(新教材)2026年西南大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第2課時(shí) 初步認(rèn)識(shí)角 課件_第1頁(yè)
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(2026年新教材)西南大學(xué)版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件2026年新版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)(西南大學(xué)版)教材目錄一覽表初步認(rèn)識(shí)角西南大版·三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)線與角情境導(dǎo)入你能找到校園中的角嗎?探索新知生活中的角。1生活中很多物品上都有角,我們以上面這幾個(gè)圖形為例來(lái)認(rèn)識(shí)角。五角星上有角、國(guó)旗的四個(gè)頂點(diǎn)處也有角。時(shí)針、分針、秒針相互之間可以形成角。折扇展開,兩邊扇骨之間形成角。觀察找到的這些角,你發(fā)現(xiàn)角有哪些特征?角是由兩條射線組成的。兩條射線都是從一個(gè)點(diǎn)引出的。邊邊頂點(diǎn)BO

A角是由從一點(diǎn)引出的兩條射線組成的圖形。點(diǎn)O是角的頂點(diǎn)。射線OA和OB是角的兩條邊。角都有2條邊和1個(gè)頂點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)囍赋鱿旅孢@些角的頂點(diǎn)和兩條邊。邊邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)雖然它們的開口方向和兩條邊的長(zhǎng)短不同,但是它們都是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的。你還能在上圖中找到這樣的角嗎?折一折,比一比。2123像這樣的角,可以記作:∠1,∠2,∠3;讀作:角一,角二,角三。做一做,畫一畫。3123456角的大小與兩邊張開的程度有關(guān)。你會(huì)比較兩個(gè)角的大小嗎?把兩個(gè)角的一條邊重合,就可以直觀地對(duì)比出角的大小。12∠2>∠123∠3>∠2疊合法比較角的大小。21角的大小與角兩條邊的長(zhǎng)短有關(guān)嗎?角的大小與它的兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),只與它的兩條邊張口的大小有關(guān)。角的兩條邊張口越大,角越大?!?=∠2你會(huì)畫角嗎?①畫一點(diǎn),作為角的頂點(diǎn)。②從這個(gè)點(diǎn)起,用直尺向任意方向畫一條筆直的射線。③從這個(gè)點(diǎn)起,向另一個(gè)方向畫一條筆直的射線。從一個(gè)點(diǎn),用直尺向不同方向畫兩條射線,就作成一個(gè)角。課堂活動(dòng)1.數(shù)一數(shù),說(shuō)一說(shuō)。共有幾個(gè)角?誰(shuí)比誰(shuí)大些?123共有3個(gè)角?!?>∠1>∠2。2.在車輪中可以找到角嗎?請(qǐng)?jiān)谟疫厛D中描出來(lái),

并指出它的頂點(diǎn)和邊。方法提示:角有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊,兩條邊都是直直的,且兩條邊共一個(gè)端點(diǎn)。邊邊頂點(diǎn)課堂小結(jié)這節(jié)課有什么收獲呢?1.角都有2條邊和1個(gè)頂點(diǎn),通常用符號(hào)“∠”表示。

2.

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