2025山東鄒平市國(guó)有資產(chǎn)投資控股有限公司招聘23人筆試歷年?？键c(diǎn)試題專練附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列關(guān)于我國(guó)地理國(guó)情的表述，正確的是：A.長(zhǎng)江是我國(guó)第二長(zhǎng)河，流經(jīng)青藏高原、云貴高原和華北平原B.內(nèi)蒙古高原地勢(shì)起伏大，是喀斯特地貌的主要分布區(qū)C.塔里木盆地是我國(guó)最大的內(nèi)陸盆地，位于天山與昆侖山之間D.黃河自西向東注入黃海，是世界上含沙量最高的河流2、“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”運(yùn)用的修辭手法主要是：A.比喻B.擬人C.夸張D.借代3、下列詩(shī)句與其所描寫的傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A．千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符——春節(jié)

B．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人——重陽(yáng)節(jié)

C．月上柳梢頭，人約黃昏后——中秋節(jié)

D．借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村——清明節(jié)4、有甲、乙、丙三人，已知：甲說(shuō)假話，乙有時(shí)說(shuō)真話有時(shí)說(shuō)假話，丙只說(shuō)真話。三人中一人是醫(yī)生，一人是教師，一人是司機(jī)。甲說(shuō)：“我是教師?！币艺f(shuō)：“甲是司機(jī)?！北f(shuō)：“乙不是醫(yī)生?！闭?qǐng)問(wèn)：醫(yī)生是誰(shuí)？A．甲

B．乙

C．丙

D．無(wú)法判斷5、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A.面對(duì)交通擁堵，增加交警指揮頻率B.水庫(kù)水位過(guò)高，開(kāi)啟泄洪閘分流C.企業(yè)虧損嚴(yán)重，暫時(shí)提高產(chǎn)品售價(jià)D.環(huán)境污染根源在排放標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低，因而修訂環(huán)保法規(guī)6、某單位有A、B、C三個(gè)部門，人數(shù)比為3∶4∶5，若從C部門調(diào)6人到A部門，則三部門人數(shù)相等。問(wèn)該單位共有多少人？A.72B.84C.96D.1087、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A．治理城市擁堵，應(yīng)增加道路信號(hào)燈數(shù)量

B．解決環(huán)境污染，需推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)綠色轉(zhuǎn)型

C．應(yīng)對(duì)物價(jià)上漲，可加大市場(chǎng)物資投放力度

D．緩解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，應(yīng)布置更多練習(xí)題8、有研究表明，語(yǔ)言表達(dá)中“語(yǔ)境”對(duì)意義理解起關(guān)鍵作用。下列哪一現(xiàn)象最能支持這一觀點(diǎn)？A．同一句話在不同場(chǎng)合可能引發(fā)不同理解

B．人們更愿意使用簡(jiǎn)短句子進(jìn)行日常交流

C．書面語(yǔ)通常比口語(yǔ)更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)

D．學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)需記憶大量詞匯和語(yǔ)法規(guī)則9、下列歷史事件按時(shí)間先后順序排列正確的是：

①五四運(yùn)動(dòng)

②辛亥革命

③北伐戰(zhàn)爭(zhēng)

④南昌起義A．②①③④

B．②①④③

C．①②③④

D．①③②④10、“不入虎穴，焉得虎子”與下列哪句成語(yǔ)蘊(yùn)含的哲理最為相近？A．一著不慎，滿盤皆輸

B．紙上談兵，終覺(jué)淺薄

C．千里之行，始于足下

D．塞翁失馬，焉知非福11、下列成語(yǔ)中，最能體現(xiàn)“通過(guò)細(xì)微跡象預(yù)判發(fā)展趨勢(shì)”這一含義的是：A.一葉知秋B.掩耳盜鈴C.刻舟求劍D.畫龍點(diǎn)睛12、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比甲部門少10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為90人。則乙部門有多少人？A.20B.25C.30D.3513、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A．治理城市內(nèi)澇，加強(qiáng)排水管網(wǎng)建設(shè)

