PAGE1頁/10頁2023學(xué)年第一學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測八年級歷史說明：16090分。2．請選出1—25小題的答案，并用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題選項的信息點(diǎn)涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選出其他答案。3．26—28小題在答題卡指定位置上作答。一、單項選擇題（25250分）怨氣歌一聲炮響，義律埋城，怨氣歌一聲炮響，義律埋城，伍紫垣頂上，六百萬講和。七七禮拜，八千斤未燒，久久打下，十路輸曬。與該民謠直接相關(guān)的歷史事件是（ ）鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.中法戰(zhàn)爭 D.甲午中日戰(zhàn)爭圖中數(shù)據(jù)快速增長的主要原因是（ ）英國開始向清朝走私鴉片 B.清朝實行閉關(guān)鎖國政策C清朝老百姓喜歡英國商品 D.中英《南京條約》簽訂有學(xué)者指出：“中國人也永遠(yuǎn)不會忘記或饒恕西方人，因為西人在以一種深思熟慮的政治行為破壞某個國家的藝術(shù)明珠時所表現(xiàn)出的則是殘酷而又愚蠢的野蠻行為”該學(xué)者所說的“野蠻行為”指的（ 割占香港島 B.火燒圓明園 C.旅順大屠殺 D.南京大屠殺第一章第二節(jié)上帝降臨廣西第一章第二節(jié)上帝降臨廣西第三節(jié)金田起義的爆發(fā)…………第二節(jié)同為“兄弟姐妹”的理念……《天演論》 B.《天國的隕落》C.《義和團(tuán)史事考》 D.《改良與革命》19世紀(jì)80年代，他憑借其獨(dú)步于時代的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，大敗法軍，取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷，一改近代以來對外戰(zhàn)爭失敗后賠款割地的歷史?！八笔牵?。A.鄧世昌 B.林則徐 C.馮子材 D.左寶貴下圖所示戰(zhàn)爭后，清政府簽訂了（ ）《望廈條約》 B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》八年級1班某同學(xué)對19世紀(jì)末中國歷史感興趣，收集了以下圖片。它們可以用于印證的史實是（ ）駐扎在膠州灣的德國軍隊 俄國駐旅順大提督為霸占中國遼東礦產(chǎn)發(fā)布的告示 軍隊占領(lǐng)下的威海衛(wèi)西北邊疆危機(jī) B.列強(qiáng)瓜分中國C.美日侵略臺灣 D.八國聯(lián)軍侵華有學(xué)者認(rèn)為，戊戌變法開啟了革新之機(jī)：此前雖有改革，只是小修小補(bǔ)，戊戌變法固然一事無成，卻有破冰之勢，此后再來改革，阻力小很多了。由此可知，戊戌變法（ ）促進(jìn)了思想啟蒙 B.改變了社會性質(zhì)C.推翻了頑固勢力 D.結(jié)束了封建帝制《天津一月記》記載，19世紀(jì)末的義和團(tuán)民“閑游市中，見有售洋貨者，或緊衣窄袖者，或物仿洋式，或上有洋字者，皆毀物殺人”。這反映了義和團(tuán)（ ）盲目排外 B.崇洋媚外 C.師夷長技 D.擁護(hù)清朝某條約規(guī)定：劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵駐守，不準(zhǔn)中國人居住。該條約簽訂后，中國（ ）開始淪為半殖民地半封建社會 B.半殖民地化程度進(jìn)一步加深C.大大加深了中國半殖民地化程度 D.徹底淪為半殖民地半封建社會史實指客觀存在的歷史事實，史論是對歷史事件或歷史人物的看法或評價。下列選項中，屬于史論的是（ ）中國同盟會的成立大大推動了全國革命運(yùn)動的發(fā)展八七會議確定了實行土地革命和武裝起義的方針日本占領(lǐng)南京后，對南京人民進(jìn)行了大屠殺中共七大總結(jié)了抗日戰(zhàn)爭的豐富經(jīng)驗漫畫《北京人物之今昔觀》發(fā)表于1912年上海的《民權(quán)畫報，漫畫右側(cè)下方還有“真耶”二字。該漫畫反映了（ ）民主觀念深入人心 B.辛亥革命的局限性C.帝國主義惡意阻撓 D.民族危機(jī)不斷加深1912年1月1日，孫中山在南京宣告中華民國臨時政府成立，以1912年為民國元年。為革命奔波一生的孫中山于1925年在北京逝世，這一年是民國（ ）十一年 B.十二年 C.十三年 D.十四年袁世凱半世匍匐在皇權(quán)之下，在清末做到“一人之下，萬人之上”，對帝王地位的向往已成為一種難以遏制的強(qiáng)烈欲望。由此，他（ ）頒布《中華民國臨時約法》 B.發(fā)動二次革命C.尊孔復(fù)古，復(fù)辟帝制 D.開展護(hù)法運(yùn)動《長江歌》中寫道：“聽聽聽，山東父老，同胞忿怒聲，送我代表赴北京，質(zhì)問大總統(tǒng)！反對賣國廿一條，保護(hù)我山東，堂堂中華，炎黃裔胄，主權(quán)最神圣?！备柙~反映的是（ ）洋務(wù)運(yùn)動 B.五四運(yùn)動 C.國民革命運(yùn)動 D.一二·九運(yùn)動“紅船精神”代表著“開天辟地、敢為人先”的首創(chuàng)精神。與“紅船精神”直接相關(guān)的歷史事件是（ ）中共一大 B.三灣改編 C.瓦窯堡會議 D.皖南事變下表是黃埔軍校的部分課程。據(jù)此可知，黃埔軍校（ ）課程內(nèi)容課學(xué)科方面：步兵操典、射擊教范等基本軍事常識；術(shù)科方面：實彈射擊、馬術(shù)、劈刺、行軍、宿營等。課帝國主義侵略史、中國近代民族革命史、各國政黨史略、三民主義、國民黨史等。