“同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物”??錯(cuò)誤解析?：同種元素可能形成不同單質(zhì)（如O?和O?混合），屬于混合物。純凈物需滿(mǎn)足2.“單一物質(zhì)”，而非“單一元素”。?正解?：由同種元素組成的純凈物才是單質(zhì)。?“含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)”??反例?：金剛石和石墨混合物含碳元素，但屬于混合物。二、元素與原子的關(guān)系?“元素是具有相同電子數(shù)的原子總稱(chēng)”??錯(cuò)誤解析?：元素由質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）定義，與電子數(shù)中子數(shù)無(wú)關(guān)。如Fe2?、Fe3?均屬鐵元素，但電子數(shù)不同。?關(guān)鍵?：質(zhì)子數(shù)決定元素種類(lèi)。?“水由氫氧元素組成，水分子由氫氣氧氣構(gòu)成”??混淆點(diǎn)?：宏觀物質(zhì)用“組成”（元素），微觀粒子用“構(gòu)成”（原子/分子）。?正解?：水由氫、氧元素組成；一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成。三、元素周期表誤區(qū)?“氫元素屬于堿金屬族”??辨析?：氫雖位于IA族，但屬非金屬單質(zhì)，性質(zhì)與其他堿金屬差異巨大。?“所有主族元素最高正價(jià)=族序數(shù)”??反例?：氧（VIA族）無(wú)最高正價(jià)，氟（VIIA族）無(wú)正價(jià)化合物。四、元素性質(zhì)與結(jié)構(gòu)?“原子最外層電子數(shù)＜4一定是金屬元素”??反例?：氫（1個(gè)電子）、氦（2個(gè)電子）均為非金屬。?“電子層數(shù)越多，原子半徑越大”??反例?：鋁（3層）原子半徑小于鋰（2層），因核電荷數(shù)增大使半徑收縮。1．（2025·江蘇揚(yáng)州·中考真題）碘是生命活動(dòng)必需的微量元素，碘在元素周期表中的信息如題圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A．碘的元素符號(hào)為I B．碘屬于非金屬元素C．碘原子核內(nèi)有53個(gè)中子 D．碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.92．（2025安徽省黃山市部分學(xué)校模擬）我國(guó)科學(xué)家利用氮化硼首次制備出轉(zhuǎn)角菱方氮化硼，為激光技術(shù)帶來(lái)了革命性的變化。下圖為氮、硼在元素周期表中的信息，下列說(shuō)法不正確的是A．兩種元素都屬于非金屬元素 B．氮原子的核外電子數(shù)為7C．兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同 D．硼元素的相對(duì)原子質(zhì)量為10.81g3．科學(xué)家使用碳－14年代檢測(cè)法印證了三星堆遺址屬于商代晚期。如圖1是碳在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。(1)圖1中，X=。(2)圖2中與碳的化學(xué)性質(zhì)相似的是(填字母，下同)。(3)圖2中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是。一、選擇題1．（2025·廣西崇左·模擬預(yù)測(cè)）對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是A．水沸騰時(shí)，能掀起壺蓋——分子的大小隨溫度的升高而變大B．液體酒精和固體酒精都能燃燒——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同C．氧化汞受熱分解生成汞和氧氣——化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變D．成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)2．（2025·陜西咸陽(yáng)·一模）如圖所示是汞離子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是A．x的值為4 B．汞元素在周期表中位于第六周期C．汞屬于非金屬 D．汞原子與的化學(xué)性質(zhì)相似3．（2025·山東威?！ぶ锌颊骖}）氮?dú)庠谝欢l件下會(huì)變?yōu)槌R界流體，超臨界氮?dú)饩哂袠O強(qiáng)的擴(kuò)散能力和溶解能力。下列說(shuō)法不正確的是A．超臨界氮?dú)饪赡茉谀承┨囟ǖ臈l件下作溶劑使用B．超臨界氮?dú)庵械獨(dú)夥肿硬辉龠\(yùn)動(dòng)C．超臨界氮?dú)庵械獨(dú)夥肿优c空氣中氮?dú)夥肿哟笮∠嗤珼．超臨界氮?dú)馀c氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)相同4．（2025·安徽合肥·三模）為探究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)，1911年盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子（帶正電荷）散射實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行推理不能得出的結(jié)論是A．原子核帶正電 B．原子中原子核所占體積小、質(zhì)量大C．原子不是一個(gè)實(shí)心球體 D．原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成5．（2025·山東濟(jì)南·模擬預(yù)測(cè)）如圖是甲、乙兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法中，不合理的是A．甲粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子轉(zhuǎn)化為乙粒子B．甲、乙粒子屬于同一元素，且該元素位于元素周期表第三周期C．若用粒子流轟擊甲粒子，大部分粒子運(yùn)動(dòng)方向會(huì)發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)D．乙粒子的符號(hào)可寫(xiě)為6．（2025·廣東·二模）氯在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，下列關(guān)于氯的說(shuō)法正確的是A．屬于金屬元素 B．x＝8C．相對(duì)原子質(zhì)量為35.45g D．中子數(shù)為177．（2025·山東東營(yíng)·一模）我國(guó)北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用了高精準(zhǔn)度的銣原子鐘，銣元素在周期表中的信息與銣原子、鈉原子、氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列有關(guān)銣元素的說(shuō)法中，不正確的是A．銣元素的原子序數(shù)為37，結(jié)構(gòu)示意圖中N=18B．銣元素和鈉元素在元素周期裝中處于同一族C．銣元素和氮元素的本質(zhì)區(qū)別是最外層電子數(shù)不同D．銣原子和氯原子兩種粒子能結(jié)合成化合物8．（2025·廣東深圳·模擬預(yù)測(cè)）侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法，打破了國(guó)外對(duì)制堿技術(shù)的封鎖。二氧化碳和氨氣是兩種重要的制堿原料。下列關(guān)于這兩種氣體相關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是A．實(shí)驗(yàn)甲中只發(fā)生了物理變化 B．實(shí)驗(yàn)甲證明二氧化碳能溶于水C．實(shí)驗(yàn)乙中可以觀察到燒杯甲變?yōu)榧t色 D．實(shí)驗(yàn)乙中酚酞分子沒(méi)有運(yùn)動(dòng)9．（24-25九年級(jí)上·廣東佛山·期末）如圖甲為化學(xué)興趣小組探究微粒性質(zhì)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙為借助數(shù)字傳感器測(cè)得的氨氣濃度隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)。下列有關(guān)敘述不正確的是A．濃氨水具有揮發(fā)性，濕棉花的作用是吸收氨氣B．曲線(xiàn)X的變化代表甲試管，曲線(xiàn)Y的變化代表乙試管C．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快D．0~1min內(nèi)，氨氣濃度為零是因?yàn)槲⒘ｌo止不動(dòng)10．（2025·北京西城·二模）工業(yè)上利用和制取的反應(yīng)微觀示意圖如下。甲的微觀示意圖為A． B． C． D．11．（2025·山東·一模）依據(jù)所學(xué)知識(shí)和元素周期表的部分信息判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是A．不同元素的原子質(zhì)子數(shù)不同B．第13號(hào)元素的符號(hào)為AlC．鋰的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941D．鈹元素和鎂元素位于同一周期，因此具有相似的化學(xué)性質(zhì)12．（2025·廣東廣州·二模）構(gòu)建模型是研究與學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列模型不正確的是A．氨分子模型B．氫原子模型C．認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的模型D．鈉原子結(jié)構(gòu)模型A．A B．B C．C D．D二、填空與簡(jiǎn)答13．（2025·吉林長(zhǎng)春·二模）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。(1)圖1是兩個(gè)微粒的結(jié)構(gòu)模型示意圖，這兩個(gè)微粒（填“屬于”或“不屬于”）同種元素；(2)由圖2可知，鐵的原子序數(shù)是，相對(duì)原子質(zhì)量為；(3)下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是________（填序號(hào)）。A．H2O B．NaCl C．S D．He14．某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”?！静殚嗁Y料】①酚酞溶液遇到濃氨水會(huì)變成紅色。②濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣有刺激性氣味、有毒，氨氣還能與水反應(yīng)生成氨水?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作】圖I是按課本單元練習(xí)進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，但是在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ，并進(jìn)行如下操作：【實(shí)驗(yàn)操作】a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。【分析討論】(1)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是。(2)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①②。一、多選題1．