B．應(yīng)對(duì)物價(jià)上漲，直接對(duì)商品進(jìn)行限價(jià)

C．解決交通擁堵，持續(xù)加寬主干道路

D．遏制環(huán)境污染，關(guān)停高污染排放源頭企業(yè)14、甲、乙、丙、丁四人參加知識(shí)競(jìng)賽，已知：甲的成績(jī)高于乙，丙的成績(jī)最低，丁的成績(jī)高于甲。則四人成績(jī)從高到低的排序是：A．丁、甲、乙、丙

B．甲、丁、乙、丙

C．丁、乙、甲、丙

D．乙、丁、甲、丙15、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語(yǔ)蘊(yùn)含的哲理的是：A.針對(duì)城市交通擁堵，增加路面警力疏導(dǎo)B.為防止河流污染，關(guān)閉上游排污嚴(yán)重的企業(yè)C.因天氣炎熱導(dǎo)致空調(diào)銷量上升，廠家加大生產(chǎn)D.學(xué)生考試成績(jī)不理想，教師延長(zhǎng)課后輔導(dǎo)時(shí)間16、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，我們不能________，而應(yīng)冷靜分析，________地制定應(yīng)對(duì)策略，避免因情緒化決策造成不必要的損失。A.驚慌失措有條不紊B.手忙腳亂隨心所欲C.心浮氣躁一蹴而就D.急功近利循序漸進(jìn)17、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A.面對(duì)交通擁堵，增加紅綠燈數(shù)量B.為控制物價(jià)上漲，直接凍結(jié)所有商品價(jià)格C.治理環(huán)境污染，關(guān)停污染源頭企業(yè)D.學(xué)生成績(jī)下滑，加大課外補(bǔ)習(xí)強(qiáng)度18、有甲、乙、丙、丁四人，甲說(shuō)：“乙在說(shuō)謊?！币艺f(shuō)：“丙在說(shuō)謊?！北f(shuō)：“甲和乙都在說(shuō)謊?！倍≌f(shuō)：“丙在說(shuō)謊?！币阎挥幸蝗苏f(shuō)了真話，那么說(shuō)真話的人是誰(shuí)？A.甲B.乙C.丙D.丁19、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A.面對(duì)交通擁堵，增加交警指揮頻率B.治理污染，關(guān)停高污染排放源頭企業(yè)C.學(xué)生成績(jī)下滑，加大課后補(bǔ)習(xí)強(qiáng)度D.房屋漏水，不斷用桶接水20、某單位有甲、乙、丙、丁四人，每人從事一項(xiàng)不同工作：財(cái)務(wù)、人事、技術(shù)、行政。已知：甲不從事財(cái)務(wù)和人事；乙不從事技術(shù)；丙從事行政；丁不從事人事。由此可以推出：A.甲從事技術(shù)工作B.乙從事財(cái)務(wù)工作C.丁從事人事工作D.乙從事行政工作21、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A.面對(duì)交通擁堵，增設(shè)紅綠燈調(diào)控車流B.農(nóng)田干旱時(shí)，組織人力連夜抽水灌溉C.企業(yè)成本過(guò)高，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新降低能耗D.疫情爆發(fā)后，緊急建設(shè)方艙醫(yī)院收治患者22、有研究人員發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言能力較強(qiáng)的人在解決問(wèn)題時(shí)更傾向于使用抽象符號(hào)進(jìn)行推理。由此可以推出：A.抽象推理能力完全取決于語(yǔ)言水平B.語(yǔ)言能力弱的人無(wú)法進(jìn)行抽象推理C.語(yǔ)言能力與抽象推理之間存在關(guān)聯(lián)D.提高語(yǔ)言能力必然提升解決問(wèn)題能力23、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”這一策略性思維的成語(yǔ)是：A．刻舟求劍

B．守株待兔

C．田忌賽馬

D．掩耳盜鈴24、有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長(zhǎng)，丙不是最年長(zhǎng)的，且乙不是最年輕的。則三人的年齡從大到小排序?yàn)椋篈．甲、乙、丙