學(xué)生民主意識逐漸增強(qiáng) B.推動國共合作的實現(xiàn)C.軍事和思想教育相結(jié)合 D.培養(yǎng)了馬克思主義者中國共產(chǎn)黨的一份告全黨黨員書指出：“國民黨中央驅(qū)逐軍隊中的共產(chǎn)黨黨員，我們的黨不得不秘密起來……這所謂政府是什么？他從革命的政權(quán)機(jī)關(guān)變成了資產(chǎn)階級之反動的執(zhí)行機(jī)關(guān)，變成了軍閥的工具?！薄斑@所謂政府”是指（ ）南京臨時政府 B.北洋政府 C.廣州國民政府 D.南京國民政府中國共產(chǎn)黨有敢闖新路的歷史自覺。從下列繪畫所述事件的發(fā)展進(jìn)程中，可以看出中國共產(chǎn)黨（ ）《南昌起義》《秋收起義》會師》A.堅持城市暴動B.廢除封建制度C.開辟井岡山道路D.進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移聶榮臻元帥曾題詞：“安順急搶渡，大渡勇奪橋。兩軍夾江上，瀘定決分曉?！贝祟}詞描述了（ ）中共誕生 B.中共二大 C.南昌起義 D.紅軍長征下圖是八年級某節(jié)課歷史老師書寫的板書?？崭裉帒?yīng)填寫的內(nèi)容是（ ）虎門銷煙 B.秋收起義 C.遵義會議 D.古田會議“中華民族的抗日戰(zhàn)爭，為世界反法西斯戰(zhàn)爭作出巨大貢獻(xiàn)，中國因此贏得國際社會的普遍尊重?！边@句話表述的是抗日戰(zhàn)爭的（ ）背景 B.過程 C.性質(zhì) D.意義八年級某同學(xué)繪制了以下思維導(dǎo)圖，以下空格處應(yīng)為（ ）黃海海戰(zhàn) B.威海衛(wèi)戰(zhàn)役 C.劉鄧大軍挺進(jìn)大別山D.淮海戰(zhàn)役他是清末狀元，卻棄官從商。他一生創(chuàng)辦了包括大生紗廠在內(nèi)的20多個企業(yè)，還創(chuàng)辦了370多所學(xué)校，進(jìn)行了多項公益事業(yè)。他是（ ）張謇 B.梁啟超 C.聶耳 D.榮毅仁鼓動婦女參加革命，享有民主權(quán)利；主張家庭革命，獲得婚姻自由等。這些觀點(diǎn)和主張反映了當(dāng)時的中國社會（）生活方式新舊并呈 B.出現(xiàn)自由平等的新風(fēng)尚C.新式教育得到普及 D.文藝創(chuàng)作呈現(xiàn)繁榮局面二、非選擇題（340分）鴉片戰(zhàn)爭后，中國的近代化進(jìn)程由淺入深，由表及里。閱讀材料，完成下列要求。材料一1866法的掌握。福州船政局先后建造了30多艘軍艦，并派出4屆留學(xué)生前往英法學(xué)習(xí)造船、制造輪機(jī)、駕駛等專業(yè)。但它具有濃厚的封建性，存在機(jī)構(gòu)臃腫、管理紊亂、營私舞弊等現(xiàn)象。材料二辛亥革命使“民國”取代了“帝國”，抉破了歷代王朝的更迭機(jī)制，否定了整個皇權(quán)體制，因而也觸動了傳統(tǒng)社會的各條神經(jīng)，是政治制度和社會思想的一大躍進(jìn)，在新舊遞嬗的歷史歷程中留下了不可磨滅的影響?！幾躁愋衤础督袊鐣男玛惔x》材料三1919年1月，陳獨(dú)秀在《<新青年>罪案之答辯書》一文中寫道：“我們現(xiàn)在認(rèn)定只有德、賽兩先生，可以救治中國政治上道德上學(xué)術(shù)上思想上一切的黑暗。”……1919年12月，陳獨(dú)秀在《國慶紀(jì)念底（的）價值》中提出“社會主義要起來代替共和政治，也和當(dāng)年共和政治起來代替封建制度一樣，按諸新陳代謝底（的）公例，都是不可逃的命運(yùn)?！薄幾粤治墓膺x編《陳獨(dú)秀文選》根據(jù)材料一，概括福州船政局在軍事近代化方面進(jìn)行的探索，并歸納福州船政局在發(fā)展中遭遇的困境。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，你如何理解辛亥革命“是政治制度和社會思想的一大躍進(jìn)”？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出1919年陳獨(dú)秀思想發(fā)生的變化，并分析變化的原因。商務(wù)印書館的發(fā)展歷程既是一部企業(yè)發(fā)展史，也是一部民族發(fā)展史。閱讀材料，完成下列要求。材料一時間階段商務(wù)印書館大事記1897—1902年起步189718981902—1920年開創(chuàng)1902年，維新志士張元濟(jì)加入商務(wù)印書館，創(chuàng)辦編譯所，大量翻譯西方經(jīng)典名著。1917年，設(shè)立電影部，先后拍攝60多部影片。1920—1931年發(fā)展1921年，茅盾加入中國共產(chǎn)黨，成為商務(wù)印書館第一位黨員。1925年，建立商務(wù)印書館中國共產(chǎn)黨支部。1925年，建成亞洲規(guī)模第一的東方圖書館。1931—1945年受挫193219371945——摘編自汪耀華《商務(wù)印書館簡史》等材料二商務(wù)印書館在抗戰(zhàn)期間出版的重要刊物商務(wù)印書館被炸毀之后，張元教育部頒行中小學(xué)校課濟(jì)識破日本人毀滅文化以摧印出版的大型叢書，廉價銷毀國人意志的險惡用心，編撰《中華民族的人格》一書勉勵普及教育。等各科各類的文化基礎(chǔ)知識。國人?！幾杂诘罾妒冀K不變的文化擔(dān)當(dāng)》根據(jù)材料一，概括商務(wù)印書館發(fā)展的特點(diǎn)。根據(jù)材料一并結(jié)合時代背景，任選兩個階段，簡要說明商務(wù)印書館的發(fā)展歷程。根據(jù)材料二，簡述抗戰(zhàn)期間商務(wù)印書館所起的作用。綜合以上材料，談?wù)勀銓ξ幕霭嫘袠I(yè)的認(rèn)識?！