【語(yǔ)文】廣西南寧市天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末試題（含答案）(1)1．看拼音寫詞語(yǔ)。mìmì

lìshǐ

nuòruò

méijīnɡdǎcǎichènshān

lìhài

wēiwǔ

zhēnɡqídòuyàn2．

給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”勾出。（1）、他掙（zhēng

zhèng）扎了半天，終于從歹徒手中掙（zhēng

zhèng）脫出來(lái)。（2）、這些鮮（xiǎn

xiān）艷的花朵還有一個(gè)鮮（xiǎn

xiān）為人知的傳說(shuō)呢！3．

下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不合適的是（

）A．瞧，廟門前的石頭獅子多么威武。B．水面的小圓暈一圈圈地蕩漾開(kāi)去。C．小燕子唱著輕巧的歌曲。D．姐姐的手真靈巧，會(huì)用橡皮泥捏出各種各樣的小動(dòng)物。4．下列詞語(yǔ)書(shū)寫完全正確的一組是（?????）A．銘刻??浪廢 B．歷史?自毫 C．狀麗痕跡 D．防止?創(chuàng)造5．選擇下列加點(diǎn)字的正確解釋。（選序號(hào)）味道：①滋味

②氣味

③指趣味，情趣。（1）這本書(shū)越看越有味道。()（2）這種藥的味道聞起來(lái)很奇怪。()（3）魚(yú)的味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)也非常豐富。()信：①隨便

②誠(chéng)實(shí)，不欺騙（4）我們要認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題，不能信口開(kāi)河。()（5）我們要誠(chéng)實(shí)守信，不能說(shuō)話不算數(shù)。()6．爸爸逼我做奧數(shù)，媽媽逼我練鋼琴。爸爸媽媽，你們這么做真是（

）A．鷸蚌相爭(zhēng) B．揠苗助長(zhǎng) C．爭(zhēng)論不休 D．狐假虎威7．下列選項(xiàng)中，與“荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤”一句所運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（