B．甲、丙、乙

C．乙、甲、丙

D．乙、丙、甲25、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A.面對(duì)交通擁堵，臨時(shí)增派交警疏導(dǎo)B.治理污染，關(guān)停造成嚴(yán)重排放的源頭企業(yè)C.發(fā)生火災(zāi)后迅速組織消防力量撲救D.學(xué)生成績(jī)下滑，增加課后補(bǔ)習(xí)時(shí)間二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于我國(guó)地理國(guó)情的表述，正確的是：A.長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河，流經(jīng)11個(gè)省級(jí)行政區(qū)B.內(nèi)蒙古高原是我國(guó)面積最大的高原C.塔里木盆地是我國(guó)最大的內(nèi)陸盆地D.黃河在山東注入黃海27、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)準(zhǔn)確的是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與各類社會(huì)實(shí)踐。C.這本書的內(nèi)容和插圖都十分精美，深受讀者喜愛(ài)。D.我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題。28、下列關(guān)于我國(guó)古代科技成就的表述，正確的是：A.《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整農(nóng)書B.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀能夠預(yù)測(cè)地震發(fā)生的方向C.宋應(yīng)星所著《天工開(kāi)物》被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”D.畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)使用的是木活字29、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了社會(huì)責(zé)任感B.能否提高寫作水平，關(guān)鍵在于是否多讀多練C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人，是大家學(xué)習(xí)的榜樣D.我國(guó)棉花的生產(chǎn)，過(guò)去不能自給，現(xiàn)在已能滿足需求30、下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹B.《西游記》——施耐庵C.《水滸傳》——吳承恩D.《三國(guó)演義》——羅貫中31、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長(zhǎng)，丙不是最年長(zhǎng)的，且乙不是最年輕的。則下列推斷正確的是：A.甲是最年長(zhǎng)的B.乙比丙年長(zhǎng)C.丙是最年輕的D.三人年齡各不相同32、下列關(guān)于我國(guó)二十四節(jié)氣的說(shuō)法，正確的有：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至?xí)r太陽(yáng)直射南回歸線C.立夏標(biāo)志著夏季的正式開(kāi)始D.驚蟄反映降水現(xiàn)象，與物候無(wú)關(guān)33、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人，深受同學(xué)喜愛(ài)C.這種產(chǎn)品因質(zhì)量不合格，被有關(guān)部門勒令停止生產(chǎn)和銷售D.我們要不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率和工作質(zhì)量34、下列關(guān)于我國(guó)地理國(guó)情的表述，正確的是：A.長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河，流經(jīng)11個(gè)省級(jí)行政區(qū)B.內(nèi)蒙古高原是我國(guó)面積最大的高原C.塔里木盆地是我國(guó)最大的內(nèi)陸盆地D.黃河在山東省注入黃海35、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次培訓(xùn)，使我的專業(yè)能力得到了顯著提升B.是否具備良好的溝通能力，是決定工作效率的重要因素C.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績(jī)也一直名列前茅D.這篇文章內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言流暢，深受讀者所喜愛(ài)36、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的說(shuō)法，正確的是：A.重陽(yáng)節(jié)有登高、賞菊、佩戴茱萸的習(xí)俗B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》C.書法“楷書四大家”包括歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫D.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史37、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)B.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與各類公益活動(dòng)C.能否提高效率，關(guān)鍵在于科學(xué)的時(shí)間管理方法D.這篇文章觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，值得借鑒38、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的說(shuō)法，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢時(shí)期的蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初被廣泛用于軍事是在宋代39、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他________地走進(jìn)會(huì)議室，神情嚴(yán)肅，顯然對(duì)此次討論________。A.沉著/深思熟慮B.沉穩(wěn)/深以為然C.沉重/深感憂慮D.沉寂/深有感觸40、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：

A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明

B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)