（2024九年級(jí)上·山東濟(jì)南·競(jìng)賽）下圖是分子結(jié)構(gòu)模型示意圖(圖中“○”“●”表示兩種不同的原子)，其中表示純凈物的是A． B．C． D．2．（2024九年級(jí)上·山東濟(jì)南·競(jìng)賽）按圖部分元素周期表提供的信息，下列有關(guān)判斷正確的是A．鋁原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13B．鈹(Be)和鎂屬于同一個(gè)周期C．Na+和Mg2+的核外電子數(shù)相同D．第三周期元素原子的最外層電子數(shù)是從左到右依次遞增的二、選擇題4．（2023九年級(jí)上·湖南邵陽(yáng)·競(jìng)賽）下列說(shuō)法不正確的是A．分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒B．原子是在化學(xué)變化中不能再分的最小微粒C．原子量是以碳元素的質(zhì)量的為標(biāo)準(zhǔn)的D．金屬原子最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，易失電子5．（2023九年級(jí)上·湖南邵陽(yáng)·競(jìng)賽）如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．圖中粒子共能表示四種元素B．圖中表示陽(yáng)離子的是c、eC．圖中d粒子的化學(xué)符號(hào)為NaD．圖中a粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子6．（2024八年級(jí)上·黑龍江哈爾濱·競(jìng)賽）如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是A．鈉、氯都屬于金屬元素B．氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45gC．氯化鈉是由a、d兩種粒子構(gòu)成的D．b表示的是一種陽(yáng)離子7．（2024八年級(jí)上·黑龍江哈爾濱·競(jìng)賽）元素的種類(lèi)由哪種粒子數(shù)目決定、化學(xué)性質(zhì)與哪種粒子數(shù)密切相關(guān)A．質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù) B．質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)C．中子數(shù)、最外層電子數(shù) D．最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)8．（2024八年級(jí)上·黑龍江哈爾濱·競(jìng)賽）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微觀世界，是化學(xué)學(xué)科的重要內(nèi)容之一，關(guān)于下圖所示微粒說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．共有五種不同的元素B．②⑤表示元素的原子化學(xué)性質(zhì)相似C．③⑤位于同一周期D．①④表示的是陽(yáng)離子9．（2024八年級(jí)上·黑龍江哈爾濱·競(jìng)賽）下列關(guān)于元素的敘述中正確的是A．質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子屬于同種元素B．同種元素的原子結(jié)構(gòu)和質(zhì)量完全相同C．不同種元素的根本區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同D．元素的種類(lèi)取決于該元素原子的核外電子數(shù)10．（2024九年級(jí)上·山東濟(jì)南·競(jìng)賽）今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．它們表示三種元素 B．②表示的微粒容易得電子C．④表示的元素是金屬元素 D．①表示的是陰離子三、填空與簡(jiǎn)答11．（2024九年級(jí)上·陜西榆林·競(jìng)賽）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下圖中甲、乙分別為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試分析下圖并回答問(wèn)題：(1)=。(2)C表示的微觀粒子的符號(hào)是。(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是（填字母）。(4)觀察上圖，以下說(shuō)法正確的是（填序號(hào)）。①鋁屬于金屬元素②氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子③B的單質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰12．（2024八年級(jí)上·黑龍江哈爾濱·競(jìng)賽）下圖是氫氣和氯氣反應(yīng)的微觀過(guò)程，請(qǐng)回答問(wèn)題：(1)將反應(yīng)過(guò)程中的粒子補(bǔ)充完整，填______（“A”或“B”）。A． B．(2)該化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是：在點(diǎn)燃的條件下氫分子分解成氫原子，氯分子分解成氯原子，每一個(gè)氫原子和。(3)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式。(4)—個(gè)生成物分子含有的質(zhì)子數(shù)是。(5)兩種反應(yīng)物都屬于（填“混合物”或“純凈物”）。13．（2024八年級(jí)上·黑龍江哈爾濱·競(jìng)賽）探究分子的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)(1)步驟1：向盛有約20mL蒸餾水的小燒杯A中加入5~6滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色為，說(shuō)明；(2)步驟2：從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液顏色，說(shuō)明；(3)步驟3：另取一個(gè)小燒杯B，加入5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A、B兩個(gè)小燒杯，幾分鐘后，可觀察到的現(xiàn)象是：；實(shí)驗(yàn)中發(fā)生化學(xué)變化的是燒杯（填序號(hào)）；此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論；(4)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)（如右圖中乙所示），你認(rèn)為（填“有”或“無(wú)”）必要，理由是。14．（2024八年級(jí)上·黑龍江哈爾濱·競(jìng)賽）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)根據(jù)圖示回答相應(yīng)問(wèn)題：(1)圖甲中硅元素右側(cè)一格已被墨水沾黑，請(qǐng)你推測(cè)，該元素的名稱(chēng)是。(2)寫(xiě)出一個(gè)核外電子排布與氖原子相同的陰離子符號(hào)。(3)第16號(hào)元素位于元素周期表的第周期。(4)圖乙是銫元素在元素周期表中的信息，則銫元素原子的核外電子數(shù)為。(5)圖丙為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下______判斷正確。A．原子序數(shù)Z>Y B．核外電子數(shù)X=Y C．Y和Z處于同一周期15．（24-25九年級(jí)上·福建福州·期中）請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：I.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)污染的氣體，其中某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖如圖。(1)該反應(yīng)中沒(méi)有發(fā)生改變的微粒。(2)上述四種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有（填化學(xué)式）。(3)在下列圖示中表示化合物的是（填字母，下同），純凈物由分子構(gòu)成的是，由原子直接構(gòu)成的是。Ⅱ．學(xué)習(xí)小組用下列裝置探究分子的性質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：已知：酚酞溶液遇氨水顯紅色。(4)用透明筆管和筆帽進(jìn)行圖1微型實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是。(5)如圖2所示，將一塊糖放入水中，糖溶解后，乙中液面低于甲中液面。請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋液面下降的原因：；混合均勻后，分子（填“繼續(xù)”或“停止”）運(yùn)動(dòng)。(6)圖3是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的微觀示意圖。在A、B和C中，能通過(guò)比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是和（填字母）。參考答案與解析技巧1探究分子運(yùn)動(dòng)一、分子性質(zhì)理解誤區(qū)1.?分子運(yùn)動(dòng)與宏觀現(xiàn)象混淆??錯(cuò)誤：認(rèn)為“塵土飛揚(yáng)”“柳絮飄飛”是分子運(yùn)動(dòng)。?正確：分子肉眼不可見(jiàn)，宏觀現(xiàn)象是物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)，分子運(yùn)動(dòng)需通過(guò)擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)證明（如氨水使酚酞變紅）。2.?溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)的影響??錯(cuò)誤：忽略溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的決定性作用。?正確：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈（如熱水中的品紅擴(kuò)散更快）。3.?分子間隔與體積變化??錯(cuò)誤：認(rèn)為“熱脹冷縮是分子體積改變”。?正確：溫度變化改變分子間隔，分子本身大小不變。二、實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象分析誤區(qū)1.?酚酞變紅的原因混淆??錯(cuò)誤：將酚酞變紅歸因于氫氧化鈉的堿性（如右圖裝置）。?正確：氨氣（NH?）溶于水形成氨水（堿性），使酚酞變紅，氫氧化鈉僅通過(guò)吸水放熱加速氨揮發(fā)。2.?對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足??錯(cuò)誤：未排除空氣或水對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。?正確：需設(shè)置對(duì)照（如右圖燒杯B裝蒸餾水），證明空氣和水不能使酚酞變紅。3.?實(shí)驗(yàn)條件忽視??錯(cuò)誤：使用干燥酚酞試紙驗(yàn)證分子運(yùn)動(dòng)。?正確：氨分子需與水結(jié)合形成氨水才能顯堿性，濕潤(rùn)酚酞試紙是必要條件。三、概念辨析誤區(qū)1.?分子與原子的作用混淆??錯(cuò)誤：認(rèn)為“原子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)”。?正確：由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子保持其化學(xué)性質(zhì)；由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)（如金屬），原子保持化學(xué)性質(zhì)。2.?分子運(yùn)動(dòng)與化學(xué)反應(yīng)關(guān)系??錯(cuò)誤：認(rèn)為“分子運(yùn)動(dòng)一定導(dǎo)致化學(xué)變化”。?正確：物理變化中分子種類(lèi)不變（如擴(kuò)散），化學(xué)變化中分子被拆分為原子。高頻易錯(cuò)題陷阱?實(shí)驗(yàn)裝置??典型錯(cuò)誤選項(xiàng)??正解分析?氨分子運(yùn)動(dòng)“酚酞變紅證明NaOH呈堿性”NaOH未接觸酚酞，堿性由氨水產(chǎn)生

