吉林省四平市鐵西區(qū)2025-2026學年七年級上學期12月期末考試道德與法治試題一、單選題1．對待他人的評價，我們應該(

)A．全部忽略 B．既不盲從也不輕視C．平靜拒絕 D．用心聆聽，全部接受2．錢玄同與錢三強父子、錢均夫與錢學森父子、錢基博與錢鐘書父子等錢氏家族取得輝煌成就，家族長盛千年，源于對教育的重視、對品德修養(yǎng)的錘煉、對家國情懷的堅守，以及優(yōu)良家風的世代傳承。這說明(

)①優(yōu)良家風引導人向上向善

②錢氏家族有優(yōu)秀的血脈基因③人的生命是代代接續(xù)的

④我們不僅接續(xù)祖先的生命，還傳承著家風A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．小閩發(fā)覺好友情緒低落，便上前關心詢問，但好友不說，并不耐煩地轉身離開。小閩依然緊追不舍，想問個明白。小閩的做法（）A．正確。應真誠對待朋友，好朋友之間要講義氣B．正確。朋友相處要敞開心扉，相互應毫無保留C．錯誤。朋友的事不必在意，要給對方一些空間D．錯誤。要尊重對方，把握好彼此的界限和分寸4．七年級一班同學自覺遵守班級規(guī)則，讓班集體生活有序開展；同學之間能夠推己及人，互相寬容和理解。這啟示我們，建設美好集體要(

)A．確定共同的愿景B．樹立主人翁意識C．營造和諧有序的集體環(huán)境D．樹立正確的合作與競爭觀念5．下圖漫畫告訴我們(

)①生命是平凡的，無法創(chuàng)造偉大②要增強自信，不必向他人學習③要正確認識自己，學會欣賞自己④每個人的生命都是獨特的，不必盲目效仿A．①② B．③④ C．②③ D．①④6．從下側漫畫中我們能獲得的感悟是（

）①要取得成功必須經歷挫折和失?、诮洑v挫折和困難不利于我們成長③消極的人生態(tài)度使人心灰意冷、消極懈?、芊e極的人生態(tài)度會令人看到事物美好的一面A．①② B．③④ C．②④ D．①③7．為防范踩踏事件發(fā)生，學校開展了相關的主題教育活動。通過學習，你認為當遭遇擁擠踩踏時，下列做法正確的是（

）A．彎下腰系鞋帶、撿東西 B．推搡別人，以便快速前進C．驚慌失措，逆人流行進 D．盡量抓住身邊牢固的物體8．“每個人都是自身健康的第一責任人?！笔刈o生命健康，既在急時，也在平時。之所以這樣說，是因為（

）A．身體是生命存在的根本B．身體健康只關系個人的成長和發(fā)展，無關其他C．身體健康了，心理就能健康D．愛護他人的身體，是對生命負責任的態(tài)度9．下列不屬于個人心理健康的表現有(

)A．具有生命的活力 B．良好的社會適應能力C．消極的內心體驗 D．有效激發(fā)個人潛能10．馬克思說：“最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蠟建筑蜂房以前，已經在自己的頭腦中把它建成了?！边@一觀點表明

（

）A．生命活動的方式可以相互借鑒B．人和動物的生命活動方式相同C．人和動物的活動都是有意識的D．人的活動是有意識、有目的的活動11．人生目標可以分為長遠目標和近期目標。對此以下說法正確的是

(

)①近期目標都應該指向長遠目標

②所有近期目標都應該圍繞長遠目標展開③近期目標比長遠目標更重要

④只要實現一個近期目標，長遠目標就能實現A．①② B．③④ C．②③ D．①④12．一位心理學家說，“一個人如果沒有任何阻礙，不經受任何挫折，將會永遠保持滿足和平庸狀態(tài)，將會變得愚蠢又糊涂。”對這句話的理解正確的是(

)A．沒有經歷挫折的人都是愚蠢的B．沒有逆境就只有平庸，逆境越多越好C．面對挫折，所有人都能愈挫愈奮D．經歷一些挫折，有助于我們走好人生路13．學習廚藝、了解中草藥種植養(yǎng)護知識、調試保養(yǎng)機器人設備……自勞動教育“獨立開課”以來，各學校立足學情，紛紛對勞動課程“提檔升級”，這一做法（