C.指南針在唐代已廣泛用于航海

D.火藥最初應(yīng)用于軍事是在宋代三、判斷題判斷下列說(shuō)法是否正確（共10題）41、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特征。A.正確B.錯(cuò)誤42、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤43、所有質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。A.正確B.錯(cuò)誤44、“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語(yǔ)最初是用來(lái)形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。A.正確B.錯(cuò)誤45、“畫蛇添足”這一成語(yǔ)常用來(lái)比喻做了多余的事，反而把事情弄糟。A.正確B.錯(cuò)誤46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤47、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn)，屬于言語(yǔ)理解與表達(dá)中推理能力的體現(xiàn)。A.正確B.錯(cuò)誤48、所有金屬都具有良好的導(dǎo)電性，因此非金屬物質(zhì)一定不能導(dǎo)電。A.正確B.錯(cuò)誤49、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語(yǔ)最初是用來(lái)形容繪畫技藝高超，后來(lái)引申為在關(guān)鍵處用精辟的語(yǔ)言點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。A.正確B.錯(cuò)誤50、如果所有的A都是B，且所有的B都不是C，那么可以推出：所有的A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】塔里木盆地位于新疆南部，天山與昆侖山之間，是我國(guó)面積最大的內(nèi)陸盆地，C項(xiàng)正確。長(zhǎng)江是我國(guó)第一長(zhǎng)河，A項(xiàng)錯(cuò)誤；喀斯特地貌主要分布在云貴高原，非內(nèi)蒙古高原，B項(xiàng)錯(cuò)誤；黃河注入渤海，非黃海，D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題考查地理常識(shí)，需掌握我國(guó)主要地形區(qū)與河流特征。2.【參考答案】A【解析】詩(shī)句將西湖比作古代美人西施，通過(guò)“比西子”明確使用了比喻修辭，突出西湖無(wú)論晴雨皆美的特點(diǎn)。A項(xiàng)正確。擬人是賦予事物人的特征，此處未體現(xiàn)；無(wú)明顯夸張或借代手法。本題考查古詩(shī)修辭辨析，需理解詩(shī)句本體與喻體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。3.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)詩(shī)句出自歐陽(yáng)修《生查子·元夕》，描寫的是元宵節(jié)（上元節(jié)）黃昏后人們相約賞燈的情景，而非中秋節(jié)，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)“新桃換舊符”描寫春節(jié)貼桃符習(xí)俗；B項(xiàng)“登高”“茱萸”為重陽(yáng)節(jié)典型風(fēng)俗；D項(xiàng)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”背景明確為清明節(jié)。故正確答案為C。4.【參考答案】C【解析】丙只說(shuō)真話，故“乙不是醫(yī)生”為真，乙不是醫(yī)生；甲說(shuō)假話，“我是教師”為假，故甲不是教師；乙說(shuō)“甲是司機(jī)”，若此話為真，則甲是司機(jī)，結(jié)合甲不是教師，推出甲是司機(jī)，乙說(shuō)真話，但乙可能說(shuō)假話，不矛盾；此時(shí)乙不是醫(yī)生，甲是司機(jī)，丙只能是醫(yī)生。若乙說(shuō)假話，則甲不是司機(jī)，甲不是教師，也不是司機(jī)，矛盾。故乙必須說(shuō)真話，丙是醫(yī)生。答案為C。5.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、B、C三項(xiàng)均為臨時(shí)緩解問(wèn)題的措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而D項(xiàng)從修訂排放標(biāo)準(zhǔn)入手，針對(duì)污染根源進(jìn)行治理，屬于“釜底抽薪”，體現(xiàn)了抓住主要矛盾、從根本上解決問(wèn)題的哲學(xué)思想，故選D。