關(guān)于核酸檢測(cè)陽性應(yīng)急演練腳本(精選范文3篇)核酸檢測(cè)陽性應(yīng)急演練腳本一場(chǎng)景一：樣本初篩異常-時(shí)間：上午9:00-地點(diǎn)：核酸檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室-人物：檢測(cè)員小李、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人張主任-事件：檢測(cè)員小李在進(jìn)行核酸樣本檢測(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)編號(hào)為[具體編號(hào)]的樣本結(jié)果呈現(xiàn)陽性。小李立即按照操作規(guī)范對(duì)該樣本進(jìn)行復(fù)核，并將情況報(bào)告給實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人張主任。-臺(tái)詞：-小李：“張主任，編號(hào)[具體編號(hào)]的樣本初篩結(jié)果為陽性，我正在進(jìn)行復(fù)核。”-張主任：“好，嚴(yán)格按照復(fù)核流程操作，一旦復(fù)核結(jié)果確定，馬上報(bào)告?！眻?chǎng)景二：復(fù)核確認(rèn)陽性-時(shí)間：上午9:30-地點(diǎn)：核酸檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室-人物：檢測(cè)員小李、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人張主任-事件：經(jīng)過復(fù)核，樣本結(jié)果仍為陽性。小李迅速將復(fù)核結(jié)果告知張主任，張主任第一時(shí)間向疫情防控指揮部報(bào)告這一情況。-臺(tái)詞：-小李：“張主任，復(fù)核結(jié)果還是陽性。”-張主任：“我知道了，我這就上報(bào)?！保〒艽蛞咔榉揽刂笓]部電話）“喂，指揮部嗎？我們實(shí)驗(yàn)室復(fù)核確認(rèn)編號(hào)[具體編號(hào)]的樣本核酸檢測(cè)呈陽性。”場(chǎng)景三：信息排查-時(shí)間：上午9:40-地點(diǎn)：疫情防控指揮部-人物：指揮部工作人員小王、社區(qū)網(wǎng)格員小趙-事件：指揮部工作人員小王接到報(bào)告后，立即啟動(dòng)信息排查程序。聯(lián)系社區(qū)網(wǎng)格員小趙，了解該陽性樣本對(duì)應(yīng)的人員信息，包括姓名、年齡、住址、近期活動(dòng)軌跡等。-臺(tái)詞：-小王：“小趙，我們這邊收到實(shí)驗(yàn)室報(bào)告，有個(gè)核酸陽性樣本，編號(hào)是[具體編號(hào)]，麻煩你趕緊查一下對(duì)應(yīng)的人員信息?！?小趙：“好的，我馬上查。”（查詢系統(tǒng)后回復(fù)）“小王，該樣本對(duì)應(yīng)的是[姓名]，居住在[具體住址]，近期去過[具體地點(diǎn)1]、[具體地點(diǎn)2]等地?！眻?chǎng)景四：人員管控-時(shí)間：上午10:00-地點(diǎn)：陽性人員居住小區(qū)-人物：社區(qū)網(wǎng)格員小趙、民警小劉、醫(yī)護(hù)人員小張-事件：根據(jù)排查到的信息，社區(qū)網(wǎng)格員小趙、民警小劉和醫(yī)護(hù)人員小張迅速趕到陽性人員居住的小區(qū)。小趙負(fù)責(zé)找到陽性人員，并告知其檢測(cè)結(jié)果和當(dāng)前的防控措施；民警小劉負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止人員聚集和擴(kuò)散；醫(yī)護(hù)人員小張對(duì)陽性人員進(jìn)行再次采樣復(fù)核，并做好個(gè)人防護(hù)和轉(zhuǎn)運(yùn)準(zhǔn)備。-臺(tái)詞：-小趙：“[姓名]，您的核酸檢測(cè)結(jié)果呈陽性，請(qǐng)您不要驚慌，配合我們的工作?，F(xiàn)在需要您先在原地等待，醫(yī)護(hù)人員會(huì)對(duì)您進(jìn)行再次采樣復(fù)核，之后安排您轉(zhuǎn)運(yùn)到定點(diǎn)醫(yī)院?！?[姓名]：“啊，怎么會(huì)這樣，我好害怕?！?小張：“您別害怕，我們會(huì)全程保障您的安全。請(qǐng)您張大嘴巴，配合我采樣。”