皣埠献鳌眻D片展“國共合作”圖片展共合作中共三大會址紀(jì)念館孫中山等走出國民黨一大會場黃埔軍校舊址大門國民革命軍北伐誓師大會共合作西安事變談判舊址《中共中央為公布國共合作宣言》八路軍在平型關(guān)伏擊日軍中國軍隊在臺兒莊與日軍展開戰(zhàn)斗根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后粉碎日軍“不可戰(zhàn)勝”神話的事件。10頁/10頁經(jīng)過討論學(xué)習(xí)，同學(xué)們總結(jié)出以下結(jié)論：“國共合作有力地推動了中國革命的發(fā)展?！闭埬憬Y(jié)合史實（）PAGE1頁/18頁2023學(xué)年第一學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測八年級歷史說明：16090分。2．請選出1—25小題的答案，并用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題選項的信息點(diǎn)涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選出其他答案。3．26—28小題在答題卡指定位置上作答。一、單項選擇題（25250分）怨氣歌一聲炮響，義律埋城，怨氣歌一聲炮響，義律埋城，伍紫垣頂上，六百萬講和。七七禮拜，八千斤未燒，久久打下，十路輸曬。與該民謠直接相關(guān)的歷史事件是（ ）鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.中法戰(zhàn)爭 D.甲午中日戰(zhàn)爭【答案】A【解析】【詳解】據(jù)《怨氣歌》中“義律”“三元里”“四方炮臺”等信息結(jié)合所學(xué)可知，義律是鴉片戰(zhàn)爭時英國侵略者代表；鴉片戰(zhàn)爭期間，三元里人民英勇抗擊英軍；鴉片戰(zhàn)爭期間，英軍入侵廣州，四方炮臺被占領(lǐng)，所以與該民謠直接相關(guān)的歷史事件是鴉片戰(zhàn)爭，A不符合題意，排除B項；19世紀(jì)中后期，法國侵略清朝的藩屬國越南后，又將矛頭指向中國。駐扎中越邊境的劉永福受越南邀請，率領(lǐng)黑旗軍助越抗法，多次取得勝利。清政府后來也派兵入越抗法。1883年底，法國攻擊駐守越南的清軍，中法戰(zhàn)爭爆發(fā)。其戰(zhàn)役有鎮(zhèn)南關(guān)大捷等，不符合題意，排除C項；甲午中日戰(zhàn)爭DA圖中數(shù)據(jù)快速增長的主要原因是（ ）英國開始向清朝走私鴉片 B.清朝實行閉關(guān)鎖國政策C.清朝老百姓喜歡英國商品 D.中英《南京條約》簽訂【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)題干“1840——1845年英貨輸入清朝快速增長”結(jié)合所學(xué)知識可知，1842年8月，英國強(qiáng)迫清破壞了中國的關(guān)稅自主權(quán)，導(dǎo)致進(jìn)口貨物稅率大幅度降低，英貨大量輸入清朝，D項正確；英國開始向清朝走私鴉片、清朝實行閉關(guān)鎖國政策是鴉片戰(zhàn)爭前的背景，不符合題意，排除AB項；清朝老百姓喜歡英國商CD項。有學(xué)者指出：“中國人也永遠(yuǎn)不會忘記或饒恕西方人，因為西人在以一種深思熟慮的政治行為破壞某個國家的藝術(shù)明珠時所表現(xiàn)出的則是殘酷而又愚蠢的野蠻行為”該學(xué)者所說的“野蠻行為”指的（ 割占香港島 B.火燒圓明園 C.旅順大屠殺 D.南京大屠殺【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“因為西人在以一種深思熟慮的政治行為破壞某個國家的藝術(shù)明珠時，所表現(xiàn)出的則是殘酷而又愚蠢的野蠻行為”可知是1860年10月，英法聯(lián)軍對北京西北郊著名的皇家園林—一圓明園進(jìn)行了大肆搶劫，之后又放火燒毀，B項正確；英國通過《南京條約》割占了香港島，排除A項；旅順大屠殺和CDB第一章第二節(jié)上帝降臨廣西第一章第二節(jié)上帝降臨廣西第三節(jié)金田起義的爆發(fā)………………第二節(jié)同為“兄弟姐妹”的理念……《天演論》 B.《天國的隕落》C.《義和團(tuán)史事考》 D.《改良與革命》【答案】B【解析】【詳解】據(jù)“從屢試不第到皈依上帝”“上帝降臨廣西”“金田起義的爆發(fā)”“同為‘兄弟姐妹”的理念”及所學(xué)知識可知，鴉片戰(zhàn)爭的失敗，進(jìn)一步加深了清政府的統(tǒng)治危機(jī)。隨著剝削的加重，統(tǒng)治階級與勞動群眾之間的矛盾日益尖銳。農(nóng)民的反抗斗爭不斷在各地發(fā)生，大風(fēng)暴即將來臨。在科舉的道路上屢屢失敗的洪秀全，于1843年創(chuàng)立了“拜上帝會”，并和同學(xué)馮云山前往廣西傳教。他們在兩年多的時間里，在山區(qū)貧苦農(nóng)民中發(fā)展會眾兩千多人，其中包括楊秀清、蕭朝貴、韋昌輝、石達(dá)開等骨干。1851年1月11日，洪秀全在廣西桂平縣金田村發(fā)動武裝起義，建號太平天國，起義軍稱“太平軍”。據(jù)題干書籍目錄判斷，BA項；題干書籍目錄與太平天國運(yùn)動有關(guān)，與義和團(tuán)無關(guān)，排除C項；題干書籍目錄與太平天國運(yùn)動有關(guān)，與改良無關(guān)，排除D項。故選B項。19世紀(jì)80年代，他憑借其獨(dú)步于時代的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，大敗法軍，取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷，一改近代以來對外戰(zhàn)爭失敗后賠款割地的歷史?！