品紅在冷/熱水?dāng)U散“溫度改變分子大小”溫度影響分子運(yùn)動(dòng)速率，不影響大小

密閉容器驗(yàn)證分子運(yùn)動(dòng)“無(wú)需密閉也能環(huán)?！泵荛]設(shè)計(jì)防止氨氣污染，體現(xiàn)環(huán)保性

?關(guān)鍵提示?：解答時(shí)緊扣“分子不可見(jiàn)”“運(yùn)動(dòng)受溫度影響”“實(shí)驗(yàn)對(duì)照設(shè)計(jì)”三大核心，避免主觀臆斷。1．（2025·湖南湘潭·一模）某實(shí)驗(yàn)小組為了探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)，對(duì)圖Ⅰ的課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)。改進(jìn)后的裝置如圖Ⅱ，下列說(shuō)法不正確的是A．濃氨水有揮發(fā)性 B．改進(jìn)后的裝置更環(huán)保C．圖Ⅰ中的燒杯乙先變紅 D．圖Ⅱ中濾紙從左至右變紅【答案】C【詳解】A.濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氨氣，故說(shuō)法正確，不符合題意；B.改進(jìn)后的裝置可防止氨氣逸出，減少污染，更加環(huán)保，故說(shuō)法正確，不符合題意；C.濃氨水中的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到A燒杯中形成氨水，氨水顯堿性，能使無(wú)色的酚酞試液變紅，因此，圖Ⅰ中的燒杯甲變紅，故說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；D.在圖Ⅱ中，氨氣自左向右通過(guò)浸有酚酞溶液的濾紙，使濾紙從左到右先后變紅，故說(shuō)法正確，不符合題意，故選C。2．（24-25九年級(jí)上·海南?？凇て谥校┠撑d趣小組同學(xué)按圖1裝置探究分子的性質(zhì)，待傳感器開(kāi)始工作后，打開(kāi)中間的彈簧夾，使燒瓶?jī)啥诉B通，記錄數(shù)據(jù)變化如圖2所示。請(qǐng)回答：(1)實(shí)驗(yàn)觀察到裝有二氧化碳的燒瓶中，說(shuō)明氧分子在不斷運(yùn)動(dòng)。(2)查閱資料可知二氧化碳分子質(zhì)量大于氧氣分子質(zhì)量，由圖2可得出：分子質(zhì)量與分子的運(yùn)動(dòng)速率成（填“正比”或“反比”）。(3)若將兩燒瓶同時(shí)放入40℃熱水中，發(fā)現(xiàn)相同時(shí)間內(nèi)氣體濃度比常溫時(shí)變化更大，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度的關(guān)系是?！敬鸢浮?1)氧氣濃度逐漸增加(2)反比(3)溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快。【詳解】（1）因?yàn)橐f(shuō)明氧分子在不斷運(yùn)動(dòng)，裝置是探究分子性質(zhì)的，且燒瓶?jī)啥诉B通后，裝有二氧化碳的燒瓶中會(huì)出現(xiàn)氧氣濃度逐漸增加的現(xiàn)象，這是因?yàn)檠醴肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)進(jìn)入到裝有二氧化碳的燒瓶中；（2）從圖2可以看出，在相同時(shí)間內(nèi)，氧氣濃度變化比二氧化碳濃度變化快，也就是氧氣分子運(yùn)動(dòng)速率比二氧化碳分子運(yùn)動(dòng)速率快，而二氧化碳分子質(zhì)量大于氧氣分子質(zhì)量，所以分子質(zhì)量與分子的運(yùn)動(dòng)速率成反比；（3）在熱水中相同時(shí)間內(nèi)氣體濃度比常溫時(shí)變化更大，這表明溫度升高時(shí)，分子的運(yùn)動(dòng)速率加快，即分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度的關(guān)系是溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快。3．（24-25九年級(jí)上·內(nèi)蒙古呼和浩特·階段練習(xí)）有趣的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，小睛同學(xué)學(xué)了分子性質(zhì)這節(jié)內(nèi)容后，改進(jìn)了書(shū)本上探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，小晴同學(xué)找來(lái)廢棄的醫(yī)療用品——微型Y形管，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)。她進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)是為了探究，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能看到的現(xiàn)象.【答案】分子在不斷運(yùn)動(dòng)左側(cè)酚酞變紅【詳解】濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)，溶于酚酞溶液中形成氨水，氨水能使酚酞溶液變紅色，則小晴同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是為了探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能看到的現(xiàn)象是左側(cè)酚酞變紅，故填：分子在不斷運(yùn)動(dòng)；左側(cè)酚酞變紅。4．（24-25八年級(jí)下·上海嘉定·階段練習(xí)）某興趣小組用如圖裝置探究分子的特征?！静殚嗁Y料】濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣有刺激性氣味，酚酞溶液遇到氨水會(huì)變成紅色?！緦?shí)驗(yàn)一】(1)取兩支大小相同的醫(yī)用注射器，將栓塞向外拉，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住注射器末端小孔，將栓塞慢慢推入，較難被壓縮的是（選填“空氣”或“水”），由此得出的結(jié)論是?！緦?shí)驗(yàn)二】(2)套有氣球的礦泉水瓶?jī)?nèi)事先充有空氣，用冰水洗滌瓶身，一段時(shí)間后觀察到。【實(shí)驗(yàn)三】三朵白色小花a、b、c，將a依次用氨水和酚酞潤(rùn)濕，a變紅；將b用加酚酞的蒸餾水潤(rùn)濕、c用濃氨水潤(rùn)濕，迅即扣上燒杯，一段時(shí)間后觀察b變紅，c不變色。(3)實(shí)驗(yàn)三利用了的揮發(fā)性，能用分子不斷運(yùn)動(dòng)來(lái)解釋的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是?！緦?shí)驗(yàn)四】(4)將玻璃板抽開(kāi)后可觀察到的現(xiàn)象為。【答案】(1)水液體分子間間隔比氣體分子間間隔小(2)氣球變癟(3)濃氨水b變紅(4)紅棕色氣體逐漸向上擴(kuò)散，最終兩個(gè)集氣瓶中都充滿(mǎn)紅棕色氣體【詳解】（1）因?yàn)橐后w分子間間隔比氣體分子間間隔小，空氣是氣體，水是液體，所以水較難被壓縮；由此得出的結(jié)論是：液體分子間間隔比氣體分子間間隔小。（2）用冰水洗礦泉水瓶，瓶?jī)?nèi)空氣遇冷收縮，壓強(qiáng)減小，外界大氣壓大于瓶?jī)?nèi)氣壓，使氣球變癟。（3）濃氨水具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氨氣；c處濃氨水揮發(fā)出的氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到b處，使b處酚酞溶液變紅，因此能用分子不斷運(yùn)動(dòng)來(lái)解釋的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是b變紅。（4）分子在不斷運(yùn)動(dòng)，二氧化氮分子和氫氣分子會(huì)相互擴(kuò)散，最終均勻混合，因此將玻璃板抽開(kāi)后可觀察到的現(xiàn)象為：紅棕色氣體逐漸向上擴(kuò)散，最終兩個(gè)集氣瓶中都充滿(mǎn)紅棕色氣體。5．（24-25九年級(jí)上·廣東河源·期末）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。(1)探究分子的性質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題。①圖一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子的性質(zhì)是、。②圖二實(shí)驗(yàn)中B燒杯中液體變成紅色，說(shuō)明分子的性質(zhì)是。(2)進(jìn)一步探究分子性質(zhì)與分子質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖三：③圖三實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，A處白煙較多較濃。已知氨氣、氯化氫的相對(duì)分子質(zhì)量分別為17、36.5，則可說(shuō)明分子性質(zhì)與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系是。(3)請(qǐng)從微觀的角度回答：④由圖四可知，水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是。⑤由圖五可知，水分解過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是、（填微粒符號(hào)）?！敬鸢浮?1)分子之間有間隔分子在不斷運(yùn)動(dòng)分子在不斷運(yùn)動(dòng)(2)相對(duì)分子質(zhì)量越小，分子運(yùn)動(dòng)速率越快(3)分子構(gòu)成不同HO【詳解】（1）①圖一中水和酒精混合后液面下降，說(shuō)明分子之間有間隔，不同分子可以相互填充空隙；同時(shí)，分子處于不停的運(yùn)動(dòng)中，使得它們能混合均勻。②圖二中濃氨水具有揮發(fā)性，氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入B燒杯中與水結(jié)合形成氨水，氨水呈堿性，使滴有酚酞的蒸餾水變紅，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)。（2）③圖三實(shí)驗(yàn)中，A處離蘸有濃氨水的棉球較遠(yuǎn)，離蘸有濃鹽酸的棉球較近，卻在A處白煙較多較濃，說(shuō)明氨分子運(yùn)動(dòng)得更快，氨分子（NH3）相對(duì)分子質(zhì)量為17，小于氯化氫分子（HCl）的相對(duì)分子質(zhì)量（36.5），所以可得出相對(duì)分子質(zhì)量越小，分子運(yùn)動(dòng)速率越快。