場(chǎng)景五：密接與次密接排查-時(shí)間：上午10:30-地點(diǎn)：疫情防控指揮部-人物：指揮部工作人員小王、社區(qū)網(wǎng)格員小趙、陽性人員[姓名]-事件：指揮部工作人員小王根據(jù)陽性人員的活動(dòng)軌跡，組織社區(qū)網(wǎng)格員小趙對(duì)其密切接觸者和次密切接觸者進(jìn)行全面排查。小趙通過電話、實(shí)地走訪等方式，與陽性人員及相關(guān)人員溝通，確定密接和次密接人員名單。-臺(tái)詞：-小王：“小趙，要盡快確定密接和次密接人員名單。先讓陽性人員回憶一下近期接觸過的人?！?小趙：“好的。”（對(duì)陽性人員）“[姓名]，麻煩您仔細(xì)回憶一下，近幾天和您有過近距離接觸的人都有誰？”-[姓名]：“我想想，我前天和[朋友姓名1]一起吃飯，昨天在超市碰到了[朋友姓名2]?！?小趙：“好的，我記錄下來了。我們還會(huì)進(jìn)一步核實(shí)。”場(chǎng)景六：密接與次密接管控-時(shí)間：上午11:00-地點(diǎn)：密接與次密接人員居住地點(diǎn)-人物：社區(qū)網(wǎng)格員小趙、民警小劉、醫(yī)護(hù)人員小張-事件：根據(jù)排查出的密接和次密接人員名單，社區(qū)網(wǎng)格員小趙、民警小劉和醫(yī)護(hù)人員小張分別前往他們的居住地點(diǎn)。小趙告知他們成為密接或次密接的情況，并要求他們配合進(jìn)行集中隔離和核酸檢測(cè)；民警小劉維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序；醫(yī)護(hù)人員小張對(duì)他們進(jìn)行核酸采樣。-臺(tái)詞：-小趙：“您好，您是[姓名]的密切接觸者，現(xiàn)在需要您配合我們進(jìn)行集中隔離和核酸檢測(cè)。請(qǐng)您收拾好必要的生活用品，跟我們走?！?密接人員：“我不想去隔離，我感覺我沒什么事。”-小劉：“這是疫情防控的規(guī)定，請(qǐng)您配合我們的工作，這也是為了您和他人的健康安全著想。”-小張：“請(qǐng)您張開嘴巴，我給您采個(gè)樣?！眻?chǎng)景七：環(huán)境消殺-時(shí)間：下午1:00-地點(diǎn)：陽性人員居住小區(qū)、活動(dòng)場(chǎng)所-人物：消殺人員小陳-事件：消殺人員小陳接到通知后，攜帶專業(yè)的消殺設(shè)備和藥劑，對(duì)陽性人員居住的小區(qū)、家中以及近期活動(dòng)過的場(chǎng)所進(jìn)行全面消殺。按照消殺規(guī)范，對(duì)樓道、電梯、房間、公共區(qū)域等進(jìn)行仔細(xì)噴灑和擦拭。-臺(tái)詞：無場(chǎng)景八：后續(xù)監(jiān)測(cè)與報(bào)告-時(shí)間：下午3:00-地點(diǎn)：疫情防控指揮部-人物：指揮部工作人員小王-事件：指揮部工作人員小王對(duì)本次應(yīng)急處置情況進(jìn)行匯總和分析，包括陽性人員的轉(zhuǎn)運(yùn)情況、密接和次密接人員的管控情況、環(huán)境消殺情況等。并將相關(guān)信息及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告，同時(shí)持續(xù)關(guān)注陽性人員和密接、次密接人員的健康狀況。-臺(tái)詞：（向上級(jí)部門電話匯報(bào)）“領(lǐng)導(dǎo)，本次核酸檢測(cè)陽性應(yīng)急處置工作已基本完成。陽性人員已轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院，密接和次密接人員已全部落實(shí)集中隔離和核酸采樣，相關(guān)場(chǎng)所已完成消殺。后續(xù)我們會(huì)持續(xù)監(jiān)測(cè)他們的健康狀況，有情況及時(shí)報(bào)告。”核酸檢測(cè)陽性應(yīng)急演練腳本二場(chǎng)景一：學(xué)校核酸檢測(cè)異常-時(shí)間：下午2:00-地點(diǎn)：學(xué)校核酸檢測(cè)點(diǎn)-人物：檢測(cè)醫(yī)護(hù)人員小孫、學(xué)校負(fù)責(zé)人李校長(zhǎng)-事件：在學(xué)校組織的全員核酸檢測(cè)中，醫(yī)護(hù)人員小孫發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生的樣本初篩結(jié)果呈陽性。