）A．海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。B．太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。C．這些小蝦，有的通體透明，有的稍帶灰黑色，有的略顯青黑色……8．句子加工廠。（1）、老師________說(shuō)：“你們的表現(xiàn)太出色了！”（補(bǔ)全句子）（2）、例：知了在枝頭唱歌。（仿寫擬人句）月光下，螢火蟲(chóng)________（3）、陶罐興奮地說(shuō)：“我的兄弟就在我旁邊”。（改為轉(zhuǎn)述句）___________________9．填空。（1）、南沙是祖國(guó)___________的藍(lán)色寶庫(kù)。她擁有___________的珍貴的海洋生物，蘊(yùn)藏著極為豐富的________，貯存了用之不竭的__________。（《美麗的南沙群島》）（2）、“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來(lái)了，__________，釀出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子們跑來(lái)了，籃兒____________，心里裝著喜盈盈的________。（《槐鄉(xiāng)五月》）（3）、每個(gè)人或物都有自己的長(zhǎng)處：蘇聯(lián)的小女孩娜塔莎被大作家蕭伯納稱為_(kāi)_______；駱駝的睫毛可以___________，腳掌不會(huì)讓它陷進(jìn)沙子里，駝峰可以貯存___________；水上飛機(jī)可以隨時(shí)從海上起飛，參加戰(zhàn)斗，可以___________；衛(wèi)星可以跟蹤、__________臺(tái)風(fēng)。（4）、放學(xué)回家路上，看到幾個(gè)小孩在學(xué)著“種瓜”，我不由得想起了詩(shī)句：“________________，_________。”在揚(yáng)州旅游，看到美麗的瓊花，我情不自禁地贊嘆：“維揚(yáng)一株花，___________?！保?）、《長(zhǎng)襪子皮皮》中皮皮的衣服是________（誰(shuí)）做的，本來(lái)要做純藍(lán)的，后來(lái)布不夠，就到處加上___________。她的皮鞋是_______（誰(shuí)）在南美洲買的，有了這雙鞋，就再也不想要?jiǎng)e的鞋了，因?yàn)開(kāi)________。（6）、學(xué)校舉行十歲成長(zhǎng)儀式，準(zhǔn)備邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，你打算約請(qǐng)誰(shuí)？怎么說(shuō)？_______________10．閱讀下面文章，完成問(wèn)題。失信的代價(jià)①有一位青年畫(huà)家，在還沒(méi)成名前，靠給人畫(huà)像維持生活一天，一個(gè)富人請(qǐng)他為自己畫(huà)幅像，并約定畫(huà)好后付一萬(wàn)元作為酬金。青年畫(huà)家聽(tīng)了喜出望外。②畫(huà)像完成后，富人看著自己栩栩如生的畫(huà)像，情不自禁地想：除了我，還會(huì)有誰(shuí)買這幅畫(huà)像？我又何必花那么多錢呢？于是富人說(shuō)：我只能出三千元買這幅畫(huà)?！碑?huà)家聽(tīng)了愣住了，他據(jù)理力爭(zhēng)，希望富人能遵守約定。“你別再說(shuō)了！我只出三千元！”富人不耐煩地說(shuō)。③青年畫(huà)家知道富人故意賴賬，心中憤憤不平他堅(jiān)定地說(shuō)：“不賣！我寧可不賣這幅畫(huà)，也不愿受你的侮辱！今天你失信毀約，將來(lái)我一定要你付出二十倍的代價(jià)?！薄靶υ?！二十倍！那就是二十萬(wàn)！我才不會(huì)笨到花二十萬(wàn)買這幅畫(huà)。”富人冷笑著走了④這件事后，畫(huà)家拜師學(xué)藝，日夜苦練。十幾年后，他終于闖出了一片天地，成為了一名知名的畫(huà)家。⑤話說(shuō)那個(gè)富人自從離開(kāi)畫(huà)家后，很快就把畫(huà)家說(shuō)的話忘了。十幾年后的一天，富人的好幾位朋友不約而同地來(lái)告訴他：“好朋友，有一件事真奇怪！我們?nèi)⒂^了一位著名畫(huà)家的畫(huà)展，其中有一幅畫(huà)中的人物跟你一模一樣，這幅畫(huà)標(biāo)價(jià)二十萬(wàn)元，而且絕不講價(jià)。好笑的是畫(huà)的標(biāo)題竟然是——《失信的人》?！备蝗寺?tīng)了后猛然想起了十多年前的事。他立刻連夜找到畫(huà)家，向他真誠(chéng)地道了歉，并且花二十萬(wàn)元買回了那幅畫(huà)。10、根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)，寫在括號(hào)里。①控制不住自己的感情。()②遇到出乎意料的好事而特別高興。()11、照樣子，改寫短文中的句子。例：馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。除了我還會(huì)有誰(shuí)買這幅畫(huà)像？___________________________________12、填空。（1）第___________自然段至第___________自然段寫富人請(qǐng)青年畫(huà)家為自己畫(huà)像，畫(huà)好后卻不肯按照約定付酬金。（2）第__________自然段至第__________自然段寫青年明白了富人想賴賬，決心讓他付出二十倍的代價(jià)。從此日夜苦練，終于成為一名著名的畫(huà)家。13、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)中。第⑤自然段主要描寫了（