6.【參考答案】A【解析】設(shè)每份為x，則A=3x，B=4x，C=5x，總?cè)藬?shù)為12x。調(diào)人后A為3x+6，C為5x?6，此時(shí)三部門人數(shù)相等，有3x+6=4x=5x?6。由3x+6=4x，得x=6?？?cè)藬?shù)為12×6=72。驗(yàn)證：A=18，B=24，C=30；調(diào)6人后均為24，符合條件。故選A。7.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問(wèn)題要從根本上入手。A、C、D三項(xiàng)均為表面應(yīng)對(duì)措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而B項(xiàng)通過(guò)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展，是從源頭治理污染，體現(xiàn)“釜底抽薪”的根本性思維，故選B。8.【參考答案】A【解析】語(yǔ)境指語(yǔ)言使用的具體環(huán)境，直接影響話語(yǔ)的理解。A項(xiàng)表明語(yǔ)境變化導(dǎo)致理解差異，直接支持“語(yǔ)境關(guān)鍵作用”的觀點(diǎn)；B、C、D三項(xiàng)涉及語(yǔ)言形式或?qū)W習(xí)方式，與語(yǔ)境對(duì)意義理解的影響無(wú)直接關(guān)聯(lián)，故選A。9.【參考答案】A【解析】辛亥革命發(fā)生于1911年，推翻了清朝統(tǒng)治；五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)于1919年，是一場(chǎng)反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)始于1926年，旨在統(tǒng)一中國(guó)；南昌起義發(fā)生于1927年，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開(kāi)始。因此正確順序?yàn)棰冖佗邰?，選A。10.【參考答案】B【解析】“不入虎穴，焉得虎子”強(qiáng)調(diào)實(shí)踐出真知，必須親身經(jīng)歷才能獲得成果。B項(xiàng)“紙上談兵，終覺(jué)淺薄”批評(píng)空談理論而不實(shí)踐，與題干成語(yǔ)都強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵步驟的重要性，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)積累，D項(xiàng)體現(xiàn)禍福轉(zhuǎn)化，均不符。故選B。11.【參考答案】A【解析】“一葉知秋”字面意思是看到一片落葉就知道秋天來(lái)臨，比喻通過(guò)細(xì)微的跡象可以推測(cè)出事物的發(fā)展趨勢(shì)或整體變化，符合題干中“通過(guò)細(xì)微跡象預(yù)判發(fā)展趨勢(shì)”的核心含義。B項(xiàng)“掩耳盜鈴”強(qiáng)調(diào)自欺欺人，C項(xiàng)“刻舟求劍”諷刺拘泥成法、不知變通，D項(xiàng)“畫龍點(diǎn)睛”比喻關(guān)鍵處稍加點(diǎn)染使整體生動(dòng)，均與“預(yù)判趨勢(shì)”無(wú)關(guān)。因此選A。12.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為2x－10。根據(jù)總?cè)藬?shù)：x＋2x＋(2x－10)＝90，化簡(jiǎn)得5x－10＝90，解得x＝20。因此乙部門有20人。驗(yàn)證：甲40人，丙30人，總和20＋40＋30＝90，符合條件。故選A。13.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”強(qiáng)調(diào)治標(biāo)不如治本。A、B、C項(xiàng)均為緩解表象的臨時(shí)措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而D項(xiàng)通過(guò)關(guān)停污染源頭實(shí)現(xiàn)根本治理，是“釜底抽薪”的體現(xiàn)，符合題干哲理。故選D。14.【參考答案】A【解析】由“丙最低”知丙排第四；“?。炯祝疽摇?，結(jié)合丙最低，可得順序?yàn)槎。炯祝疽遥颈?，即丁、甲、乙、丙。B項(xiàng)丁應(yīng)在甲前，C、D項(xiàng)乙不應(yīng)在甲前。故正確答案為A。15.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問(wèn)題要從根本上入手。