小孫立即暫停檢測(cè)工作，對(duì)該樣本進(jìn)行再次核對(duì)，并將情況告知學(xué)校負(fù)責(zé)人李校長(zhǎng)。-臺(tái)詞：-小孫：“李校長(zhǎng)，有個(gè)學(xué)生的核酸初篩結(jié)果是陽性，我正在重新核對(duì)?！?李校長(zhǎng)：“好的，你盡快確認(rèn)，一旦確定，我們馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。”場(chǎng)景二：確認(rèn)陽性與上報(bào)-時(shí)間：下午2:30-地點(diǎn)：學(xué)校核酸檢測(cè)點(diǎn)-人物：檢測(cè)醫(yī)護(hù)人員小孫、學(xué)校負(fù)責(zé)人李校長(zhǎng)、教育局疫情防控負(fù)責(zé)人趙主任-事件：經(jīng)過再次核對(duì)，樣本結(jié)果仍為陽性。小孫將確認(rèn)結(jié)果告知李校長(zhǎng)，李校長(zhǎng)迅速向教育局疫情防控負(fù)責(zé)人趙主任報(bào)告。-臺(tái)詞：-小孫：“李校長(zhǎng)，復(fù)核結(jié)果還是陽性?！?李校長(zhǎng)：“我知道了?！保〒艽蜈w主任電話）“趙主任，我們學(xué)校核酸檢測(cè)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生陽性，已復(fù)核確認(rèn)?！?趙主任：“好的，我馬上通知相關(guān)部門，你們學(xué)校要做好現(xiàn)場(chǎng)管控和人員安撫工作。”場(chǎng)景三：校內(nèi)人員管控-時(shí)間：下午2:40-地點(diǎn)：學(xué)校-人物：學(xué)校負(fù)責(zé)人李校長(zhǎng)、班主任王老師、保安老張-事件：李校長(zhǎng)接到趙主任指示后，立即通知班主任王老師和保安老張。王老師負(fù)責(zé)找到陽性學(xué)生所在班級(jí)，讓學(xué)生們?cè)夭粍?dòng)，安撫學(xué)生情緒；保安老張封鎖學(xué)校大門，禁止人員進(jìn)出，防止疫情擴(kuò)散。-臺(tái)詞：-李校長(zhǎng)：“王老師，你們班有個(gè)學(xué)生核酸檢測(cè)陽性，你趕緊到班級(jí)，讓學(xué)生們不要亂動(dòng)，做好安撫工作。老張，馬上封鎖學(xué)校大門，沒有我的命令，任何人不得進(jìn)出?！?王老師：“好的，校長(zhǎng)，我這就去?！?老張：“明白，校長(zhǎng)?！?王老師（到班級(jí)后）：“同學(xué)們，大家不要驚慌，聽從老師的安排，先在座位上安靜等待?！眻?chǎng)景四：流調(diào)工作開展-時(shí)間：下午3:00-地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室-人物：疾控中心流調(diào)人員小周、學(xué)校負(fù)責(zé)人李校長(zhǎng)、陽性學(xué)生-事件：疾控中心流調(diào)人員小周趕到學(xué)校，在學(xué)校會(huì)議室對(duì)陽性學(xué)生進(jìn)行流調(diào)。了解學(xué)生近期的活動(dòng)軌跡、接觸人員等信息，李校長(zhǎng)在一旁協(xié)助提供相關(guān)資料。-臺(tái)詞：-小周：“同學(xué)，你不要緊張，仔細(xì)回憶一下，這幾天除了在學(xué)校，還去過哪些地方，和哪些人有過接觸？”-陽性學(xué)生：“我昨天放學(xué)后去了附近的書店，還和同桌一起走了一段路?！?小周：“好的，還有其他的嗎？”-陽性學(xué)生：“我周末和爸爸媽媽去了商場(chǎng)?！?李校長(zhǎng)：“小周，這是學(xué)校的考勤記錄和學(xué)生座位表，可能會(huì)對(duì)你們的流調(diào)有幫助?！眻?chǎng)景五：密接與次密接確定-時(shí)間：下午3:30-地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室-人物：疾控中心流調(diào)人員小周、學(xué)校負(fù)責(zé)人李校長(zhǎng)-事件：根據(jù)流調(diào)結(jié)果，小周和李校長(zhǎng)一起確定學(xué)校內(nèi)的密切接觸者和次密切接觸者名單。包括陽性學(xué)生的同桌、前后排同學(xué)、在同一時(shí)間段有過近距離接觸的老師和學(xué)生等。-臺(tái)詞：-小周：“李校長(zhǎng)，根據(jù)流調(diào)情況，這些學(xué)生和老師是密切接觸者，這些是次密切接觸者，我們要盡快對(duì)他們進(jìn)行管控。”