）A．富人買回了自己的畫(huà)像。B．富人得知自己的畫(huà)像被命名為《失信的人》，想起了十多年前的事。于是，他向畫(huà)家道了歉，并買回了那幅畫(huà)。C．富人向畫(huà)家道了歉，并買回了那幅畫(huà)。14、讀了這篇短文，你明白了什么道理？______________________________閱讀下面文章，完成問(wèn)題。我們的玩具和游戲聽(tīng)說(shuō)城里孩子有許多玩具，那都是從商店里買來(lái)的，他們?cè)诩依锖屯婢咦鲇螒?。他們不知道，我們農(nóng)村孩子也有自己的玩具和游戲。春天，我們采來(lái)山花和野草，編成花環(huán)戴在頭上；我們摘片樹(shù)葉吹口哨，引得小鳥(niǎo)跟著叫。夏天，我們喜歡在湖邊打水漂，看石片在水里鉆進(jìn)鉆出。我們還經(jīng)常舉行游泳比賽，不管自由式，還是狗刨式，只要游在前頭，就是冠軍。秋天，豐收的場(chǎng)院熱鬧起來(lái)。男孩最愛(ài)玩打仗，一個(gè)個(gè)草垛成了堡壘，曲曲折折的地形還真讓人有點(diǎn)摸不著頭腦。女孩子最愛(ài)在草垛里捉迷藏，把自己埋在草堆里，叫你半天找不到。冬天，冰天雪地更有趣。我們堆雪人，打雪仗。釘一個(gè)小雪車，興沖沖的從高坡上滑下。男孩子喜歡削個(gè)木陀螺，在冰面上把它抽得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。女孩子喜歡圍著雪人，跑來(lái)跑去真開(kāi)心。我們的玩具是自己動(dòng)手制作的，我們有自己的玩法，我們特別快樂(lè)。15、關(guān)于“我們”的玩具，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“我們”的玩具是從商店里買來(lái)的。 B．“我們”的玩具是自己動(dòng)手制作的。C．“我們”一年四季都有玩具。 D．到了冬天，木陀螺成了男孩子非常喜歡的玩具。16、作者介紹玩具和游戲的寫作順序是（

）A．按事情發(fā)展順序 B．按時(shí)間順序 C．按地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序 D．按方位順序17、第四自然段是圍繞哪句話來(lái)寫的？___________________________18、作者在寫冬天的游戲時(shí)抓住了“我們”的動(dòng)作進(jìn)行了描寫，把游戲?qū)懙酶唧w，更形象。請(qǐng)你找出表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，寫在橫線上。（至少寫6個(gè)）_________________________19、請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你最喜歡農(nóng)村孩子的哪一種玩具或游戲，并寫出理由。_______________________20、習(xí)作同學(xué)們，你身邊一定有很多有特點(diǎn)的人，如小書(shū)蟲(chóng)、智多星、幽默大玉、熱心腸、運(yùn)動(dòng)健將……想想這些特點(diǎn)可以用來(lái)形容你身邊的誰(shuí)?；貞浺幌?，把你印象最深刻的一個(gè)人物寫下來(lái)。注意題目。寫時(shí)注意分段，寫完后記得讀一讀，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。【參考答案】1．

秘密

歷史

懦弱

沒(méi)精打采

襯衫

厲害

威武

爭(zhēng)奇斗艷【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫時(shí)要注意“秘、懦、采、襯、艷”容易寫錯(cuò)。書(shū)寫時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．zhēnɡ

zhènɡxiān

xiǎn【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。準(zhǔn)確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。1.掙扎zhēngzhá掙脫zhèngtuō。2.鮮艷xiānyàn鮮為人知xiǎnwéirénzhī。3．C【解析】C【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。A．正確。威武：權(quán)勢(shì)和武力。B．正確。蕩漾：（水波）一起一伏地動(dòng)。C．不正確。輕巧：指的是動(dòng)作輕松靈巧。本句描寫的是小燕子唱著歌曲，不能用輕巧形容，把“輕巧”改為“輕快”。D．正確。靈巧：靈活而巧妙。4．D【解析】D【詳解】本題主要考查對(duì)漢字書(shū)寫的辨析能力。解答本題，首先讀一讀，知道要寫的是什么，注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和字形。A項(xiàng)，浪廢應(yīng)改為：浪費(fèi)。B項(xiàng)，自毫應(yīng)改為：自豪。C項(xiàng)，狀麗應(yīng)改為：壯麗。5．

