【語(yǔ)文】山東省濟(jì)南市解放路第一小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試題1．看拼音寫詞語(yǔ)。jīdàn

wēnnuǎn

shāokǎo

rènao

mínzú

bèiké

yuànyì

bāngzhù

xǐzǎo

zhōuwéi

2．用“—”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。盡管（jìn

jǐn）似的（sìshì）飾品（pǐnpǐng）蔗糖（zhèzhē）友誼（yìyí）飼養(yǎng)（sì

cì）羊圈（quānjuàn）半晌（shǎngxiǎng）蒸餃（zhēngzhēn）3．按查字典要求填空。要查的字音序部首除去部首有幾畫組詞歌傍軍4．比一比，再組詞。抓()

紙()

第()

抬()爪()

低()

弟()

始()5．口語(yǔ)交際。媽媽回來之后就刷抖音，樂樂想勸勸媽媽，你覺得她怎樣說才好呢？_________________________________6．口語(yǔ)交際。大千世界，萬(wàn)物可愛。各種各樣的小動(dòng)物非常有趣。我的好朋友李力問我：“你喜歡哪種動(dòng)物？”我：“_______________________________。”李力：“你覺得它有趣在哪兒？”我：“_______________________________！”李力：“你說的真是太有意思了！”7．根據(jù)課文內(nèi)容填一填。（1）古詩(shī)帶我們領(lǐng)略大自然的美。誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似。窗含西嶺，門泊東吳。接天無(wú)窮碧，映日別樣紅。微微風(fēng)簇浪，。（2）大自然的秘密真多?。　独子辍罚豪子昵?，滿天的，地下來；雷雨后，清新的空氣撲來?！兑悄阍谝巴饷粤寺贰罚捍笞匀挥泻芏嗵烊坏?，會(huì)你辨別方向。8．知識(shí)回顧。（1）_____________，映日荷花別樣紅。（2）秋處露秋寒霜降，_____________。（3）兒童散學(xué)歸來早，_____________。（4）__________，農(nóng)夫猶餓死。（5）野火燒不盡，_____________。（6）春節(jié)到，_________，_________，放鞭炮。（7）唯德學(xué)，唯才藝，_________，__________礪。（8）《蜘蛛開店》一文中寫了蜘蛛先后_________、__________、_________這三件事。（9）學(xué)習(xí)了《傳統(tǒng)節(jié)日》一文，我還知道了節(jié)日的順序。（填序號(hào)）①端午節(jié)②清明節(jié)③元宵節(jié)④春節(jié)⑤重陽(yáng)節(jié)⑥中秋節(jié)______________________________（10）滿天的烏云，黑沉沉地________。樹上的葉子________，蟬一聲也不出。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。最香的一頓飯綠綠的田野、高高低低的山丘、長(zhǎng)長(zhǎng)的河流……小老鼠貝貝駕著直升機(jī)在天上飛啊飛。貝貝覺得肚子有點(diǎn)兒餓，就操縱（zònɡ）著直升機(jī)往下降。“救命呀！”地面?zhèn)鱽砗艟嚷暎灰娨恢晃浵佌谒荩╳?。├锲疵鼟暝Ｘ愗惣泵Π阎鄙龣C(jī)開到水洼上空，然后垂直下降到離水面兩寸高的地方?？墒牵鄙龣C(jī)上沒有繩子，螞蟻上不來。貝貝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻?zhàn)プ∥舶停郎狭酥鄙龣C(jī)。小螞蟻對(duì)貝貝說：“喲，你的繩子真像老鼠尾巴?！薄爸鄙龣C(jī)上的繩子都這樣?！必愗愡呎f邊往褲子里塞尾巴。貝貝把小螞蟻送回了家。不一會(huì)兒，小螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻，抬來了米飯、面包和水果。貝貝大吃起來，這真是他有生以來吃得最香的一頓飯。貝貝對(duì)螞蟻們說：“好香的飯呀！太感謝你們了！我經(jīng)常在這一帶飛，有事兒盡管找我。”說完，他駕著直升機(jī)飛走了。9、填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。()的飯

