小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納四年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入“語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)階期”，詞匯量逐步拓展，句型結(jié)構(gòu)更豐富，語(yǔ)法知識(shí)也開(kāi)始系統(tǒng)化。以下結(jié)合常見(jiàn)單元主題，梳理核心知識(shí)點(diǎn)，幫助同學(xué)們夯實(shí)基礎(chǔ)、提升運(yùn)用能力。Unit1我的學(xué)校（SchoolLife）一、核心詞匯·場(chǎng)景化記憶方位與樓層：firstfloor（一樓）、secondfloor（二樓）、on（在……上面）、in（在……里面）、near（在……附近）、under（在……下面）二、重點(diǎn)句型·會(huì)說(shuō)會(huì)用1.詢(xún)問(wèn)位置：Whereisthelibrary?（圖書(shū)館在哪里？）回答：It'sonthefirstfloor.（它在一樓。）2.一般疑問(wèn)句：Isthistheteachers'office?（這是教師辦公室嗎？）回答：Yes,itis./No,itisn't.（是的，它是。/不，它不是。）三、語(yǔ)法要點(diǎn)·方位與樓層表達(dá)1.方位介詞：on（接觸表面，如“書(shū)在桌子上”）、in（內(nèi)部，如“貓?jiān)诤凶永铩保?、under（正下方，如“球在椅子下”）、near（附近，不接觸，如“樹(shù)在房子附近”）。2.樓層的序數(shù)詞：first（第一）、second（第二），注意“一樓”不說(shuō)“onefloor”，要記“firstfloor”的固定表達(dá)。四、易錯(cuò)點(diǎn)·避坑指南拼寫(xiě)易錯(cuò)：library（別少寫(xiě)r，l-i-b-r-a-r-y）、floor（別寫(xiě)成flour，flour是面粉哦）。用法混淆：“onthewall”（畫(huà)在墻上，接觸墻面）和“inthewall”（窗戶在墻里，嵌入內(nèi)部）要區(qū)分。五、實(shí)戰(zhàn)小練習(xí)1.看圖填空：Theartroomis______(on/in)thesecondfloor.2.改寫(xiě)句子：“Theclassroomisneartheplayground.”（改為一般疑問(wèn)句）__________________________Unit2日常作息（DailyRoutine）一、核心詞匯·時(shí)間與活動(dòng)時(shí)間詞：o'clock（……點(diǎn)整）、a.m.（上午）、p.m.（下午）、halfpast...（……點(diǎn)半）活動(dòng)類(lèi)：getup（起床）、gotoschool（去上學(xué)）、havebreakfast（吃早餐）、PEclass（體育課）、musicclass（音樂(lè)課）>小技巧：用“時(shí)間軸記憶法”，把單詞按“早中晚”排序：getup→breakfast→school→lunch→PEclass→dinner→gotobed，串聯(lián)成生活場(chǎng)景。二、重點(diǎn)句型·時(shí)間問(wèn)答1.詢(xún)問(wèn)時(shí)間：Whattimeisit?（幾點(diǎn)了？）回答：It's7o'clock.（七點(diǎn)了。）2.It'stimefor/to...：It'stimeforbreakfast.（該吃早餐了。）（for+名詞）It'stimetogotoschool.（該去上學(xué)了。）（to+動(dòng)詞原形）三、語(yǔ)法要點(diǎn)·一般現(xiàn)在時(shí)（初步）四年級(jí)開(kāi)始接觸“第三人稱(chēng)單數(shù)”的動(dòng)詞變化：當(dāng)主語(yǔ)是he/she/it時(shí)，動(dòng)詞要加“s”或“es”：例：Shegoestoschoolat7.（她七點(diǎn)上學(xué)。）（go→goes）Hehaslunchat12.（他十二點(diǎn)吃午飯。）（have→has）四、易錯(cuò)點(diǎn)·避坑指南結(jié)構(gòu)混淆：“It'stimefor+名詞”和“It'stimeto+動(dòng)詞”別搞反，比如“該上課了”是“It'stimeforclass”（class是名詞），“該睡覺(jué)了”是“It'stimetosleep”（sleep是動(dòng)詞）。拼寫(xiě)易錯(cuò)：breakfast（別寫(xiě)成breakfest）、o'clock（別漏了撇號(hào)）。五、實(shí)戰(zhàn)小練習(xí)1.選擇填空：It'stime______(for/to)PEclass.2.改寫(xiě)句子（第三人稱(chēng)）：Igotoschoolat7:30.