八笔牵?。A.鄧世昌 B.林則徐 C.馮子材 D.左寶貴【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，1885年初，法軍在越南北部向清軍大舉進(jìn)攻，直逼中越邊境的鎮(zhèn)南關(guān)。老將馮子材臨危受命，積極備戰(zhàn)，于3月取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷，并乘勝收復(fù)越南諒山等地，扭轉(zhuǎn)了整個戰(zhàn)局，C項正確；鄧世昌犧牲于甲午中日戰(zhàn)爭中的黃海海戰(zhàn)，排除A項；林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙，是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強(qiáng)意志，排除B項；左寶貴犧牲于甲午中日戰(zhàn)爭中的平壤戰(zhàn)役DC下圖所示戰(zhàn)爭后，清政府簽訂了（ ）《望廈條約》 B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料圖片“日陸軍海軍進(jìn)犯路線”“1894.9”等信息和所學(xué)可知，圖片所示戰(zhàn)爭為甲午中日戰(zhàn)爭。C項正確；鴉片ABDC項。119世紀(jì)末中國歷史感興趣，收集了以下圖片。它們可以用于印證的史實是（）駐扎在膠州灣的德國軍隊俄國駐旅順大提督為霸占中國遼東礦產(chǎn)發(fā)布的告示英國軍隊占領(lǐng)下的威海衛(wèi)A.西北邊疆危機(jī)B.列強(qiáng)瓜分中國C.美日侵略臺灣 D.八國聯(lián)軍侵華【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，由三幅圖可知，19世紀(jì)末，列強(qiáng)在中國掀起了搶奪利權(quán)、強(qiáng)租租借地、劃分“勢力范圍”的瓜分中國狂潮，其中德國強(qiáng)租膠州灣、俄國強(qiáng)租旅順、英國強(qiáng)租威海衛(wèi)，B項正確；西北邊疆危機(jī)表現(xiàn)為19世紀(jì)6019世紀(jì)70型地區(qū)，排除A項；美日侵略臺灣與圖中膠州灣、旅順、威海衛(wèi)無關(guān)，排除C項；八國聯(lián)軍侵華發(fā)生在1900—190119DB有學(xué)者認(rèn)為，戊戌變法開啟了革新之機(jī)：此前雖有改革，只是小修小補(bǔ)，戊戌變法固然一事無成，卻有破冰之勢，此后再來改革，阻力小很多了。由此可知，戊戌變法（ ）促進(jìn)了思想啟蒙 B.改變了社會性質(zhì)C.推翻了頑固勢力 D.結(jié)束了封建帝制【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“此前雖有改革，只是小修小補(bǔ)，戊戌變法固然一事無成，卻有破冰之勢，此后再來改革，阻力小很多了”可知，資產(chǎn)階級維新派提倡新學(xué)、主張興民權(quán)，為近代思想啟蒙運(yùn)動的蓬勃興起開辟了道路，促進(jìn)了中國人民的覺醒，對后來改革產(chǎn)生了積極的影響，減少了改革中遇到的阻力，A項正確；戊戌變法因戊戌政變而失敗，沒有改變社會性質(zhì)，排除B項；戊戌變法因頑固勢力發(fā)動戊戌政變而失敗，沒有CDA《天津一月記》記載，19世紀(jì)末的義和團(tuán)民“閑游市中，見有售洋貨者，或緊衣窄袖者，或物仿洋式，或上有洋字者，皆毀物殺人”。這反映了義和團(tuán)（ ）盲目排外 B.崇洋媚外 C.師夷長技 D.擁護(hù)清朝【答案】A【解析】【詳解】據(jù)題干“閑游市中，見有售洋貨者，或緊衣窄袖者，或物仿洋式，或上有洋字者，皆毀物殺人”和所學(xué)知識可知，材料反映了義和團(tuán)運(yùn)動對外洋事物排斥，說明義和團(tuán)具有盲目排外的落后性，A項正確；崇洋媚外是指崇拜西方的一切，諂媚外國人，與題干義和團(tuán)盲目排外的內(nèi)容不一致，排除B項；材料是強(qiáng)調(diào)義和團(tuán)的排外，師夷長技是指學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，對西方的態(tài)度是學(xué)習(xí)，與材料內(nèi)容不符，排除C項；題干材料表DA項。某條約規(guī)定：劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵駐守，不準(zhǔn)中國人居住。該條約簽訂后，中國（ ）開始淪為半殖民地半封建社會 B.半殖民地化程度進(jìn)一步加深C.大大加深了中國半殖民地化程度 D.徹底淪為半殖民地半封建社會【答案】D【解析】“”并結(jié)合所學(xué)知識可知，D項正確；《南京條約》的簽訂使中國開始淪為半殖民地半封建社會，排除A地化程度進(jìn)一步加深，排除BC項。故選D項。史實指客觀存在的歷史事實，史論是對歷史事件或歷史人物的看法或評價。下列選項中，屬于史論的是（ ）中國同盟會的成立大大推動了全國革命運(yùn)動的發(fā)展八七會議確定了實行土地革命和武裝起義的方針日本占領(lǐng)南京后，對南京人民進(jìn)行了大屠殺中共七大總結(jié)了抗日戰(zhàn)爭的豐富經(jīng)驗【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，中國同盟會的成立大大推動了全國革命運(yùn)動的發(fā)展，是對中國同盟會成立的評價，屬于史論，A項正確；八七會議確定了實行土地革命和武裝起義的方針，是對八七會議的描述，屬于史實，排除B項；日本占領(lǐng)南京后，對南京人民進(jìn)行了大屠殺，是對南京大屠殺的描述，屬于史實，排除C項；DA項。