）①能激發(fā)學生的興趣和對勞動的熱愛

②能幫助學生掌握未來社會需要的一切技能③能引導學生從勞動中感受幸福和愉悅

④能讓學生體會美好生活是靠勞動創(chuàng)造的A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④二、材料題14．關注新聞，回答問題。2025年11月22日，北京市通州區(qū)新城嘉園社區(qū)一棟居民樓內，一位外賣小哥聞到了刺鼻的燃氣味后，他立刻警覺，第一時間向保安室報告。保安團隊快速啟動應急處置流程，逐戶提醒居民注意安全、嚴禁使用明火，同時撥打119報警。消防員趕到后經排查，險情源于一戶居民家中的液化氣罐閥門與管線連接不緊密，導致燃氣泄漏。消防員及時處置成功化解了危機。外賣小哥的暖心善舉得到網上廣泛點贊。(1)外賣小哥“仁者愛人”“推己及人”的行為啟示我們敬畏生命，怎樣做?(2)社區(qū)的保安團隊快速啟動處置，體現了我們對生命要有怎樣的情懷?(3)怎樣提高防護能力?15．關愛家鄉(xiāng)，回答問題。近日，省文旅廳、省教育廳、省人社廳、省體育局聯合印發(fā)《吉林省2025年“冰雪假期”專項工作方案》(吉文旅聯發(fā)〔2025〕40號)，明確我省今年的冰雪假期為12月3日—7日，不擠占寒暑假。義務教育階段學生全部放假。鼓勵學校有組織地開展“熱愛吉林、喜迎長春大冬會”體育文化活動；鼓勵學生積極參加各類研學、戶外活動，讓學生在假期中親近自然、強健體魄。(1)結合材料和所學知識說一說，冰雪假期我們參加戶外活動，守護生命安全，我們要樹立和增強哪些意識?(2)冰雪假期鼓勵學校學生參加體育活動，強健體魄，對學生有什么益處?(3)面對即將到來的寒假生活，養(yǎng)成健康的生活方式，應該怎樣做?16．閱讀日記，回答問題。在抗日戰(zhàn)爭勝利80周年之際，我再一次來到楊靖宇將軍紀念館，一件件展品、一幕幕場景，正訴說著這位民族英雄為民族解放、家國安寧而奮斗的崢嶸歲月。紀念館內每一次駐足，都是一次心靈的滋養(yǎng)，讓我汲取前輩的精神力量。(1)材料讓我們感受到哪種生命的傳承?(2)個人的命運和什么聯系在一起，并為之奉獻時，人生會閃耀出偉大的光輝?(3)滋養(yǎng)心靈，怎樣豐富自己的精神世界?17．閱讀材料，回答問題2025年8月，東莞市厚街鎮(zhèn)新塘社區(qū)的一棟出租屋里，環(huán)衛(wèi)女工周雪嬋的雙胞胎兒子代俊浩、代俊杰分別拿到同濟大學的和廣東工業(yè)大學的錄取通知書。周雪嬋用掃帚書寫城市的清潔，用肩膀扛起家里的重擔；雙胞胎兒子學習很自律，每天清晨的鬧鐘，就是他們與夢想的約定。在放假回家后他們會主動洗碗、晾衣，甚至會安慰更年期發(fā)脾氣的媽媽。談起媽媽的工作，代俊浩語氣鄭重地說：“媽媽是體力勞動者，用勞動支撐起整個家，她是偉大的”。孩子的話也喚起了周邊人對環(huán)衛(wèi)工人的尊重和積極評價。(1)雙胞胎兄弟成就大學夢想的重要路徑是什么?(2)劃線部分表明人生價值是通過什么創(chuàng)造的?(3)材料體現了家庭幸福美滿的重要條件是什么?(4)從人生價值的角度說說環(huán)衛(wèi)工人為什么得到社會的尊重和積極評價?18．享譽世界的物理學家、諾貝爾物理學獎獲得者、中國科學院院士楊振寧先生2025年10月18日在北京逝世。據此某校七年級(1)班開展了“致敬科學巨匠，追求美好人生”主題班會活動。請你參與并完成以下問題。材料一