→He______toschoolat7:30.Unit3天氣（Weather）一、核心詞匯·天氣與感受天氣類(lèi)：sunny（晴朗的）、rainy（下雨的）、cloudy（多云的）、windy（有風(fēng)的）、snowy（下雪的）溫度類(lèi)：hot（熱的）、cold（冷的）、warm（溫暖的）、cool（涼爽的）>小技巧：用“詞綴記憶法”，sun→sunny（雙寫(xiě)n加y），rain→rainy（直接加y），cloud→cloudy（直接加y），wind→windy（直接加y），snow→snowy（直接加y），規(guī)律是“名詞+y變形容詞”。二、重點(diǎn)句型·天氣問(wèn)答1.詢(xún)問(wèn)天氣：What'stheweatherlikeinBeijing?（北京天氣怎么樣？）回答：It'ssunnyandwarm.（晴朗又溫暖。）2.一般疑問(wèn)句：IsitrainyinShanghai?（上海下雨嗎？）回答：Yes,itis./No,itisn't.（是的，下雨。/不，不下。）三、語(yǔ)法要點(diǎn)·形容詞描述天氣天氣形容詞多以“y”結(jié)尾（如sunny,rainy），注意拼寫(xiě)：雙寫(xiě)最后一個(gè)輔音字母再加y：sun→sunny（n雙寫(xiě)），但rain→rainy（直接加y，因?yàn)閞ain以n結(jié)尾，不是重讀閉音節(jié)）。四、易錯(cuò)點(diǎn)·避坑指南拼寫(xiě)易錯(cuò)：windy（別寫(xiě)成windyly，y已經(jīng)是形容詞后綴）、snowy（別漏了w，snow→snowy）。用法混淆：“It'shot”（天氣熱）和“I'mhot”（我覺(jué)得熱），前者描述天氣，后者描述自身感受。五、實(shí)戰(zhàn)小練習(xí)1.看圖寫(xiě)單詞：（圖：下雪）______2.補(bǔ)全對(duì)話：—What'stheweatherlike?—It's______(cloud/cloudy)andcool.Unit4購(gòu)物（Shopping）一、核心詞匯·服飾與價(jià)格服飾類(lèi)：shirt（襯衫）、skirt（短裙）、dress（連衣裙）、pants（褲子，復(fù)數(shù)）、socks（襪子，復(fù)數(shù)）、shoes（鞋子，復(fù)數(shù)）價(jià)格與評(píng)價(jià)：cheap（便宜的）、expensive（昂貴的）、pretty（漂亮的）、size（尺碼）>小技巧：用“分類(lèi)記憶法”，把服飾分“上衣（shirt,dress）、下裝（skirt,pants）、鞋襪（socks,shoes）”，價(jià)格詞記“cheap=便宜，expensive=貴（諧音‘依克思pensive’，聯(lián)想‘貴得讓人思考’）”。二、重點(diǎn)句型·購(gòu)物交際1.店員詢(xún)問(wèn)：CanIhelpyou?（我能幫你嗎？）回答：Yes,I'dlikeaskirt.（是的，我想要一條短裙。）2.詢(xún)問(wèn)價(jià)格：Howmuchisthisdress?（這條連衣裙多少錢(qián)？）回答：It's50yuan.（50元。）3.詢(xún)問(wèn)尺碼：Whatsizedoyouwear?（你穿多大碼？）回答：Size7.（7碼。）三、語(yǔ)法要點(diǎn)·價(jià)格與尺碼表達(dá)1.Howmuch用于詢(xún)問(wèn)“價(jià)格”（不可數(shù)名詞或單數(shù)物品），Howmany用于詢(xún)問(wèn)“數(shù)量”（可數(shù)名詞復(fù)數(shù)）：例：Howmuchisthepen?（這支筆多少錢(qián)？）Howmanypensdoyouhave?（你有多少支筆？）2.復(fù)數(shù)服飾：pants,socks,shoes本身是復(fù)數(shù)，所以說(shuō)“apairofpants（一條褲子）”，但詢(xún)問(wèn)價(jià)格時(shí)用“Howmucharethepants?”（因?yàn)閜ants是復(fù)數(shù)）。四、易錯(cuò)點(diǎn)·避坑指南單復(fù)數(shù)混淆：pants,shoes是復(fù)數(shù)，不能說(shuō)“apants”，要加“apairof”；而shirt,skirt是單數(shù)，可直接說(shuō)“ashirt”。用法混淆：“Howmuch”（價(jià)格/不可數(shù)）和“Howmany”（可數(shù)復(fù)數(shù)）別搞反，比如“多少雙襪子”是“Howmanypairsofsocks?”（pairs是可數(shù)復(fù)數(shù)）。五、實(shí)戰(zhàn)小練習(xí)1.選擇填空：—______(Howmuch/Howmany)aretheshoes?—They're80yuan.2.翻譯句子：“我想要一條漂亮的連衣裙?！盻_________________________總復(fù)習(xí)小貼士1.詞匯積累：每天用“單詞卡”復(fù)習(xí)5個(gè)核心詞，結(jié)合句子造句（如用“sunny”造：*It'ssunnytoday.Icanplayoutside.*）。2.句型運(yùn)用：和同學(xué)用英語(yǔ)模擬“購(gòu)物”“問(wèn)時(shí)間”等場(chǎng)景，把句型變成“口語(yǔ)習(xí)慣”。