漫畫《北京人物之今昔觀》發(fā)表于1912年上海的《民權(quán)畫報，漫畫右側(cè)下方還有“真耶”二字。該漫畫反映了（ ）民主觀念深入人心 B.辛亥革命的局限性C帝國主義惡意阻撓 D.民族危機(jī)不斷加深【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知材料漫畫反映的應(yīng)該是辛亥革命以后人們對于當(dāng)時北方當(dāng)權(quán)者袁世凱的認(rèn)識，漫畫可以看出這些人以前是封建官僚，后來變成了民國政權(quán)的掌權(quán)人，反映出了辛亥革命并沒有徹底推翻反動勢力，體現(xiàn)出歷史的局限性，B項正確；材料圖片體現(xiàn)不出民主共和的觀念深入心，排除A項；材料CDB1912年1月1日，孫中山在南京宣告中華民國臨時政府成立，以1912年為民國元年。為革命奔波一生1925年在北京逝世，這一年是民國（）十一年 B.十二年 C.十三年 D.十四年【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“以1912年為民國元年。為革命奔波一生的孫中山于1925年在北京逝世”，結(jié)合所學(xué)知識可知：1925-1912+1=14，孫中山逝世于民國十四年，D項正確；民國十一年是1922年，排除A項；民國1923B1924CD項。袁世凱半世匍匐在皇權(quán)之下，在清末做到“一人之下，萬人之上”，對帝王地位的向往已成為一種難以遏制的強(qiáng)烈欲望。由此，他（）A.頒布《中華民國臨時約法》C.尊孔復(fù)古，復(fù)辟帝制【答案】C【解析】B.發(fā)動二次革命D.開展護(hù)法運(yùn)動【詳解】根據(jù)題干“袁世凱半世匍匐在皇權(quán)之下，在清末做到“一人之下，萬人之上”，對帝王地位的向往已成為一種難以遏制的強(qiáng)烈欲望”并結(jié)合所學(xué)知識可知，袁世凱下令以1916年為“中華帝國洪憲元年”，準(zhǔn)備在元旦舉行登基大典，由此可見，尊孔復(fù)古，復(fù)辟帝制，C項正確；1912年3月11日，孫中山以臨時大A項；“宋教仁案”發(fā)生后，袁世凱遭到國內(nèi)輿論的譴責(zé)。他決定以武力鎮(zhèn)壓國民黨，下令罷免由國民黨人擔(dān)任的江西、廣東、安徽三省都督，并派兵南下。孫中山和黃興等號召南方各省起來反袁，發(fā)動“二次革命”，排除B項；袁世凱取消帝制后，以段祺D項。故選C項?！堕L江歌》中寫道：“聽聽聽，山東父老，同胞忿怒聲，送我代表赴北京，質(zhì)問大總統(tǒng)！反對賣國廿一條，保護(hù)我山東，堂堂中華，炎黃裔胄，主權(quán)最神圣。”歌詞反映的是（ ）A洋務(wù)運(yùn)動 B.五四運(yùn)動 C.國民革命運(yùn)動 D.一二·九運(yùn)動【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，材料中“保護(hù)我山東”可以看出，此事件是五四運(yùn)動，其爆發(fā)的直接原因是，一戰(zhàn)德國戰(zhàn)敗，但巴黎和會卻把德國在山東的權(quán)力轉(zhuǎn)讓給了日本，因此引發(fā)了愛國的“五四運(yùn)動”，B項正確；洋務(wù)運(yùn)動是19世紀(jì)60年代到90年代晚清洋務(wù)派以“自強(qiáng)”“求富”為口號利用西方軍事裝備、機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技A項；1924119277國內(nèi)革命戰(zhàn)爭是中國人民在中國共產(chǎn)黨和中國國民黨合作領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的反對帝國主義、北洋軍閥的戰(zhàn)爭，排除C項；一二·九運(yùn)動是反對華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領(lǐng)土的完整的抗日救國運(yùn)動，排DB項?！凹t船精神”代表著“開天辟地、敢為人先”的首創(chuàng)精神。與“紅船精神”直接相關(guān)的歷史事件是（ ）中共一大 B.三灣改編 C.瓦窯堡會議 D.皖南事變【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，1921年中共一大在上海召開，由于巡捕的破壞，被迫轉(zhuǎn)移到浙江嘉興的南湖游船上，以游客泛舟為掩護(hù)，繼續(xù)進(jìn)行，最終完成會議議程。上海黨的一大會址，嘉興南湖紅船，是中國共產(chǎn)黨夢想起航的地方。中國共產(chǎn)黨的建立，充分展現(xiàn)了開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神。紅船精神就是其重要體現(xiàn)，A項正確；三灣改編確立了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，排除B項；瓦窯堡會議確定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針，排除C項；皖南事DA下表是黃埔軍校的部分課程。據(jù)此可知，黃埔軍校（ ）課程內(nèi)容課學(xué)科方面：步兵操典、射擊教范等基本軍事常識；術(shù)科方面：實彈射擊、馬術(shù)、劈刺、行軍、宿營等。課帝國主義侵略史、中國近代民族革命史、各國政黨史略、三民主義、國民黨史等。學(xué)生民主意識逐漸增強(qiáng) B.