A、D項(xiàng)均為緩解表象的應(yīng)對(duì)措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；C項(xiàng)是市場(chǎng)反應(yīng)，不涉及問(wèn)題解決。B項(xiàng)通過(guò)關(guān)停污染源頭企業(yè)治理河流污染，是從根本上解決問(wèn)題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的哲學(xué)思想，故選B。16.【參考答案】A【解析】第一空需填入表示慌亂情緒的成語(yǔ)，“驚慌失措”“手忙腳亂”符合；第二空強(qiáng)調(diào)策略的條理性，“有條不紊”與“循序漸進(jìn)”較合適。B項(xiàng)“隨心所欲”、C項(xiàng)“一蹴而就”、D項(xiàng)“急功近利”均含貶義或不符語(yǔ)境。A項(xiàng)整體語(yǔ)義連貫、搭配得當(dāng)，故選A。17.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問(wèn)題要從根本上著手。A、B、D項(xiàng)均為表面應(yīng)對(duì)，未觸及問(wèn)題根源；而C項(xiàng)通過(guò)關(guān)停污染源頭企業(yè)，從根源上治理環(huán)境問(wèn)題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的治本思路，故選C。18.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲真，則乙假，丙說(shuō)真（矛盾，因甲乙都說(shuō)真），排除；假設(shè)乙真，則丙假，甲說(shuō)乙說(shuō)謊為假（即甲說(shuō)謊），丙說(shuō)甲乙都說(shuō)謊為假（即至少一人說(shuō)真），符合；此時(shí)丁說(shuō)丙說(shuō)謊為真，但只能一人說(shuō)真，丁不能真，故丁說(shuō)謊成立。綜上，僅乙說(shuō)真話，其余皆謊，符合條件，故選B。19.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問(wèn)題要從根本上入手。A、C、D項(xiàng)均為治標(biāo)之舉，僅緩解表象；B項(xiàng)通過(guò)關(guān)停污染源頭實(shí)現(xiàn)根本治理，體現(xiàn)“抽薪”式思維，符合題干哲學(xué)寓意。故選B。20.【參考答案】A【解析】由“丙從事行政”，排除他人從事行政；甲不從事財(cái)務(wù)、人事，也不從事行政（丙已占），故甲只能從事技術(shù)，A正確。乙不從事技術(shù)，可能從事財(cái)務(wù)或人事；丁不從事人事，可能從事財(cái)務(wù)或技術(shù)，但技術(shù)已被甲占，故丁從事財(cái)務(wù)，乙從事人事。B、C、D均錯(cuò)誤。故選A。21.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻治標(biāo)不如治本。A、B、D三項(xiàng)均為應(yīng)急性措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而C項(xiàng)通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新從根本上降低企業(yè)成本，是從源頭解決問(wèn)題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的治本思想，故選C。22.【參考答案】C【解析】題干指出“語(yǔ)言能力強(qiáng)的人更傾向于使用抽象符號(hào)推理”，說(shuō)明兩者之間存在相關(guān)性，但并未表明因果關(guān)系或絕對(duì)依賴。A、B、D三項(xiàng)均過(guò)度推斷，超出題干信息范圍；C項(xiàng)表述嚴(yán)謹(jǐn)，符合邏輯推理要求，故選C。23.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)長(zhǎng)避短”指發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，避開(kāi)劣勢(shì)以取得最佳效果?！疤锛少愸R”正是通過(guò)調(diào)整賽馬出場(chǎng)順序，用己方的下等馬對(duì)對(duì)方上等馬，上等馬對(duì)對(duì)方中等馬，中等馬對(duì)對(duì)方下等馬，以整體劣勢(shì)贏得全局勝利，充分體現(xiàn)了策略性取舍與優(yōu)勢(shì)配置。而其他三項(xiàng)均為諷刺固執(zhí)、愚蠢或逃避現(xiàn)實(shí)的行為：A項(xiàng)比喻拘泥成法；B項(xiàng)諷刺僥幸心理；D項(xiàng)比喻自欺欺人，均不符合題意。24.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長(zhǎng)”得：甲>乙。