③

②

①

①

②【詳解】考查多義字和多義詞。解答此題時(shí)，可將釋義代入題中，結(jié)合語(yǔ)境，看表意是否通順。（1）這本書(shū)越看越有味道指的是越看越有趣味。（2）這種藥的味道聞起來(lái)很奇怪指的是氣味聞起來(lái)奇怪。（3）魚(yú)的味道鮮美指的是魚(yú)吃起來(lái)滋味很鮮美。（4）信口開(kāi)河：比喻隨口亂說(shuō)一氣，指說(shuō)話沒(méi)有根據(jù)，不可靠。信口：隨口。信：隨便。（5）守信：講信用；不失信。信：信用，不欺騙。6．B【解析】B本題考查成語(yǔ)和詞語(yǔ)的理解。鷸蚌相爭(zhēng)：意思是比喻雙方相持不下，而使第三者從中得利。揠苗助長(zhǎng)：意思是把苗拔起來(lái)，幫助其成長(zhǎng)。比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，最后事與愿違。爭(zhēng)論不休：討論不出結(jié)果誰(shuí)也不肯停下來(lái)。狐假虎威：比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢(shì)來(lái)欺壓、恐嚇人。7．B【解析】B本題考查對(duì)修辭手法的判斷。題干句子“荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤”運(yùn)用比喻的修辭，本題是“荷葉”，喻體是“大圓盤”，喻詞是“像”。選項(xiàng)A運(yùn)用了擬人的修辭，“竊竊私語(yǔ)”是人才有的行為，這里形容海底的動(dòng)物，賦予了海底的動(dòng)物人的行為情感。選項(xiàng)B運(yùn)用了擬人的修辭，將“太陽(yáng)”比喻成“大火球”。選項(xiàng)C句子由“有的……有的……有的”構(gòu)成，運(yùn)用了排比的修辭。故答案為B。8．

高興

在歡快的跳舞

陶罐興奮地說(shuō)，他的兄弟就在他身邊?！窘馕觥浚?)、考查學(xué)生補(bǔ)充句子的能力。結(jié)合題干來(lái)看這是一段語(yǔ)言描寫，“老師_________說(shuō)”屬于說(shuō)話人，需要補(bǔ)充怎樣說(shuō)，表達(dá)合理即可，答案不唯一。（2）、本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時(shí)，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，所仿寫的句子定要與例句主題相關(guān)，格式相同，修辭一樣。擬人：是把物當(dāng)作人來(lái)寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來(lái)描寫物。作用是使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象。（3）、這道題考查學(xué)生直述句轉(zhuǎn)換為轉(zhuǎn)述句的能力。轉(zhuǎn)述句就是把別人說(shuō)的話轉(zhuǎn)達(dá)出來(lái)，直述句改為轉(zhuǎn)述句的轉(zhuǎn)換方法如下：①標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變，冒號(hào)要改為逗號(hào)，雙引號(hào)要去掉，再加上句號(hào)；②把第一、二人稱改成第三人稱。9．

巨大

難以計(jì)數(shù)