推動國共合作的實現(xiàn)C.軍事和思想教育相結(jié)合 D.培養(yǎng)了馬克思主義者【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，從材料中的科目分類來看，分為軍事和政治兩大類，政治黨務(wù)設(shè)置“三民主義、帝國主義侵略史”等科目反映重視思想教育，從中體現(xiàn)出軍事和思想教育相結(jié)合的指導(dǎo)思想，C項正確；黃埔軍校所設(shè)置的課程中無課程可以體現(xiàn)學(xué)生的民主意識，排除A項；國民黨一大的召開，標(biāo)志著國共兩黨正式合作，黃埔軍校是國共兩黨正式合作的成果，排除B項；黃埔軍校課程與“馬克思主義”無關(guān)，排除D項C中國共產(chǎn)黨的一份告全黨黨員書指出：“國民黨中央驅(qū)逐軍隊中的共產(chǎn)黨黨員，我們的黨不得不秘密起來……這所謂政府是什么？他從革命的政權(quán)機(jī)關(guān)變成了資產(chǎn)階級之反動的執(zhí)行機(jī)關(guān)，變成了軍閥的工具?！薄斑@所謂政府”是指（ ）南京臨時政府 B.北洋政府 C.廣州國民政府 D.南京國民政府【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，1927年，蔣介石發(fā)動“四一二反革命政變”，屠殺共產(chǎn)黨員和革命群眾，隨后建立南京國民政府，這是一個代表大地主、大資產(chǎn)階級利益的反動政府，D項正確；南京臨時政府成立于191211A1912政府統(tǒng)治時期，直到1928年張學(xué)良“東北易幟”，與“國民黨中央驅(qū)逐軍隊中的共產(chǎn)黨黨員”不符，排除B項；廣州國民政府是資產(chǎn)階級革命政府，在此期間，國共兩黨合作，創(chuàng)辦黃埔軍校，進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭，與“CD中國共產(chǎn)黨有敢闖新路的歷史自覺。從下列繪畫所述事件的發(fā)展進(jìn)程中，可以看出中國共產(chǎn)黨（ ）PAGE10頁/18頁《南昌起義》《秋收起義》會師》A.堅持城市暴動【答案】C【解析】B.廢除封建制度C.開辟井岡山道路D.進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移【詳解】根據(jù)題干圖片信息和所學(xué)可知，南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，后來朱德、陳毅率領(lǐng)南昌起義的部分隊伍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)湘南，堅持斗爭；毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義，為保存革命力量，決定放棄攻打中心城市長沙的計劃，改向力量薄弱的山區(qū)進(jìn)軍，創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地，拉開了中國革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村、建立根據(jù)地的序幕；1928年4月，朱德、陳毅率領(lǐng)南昌起義的部分軍隊和湘南的工農(nóng)武裝，與毛澤東率領(lǐng)的工農(nóng)革命軍在井岡山會師，合編為中國工農(nóng)革命軍第四軍，在井岡山開展武裝斗爭，井岡山根據(jù)地不斷擴(kuò)大，創(chuàng)造了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面，C項正確；創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地，拉開了中國革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村、建立根據(jù)地的序幕，排除A項；廢除封建制度是在新中國建立初期，排除B項；紅軍長征進(jìn)行DC項。聶榮臻元帥曾題詞：“安順急搶渡，大渡勇奪橋。兩軍夾江上，瀘定決分曉。”此題詞描述了（）中共誕生 B.中共二大 C.南昌起義 D.紅軍長征【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，題干關(guān)鍵信息“大渡河”“安順”“瀘定”可知，是指紅軍長征途中進(jìn)行的“強(qiáng)渡大渡河”和“飛奪瀘定橋”的戰(zhàn)役，D項正確；1921年中國共產(chǎn)黨的誕生，開辟了中國歷史的新紀(jì)元，從此，中國革A項；中共二大于7月16日至23日在上海召開，大會明確提出黨的最低綱領(lǐng)即黨在民主革命階段的主要綱領(lǐng)是：消除內(nèi)亂，打倒軍閥，排除B項；南昌起義指在192781日中共聯(lián)合國民黨左派，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，揭開了中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建革命CD項。下圖是八年級某節(jié)課歷史老師書寫的板書?？崭裉帒?yīng)填寫的內(nèi)容是（ ）虎門銷煙 B.秋收起義 C.遵義會議 D.古田會議【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干圖片中關(guān)鍵詞“中國共產(chǎn)黨誕生”“轉(zhuǎn)折”“新中國成立”等信息結(jié)合所學(xué)知識可知，中國共產(chǎn)1921年，141935年，故轉(zhuǎn)折反映的1935年召開的遵義會議。