由“丙不是最年長(zhǎng)的”得：甲或乙>丙，結(jié)合甲>乙，最年長(zhǎng)只能是甲。由“乙不是最年輕的”，排除丙>乙，因此丙<乙。綜上，年齡排序?yàn)椋杭?gt;乙>丙，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。其他選項(xiàng)均與條件矛盾，邏輯不成立。25.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、C、D三項(xiàng)均為應(yīng)急處理，屬于治標(biāo)之舉；而B項(xiàng)通過(guò)關(guān)停污染源頭企業(yè)，從根本上解決問(wèn)題，體現(xiàn)了抓住主要矛盾、消除問(wèn)題根源的哲學(xué)思想，符合“釜底抽薪”的本質(zhì)含義。26.【參考答案】AC【解析】長(zhǎng)江全長(zhǎng)6300多公里，是我國(guó)最長(zhǎng)、水量最大、流域最廣的河流，流經(jīng)青海、西藏、四川等11個(gè)省區(qū)市，A正確；我國(guó)面積最大的高原是青藏高原，而非內(nèi)蒙古高原，B錯(cuò)誤；塔里木盆地位于新疆南部，是我國(guó)面積最大的內(nèi)陸盆地，C正確；黃河最終在山東省注入渤海，而非黃海，D錯(cuò)誤。故正確答案為AC。27.【參考答案】BC【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)……”和“使……”連用導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪去其一；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，遞進(jìn)關(guān)系明確，無(wú)語(yǔ)??；C項(xiàng)并列結(jié)構(gòu)合理，“內(nèi)容和插圖”與“精美”搭配得當(dāng)，表達(dá)清晰；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“發(fā)現(xiàn)”應(yīng)在“糾正”之前，應(yīng)為“隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正”。故正確答案為BC。28.【參考答案】AC【解析】《齊民要術(shù)》由北魏賈思勰所著，系統(tǒng)總結(jié)黃河流域農(nóng)業(yè)技術(shù)，是中國(guó)現(xiàn)存最早的完整農(nóng)書，A正確。張衡地動(dòng)儀可檢測(cè)地震波傳來(lái)的方向，但不能預(yù)測(cè)地震，B錯(cuò)誤?！短旃ら_(kāi)物》由明末宋應(yīng)星撰寫，記載各類手工業(yè)技術(shù)，C正確。畢昇發(fā)明的是泥活字，非木活字，D錯(cuò)誤。29.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)湮沒(méi)；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，“能否提高”對(duì)應(yīng)“是否多讀多練”合理，但“關(guān)鍵在于”后應(yīng)為正面表述，邏輯不一致；C項(xiàng)結(jié)構(gòu)清晰，遞進(jìn)關(guān)系正確；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“棉花的生產(chǎn)”應(yīng)改為“生產(chǎn)的棉花”，主賓搭配不當(dāng)。30.【參考答案】A、D【解析】《紅樓夢(mèng)》由曹雪芹創(chuàng)作，是清代小說(shuō)巔峰之作；《三國(guó)演義》為明代羅貫中所著，是我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《西游記》作者是吳承恩，非施耐庵；C項(xiàng)錯(cuò)誤，《水滸傳》作者是施耐庵，非吳承恩。四大名著常識(shí)需準(zhǔn)確記憶作者與作品對(duì)應(yīng)關(guān)系。31.【參考答案】A、C、D【解析】由“甲比乙年長(zhǎng)”可知甲＞乙；“丙不是最年長(zhǎng)的”說(shuō)明最年長(zhǎng)者為甲；“乙不是最年輕的”則最年輕者為丙，三人年齡順序?yàn)榧祝疽遥颈蔄、C、D正確。B項(xiàng)錯(cuò)誤，乙比丙年長(zhǎng)，而非丙比乙年長(zhǎng)。此題為典型邏輯排序題，需逐條推理排除矛盾。32.【參考答案】A、B【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一，也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，A正確。冬至?xí)r太陽(yáng)直射南回歸線，北半球白晝最短，B正確。