-李校長(zhǎng)：“好的，我馬上安排?！眻?chǎng)景六：密接與次密接轉(zhuǎn)運(yùn)-時(shí)間：下午4:00-地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)-人物：醫(yī)護(hù)人員小孫、學(xué)校老師若干、密接與次密接人員-事件：醫(yī)護(hù)人員小孫和學(xué)校老師組織密接和次密接人員到學(xué)校操場(chǎng)集合。小孫對(duì)他們進(jìn)行再次核酸采樣，然后安排專用車輛將他們轉(zhuǎn)運(yùn)至集中隔離點(diǎn)。學(xué)校老師負(fù)責(zé)維持秩序，確保人員有序轉(zhuǎn)運(yùn)。-臺(tái)詞：-小孫：“請(qǐng)大家排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來采樣。采完樣后，按照順序上車，前往隔離點(diǎn)?！?老師：“同學(xué)們不要著急，聽從安排，保持安靜?！眻?chǎng)景七：學(xué)校全面消殺-時(shí)間：下午5:00-地點(diǎn)：學(xué)校-人物：消殺人員小吳-事件：消殺人員小吳攜帶消殺設(shè)備和藥劑進(jìn)入學(xué)校，對(duì)學(xué)校的教室、食堂、圖書館、衛(wèi)生間等各個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行全面消殺。重點(diǎn)對(duì)陽性學(xué)生所在班級(jí)、活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行反復(fù)消毒。-臺(tái)詞：無場(chǎng)景八：信息發(fā)布與家長(zhǎng)溝通-時(shí)間：晚上7:00-地點(diǎn)：學(xué)校辦公室-人物：學(xué)校負(fù)責(zé)人李校長(zhǎng)、班主任王老師-事件：李校長(zhǎng)組織召開線上家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們通報(bào)學(xué)校核酸檢測(cè)陽性事件的情況、目前采取的防控措施以及后續(xù)的安排。班主任王老師負(fù)責(zé)解答家長(zhǎng)的疑問，安撫家長(zhǎng)情緒。-臺(tái)詞：-李校長(zhǎng)：“各位家長(zhǎng)，今天學(xué)校核酸檢測(cè)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生陽性，目前該學(xué)生已轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院，學(xué)校也對(duì)密切接觸者和次密切接觸者進(jìn)行了管控和轉(zhuǎn)運(yùn)。學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了全面消殺，后續(xù)會(huì)根據(jù)疫情防控要求安排復(fù)課，請(qǐng)大家放心?！?家長(zhǎng)：“我的孩子在學(xué)校會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？”-王老師：“請(qǐng)您放心，我們已經(jīng)采取了嚴(yán)格的防控措施，您孩子如果不是密接或次密接，目前是安全的。我們會(huì)持續(xù)關(guān)注孩子的健康狀況?！焙怂釞z測(cè)陽性應(yīng)急演練腳本三場(chǎng)景一：工廠核酸檢測(cè)預(yù)警-時(shí)間：上午10:00-地點(diǎn)：工廠核酸檢測(cè)點(diǎn)-人物：檢測(cè)醫(yī)護(hù)人員小鄭、工廠負(fù)責(zé)人林廠長(zhǎng)-事件：在工廠組織的定期核酸檢測(cè)中，醫(yī)護(hù)人員小鄭發(fā)現(xiàn)一名工人的樣本初篩結(jié)果疑似陽性。小鄭立即對(duì)樣本進(jìn)行封存，并將情況告知工廠負(fù)責(zé)人林廠長(zhǎng)。-臺(tái)詞：-小鄭：“林廠長(zhǎng)，有個(gè)工人的核酸初篩結(jié)果有點(diǎn)異常，我已經(jīng)封存樣本，準(zhǔn)備進(jìn)行復(fù)核。”-林廠長(zhǎng)：“好的，你盡快復(fù)核，一旦確定陽性，我們要馬上行動(dòng)。”