礦產(chǎn)資源

海洋動(dòng)力

采走了香的粉

挎走白生生的槐花

滿足

（?。├蠋?/p>

阻（遮）擋風(fēng)沙

養(yǎng)料

輸送物資（撲滅大火……）

監(jiān)視（監(jiān)控、監(jiān)測(cè)）

童孫未解供耕織

也傍桑陰學(xué)種瓜

四海無(wú)同類

皮皮（自己）

紅色的小布條

爸爸

她喜歡活動(dòng)活動(dòng)她的腳指頭

我打算邀請(qǐng)爸爸媽媽。爸爸媽媽，這周日上午十點(diǎn)學(xué)校會(huì)在校園體育館為我們學(xué)生舉行十歲成長(zhǎng)儀式，需要家長(zhǎng)陪同參加，共同見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，請(qǐng)您們準(zhǔn)備好準(zhǔn)時(shí)參加喲。謝謝爸爸媽媽的支持！【解析】（1)、本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的識(shí)記，注意關(guān)鍵字形的正確書(shū)寫。本段選自蘇教版三年級(jí)下冊(cè)2課《美麗的南沙群島》第三自然段?！澳仙呈亲鎳?guó)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)。她擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物，蘊(yùn)藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源，貯存了用之不竭的海洋動(dòng)力。僅曾母暗沙，就以豐富的石油儲(chǔ)量而享有“第二波斯灣”的美譽(yù)”。（2）、本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的識(shí)記，注意關(guān)鍵字形的正確書(shū)寫。本段選自蘇教版三年級(jí)下冊(cè)21課《槐鄉(xiāng)五月》第一自然段。““嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來(lái)了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子們跑來(lái)了，籃兒挎走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的滿足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、醇香、濃香……這時(shí)候，連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在香海中了”。（3）、本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的識(shí)記，注意關(guān)鍵字形的正確書(shū)寫。本段選自蘇教版三年級(jí)下冊(cè)課文內(nèi)容，記憶背誦即可。（5）、“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！背鲎运未冻纱蟮摹端臅r(shí)田園雜興·其三十一》，意思是小孩子雖然不會(huì)耕田織布，也在那桑樹(shù)蔭下學(xué)著種瓜。“維揚(yáng)一株花，四海無(wú)同類。”出自宋代詩(shī)人韓琦，贊美了瓊花的獨(dú)一無(wú)二之美。此題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)，需要學(xué)生課后多進(jìn)行名著閱讀?！堕L(zhǎng)襪子皮皮》是1999年中國(guó)少年兒童出版社出版的圖書(shū)，作者是阿斯特麗德·林格倫。主要講述了一個(gè)叫皮皮的小姑娘的故事。本書(shū)是瑞典兒童文學(xué)作家阿斯特里德·林格倫的童話代表作之一。皮皮的衣服是（自己）做的，本來(lái)要做純藍(lán)的，后來(lái)藍(lán)布不夠，皮皮就到處加上（紅色的小布條）。她的皮鞋是（爸爸）在南美洲買的，有了這雙鞋，就再也不想要?jiǎng)e的鞋了，因?yàn)椋ㄋ矚g活動(dòng)活動(dòng)她的腳指頭）。（6）、本題考查了學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，注意結(jié)合給出的材料，語(yǔ)句要通順。寫清楚邀約原因、時(shí)間地點(diǎn)，準(zhǔn)備事項(xiàng)，注意要用敬稱。10．B【解析】10、

情不自禁

喜出望外

57．除了我沒(méi)有人買這幅畫(huà)像。

58．

①

②

③

④

59．B

60．做人要信守承諾，言而有信，不能出爾反爾?！窘馕觥?0、本題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解，需要結(jié)合上下文進(jìn)行解題。情不自禁：感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。喜出望外：由于沒(méi)有想到的好事而非常高興。11、這道題考查學(xué)生陳述句和反問(wèn)句互換。反問(wèn)句變陳述句方法如下：首先，肯定詞“還會(huì)有”變否定詞“沒(méi)有”；然后，問(wèn)號(hào)變句號(hào)。調(diào)整后可得出答案為：除了我沒(méi)有人買這幅畫(huà)像。12、本題考查學(xué)生查找信息和概括文段主要內(nèi)容的能力。學(xué)生要注意聯(lián)系上下文進(jìn)行解題。（1）結(jié)合“富人請(qǐng)青年畫(huà)家為自己畫(huà)像”可知是第①段；結(jié)合“不肯按照約定付酬金”可知是第②段。所以答案是第①段至第②段。（2）結(jié)合“青年明白了富人想賴賬”可知是第③段；結(jié)合“終于成為一名著名的畫(huà)家”可知是第④段。所以答案是第③段至第④段。13、本題考查學(xué)生概括文段主要內(nèi)容的能力。學(xué)生在解答此類型的題目時(shí)，要注意找出文章的主要介紹對(duì)象和主要事件，聯(lián)系上下文進(jìn)行解題，準(zhǔn)確把握和理解文章的主要內(nèi)容。結(jié)合富人朋友們的話可概括出“富人得知了那幅畫(huà)叫《失信的人》”；結(jié)合“富人聽(tīng)了后猛然想起了十多年前的事。他立刻連夜找到畫(huà)家，向他真誠(chéng)地道了歉，并且花二十萬(wàn)元買回了那幅畫(huà)”可概括出“他想起了十多年前的事，并且向畫(huà)家道了歉，并買回了那幅畫(huà)”。所以選B答案。14、這道題考查學(xué)生概括文章中心思想的能力。結(jié)合文章主要內(nèi)容分析可知，文章的中心思想為“要言而有信”，學(xué)生圍繞這一中心思想回答問(wèn)題，言之有理即可。A【解析】15、A

