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文檔簡介
【語文】棗莊市一年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷1.看拼音,寫詞語。chūntiān來了,tàiyáng暖洋洋的,到處niǎoyǔ
huāxiāng。媽媽帶我去běijīng玩,我玩得fēichánggāoxìng。在那兒,我認(rèn)識(shí)了xǔduō小huǒbàn。2.下面詞語中,有錯(cuò)別字的是(
)A.捉蟲 B.伙伴 C.桃子 D.為法3.查字典,并完成下面表格。生字大寫字母音節(jié)組詞跟____________經(jīng)_____________4.選擇合適的量詞填空。①個(gè)
②頭
③只
④顆
⑤把
⑥朵一()草莓
一()貓
一()扇子一()書包
一()大象
一()花5.讀一讀,給它們調(diào)整一下順序。(把序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi))()棉花姑娘請(qǐng)燕子,啄木鳥,青蛙幫它捉害蟲。()棉花姑娘生病了,葉子上長了許多蚜蟲。()棉花姑娘病好了,長出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。()七星瓢蟲給棉花姑娘治好了病。6.照樣子,寫一寫。(1)、表示顏色的詞:如黃澄澄____________
____________
____________
____________(2)、AABB的詞:如快快樂樂____________
____________
____________
____________(3)、表示動(dòng)作的詞:如踢足球____________
____________
____________
____________(4)、改寫句子。如:王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人被王二小帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。_____________________7.日積月累。(1)、草青
山花
魚出水
鳥林(2)、眠不覺曉,處處聞啼鳥。(3)、桃對(duì),柳對(duì)楊。鶯歌對(duì)燕舞,鳥對(duì)花。(4)、不琢,不成器,人不學(xué),不知。(5)、小娃撐小艇,偷白蓮回。(6)、讀卷書,行里路。閱讀下面文章,并完成練習(xí)?!班膏膏浮币恢还u在打鳴,無意中,在草叢中發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的寶玉。看,寶玉在太陽下,它射出了五顏六色的光茫,是多么美??!“嘿,這不是主人的寶玉嗎?”那只公雞說,之后,它把寶玉啄(zhuó)起,再小心翼翼(yìyì)的把寶玉放在它主人的家門口,自言自語道:“哎,可惜你是主人的,是我找到了你,如果是主人找到了你,他一定把你放在他的寶箱里,不會(huì)把你弄丟了!”于是,公雞頭也不回地走了。一群母雞圍這他問:“多好的寶玉呀,你干嘛不要它,它多么值錢你又不是不知道!再說,你有了它,你就是雞中的明星了??!”公雞回答:“錢和當(dāng)明星有什么用,寶玉是很貴,但對(duì)我來說一點(diǎn)也沒用,與其給我所有財(cái)寶,不如給我一粒麥子呢!”大家聽了,都說公雞說的有道理。8、這個(gè)小短文總共有______句話?9、短文中有__________種小動(dòng)物?10、從這個(gè)小短文中讀懂了什么?______________________閱讀下面文章,并完成練習(xí)。荷葉圓圓荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠說:“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說:“荷葉是我的停機(jī)坪。”小蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀。小青蛙說:“荷葉是我的歌臺(tái)。”小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱小魚兒說:“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。11、荷葉的樣子是_____________,顏色是_____________。12、仿寫詞語。例:游來游去
______來______去
______來______去13、小水珠把荷葉當(dāng)作,____________;小魚兒把荷葉當(dāng)作____________。14、想一想:還有誰把荷葉當(dāng)作什么?___________________________15、看圖寫話。問題設(shè)置一:這是什么季節(jié)?什么地方?問題設(shè)置二:花很美,形容花很美的詞語有哪些?提供花美的相關(guān)詞語:婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香襲人絢麗多彩、端莊秀麗姿態(tài)各異、嬌巧迷人、孤芳自賞爭奇斗艷香遠(yuǎn)益清含苞欲放問題設(shè)置三:公園里的菊花真美??!有的(
),有的(
),還有的(
)問題設(shè)置四:我情不自禁的被吸引了,我想怎么做的?問題設(shè)置五:阿姨看到了,又是怎么勸說的?而我聽了媽媽的話,又是怎么做的?請(qǐng)仔細(xì)觀察動(dòng)作,合理的說一說。問題設(shè)置六:花間的蝴蝶看了仿佛在說(
)【參考答案】1.【詳解】本題考查學(xué)生在語境中看拼音寫詞語的能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后聯(lián)合句子讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“春、鳥、語、香、常、伴”容易寫錯(cuò),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。書寫時(shí)要做到規(guī)范、正確和美觀。2.D【解析】D【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“辦法”指處理事情或解決問題的方法,故“為法”的“為”應(yīng)為“辦”。故選:D。3.G【解析】
G
gen
跟著
J
jing
經(jīng)過4.
④
③
⑤
①
②
⑥5.
2
1
4
36.
白花花
紅彤彤
綠油油
黑乎乎
開開心心
高高興興
紅紅火火
歡歡喜喜
拍皮球
打籃球
做游戲
看電視
教室被同學(xué)們打掃得干干凈凈。7.池
紅
入(2)、春(3)、李
語
香(4)、玉
義(5)、采(6)、萬
萬8、9
9、1
10、符合自己需要的東西才是最珍貴的,與其給我們世上所有錢,不如讓我們認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。9.11、
圓圓的
綠綠的
12、
飛
飛
跑
跑
13、
搖籃
涼傘
14、螞蟻把荷葉當(dāng)作操場。15、范文:秋天,公園的菊花真美??!有的含苞欲放,有的亭
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