1938年，16歲的楊振寧以第二名的成績考入西南聯大就讀化學系，入學不久，他發(fā)現自己被物理學深深吸引，盡管當時化學比物理更“實用”，但他聽從內心的召喚，毅然轉入物理系。在物理系，他有幸受教于吳大猷、王竹溪兩位著名物理學家，他們的傾囊相授為他奠定了堅實的學術根基。(1)楊振寧的成長離不開老師的引領，我們應該怎樣對待老師的引領和指導?(2)劃線部分啟發(fā)我們樹立人生目標，應該怎樣做?材料二

楊振寧不僅有著舉世矚目的物理學成就，更懷揣以身許國的愛國情懷。1996年，他捐出美國積蓄和房產，為清華大學高等研究中心的創(chuàng)立奔走集資；2015年，他放棄美國國籍回歸中國，以“學子凌云志，我當指路松”為座右銘，將培養(yǎng)中國杰出人才視為最重要使命，助力中國科學界躋身世界前沿。他秉持“寧拙毋巧，寧樸毋華”治學與人生態(tài)度，一生從清華園出發(fā)，歷經了世界舞臺后，最終歸根故土。(3)材料提示我們，樹立人生目標，要把個人的發(fā)展牢牢植根于什么?(4)劃線部分體現了哪一種積極的人生態(tài)度?(5)學習楊振寧的事跡，你將怎樣規(guī)劃初中生活?

參考答案1．B2．D3．D4．C5．B6．B7．D8．A9．C10．D11．A12．D13．D14．(1)敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。(2)生命至上(3)增強安全意識、自我保護意識；提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。15．(1)①樹立安全意識。②樹立規(guī)則意識。③增強風險意識。(2)①增強心肺功能，提升肌肉力量和身體柔韌性，改善血液循環(huán)，促進骨骼生長，幫助學生在生長發(fā)育期塑造健康體魄，提高身體免疫力，減少冬季常見疾病的發(fā)生。②釋放學習壓力，緩解焦慮情緒，通過運動獲得成就感和自信心，培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質和團隊合作精神，提升社交能力和情緒管理能力。③養(yǎng)成規(guī)律的運動習慣，提高身體協調性和反應能力，為日常學習和生活提供充沛精力，同時加深對冰雪運動文化的了解，增強家鄉(xiāng)認同感和自豪感。(3)規(guī)律作息：保持早睡早起的習慣，避免熬夜刷手機、玩游戲。合理飲食：均衡攝入蛋白質、維生素、碳水化合物等營養(yǎng)物質，多吃蔬菜水果、粗糧，減少高油、高鹽、高糖食物的攝入，適量補充水分，避免暴飲暴食。堅持運動：結合自身興趣選擇適合的運動方式，如室內跳繩、瑜伽，戶外滑雪、跑步。合理規(guī)劃學習與娛樂：制定寒假學習計劃，按時完成作業(yè)，利用假期查漏補缺，同時合理安排娛樂時間，避免沉迷電子產品，多參與閱讀、繪畫、手工等有益身心的活動。注重心理健康：多與家人、朋友溝通交流，主動參與家庭勞動，培養(yǎng)責任感和自理能力，遇到情緒問題及時向長輩或老師傾訴，保持積極樂觀的心態(tài)。做好健康防護：冬季是呼吸道疾病高發(fā)期，注意室內通風換氣，外出佩戴口罩，勤洗手，保持個人衛(wèi)生，避免前往人員密集場所。16．(1)人的精神生命的傳承。(2)當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝。(3)①我們要學知識、長見識、練膽識，提升自己的底氣與能力;②要在生活實踐中擴展生活閱歷，提升人生境界，讓生命充滿色彩與活力。17．(1)學習。(2)勞動。(3)家庭成員之間相互關愛。(4)人世間的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造的。我們所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的。今天，國家富強、民族復興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現。人們的職業(yè)不同、崗位有別，但只要為社會進步作出了貢獻，就是為社會創(chuàng)造了價值，也就創(chuàng)造和實現了人