2026年八年級語文上冊課外古詩詞:朱敦儒《相見歡》(文常、賞析、隨堂練習(xí))_第1頁
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相見歡朱敦儒金陵城上西樓,倚清秋。萬里夕陽垂地,大江流。中原亂,簪纓散,幾時收?試倩悲風(fēng)吹淚,過揚州。朱敦儒,兩宋之交的重要詞人,字希真,號巖壑老人,人稱“洛中八俊”之一。他早年生活優(yōu)渥,性情疏狂,詞風(fēng)瀟灑曠達,多寫隱逸閑適,有“天資曠逸,有神仙風(fēng)致”之評。靖康之變后,他顛沛流離,家國破碎的經(jīng)歷徹底改變其詞風(fēng)。后期作品褪去閑逸,轉(zhuǎn)而抒發(fā)山河淪陷的悲痛與身世飄零的感慨,情感沉郁蒼涼。他的詞題材隨人生境遇巨變,從“漁父家風(fēng)”到“亂世悲音”,既展現(xiàn)個人心境變遷,也折射出時代動蕩,在宋詞中獨樹一幟。本詞通過登高遠眺的所見所感,抒發(fā)了詞人對中原淪陷、山河破碎的悲痛,對達官貴族四散奔逃的憤懣,以及對收復(fù)失地的迫切期盼。上片以“夕陽垂地”“大江流”的蒼涼之景,烘托亡國后的悲涼心境;下片直抒胸臆,點出“中原亂”的現(xiàn)實,以“悲風(fēng)吹淚過揚州”的想象,將個人悲情與國家命運相連,體現(xiàn)了深沉的愛國情懷。【生平經(jīng)歷】1081年:生于洛陽,出身官宦世家,早年生活優(yōu)渥,以才情聞名,與友人并稱“洛中八俊”,養(yǎng)成疏狂曠達性情。北宋末年:朝廷多次征召為官,他均以隱居為由推辭,流連山水間,創(chuàng)作大量閑適隱逸題材詞作。1127年“靖康之變”后:家國淪陷,被迫南渡,從洛陽輾轉(zhuǎn)至金陵、嶺南等地,親身經(jīng)歷戰(zhàn)亂流離之苦。1132年左右:在南宋朝廷征召下出仕,任秘書省正字等職,卻因與官場氛圍不合,不久便辭官歸隱。1146年:再度被起用,任鴻臚少卿,后因不愿依附權(quán)貴,遭彈劾罷官,此后長期隱居嘉禾(今浙江嘉興)。1159年:病逝于嘉禾,享年79歲,其一生跨越兩宋,詞作風(fēng)格隨時代變遷而轉(zhuǎn)變,成為亂世文人的縮影。背景材料:這首詞創(chuàng)作于“靖康之變”后,朱敦儒南渡避亂期間。當時北宋滅亡,金軍南下,他從故鄉(xiāng)洛陽輾轉(zhuǎn)逃亡至金陵(今南京)。朱敦儒早年家境優(yōu)越,以清高自許,頗有西晉名士風(fēng)度。一直生活在山水、醇酒、詩歌與美人之間。靖康之亂,中原先后淪喪,朱敦儒離洛陽攜家外逃。在這一段南渡流離生活中,無情的現(xiàn)實擊碎了朱敦儒的山林清夢,讓他親身體驗了國破家亡的慘痛。隨堂練習(xí):1、理解性默寫:(1).朱敦儒《相見歡》中描繪登樓所見之景,營造雄渾悲涼氛圍的句子是,。。金陵城上西樓,倚清秋。萬里夕陽垂地大江流(2).朱敦儒在《相見歡》中表達對收復(fù)中原渴望的句子是,。中原亂,簪纓散,幾時收。2.下列對《相見歡》的理解,不正確的一項是()A.“金陵城上西樓,倚清秋”,點明了時間、地點和人物,描繪出詞人獨自登樓、倚靠欄桿、觀賞清秋景色的畫面。B.“萬里夕陽垂地大江流”,通過描寫萬里長江在夕陽下滾滾東流的景象,營造出一種雄渾壯闊的氛圍,同時也暗示了南宋朝廷的衰落。C.“中原亂,簪纓散”,寫中原地區(qū)戰(zhàn)亂頻繁,達官貴人紛紛逃散,表現(xiàn)了詞人對國家命運的擔憂和對統(tǒng)治者的批判。