立夏是夏季的第一個(gè)節(jié)氣，但氣象學(xué)上以連續(xù)五天平均氣溫穩(wěn)定超過(guò)22℃為夏季開(kāi)始，C錯(cuò)誤。驚蟄反映的是春雷驚動(dòng)蟄蟲的物候現(xiàn)象，與降水無(wú)直接關(guān)系，D錯(cuò)誤。33.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺，應(yīng)刪其一。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，句式完整。C項(xiàng)被動(dòng)句結(jié)構(gòu)規(guī)范，語(yǔ)義清晰。D項(xiàng)并列成分搭配合理，無(wú)語(yǔ)病。因此B、C、D均為正確選項(xiàng)。34.【參考答案】A、C【解析】長(zhǎng)江全長(zhǎng)約6300千米，是我國(guó)最長(zhǎng)、流域面積最廣的河流，流經(jīng)青海、西藏、四川等11個(gè)省級(jí)行政區(qū)，A正確；我國(guó)面積最大的高原是青藏高原，而非內(nèi)蒙古高原，B錯(cuò)誤；塔里木盆地位于新疆南部，是我國(guó)面積最大的內(nèi)陸盆地，C正確；黃河最終在山東省注入渤海，不是黃海，D錯(cuò)誤。故選AC。35.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)湮沒(méi)，應(yīng)刪去其一；B項(xiàng)前后邏輯一致，兩面對(duì)兩面，表述恰當(dāng)；C項(xiàng)“不僅……而且……”關(guān)聯(lián)詞使用正確，遞進(jìn)關(guān)系清晰；D項(xiàng)“深受……所喜愛(ài)”句式雜糅，應(yīng)改為“深受讀者喜愛(ài)”或“為讀者所喜愛(ài)”。故選BC。36.【參考答案】ABC【解析】重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗包括登高、賞菊、佩茱萸，A正確；“四書”為《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，B正確；楷書四大家為歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫，C正確；《史記》是紀(jì)傳體通史，非編年體，D錯(cuò)誤。因此選ABC。37.【參考答案】BD【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，句式完整；C項(xiàng)一面對(duì)兩面，前后不一致；D項(xiàng)表達(dá)清晰，無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤。因此選BD。38.【參考答案】B、D【解析】蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)，A錯(cuò)誤；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，為世界最早的活字印刷，B正確；指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海，唐代尚未普及，C錯(cuò)誤；火藥在唐末開(kāi)始用于軍事，宋代得到大規(guī)模發(fā)展和應(yīng)用，D正確。因此選BD。39.【參考答案】C【解析】“沉重”形容步伐遲緩、心情壓抑，與“神情嚴(yán)肅”呼應(yīng)，體現(xiàn)內(nèi)心壓力；“深感憂慮”表示深切擔(dān)憂，符合語(yǔ)境邏輯。A項(xiàng)“沉著”強(qiáng)調(diào)鎮(zhèn)定，與“嚴(yán)肅”不完全匹配；B項(xiàng)“深以為然”指認(rèn)同觀點(diǎn)，語(yǔ)境未體現(xiàn)；D項(xiàng)“沉寂”多形容環(huán)境或狀態(tài)，不適合描述人。故C最恰當(dāng)。40.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代才用于航海，唐代尚未廣泛應(yīng)用；D項(xiàng)正確，火藥在唐末開(kāi)始用于軍事，宋代得到發(fā)展。故正確答案為B、D。41.【參考答案】A【解析】“舉一反三”出自《論語(yǔ)·述而》，意為從一件事情類推而知道其他許多事情，強(qiáng)調(diào)通過(guò)一個(gè)例子推導(dǎo)出同類事物的規(guī)律，是典型的發(fā)散性思維表現(xiàn)。發(fā)散性思維指從一個(gè)問(wèn)題出發(fā)，向多個(gè)方向展開(kāi)聯(lián)想，尋求多種解決方案或結(jié)論，與聚合思維相對(duì)。該成語(yǔ)常用于形容學(xué)習(xí)或推理過(guò)程中靈活遷移知識(shí)的能力，因此本題表述正確。42.【參考答案】A【解析】本題考查直言命題的邏輯推理。已知“所有A都是B”，說(shuō)明A是B的子集；“所有B都不是C”，說(shuō)明