（3）④由圖四可知，水由水分子構(gòu)成，過(guò)氧化氫由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同，所以水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同。⑤從圖五水分解的微觀示意圖可知，在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不能再分，所以水分解過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是氫原子（H）和氧原子（O）。技巧2分子和原子一、分子與原子的本質(zhì)區(qū)別?化學(xué)變化中的可分性?分子在化學(xué)變化中可再分（如：水電解時(shí)，水分子分裂為氫原子和氧原子），而原子不可再分（原子重新組合成新分子）。二、常見(jiàn)概念誤區(qū)1.?分子與原子的質(zhì)量和體積??錯(cuò)誤認(rèn)知?：分子質(zhì)量/體積一定比原子大。?正解?：氫分子（H?）的質(zhì)量小于汞原子（Hg）等重原子。2.?微粒的運(yùn)動(dòng)與間隔??錯(cuò)誤認(rèn)知?：“塵土飛揚(yáng)”說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng)（×）→實(shí)為宏觀物體運(yùn)動(dòng)，分子肉眼不可見(jiàn)?！八Y(jié)冰后分子停止運(yùn)動(dòng)”（×）→分子永遠(yuǎn)在運(yùn)動(dòng)，溫度降低僅減緩運(yùn)動(dòng)速率?！氨诨瘯r(shí)分子體積變大”（×）→變化的是分子間隔，而非分子本身大小。3.?構(gòu)成物質(zhì)的微粒??錯(cuò)誤認(rèn)知?：“分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能”（×）→原子可直接構(gòu)成物質(zhì)（如鐵、金剛石）?！胺肿硬拍鼙３治镔|(zhì)化學(xué)性質(zhì)”（×）→由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)（如金屬），原子保持其化學(xué)性質(zhì)。4.?分子與原子的關(guān)系??錯(cuò)誤認(rèn)知?：“分子由原子構(gòu)成，所以分子一定比原子大”（×）→分子與原子的相對(duì)大小需具體分析（如氧原子與氧分子）?！霸雍艘欢ê凶印保ā粒鷼湓訜o(wú)中子。三、高頻易錯(cuò)總結(jié)表易錯(cuò)點(diǎn)正確理解?分子與原子大小比較?需具體分析（如H?分子＜Hg原子）?保持化學(xué)性質(zhì)的微粒?分子構(gòu)成的物質(zhì)→分子；原子構(gòu)成的物質(zhì)→原子?最外層電子數(shù)的影響?不一定決定化學(xué)性質(zhì)（如Na?與Ne電子數(shù)相同但性質(zhì)不同）?物理變化中的微粒?分子間隔改變，分子本身不變?提示?：微觀概念需建立“宏觀現(xiàn)象→微觀本質(zhì)”的思維模型，避免機(jī)械記憶。重點(diǎn)關(guān)注化學(xué)變化的本質(zhì)（原子重組）與分子原子的核心區(qū)別。1．（2025·廣西崇左·模擬預(yù)測(cè)）對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是A．水沸騰時(shí)，能掀起壺蓋——分子的大小隨溫度的升高而變大B．液體酒精和固體酒精都能燃燒——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同C．氧化汞受熱分解生成汞和氧氣——化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變D．成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)【答案】A【詳解】A、水沸騰時(shí)水由液態(tài)變成氣體，分子間的間隔增大，而分子本身的大小不變，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、同種分子化學(xué)性質(zhì)不同，液體酒精和固體酒精都是由酒精分子構(gòu)成的，所以都具有可燃性，故說(shuō)法正確；C、氧化汞受熱過(guò)程中，氧化汞分子分成了汞原子和氧原子，汞原子直接構(gòu)成金屬汞，氧原子構(gòu)成氧分子，能說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變，故說(shuō)法正確；D、成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說(shuō)明香味分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，被人嗅到，故說(shuō)法正確；故選A。2．（2025·重慶北碚·模擬預(yù)測(cè)）水分子與過(guò)氧化氫分子的模型如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．甲代表水分子B．模型有利于認(rèn)識(shí)分子結(jié)構(gòu)C．乙分子不能轉(zhuǎn)化為甲分子D．水分子中兩個(gè)氫原子不直接相連【答案】C【詳解】A、水是水分子構(gòu)成；一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，甲代表水分子，A正確；B、模型可直觀地呈現(xiàn)出分子構(gòu)成，有利于認(rèn)識(shí)分子結(jié)構(gòu)，B正確；C、過(guò)氧化氫（乙）能在二氧化錳的催化作用下生成氧氣和水（甲），C不正確；D、由水分子模型可知，兩個(gè)氫原子并未直接相連．D正確。故選C。3．（24-25八年級(jí)下·吉林長(zhǎng)春·期中）下列物質(zhì)的微觀示意圖，其中表示混合物的是A．A B．B C．C D．A和B【答案】B【分析】在微觀示意圖中，判斷物質(zhì)是否為混合物的關(guān)鍵在于其是否由兩種或兩種以上的分子構(gòu)成?！驹斀狻坑蓤DA可知，該物質(zhì)由一種分子（二氧化碳分子）構(gòu)成，屬于純凈物，故不符合題意；由圖B可知，該物質(zhì)由氧分子和二氧化碳分子構(gòu)成，屬于混合物，故符合題意；由圖C可知，該物質(zhì)由一種分子（氧分子）構(gòu)成，屬于純凈物，故不符合題意，因此，表示混合物的只有B圖，故選B。4．（2025·重慶·三模）奶茶是一種很流行的飲品．下列說(shuō)法正確的是A．燒水泡茶的過(guò)程中，水分子的體積變大B．紅糖溶解的過(guò)程中，分子種類(lèi)發(fā)生改變C．奶茶中常加入冰塊降溫，冰塊中的水分子停止運(yùn)動(dòng)D．能聞到奶茶的香味，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)【答案】D【詳解】A、燒水時(shí)水分子間隔變大，但分子體積不變，錯(cuò)誤。B、紅糖溶解是物理變化，分子種類(lèi)未改變，錯(cuò)誤。C、冰塊中的水分子仍在運(yùn)動(dòng)，不會(huì)停止，錯(cuò)誤。D、香味擴(kuò)散說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)，正確。故選D。5．（24-25八年級(jí)下·黑龍江哈爾濱·期中）用和分別表示氫原子和氧原子，如圖表示在一定條件下過(guò)氧化氫分解的微觀模擬圖，結(jié)合圖示回答問(wèn)題：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)在B中補(bǔ)充相關(guān)原子圖形，正確的是______。A． B． C．(2)圖C所示物質(zhì)屬于物質(zhì)分類(lèi)中的，其微觀解釋。(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實(shí)質(zhì)是：在一定條件下，。【答案】(1)C(2)混合物該物質(zhì)由不同種分子構(gòu)成(3)過(guò)氧化氫分子分解成氫原子和氧原子【詳解】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)及數(shù)目不變，由微觀示意圖可知，A中有4個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子，B中有3個(gè)氧原子和3個(gè)氫原子，缺少1個(gè)氧原子和1個(gè)氫原子，故應(yīng)在B中補(bǔ)充1個(gè)氧原子和1個(gè)氫原子，即，故選：C；（2）圖C所示物質(zhì)由不同種分子構(gòu)成，屬于混合物，其微觀解釋是因?yàn)樵撐镔|(zhì)由不同種分子構(gòu)成；（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實(shí)質(zhì)是：在一定條件下，過(guò)氧化氫分子分解成氫原子和氧原子。技巧3原子結(jié)構(gòu)一、核心概念易錯(cuò)點(diǎn)?1.?質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)與原子電中性?原子中：?核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)?（原子整體不帶電）。易錯(cuò)：誤認(rèn)為質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)（實(shí)際可能不等，如鈉原子質(zhì)子11、中子12）。2.?原子質(zhì)量分布?原子質(zhì)量主要集中在?原子核?（質(zhì)子和中子），電子質(zhì)量忽略不計(jì)。易錯(cuò)：誤將相對(duì)原子質(zhì)量等同于質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)之和（實(shí)際近似相等）。3.?原子核外電子排布規(guī)則?電子層能量：離核越近能量越低（K層<L層<M層）。最外層電子數(shù)：?≤4個(gè)?：易失電子（金屬原子，如Na最外層1個(gè)電子）；?≥4個(gè)?：易得電子（非金屬原子）；?=8個(gè)（或He為2個(gè)）?：穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。易錯(cuò)：混淆電子層數(shù)與最外層電子數(shù)的作用（化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定）。4.?特殊原子結(jié)構(gòu)??氫原子（H）?：唯一不含中子的原子。?離子與原子關(guān)系?：陽(yáng)離子：質(zhì)子數(shù)>電子數(shù)（如Na?質(zhì)子11、電子10）；陰離子：質(zhì)子數(shù)<電子數(shù)（如Cl?質(zhì)子17、電子18）。二、高頻易錯(cuò)結(jié)論??并非所有原子都有中子?（如1H）。?原子核體積極小?，但集中了幾乎全部質(zhì)量。?離子帶電≠原子帶電?：離子是原子得失電子形成的帶電微粒。?元素化學(xué)性質(zhì)?由最外層電子數(shù)決定，與電子層數(shù)無(wú)關(guān)。1．（24-25八年級(jí)下·山東濰坊·期中）如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．①③所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似B．②表示的粒子符號(hào)為C．③表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子D．