19351月在貴州遵義中共召開會議，開始確立以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。這次會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，成為黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這次會議是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志，C項正確；1839年，林則徐進(jìn)行虎門銷煙，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強(qiáng)意志，不符合題意，排除A項；1927年9月，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義，為保存革命力量，決定放棄攻打中心城市長沙的計劃，改向敵人統(tǒng)治力量薄弱的山區(qū)進(jìn)軍，開始創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地，不符合題意，排除B項；1929年DC項?！爸腥A民族的抗日戰(zhàn)爭，為世界反法西斯戰(zhàn)爭作出巨大貢獻(xiàn)，中國因此贏得國際社會的普遍尊重。”這句話表述的是抗日戰(zhàn)爭的（ ）背景 B.過程 C.性質(zhì) D.意義【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“中華民族的抗日戰(zhàn)爭，為世界反法西斯戰(zhàn)爭作出巨大貢獻(xiàn)，中國因此贏得國際社會的普遍尊重?！焙退鶎W(xué)知識可知，這段話反映了抗日戰(zhàn)爭的勝利為世界反法西斯戰(zhàn)爭作出巨大貢獻(xiàn)，由此可知這句話表述的是抗日戰(zhàn)爭的意義，D項正確；抗日戰(zhàn)爭的背景是日本的經(jīng)濟(jì)危機(jī)、對外擴(kuò)張，以及國內(nèi)大環(huán)境，排除A項；抗日戰(zhàn)爭的過程應(yīng)該有具體的事件，比如九一八事變、七七事變、淞滬會戰(zhàn)、百團(tuán)大戰(zhàn)等，不符合題意，排除B項；抗日戰(zhàn)爭是中國人民反抗日本帝國主義侵略，反對世界法西斯侵略的民族解CD八年級某同學(xué)繪制了以下思維導(dǎo)圖，以下空格處應(yīng)為（ ）黃海海戰(zhàn) B.威海衛(wèi)戰(zhàn)役 C.劉鄧大軍挺進(jìn)大別山D.淮海戰(zhàn)役【答案】C【解析】人民解放戰(zhàn)爭”“戰(zhàn)略進(jìn)攻”等信息和所學(xué)知識可知，思維導(dǎo)圖反映的是人民解放戰(zhàn)爭的過程。國民黨軍隊在全面進(jìn)攻失敗后，改為重點(diǎn)進(jìn)攻陜北和山東解放區(qū)，中原兵力空虛，中共中央利用這一有利時機(jī)，提出把戰(zhàn)場引向國民黨統(tǒng)治區(qū)，華東解放軍和西北解放軍繼續(xù)粉碎國民黨軍隊的重點(diǎn)進(jìn)攻，牽制敵人，劉鄧大軍于1947年夏千里躍進(jìn)大別山，挺進(jìn)中原，從而拉開了解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略反攻的序幕，C項正確；黃海海戰(zhàn)、威海衛(wèi)戰(zhàn)役均發(fā)生在甲午中日戰(zhàn)爭期間，與“人民解放戰(zhàn)爭”不符，排除AB項；淮海連云港今棗莊市薛城DC項。他是清末狀元，卻棄官從商。他一生創(chuàng)辦了包括大生紗廠在內(nèi)的20多個企業(yè)，還創(chuàng)辦了370多所學(xué)校，進(jìn)行了多項公益事業(yè)。他是（ ）張謇 B.梁啟超 C.聶耳 D.榮毅仁【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，張謇是光緒二十年（1894年）狀元，中國近代實業(yè)家、政治家、教育家、書法家，A項正確；梁啟超是維新變法運(yùn)動的主要領(lǐng)導(dǎo)者，未創(chuàng)辦企業(yè)，排除B項；聶耳是中國著名音樂家，排除CDA項。鼓動婦女參加革命，享有民主權(quán)利；主張家庭革命，獲得婚姻自由等。這些觀點(diǎn)和主張反映了當(dāng)時的中國社會（）生活方式新舊并呈 B.出現(xiàn)自由平等的新風(fēng)尚C.新式教育得到普及 D.文藝創(chuàng)作呈現(xiàn)繁榮局面【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“辛亥革命后，上海、北京先后出版《女學(xué)報等婦女報刊，鼓動婦女參加革命，享有民主權(quán)利；主張家庭革命，獲得婚姻自由等?！焙退鶎W(xué)知識可知，辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治，新的民國政府推行了西方的一些先進(jìn)的理念，隨著新思想的傳播，我國國內(nèi)也出現(xiàn)了提倡婦女自由平等、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立等相關(guān)的報刊和內(nèi)容，大量女性參與到革命中來，這體現(xiàn)了自由平等的新風(fēng)尚出現(xiàn)，B項正確；題干只是體現(xiàn)了女性意識的覺醒，沒有涉及生活方式變化，排除A項；題干沒有反映新式教育得到普及，排除C項；題干強(qiáng)調(diào)的是女性意識的覺醒，并不是文藝創(chuàng)作繁榮，排除D項。