()的田野

()的山丘

()的河流10、仿照文中畫線句子寫一寫。貝貝在天上還看到____________________。11、貝貝把____________當(dāng)作繩子救起了小螞蟻。12、為什么這是貝貝有生以來吃得最香的一頓飯？___________________________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。好斗的小螃蟹（pángxiè）藍(lán)色的海灣里，有一只小螃蟹，它仗著有一雙夾子，總是欺負(fù)別人。小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見它就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。小螃蟹見大家都怕它，非常得意，仰起頭來吐泡泡。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：竟敢惹（rě）我？看我怎么夾住你！“哈哈！”一個(gè)小男孩叫道，“我釣（diào）到了一只小螃蟹?！?3、被小螃蟹欺負(fù)的小動(dòng)物有哪些？請(qǐng)你用“○”在文中圈出來。14、聯(lián)系上下文，我知道文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“得意”的意思是：___________________。15、短文中畫“”的句子應(yīng)該讀出()的語(yǔ)氣，畫“﹏﹏﹏”的句子應(yīng)該讀出()的語(yǔ)氣。（填序號(hào)）①興奮、驚喜

②輕視、蠻（mán）橫16、小螃蟹最后怎么樣了？()（填序號(hào)）①被大魚吃掉了

②被小男孩釣走了17、小螃蟹對(duì)待其他小動(dòng)物的方式對(duì)嗎？為什么？_________________________18、寫話。月亮怎么會(huì)有時(shí)圓，有時(shí)彎呢？除了青蛙，還有哪些動(dòng)物會(huì)冬眠呢？我見過紅的、黃的花，那么大自然里有沒有綠色的花？超市里的商品為什么有時(shí)候會(huì)打折呢？孩子們的心中總會(huì)有很多疑問，你對(duì)自然現(xiàn)象、動(dòng)物王國(guó)、植物世界、日常生活等，有哪些“問號(hào)”呢？請(qǐng)把它們寫下來吧?。ㄖ辽賹懭齻€(gè)）小提示：寫的時(shí)候，請(qǐng)用上不同的疑問詞，如：“為什么、怎么、什么、誰(shuí)、哪兒”等?！緟⒖即鸢浮?．雞蛋

溫暖

燒烤

熱鬧

民族貝殼

愿意

幫助

洗澡

周圍2．jǐnshìpǐnzhēyìsìjuànshǎngzhēng3．G【解析】

G

欠

10

唱歌

B

亻

10

傍晚

J

冖

4

軍人【詳解】本題考查查字典。歌：讀音：gē；音序：G；部首：欠；總筆畫數(shù)：14；除去部首筆畫數(shù)：10。組詞：唱歌、歌聲、民歌、歌曲。傍：讀音：bàng；音序：B；部首：亻；總筆畫數(shù)：12；除去部首筆畫數(shù)：10。組詞：傍晚、依傍、依山傍水。軍：讀音：jūn；音序：J；部首：冖；總筆畫數(shù)：6；除去部首筆畫數(shù)：4。組詞：軍人、海軍、軍令、軍隊(duì)。4．

抓住

折紙

第一

抬頭

爪子

低頭

弟弟

開始【詳解】本題主要考形近字的辨析及組詞能力。首先要認(rèn)清字形，找出毎組字的相同和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解字詞意思，掌握音形義才能正確作答。抓：zhuā，手指聚攏，使物體固定在手中。爪：[zhǎo]鳥獸的腳或趾甲鷹～?；ⅰ?。張牙舞～。紙：zhǐ，供寫字、繪畫、印刷、包裝等用的片狀的東西。多用植物纖維制成。白紙、紙張、報(bào)紙等。低：dī，高低、低頭等。第：dì，次序次～。等～。弟：dì，弟弟、兄弟。抬：tái，往上托；舉～手?！痤^來?！珒r(jià)。始：shǐ，起頭，最初，與“終”相對(duì)開～?！K。～祖?！珓?chuàng)。5．媽媽，總是玩手機(jī)對(duì)眼睛不好，你要注意休息呀。6．

我喜歡小狗

它每天能陪我躲貓貓【解析】略7．（1）（2）【解析】本題考查的是詩(shī)詞歌賦以及課文內(nèi)容的背誦默寫。（1）本題考查的詩(shī)歌是賀知章的《詠柳》，全詩(shī)內(nèi)容是碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。本題考查的詩(shī)歌是杜甫的《絕句》，全詩(shī)內(nèi)容是兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。本題考查的詩(shī)歌是楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，全詩(shī)內(nèi)容是畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。本題考查的詩(shī)歌是查慎行的《舟夜書所見》，全詩(shī)內(nèi)容是月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。（2）本題考查的是課文《雷雨》，文章用精煉的文字，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。本題考查的是課文《要是你在野外迷了路》，走進(jìn)大自然，觀察大自然，融入大自然，享受大自然。要是在大自然的曠野中迷了路該怎么辦？這篇課文就為我們介紹了四種天然的“指南針”：（1）我國(guó)地處北半球，正午時(shí)太陽(yáng)所在的方向就是南方，于是太陽(yáng)成了我們的指南針；（2）晚上，北極星可以為我們指示北方；（3）陰雨天，大樹的枝葉稀稠可以幫我們辨別方向，樹葉茂密的一面是南方，樹葉稀少的一邊就是北方；（4）冬天里，溝坡積雪的多少，也能幫我們判別南北的方向。這一切多有趣啊！豐富的知識(shí)，秀麗的小詩(shī)，一定會(huì)把我們和學(xué)生帶入大自然那美妙的境界。8．