42．B

43．秋天，豐收的場(chǎng)院熱鬧起來(lái)。

44．堆、打、釘、滑下、削、抽、跑。

45．我最喜歡堆雪人，打雪仗。因?yàn)槲覀冞@里很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)到雪，所以我渴望能夠像作者一樣，在冬天堆雪人，打雪仗?！窘馕觥?5、本題考查文章內(nèi)容理解。通讀全文，聯(lián)系上下文進(jìn)行分析。結(jié)合文章內(nèi)容“春天，我們采來(lái)山花和野草，編成花環(huán)戴在頭上；我們摘片樹(shù)葉吹口哨，引得小鳥(niǎo)跟著叫?！薄拔覀兊耐婢呤亲约簞?dòng)手制作的，我們有自己的玩法，我們特別快樂(lè)?！钡染渥涌芍拔覀儭钡耐婢卟皇菑纳痰昀镔I來(lái)的。16、本題考查文章內(nèi)容理解。時(shí)間順序主要有：凌晨、破曉、早上、上午、中午、下午、傍晚、晚上、一年四季等。結(jié)合文章內(nèi)容“春天，我們采來(lái)山花和野草”“夏天，我們喜歡在湖邊打水漂”“秋天，豐收的場(chǎng)院熱鬧起來(lái)”“冬天，冰天雪地更有趣”可知文章是按照時(shí)間順序來(lái)寫的。17、本題考查找中心句。中心句位置及作用（1）文章或自然段的開(kāi)頭，又稱總起句（作用：總括全文、揭示中心）；（2）文章或自然段的結(jié)尾，又稱總結(jié)句（作用：點(diǎn)明主旨，總結(jié)全文或全段）；（3）文章或自然段的中間（作用：承上啟下）（4）中心句在文章或自然段的開(kāi)頭和結(jié)尾反復(fù)出現(xiàn)，起著強(qiáng)調(diào)和增強(qiáng)印象的作用。仔細(xì)閱讀文章第四自然段，可知開(kāi)頭句子“秋天，豐收的場(chǎng)院熱鬧起來(lái)?！笔侵行木?，總起了這段的主要內(nèi)容。18、本題考查提取關(guān)鍵信息。仔細(xì)閱讀文章第五自然段，結(jié)合句子“我們堆雪人，打雪仗。釘一個(gè)小雪車，興沖沖的從高坡上滑下。男孩子喜歡削個(gè)木陀螺，在冰面上把它抽得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。女孩子喜歡圍著雪人，跑來(lái)跑去真開(kāi)心?！笨芍岸选⒋?、釘、滑下、削、抽、跑。”是動(dòng)詞。19、本題考查開(kāi)放性試題。學(xué)生可聯(lián)系實(shí)際生活中所玩游戲，組織好語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)即可。如：丟沙包。因?yàn)樯嘲俏覀冏约褐谱鞯?，而且很多人可以參與進(jìn)來(lái)。20、范文：