故B二、非選擇題（340分）鴉片戰(zhàn)爭后，中國的近代化進(jìn)程由淺入深，由表及里。閱讀材料，完成下列要求。材料一1866法的掌握。福州船政局先后建造了30多艘軍艦，并派出4屆留學(xué)生前往英法學(xué)習(xí)造船、制造輪機(jī)、駕駛等專業(yè)。但它具有濃厚的封建性，存在機(jī)構(gòu)臃腫、管理紊亂、營私舞弊等現(xiàn)象?！幾陨騻鹘?jīng)《福州船政局》材料二辛亥革命使“民國”取代了“帝國”，抉破了歷代王朝的更迭機(jī)制，否定了整個皇權(quán)體制，因而也觸動了傳統(tǒng)社會的各條神經(jīng)，是政治制度和社會思想的一大躍進(jìn)，在新舊遞嬗的歷史歷程中留下了不可磨滅的影響?！幾躁愋衤础督袊鐣男玛惔x》材料三1919年1月，陳獨(dú)秀在《<新青年>罪案之答辯書》一文中寫道：“我們現(xiàn)在認(rèn)定只有德、賽兩先生，可以救治中國政治上道德上學(xué)術(shù)上思想上一切的黑暗?！薄?919年12月，陳獨(dú)秀在《國慶紀(jì)念底（的）價值》中提出“社會主義要起來代替共和政治，也和當(dāng)年共和政治起來代替封建制度一樣，按諸新陳代謝底（的）公例，都是不可逃的命運(yùn)?！薄幾粤治墓膺x編《陳獨(dú)秀文選》根據(jù)材料一，概括福州船政局在軍事近代化方面進(jìn)行的探索，并歸納福州船政局在發(fā)展中遭遇的困境。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，你如何理解辛亥革命“是政治制度和社會思想的一大躍進(jìn)”？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出1919年陳獨(dú)秀思想發(fā)生的變化，并分析變化的原因。（1）探索：引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代造船業(yè)；推動軍事裝備近代化；派遣留學(xué)生出國深造，培養(yǎng)軍事人才和海軍人才。困境：列強(qiáng)的干預(yù)；封建性強(qiáng)，管理混亂；資金短缺；人才匱乏；技術(shù)落后；頑固派的阻撓和破壞。理解：辛亥革命推翻了清朝的封建統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，建立了資產(chǎn)階級共和國，使民主共和觀念深入人心。原因：由宣傳民主科學(xué)到宣傳馬克思主義；五四運(yùn)動的推動?！窘馕觥?詳解】探索：根據(jù)材料“福州船政局先后建造了30多艘軍艦，并派出4屆留學(xué)生前往英法學(xué)習(xí)造船、制造輪機(jī)、駕駛等專業(yè)”可得出引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代造船業(yè)；推動軍事裝備近代化；派遣留學(xué)生出國深造，培養(yǎng)軍事人才和海軍人才。困境：根據(jù)材料“計劃建廠時，福州稅務(wù)司美理登企圖將福州船政局納入英法的掌握”可得出列強(qiáng)的干預(yù)；根據(jù)材料“但它具有濃厚的封建性，存在機(jī)構(gòu)臃腫、管理紊亂、營私舞弊等現(xiàn)象”可得出封建性強(qiáng)，管理混亂；結(jié)合所學(xué)知識可得出資金短缺；人才匱乏；技術(shù)落后；頑固派的阻撓和破壞。2詳解】理解：根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可從辛亥革命的意義分析，如辛亥革命推翻了清朝的封建統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，建立了資產(chǎn)階級共和國，使民主共和觀念深入人心。3詳解】變化：根據(jù)材料“我們現(xiàn)在認(rèn)定只有德、賽兩先生，可以救治中國政治上道德上學(xué)術(shù)上思想上一切的黑暗”“社會主義要起來代替共和政治”可知，陳獨(dú)秀由宣傳民主科學(xué)到宣傳馬克思主義。原因：根據(jù)所學(xué)知識可知，五四運(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，因此，陳獨(dú)秀思想的轉(zhuǎn)變是由于五四運(yùn)動的推動。商務(wù)印書館的發(fā)展歷程既是一部企業(yè)發(fā)展史，也是一部民族發(fā)展史。閱讀材料，完成下列要求。材料一時間階段商務(wù)印書館大事記1897—1902年起步189718981902—1920年開創(chuàng)1902年，維新志士張元濟(jì)加入商務(wù)印書館，創(chuàng)辦編譯所，大量翻譯西方經(jīng)典名著。1917年，設(shè)立電影部，先后拍攝60多部影片。1920—1931年發(fā)展1921年，茅盾加入中國共產(chǎn)黨，成為商務(wù)印書館第一位黨員。1925年，建立商務(wù)印書館中國共產(chǎn)黨支部。1925年，建成亞洲規(guī)模第一的東方圖書館。1931—1945年受挫193219371945——摘編自汪耀華《商務(wù)印書館簡史》等材料二商務(wù)印書館在抗戰(zhàn)期間出版的重要刊物商務(wù)印書館被炸毀之后，張元教育部頒行中小學(xué)校課濟(jì)識破日本人毀滅文化以摧印出版的大型叢書，廉價銷毀國人意志的險惡用心，編撰《中華民族的人格》一書勉勵普及教育。等各科各類的文化基礎(chǔ)知識。國人?！幾杂诘罾妒冀K不變的文化擔(dān)當(dāng)》根據(jù)材料一，概括商務(wù)印書館發(fā)展的特點(diǎn)。根據(jù)材料一并結(jié)合時代背景，任選兩個