②④兩種粒子都已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)【答案】C【詳解】A、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，①③質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所表示的粒子均為原子，①③原子的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、②質(zhì)子數(shù)為11，核外電子數(shù)為10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，表示帶1個(gè)單位正電荷的鈉離子，表示為Na+，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、③質(zhì)子數(shù)=16，核外電子數(shù)為6＞4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、②④兩種粒子的最外層電子數(shù)均為8，達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；故選：C。2．（2025·山東威?！ぶ锌颊骖}）元素周期表為我們學(xué)習(xí)和掌握物質(zhì)性質(zhì)及變化規(guī)律提供了理論指導(dǎo)，如圖是元素周期表的一部分以及硫原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是A．硒原子的質(zhì)子數(shù)為34 B．硫原子可以得到電子形成C．砷元素屬于非金屬元素 D．硫元素和硒元素本質(zhì)區(qū)別是相對(duì)原子質(zhì)量不同【答案】D【詳解】A、元素周期表是按原子序數(shù)遞增順序排列的，則硒的原子序數(shù)為34，原子的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，故硒原子的質(zhì)子數(shù)為34，選項(xiàng)正確；B、硫的最外層電子數(shù)為6，＞4，容易得到2個(gè)電子形成帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，離子符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，將數(shù)字和正負(fù)號(hào)標(biāo)在元素符號(hào)的右上角，先寫(xiě)數(shù)字，后標(biāo)正負(fù)號(hào)，數(shù)值為1，省略不寫(xiě)，則離子符號(hào)為：S2-，選項(xiàng)正確；C、砷子帶有石字旁，屬于非金屬元素，選項(xiàng)正確；D、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，故硫元素和硒元素本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選D。3．（2025·山東濟(jì)南·模擬預(yù)測(cè)）如圖是甲、乙兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法中，不合理的是A．甲粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子轉(zhuǎn)化為乙粒子B．甲、乙粒子屬于同一元素，且該元素位于元素周期表第三周期C．若用粒子流轟擊甲粒子，大部分粒子運(yùn)動(dòng)方向會(huì)發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)D．乙粒子的符號(hào)可寫(xiě)為【答案】C【詳解】A、甲粒子最外層電子數(shù)是7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子形成乙粒子（氯離子），合理。B、甲、乙粒子質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一元素（氯元素）；氯元素原子核外有3個(gè)電子層，位于元素周期表第三周期，合理。C、原子中原子核體積小，質(zhì)量大，用α粒子流轟擊甲粒子（氯原子），大部分α粒子能穿過(guò)原子，運(yùn)動(dòng)方向不發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)，不合理。D、乙粒子質(zhì)子數(shù)17（氯元素），核外電子數(shù)18，帶1個(gè)單位負(fù)電荷，符號(hào)為Cl?，合理。故選C。4．（2025·河南信陽(yáng)·三模）2025年1月，我國(guó)實(shí)現(xiàn)了可控核聚變研究的重大突破。已知核聚變用到的“氚”屬于氫元素的一種原子。下列示意圖能表示氚原子結(jié)構(gòu)的是A． B． C． D．【答案】D【詳解】“氚”屬于氫元素的一種原子，氚是一種原子核中有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子的原子，原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，故能表示氚原子的是，故選：D。技巧4元素及應(yīng)用一、元素概念混淆1.?“同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物”??錯(cuò)誤解析?：同種元素可能形成不同單質(zhì)（如O?和O?混合），屬于混合物。純凈物需滿(mǎn)足2.“單一物質(zhì)”，而非“單一元素”。?正解?：由同種元素組成的純凈物才是單質(zhì)。?“含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)”??反例?：金剛石和石墨混合物含碳元素，但屬于混合物。二、元素與原子的關(guān)系?“元素是具有相同電子數(shù)的原子總稱(chēng)”??錯(cuò)誤解析?：元素由質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）定義，與電子數(shù)中子數(shù)無(wú)關(guān)。如Fe2?、Fe3?均屬鐵元素，但電子數(shù)不同。?關(guān)鍵?：質(zhì)子數(shù)決定元素種類(lèi)。?“水由氫氧元素組成，水分子由氫氣氧氣構(gòu)成”??混淆點(diǎn)?：宏觀物質(zhì)用“組成”（元素），微觀粒子用“構(gòu)成”（原子/分子）。?正解?：水由氫、氧元素組成；一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成。三、元素周期表誤區(qū)?“氫元素屬于堿金屬族”??辨析?：氫雖位于IA族，但屬非金屬單質(zhì)，性質(zhì)與其他堿金屬差異巨大。?“所有主族元素最高正價(jià)=族序數(shù)”??反例?：氧（VIA族）無(wú)最高正價(jià)，氟（VIIA族）無(wú)正價(jià)化合物。四、元素性質(zhì)與結(jié)構(gòu)?“原子最外層電子數(shù)＜4一定是金屬元素”??反例?：氫（1個(gè)電子）、氦（2個(gè)電子）均為非金屬。?“電子層數(shù)越多，原子半徑越大”??反例?：鋁（3層）原子半徑小于鋰（2層），因核電荷數(shù)增大使半徑收縮。1．（2025·江蘇揚(yáng)州·中考真題）碘是生命活動(dòng)必需的微量元素，碘在元素周期表中的信息如題圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A．碘的元素符號(hào)為I B．碘屬于非金屬元素C．碘原子核內(nèi)有53個(gè)中子 D．碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9【答案】C【詳解】A、根據(jù)元素周期表一格可知，右上角的符號(hào)為該元素的元素符號(hào)，即碘的元素符號(hào)為I，故A不符合題意；B、碘為“石”字旁，屬于非金屬元素，故B不符合題意；C、根據(jù)元素周期表一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，即碘的原子序數(shù)為53，元素名稱(chēng)下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，即碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=53，相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則碘原子核內(nèi)的中子數(shù)，故C符合題意；D、由C選項(xiàng)可知，碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9，故D不符合題意。故選C。2．（2025安徽省黃山市部分學(xué)校模擬）我國(guó)科學(xué)家利用氮化硼首次制備出轉(zhuǎn)角菱方氮化硼，為激光技術(shù)帶來(lái)了革命性的變化。下圖為氮、硼在元素周期表中的信息，下列說(shuō)法不正確的是A．兩種元素都屬于非金屬元素 B．氮原子的核外電子數(shù)為7C．兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同 D．硼元素的相對(duì)原子質(zhì)量為10.81g【答案】D【詳解】A、硼和氮都不帶“钅”字旁，都屬于非金屬元素，該說(shuō)法正確；B、元素信息示意圖左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，根據(jù)圖像，氮的原子序數(shù)為7。原子的核外電子數(shù)等于原子序數(shù)，所以氮原子的核外電子數(shù)為7，該說(shuō)法正確；C、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，所以?xún)煞N元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，該說(shuō)法正確；D、元素信息示意圖正下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，根據(jù)圖像，硼的相對(duì)原子質(zhì)量是10.81，相對(duì)原子質(zhì)量單位為“1”，通常省略不寫(xiě)，而不是“g”，該說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。3．科學(xué)家使用碳－14年代檢測(cè)法印證了三星堆遺址屬于商代晚期。如圖1是碳在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。(1)圖1中，X=。(2)圖2中與碳的化學(xué)性質(zhì)相似的是(填字母，下同)。(3)圖2中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是。【答案】(1)6(2)B(3)C【詳解】（1）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故X=2+4=6；（2）B中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示原子，且B原子與碳原子的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似。故選B；（3）圖2中C粒子的最外層電子數(shù)為8，達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。一、選擇題1．（2025·廣西崇左·模擬預(yù)測(cè)）對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是A．水沸騰時(shí)，能掀起壺蓋——分子的大小隨溫度的升高而變大B．液體酒精和固體酒精都能燃燒——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同C．氧化汞受熱分解生成汞和氧氣——化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變D．