接天蓮葉無(wú)窮碧

冬雪雪冬小大寒

忙趁東風(fēng)放紙鳶

四海無(wú)閑田

春風(fēng)吹又生

人歡笑

貼窗花

不如人

當(dāng)自

賣口罩

賣圍巾

賣襪子

④③②①⑥⑤

壓下來

一動(dòng)不動(dòng)9．9、

好香

綠綠

高高低低

長(zhǎng)長(zhǎng)

10、青青的草原、美麗的鮮花、茂盛的森林

11、尾巴

12、因?yàn)樨愗愺w會(huì)到了幫助他人的快樂，心里感到十分滿足幸福?！窘馕觥?、本題考查在文中找詞語(yǔ)。“好香的飯”出現(xiàn)在第⑥段的第一句；“綠綠的田野”“高高低低的山丘”“長(zhǎng)長(zhǎng)的河流”出現(xiàn)在第①段的第一句。10、本題考查仿寫句子。例句列出了一些景色，同學(xué)們可以根據(jù)自己的想象，思考一下貝貝在天上還看到了什么景物。示例一：貝貝在天上還看到青青的草原、美麗的鮮花、茂盛的森林。示例二：貝貝在天上還看到密密麻麻的房子、圓圓的池塘、美麗的花壇。11、本題考查文章內(nèi)容理解。從第③段的“貝貝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻?zhàn)プ∥舶停郎狭酥鄙龣C(jī)。”可以知道貝貝把自己的尾巴當(dāng)作繩子救起了小螞蟻。12、本題考查文章內(nèi)容理解。通讀文章后，我們知道貝貝在駕駛直升機(jī)時(shí)救了被困在水洼的小螞蟻，小螞蟻為了答謝貝貝的救命之恩，就請(qǐng)貝貝吃飯。貝貝覺得這頓飯是有生以來吃得最香的一頓飯是因?yàn)轶w會(huì)到了幫助他人的快樂，心里感到十分滿足幸福。13、小魚小蝦烏龜

14、稱心如意，感到非常滿意。文中指小螃蟹見大家都怕它覺得非常滿意。

15、

②

①

16、②

17、不對(duì)，因?yàn)樵谟龅嚼щy的時(shí)候，能來幫助自己的是身邊的朋友，所以不要仗著自己的優(yōu)勢(shì)去欺負(fù)身邊比自己弱的人?！窘馕觥?3、此題考查的是提取信息的能力。做此題時(shí)要仔細(xì)閱讀原文，從“小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見它就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。”可以看出被小螃蟹欺負(fù)的有小魚、小烏龜和小蝦。14、此題考查的是聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的能力。做此題時(shí)要結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)，平時(shí)要多積累，多練習(xí)。得意的意思是對(duì)自己的某個(gè)行為非常滿意，結(jié)合“小螃蟹見大家都怕它，非常得意，仰起頭來吐泡泡?！笨梢灾赖靡獾囊馑际切　ｓπ芬姶蠹叶寂滤X得非常滿意。15、此題考查的是朗讀句子。做此題時(shí)要根據(jù)句子表達(dá)的意思和感情來聯(lián)系朗讀語(yǔ)氣。①這句話表明小螃蟹現(xiàn)在很生氣，很蠻橫所以要用輕視、蠻橫的語(yǔ)氣。②結(jié)合內(nèi)容可以知道小男孩現(xiàn)在很高興很驚喜，所以用興奮、驚喜的語(yǔ)氣。16、此題考查的是提取信息的能力。做此題時(shí)要仔細(xì)閱讀原文。根據(jù)“哈哈！”一個(gè)小男孩叫道，“我釣（diào）到了一只小螃蟹?！笨梢灾佬◇π纷詈蟊恍∧泻⑨炞吡恕?7、此題考查的思維拓展做此題時(shí)要在整體感知的基礎(chǔ)上，結(jié)合人物的言行分析概況作答，答案不唯一。文中的小螃蟹總是欺負(fù)別的小動(dòng)物，可是自己遇到了困難，它沒有想到可能最后幫助自己的就是被自己欺負(fù)的小動(dòng)物。18、為什么