場(chǎng)景二：陽性確認(rèn)與通知-時(shí)間：上午10:30-地點(diǎn)：工廠核酸檢測(cè)點(diǎn)-人物：檢測(cè)醫(yī)護(hù)人員小鄭、工廠負(fù)責(zé)人林廠長(zhǎng)、當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T負(fù)責(zé)人黃科長(zhǎng)-事件：經(jīng)過復(fù)核，樣本結(jié)果確認(rèn)為陽性。小鄭將結(jié)果告知林廠長(zhǎng)，林廠長(zhǎng)迅速向當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T負(fù)責(zé)人黃科長(zhǎng)報(bào)告。-臺(tái)詞：-小鄭：“林廠長(zhǎng)，復(fù)核結(jié)果是陽性?！?林廠長(zhǎng)：“我知道了。”（撥打黃科長(zhǎng)電話）“黃科長(zhǎng)，我們工廠核酸檢測(cè)發(fā)現(xiàn)一名工人陽性，已經(jīng)復(fù)核確認(rèn)?！?黃科長(zhǎng)：“好的，我馬上安排相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)，你們工廠要做好工人的管控和安撫工作?！眻?chǎng)景三：工廠內(nèi)部管控-時(shí)間：上午10:40-地點(diǎn)：工廠-人物：工廠負(fù)責(zé)人林廠長(zhǎng)、車間主任陳師傅、保安老李-事件：林廠長(zhǎng)接到黃科長(zhǎng)指示后，通知車間主任陳師傅和保安老李。陳師傅負(fù)責(zé)找到陽性工人所在車間，讓工人停止工作，原地待命；保安老李封鎖工廠各個(gè)出入口，禁止人員和車輛進(jìn)出。-臺(tái)詞：-林廠長(zhǎng)：“陳師傅，你們車間有個(gè)工人核酸陽性，你趕緊去車間，讓工人不要?jiǎng)樱龊冒矒?。老李，封鎖工廠所有出入口，嚴(yán)禁人員和車輛進(jìn)出?！?陳師傅：“好的，廠長(zhǎng)，我這就去。”-老李：“明白，廠長(zhǎng)?！?陳師傅（到車間后）：“大家先停下手中的工作，不要驚慌，在原地等待安排。”場(chǎng)景四：流調(diào)與密接排查-時(shí)間：上午11:00-地點(diǎn)：工廠會(huì)議室-人物：疾控中心流調(diào)人員小胡、工廠負(fù)責(zé)人林廠長(zhǎng)、陽性工人-事件：疾控中心流調(diào)人員小胡趕到工廠，在工廠會(huì)議室對(duì)陽性工人進(jìn)行流調(diào)。了解工人近期在工廠內(nèi)的工作區(qū)域、接觸同事情況以及上下班交通方式等。林廠長(zhǎng)協(xié)助提供工廠的人員排班表、工作區(qū)域分布圖等資料。-臺(tái)詞：-小胡：“師傅，你仔細(xì)回憶一下，這幾天在工廠都和哪些同事有過近距離接觸，在哪些區(qū)域工作過？”-陽性工人：“我這幾天主要在[車間區(qū)域1]工作，和[同事姓名1]、[同事姓名2]一起干活。我上下班都是坐班車?！?小胡：“好的，還有其他信息嗎？”-陽性工人：“我中午在工廠食堂和[同事姓名3]坐一桌吃飯。”-林廠長(zhǎng)：“小胡，這是我們工廠的人員排班表和工作區(qū)域圖，你看看。”場(chǎng)景五：密接與次密接管控-時(shí)間：上午11:30-地點(diǎn)：工廠車間、宿舍-人物：疾控中心工作人員小胡、醫(yī)護(hù)人員小鄭、工廠負(fù)責(zé)人林廠長(zhǎng)-事件：根據(jù)流調(diào)結(jié)果，確定工廠內(nèi)的密切接觸者和次密切接觸者名單。疾控中心工作人員小胡、醫(yī)護(hù)人員小鄭和工廠負(fù)責(zé)人林廠長(zhǎng)一起對(duì)密接和次密接人員進(jìn)行管控。醫(yī)護(hù)人員小鄭對(duì)他們進(jìn)行核酸采樣，然后安排車輛將他們轉(zhuǎn)運(yùn)至集中隔離點(diǎn)。-臺(tái)詞：-小胡：“[同事姓名1]，你是密切接觸者，現(xiàn)在要跟我們?nèi)ゼ懈綦x點(diǎn)進(jìn)行隔離和核酸檢測(cè)?！?密接人員：“我不想去隔離，我還要上班呢。”-林廠長(zhǎng)：“這是疫情防控的要求，請(qǐng)你配合我們的工作，這也是為了大家的安全?！?小鄭：“請(qǐng)你張開嘴巴，我給你采個(gè)樣。”場(chǎng)景六：工廠環(huán)境消殺-時(shí)間：下午1:00-地點(diǎn)：工廠-人物：消殺人員小方-事件：消殺人員小方進(jìn)入工廠，對(duì)工廠的車間、食