成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)【答案】A【詳解】A、水沸騰時(shí)水由液態(tài)變成氣體，分子間的間隔增大，而分子本身的大小不變，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、同種分子化學(xué)性質(zhì)不同，液體酒精和固體酒精都是由酒精分子構(gòu)成的，所以都具有可燃性，故說(shuō)法正確；C、氧化汞受熱過(guò)程中，氧化汞分子分成了汞原子和氧原子，汞原子直接構(gòu)成金屬汞，氧原子構(gòu)成氧分子，能說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變，故說(shuō)法正確；D、成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說(shuō)明香味分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，被人嗅到，故說(shuō)法正確；故選A。2．（2025·陜西咸陽(yáng)·一模）如圖所示是汞離子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是A．x的值為4 B．汞元素在周期表中位于第六周期C．汞屬于非金屬 D．汞原子與的化學(xué)性質(zhì)相似【答案】B【詳解】A、核外第一層最多排兩個(gè)電子，汞離子核外電子層數(shù)為5，則第一層排滿(mǎn)，所以x=2，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，汞原子核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=80，核外電子排布為2、8、18、32、18、2，元素所在周期數(shù)等于原子的電子層數(shù)，汞原子有6個(gè)電子層，所以汞元素在周期表中位于第六周期，該選項(xiàng)正確；C、汞是常溫下唯一呈液態(tài)的金屬，屬于金屬元素，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、汞原子最外層電子數(shù)為2，沒(méi)有排滿(mǎn)，化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定；是氦原子，其原子只有一個(gè)電子層且該層有2個(gè)電子，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，二者化學(xué)性質(zhì)不相似，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。3．（2025·山東威?！ぶ锌颊骖}）氮?dú)庠谝欢l件下會(huì)變?yōu)槌R界流體，超臨界氮?dú)饩哂袠O強(qiáng)的擴(kuò)散能力和溶解能力。下列說(shuō)法不正確的是A．超臨界氮?dú)饪赡茉谀承┨囟ǖ臈l件下作溶劑使用B．超臨界氮?dú)庵械獨(dú)夥肿硬辉龠\(yùn)動(dòng)C．超臨界氮?dú)庵械獨(dú)夥肿优c空氣中氮?dú)夥肿哟笮∠嗤珼．超臨界氮?dú)馀c氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)相同【答案】B【詳解】A、超臨界氮?dú)馊芙饽芰?qiáng)，可能作為溶劑。題干明確其溶解能力，故正確；B、分子始終運(yùn)動(dòng)，超臨界流體中分子運(yùn)動(dòng)未停止。此說(shuō)法違背分子基本性質(zhì)，故錯(cuò)誤；C、同種物質(zhì)的分子大小不變，超臨界氮?dú)馀c普通氮?dú)夥肿哟笮∠嗤收_；D、同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同，超臨界氮?dú)馀c普通氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)一致，故正確；故選B。4．（2025·安徽合肥·三模）為探究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)，1911年盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子（帶正電荷）散射實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行推理不能得出的結(jié)論是A．原子核帶正電 B．原子中原子核所占體積小、質(zhì)量大C．原子不是一個(gè)實(shí)心球體 D．原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成【答案】D【詳解】A、由于α粒子帶正電，而少數(shù)α粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則說(shuō)明原子核帶正電，不符合題意；B、由于只有極少數(shù)α粒子被反射，則說(shuō)明原子核體積小、質(zhì)量大，不符合題意；C、由于大部分α粒子未發(fā)生偏移，則說(shuō)明相對(duì)于原子核，核外空間很大，原子不是一個(gè)實(shí)心球體，不符合題意；D、該實(shí)驗(yàn)并不能證明原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，符合題意。故選D。5．（2025·山東濟(jì)南·模擬預(yù)測(cè)）如圖是甲、乙兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法中，不合理的是A．甲粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子轉(zhuǎn)化為乙粒子B．甲、乙粒子屬于同一元素，且該元素位于元素周期表第三周期C．若用粒子流轟擊甲粒子，大部分粒子運(yùn)動(dòng)方向會(huì)發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)D．乙粒子的符號(hào)可寫(xiě)為【答案】C【詳解】A、甲粒子最外層電子數(shù)是7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子形成乙粒子（氯離子），合理。B、甲、乙粒子質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一元素（氯元素）；氯元素原子核外有3個(gè)電子層，位于元素周期表第三周期，合理。C、原子中原子核體積小，質(zhì)量大，用α粒子流轟擊甲粒子（氯原子），大部分α粒子能穿過(guò)原子，運(yùn)動(dòng)方向不發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)，不合理。D、乙粒子質(zhì)子數(shù)17（氯元素），核外電子數(shù)18，帶1個(gè)單位負(fù)電荷，符號(hào)為Cl?，合理。故選C。6．（2025·廣東·二模）氯在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，下列關(guān)于氯的說(shuō)法正確的是A．屬于金屬元素 B．x＝8C．相對(duì)原子質(zhì)量為35.45g D．中子數(shù)為17【答案】B【詳解】A、氯帶有氣字頭，屬于非金屬元素，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則有17=2+x+7，解得x=8，故B說(shuō)法正確；C、由元素周期表中的一格可知，漢字下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，則氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45，相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”，通常省略，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、由元素周期表中的一格可知，漢字下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，則氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45，由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，圈圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，則氯原子的質(zhì)子數(shù)為17，在原子中，相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，中子數(shù)為35.45-17≈18，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：B。7．（2025·山東東營(yíng)·一模）我國(guó)北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用了高精準(zhǔn)度的銣原子鐘，銣元素在周期表中的信息與銣原子、鈉原子、氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列有關(guān)銣元素的說(shuō)法中，不正確的是A．銣元素的原子序數(shù)為37，結(jié)構(gòu)示意圖中N=18B．銣元素和鈉元素在元素周期裝中處于同一族C．銣元素和氮元素的本質(zhì)區(qū)別是最外層電子數(shù)不同D．銣原子和氯原子兩種粒子能結(jié)合成化合物【答案】C【詳解】A、在元素周期表的一格中，左上角的數(shù)字為原子序數(shù)，故銣元素的原子序數(shù)為37，原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，故N=37-2-8-8-1=18，選項(xiàng)正確；B、同族元素的最外層電子數(shù)相等，銣原子最外層電子數(shù)是1，鈉原子最外層電子數(shù)也是1，銣和鈉處于同一族，選項(xiàng)正確；C、元素是指質(zhì)子數(shù)相同的同一類(lèi)原子的總稱(chēng)，元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定，故銣元素和氮元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、銣原子需要失去電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，氯原子需要得到電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以銣原子和氯原子兩種粒子能結(jié)合成化合物，選項(xiàng)正確；故選C。8．（2025·廣東深圳·模擬預(yù)測(cè)）侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法，打破了國(guó)外對(duì)制堿技術(shù)的封鎖。二氧化碳和氨氣是兩種重要的制堿原料。下列關(guān)于這兩種氣體相關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是A．實(shí)驗(yàn)甲中只發(fā)生了物理變化 B．實(shí)驗(yàn)甲證明二氧化碳能溶于水C．實(shí)驗(yàn)乙中可以觀察到燒杯甲變?yōu)榧t色 D．