D.“幾時收”表達了詞人對收復(fù)中原的樂觀態(tài)度,認為很快就能實現(xiàn)國家的統(tǒng)一。答案:D解析:“幾時收”表達的是詞人對收復(fù)中原的急切渴望和憂慮,并非樂觀態(tài)度,也沒有認為很快就能實現(xiàn)國家統(tǒng)一。3、下列對這首詞賞析有誤的一項是()A.這首詞語言簡潔明快,意境深遠,情感真摯,具有很強的藝術(shù)感染力。B.詞中運用了借景抒情、對比、直抒胸臆等多種表現(xiàn)手法,使情感表達更加豐富多樣。C.“試倩悲風(fēng)吹淚過揚州”一句,以悲風(fēng)為媒介,將詞人的淚水吹到揚州前線,表達了詞人對前線戰(zhàn)事的關(guān)心和對收復(fù)失地的堅定決心。D.整首詞表達了詞人對國家淪陷的悲痛、對收復(fù)中原的渴望以及內(nèi)心的孤獨寂寞,反映了當時的社會現(xiàn)實和人民的心聲。答案:C解析:“試倩悲風(fēng)吹淚過揚州”表達了詞人對前線戰(zhàn)事的關(guān)心和對淪陷區(qū)人民的同情,以及對收復(fù)失地的渴望,但并沒有體現(xiàn)出對收復(fù)失地有堅定決心。4、下列對《相見歡》“中原亂,簪纓散,幾時收”一句的理解,錯誤的一項是()A.“中原亂”直接點明“靖康之變”后中原地區(qū)戰(zhàn)亂頻仍的時局B.“簪纓散”以借代手法,代指達官貴族紛紛逃離的混亂景象C.“幾時收”的反問,飽含詞人對收復(fù)中原的急切期盼與深深憂慮D.三句層層遞進,先寫戰(zhàn)亂,再寫后果,最后抒發(fā)豪情,情感昂揚D項錯誤,“中原亂,簪纓散,幾時收”三句情感沉郁,先寫戰(zhàn)亂時局,再寫士族離散的后果,最后以反問抒發(fā)收復(fù)中原的渴望與憂慮,并非“抒發(fā)豪情,情感昂揚”。5、請從煉字角度賞析“萬里夕陽垂地大江流”中“垂”字的表達效果。答案:“垂”字有低垂、下沉之意,生動形象地描繪出夕陽緩緩下沉、幾乎貼近地面的動態(tài)景象,既營造出宏大而壓抑的氛圍,又暗喻南宋王朝衰敗沉淪的時局,烘托出詞人內(nèi)心的悲痛與沉重。6、“試倩悲風(fēng)吹淚過揚州”一句構(gòu)思巧妙,請結(jié)合全詞分析其蘊含的情感。這句詞運用擬人的手法,將“悲風(fēng)”人格化,請求悲風(fēng)將自己的淚水吹到抗金前線揚州(2分),蘊含著多層情感:對中原淪陷、山河破碎的深切悲痛;對前線戰(zhàn)事的關(guān)切與對淪陷區(qū)人民的同情;渴望收復(fù)失地、報國無門的無奈與憤懣(4分,答出兩點核心情感即可)。7、拓展題:閱讀下面兩首詞,完成后面題目。【課內(nèi)詞】《相見歡·金陵城上西樓》(朱敦儒)【課外詞】《卜算子·旅雁向南飛》(朱敦儒)旅雁向南飛,風(fēng)雨群相失。饑渴辛勤兩翅垂,獨下寒汀立。鷗鷺苦難親,矰繳憂相逼。云海茫茫無處歸,誰聽哀鳴急?請結(jié)合兩首詞,分析朱敦儒南渡后詞風(fēng)的共同特點,并結(jié)合詞句簡要說明。朱敦儒南渡后詞風(fēng)的共同特點是沉郁蒼涼、飽含家國之痛與漂泊之悲(2分)。《相見歡》中“中原亂,簪纓散”直接描繪山河破碎、士族離散的時局,“幾時收”抒

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