實(shí)驗(yàn)乙中酚酞分子沒(méi)有運(yùn)動(dòng)【答案】B【詳解】A、二氧化碳能溶于水，且能與水反應(yīng)生成碳酸，所以實(shí)驗(yàn)甲中既有物理變化(二氧化碳溶解)，又有化學(xué)變化(二氧化碳與水反應(yīng))，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)甲中，將水倒入盛有二氧化碳的塑料瓶中，塑料瓶變癟，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)減小，證明二氧化碳能溶于水，故說(shuō)法正確；C、濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子運(yùn)動(dòng)到乙燒杯中，溶于水形成氨水，氨水顯堿性能使酚酞試液變紅，所以是燒杯乙變?yōu)榧t色，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)乙中，濃氨水揮發(fā)出的氨分子運(yùn)動(dòng)到乙燒杯中使酚酞變紅，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，酚酞分子也在運(yùn)動(dòng)，故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。9．（24-25九年級(jí)上·廣東佛山·期末）如圖甲為化學(xué)興趣小組探究微粒性質(zhì)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙為借助數(shù)字傳感器測(cè)得的氨氣濃度隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)。下列有關(guān)敘述不正確的是A．濃氨水具有揮發(fā)性，濕棉花的作用是吸收氨氣B．曲線(xiàn)X的變化代表甲試管，曲線(xiàn)Y的變化代表乙試管C．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快D．0~1min內(nèi)，氨氣濃度為零是因?yàn)槲⒘ｌo止不動(dòng)【答案】D【詳解】A、氨氣散逸到空氣中，會(huì)污染空氣，氨氣極易溶于水，故濕棉花的作用是吸收NH3，防止NH3對(duì)空氣的污染，故說(shuō)法正確；B、濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，且溫度越高，氨分子運(yùn)動(dòng)的越快，相同時(shí)間內(nèi)，甲中氨氣濃度高，所以曲線(xiàn)X對(duì)應(yīng)的U型管為甲，曲線(xiàn)Y的變化代表乙，故說(shuō)法正確；C、通過(guò)甲、乙對(duì)比可知，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率更快，該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明微粒運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)，故說(shuō)法正確；D、0～1min內(nèi)氨氣濃度為零是因?yàn)闈獍彼畵]發(fā)出來(lái)的氨氣分子還沒(méi)有到達(dá)傳感器的位置，而不是微粒靜止不動(dòng)，微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的，故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。10．（2025·北京西城·二模）工業(yè)上利用和制取的反應(yīng)微觀示意圖如下。甲的微觀示意圖為A． B． C． D．【答案】A【詳解】化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)后2個(gè)（氯化氫分子）中含有2個(gè)（氫原子）和2個(gè)（氯原子），反應(yīng)前1個(gè)（氯分子）含有2個(gè)（氯原子），則甲中含有2個(gè)（氫原子），1個(gè)（氫分子）中含有2個(gè)（氫原子）。故選A。11．（2025·山東·一模）依據(jù)所學(xué)知識(shí)和元素周期表的部分信息判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是A．不同元素的原子質(zhì)子數(shù)不同B．第13號(hào)元素的符號(hào)為AlC．鋰的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941D．鈹元素和鎂元素位于同一周期，因此具有相似的化學(xué)性質(zhì)【答案】D【詳解】A、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，則不同元素的原子質(zhì)子數(shù)不同，故正確；B、由元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，則第13號(hào)元素為鋁元素，元素的符號(hào)為Al，故正確；C、由元素周期表中的一格可知，漢字下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，則鋰的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941，故正確；D、鈹元素和鎂元素位于同一族，因此具有相似的化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤；故選D。12．（2025·廣東廣州·二模）構(gòu)建模型是研究與學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列模型不正確的是A．氨分子模型B．氫原子模型C．認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的模型D．鈉原子結(jié)構(gòu)模型A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A、一個(gè)氨分子是由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成，該選項(xiàng)模型正確；B、原子是由原子核和核外電子，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，該選項(xiàng)模型不正確；C、物質(zhì)是由元素組成，是由分子、原子、離子構(gòu)成，該選項(xiàng)模型正確；D、鈉為11號(hào)元素，原子序數(shù)=原子質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則鈉原子核外電子排布為2、8、1，該選項(xiàng)模型正確。故選B。二、填空與簡(jiǎn)答13．（2025·吉林長(zhǎng)春·二模）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。(1)圖1是兩個(gè)微粒的結(jié)構(gòu)模型示意圖，這兩個(gè)微粒（填“屬于”或“不屬于”）同種元素；(2)由圖2可知，鐵的原子序數(shù)是，相對(duì)原子質(zhì)量為；(3)下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是________（填序號(hào)）。A．H2O B．NaCl C．S D．He【答案】(1)不屬于(2)2655.85(3)B【詳解】（1）如圖所示，兩個(gè)粒子中含有不相等的質(zhì)子數(shù)，元素是具有相同核電荷數(shù)即質(zhì)子數(shù)的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，故不屬于同種元素；（2）元素周期表一格中，左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，故鐵原子序數(shù)是26；最下面數(shù)字是相對(duì)原子質(zhì)量，即55.85。（3）A、水是由水分子構(gòu)成，故選項(xiàng)不符合題意；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，選項(xiàng)符合題意；C、硫是由硫原子構(gòu)成，故選項(xiàng)不符合題意；D、氦氣是由氦原子構(gòu)成，故選項(xiàng)不符合題意；故選：B。14．某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”?！静殚嗁Y料】①酚酞溶液遇到濃氨水會(huì)變成紅色。②濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣有刺激性氣味、有毒，氨氣還能與水反應(yīng)生成氨水。【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作】圖I是按課本單元練習(xí)進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，但是在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ，并進(jìn)行如下操作：【實(shí)驗(yàn)操作】a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。【分析討論】(1)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是。(2)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①②?！敬鸢浮?1)BC中酚酞溶液變紅(2)分子在不斷運(yùn)動(dòng)溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快【詳解】（1）濃氨水有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入酚酞溶液中，變?yōu)榘彼彼@堿性，酚酞溶液遇到氨水會(huì)變成紅色。所以進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是BC中酚酞溶液變紅。故填：BC中酚酞溶液變紅。（2）C試管中酚酞溶液先變紅，由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：①分子在不斷運(yùn)動(dòng)；②溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快。故填：分子在不斷運(yùn)動(dòng)；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快。一、多選題1．（2024九年級(jí)上·山東濟(jì)南·競(jìng)賽）下圖是分子結(jié)構(gòu)模型示意圖(圖中“○”“●”表示兩種不同的原子)，其中表示純凈物的是A． B．C． D．【答案】ABC【詳解】A、圖示物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物，符合題意；B、圖示物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物，符合題意；C、圖示物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物，符合題意；D、圖示物質(zhì)由不同種分子構(gòu)成，屬于混合物，不符合題意。故選：ABC。2．（2024九年級(jí)上·山東濟(jì)南·競(jìng)賽）按圖部分元素周期表提供的信息，下列有關(guān)判斷正確的是A．鋁原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13B．鈹(Be)和鎂屬于同一個(gè)周期C．Na+和Mg2+的核外電子數(shù)相同D．第三周期元素原子的最外層電子數(shù)是從左到右依次遞增的【答案】ACD【詳解】A、原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，原子結(jié)構(gòu)示意圖左側(cè)圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，根據(jù)鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13，A選項(xiàng)正確；B、根據(jù)圖像，鈹(Be)位于第二周期，鎂位于第三周期，它們不屬于同一個(gè)周期，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、根據(jù)圖像，Na、Mg的核外電子數(shù)分別是11、12，Na+由Na失去一個(gè)電子形成，則Na+的核外電子數(shù)為，Mg2+由Mg失去2個(gè)電子形成，則Mg2+的核外電子數(shù)為，因此Na+和Mg2+的核外電子數(shù)相同，C選項(xiàng)正確；D、根據(jù)圖像，第三周期元素原子的最外層電子數(shù)是從左到右依次遞增的，D選項(xiàng)正確。故選：ACD。二、選擇題4．（2023九年級(jí)上·湖南邵陽(yáng)·競(jìng)賽）下列說(shuō)法不正確的是A．分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒B．原子是在化學(xué)變化中不能再分的最小微粒C．原子量是以碳元素的質(zhì)量的為標(biāo)準(zhǔn)的D．金屬原子最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，易失電子【答案】C【詳解】A、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，A選項(xiàng)正確；B、原子是在化學(xué)變化中不能再分的最小微粒，B選項(xiàng)正確；C、原子量是以碳-12原子的質(zhì)量的為標(biāo)準(zhǔn)的，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、金屬原子最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，易失電子，D選項(xiàng)正確。故選：C。5．（2023九年級(jí)上·湖南邵陽(yáng)·競(jìng)賽）如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．圖中粒子共能表示四種元素B．圖中表示陽(yáng)離子的是c、eC．圖中d粒子的化學(xué)符號(hào)為NaD．圖中a粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子【答案】B【詳解】A、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，微粒結(jié)構(gòu)示意圖左側(cè)圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，根據(jù)圖像，a、b、c、d、e的質(zhì)子數(shù)分別是17、12、18、11、17，則圖中粒子共能表示四種元素，A選項(xiàng)正確；B、陽(yáng)離子的質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，a、b、c、d、e的質(zhì)子數(shù)分別是17、12、18、11、17，核外電子數(shù)分別是17、10、18、11、18，則圖中表示陽(yáng)離子的是b，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、d粒子的質(zhì)子數(shù)為11，屬于鈉元素，核外電子數(shù)為11，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，說(shuō)明d粒子是鈉原子，其符號(hào)為Na，C選項(xiàng)正確；D、a粒子的最外層電子數(shù)為7，大于4且沒(méi)有排滿(mǎn)，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，D選項(xiàng)正確。故選：B。6．（2024八年級(jí)上·黑龍江哈爾濱·競(jìng)賽）如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是A．鈉、氯都屬于金屬元素B．氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45gC．氯化鈉是由a、d兩種粒子構(gòu)成的D．b表示的是一種陽(yáng)離子【答案】C【詳解】A、鈉為“钅”字旁，屬于金屬元素，氯為“氣”字旁，屬于非金屬元素，故A錯(cuò)誤；B、由元素周期表一格的信息可知，元素名稱(chēng)下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45，單位是“1”，不是“g”，故B錯(cuò)誤；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，a粒子的質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，屬于鈉離子，d粒子的質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，屬于氯離子，故C正確；D、b粒子的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，屬于原子，故D錯(cuò)誤。故選C。7．（2024八年級(jí)上·黑龍江哈爾濱·競(jìng)賽）元素的種類(lèi)由哪種粒子數(shù)目決定、化學(xué)性質(zhì)與哪種粒子數(shù)密切相關(guān)A．質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù) B．質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)C．中子數(shù)、最外層電子數(shù) D．最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)【答案】A【詳解】元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定；元素的化學(xué)性質(zhì)由其原子的最外層電子數(shù)決定；元素的種類(lèi)、化學(xué)性質(zhì)分別與質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)密切相關(guān)。故選A。8．（2024八年級(jí)上·黑龍江哈爾濱·競(jìng)賽）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微觀世界，是化學(xué)學(xué)科的重要內(nèi)容之一，關(guān)于下圖所示微粒說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．共有五種不同的元素B．②⑤表示元素的原子化學(xué)性質(zhì)相似C．③⑤位于同一周期D．①④表示的是陽(yáng)離子【答案】D【詳解】A、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，故圖中所示微粒共表示5種元素，說(shuō)法正確，不符合題意；B、元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，粒子②⑤的最外層電子數(shù)均為6，則②⑤表示元素的原子化學(xué)性質(zhì)相似，說(shuō)法正確，不符合題意；C、原子核外電子層數(shù)等于該元素所在的周期數(shù)，粒子③⑤的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，均表示原子，且粒子③⑤的核外電子層數(shù)均為3，則③⑤位于同一周期，說(shuō)法正確，不符合題意；D、粒子①中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，表示陽(yáng)離子；粒子④中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示原子，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。故選：D。9．（2024八年級(jí)上·黑龍江哈爾濱·競(jìng)賽）下列關(guān)于元素的敘述中正確的是A．質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子屬于同種元素B．同種元素的原子結(jié)構(gòu)和質(zhì)量完全相同C．不同種元素的根本區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同D．元素的種類(lèi)取決于該元素原子的核外電子數(shù)【答案】C【詳解】A、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素，如水分子與氖原子的質(zhì)子數(shù)都為10，但兩種微粒不屬于同一種元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、互稱(chēng)同位素的原子的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，但它們的中子數(shù)不同，原子結(jié)構(gòu)和質(zhì)量不完全相同，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，所以不同種元素的根本區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，選項(xiàng)正確；D、元素的種類(lèi)取決于該元素原子的質(zhì)子數(shù)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。10．（2024九年級(jí)上·山東濟(jì)南·競(jìng)賽）今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．它們表示三種元素 B．②表示的微粒容易得電子C．④表示的元素是金屬元素 D．①表示的是陰離子【答案】B【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線(xiàn)表示電子層，弧線(xiàn)上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線(xiàn)表示最外層。①中質(zhì)子數(shù)為8，核外的電子總數(shù)2+8=10，①是氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖；②中質(zhì)子數(shù)為11，核外的電子總數(shù)2+8=10，②是鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖；③中質(zhì)子數(shù)為12，核外的電子總數(shù)2+8=10，③是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖；④中質(zhì)子數(shù)為12，核外的電子總數(shù)2+8+2=12，④是鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖。【詳解】A、①可表示氧離子，②可表示鈉離子，③可表示鎂離子，④可表示鎂原子，可表示氧元素、鎂元素和鈉元素，共三種元素，說(shuō)法正確，不符合題意；B、②是鈉離子，最外層電子為8，已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不容易得電子，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；C、④是鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，④表示的元素鎂元素，屬于金屬元素，說(shuō)法正確，不符合題意；D、①是氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖，質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，屬于陰離子，說(shuō)法正確，不符合題意。故選B。三、填空