退休老師課后服務(wù)協(xié)議書1.甲方（買方/出租方/委托方）：

甲方名稱：XX教育咨詢有限公司，

地址：XX省XX市XX區(qū)XX路XX號，

法定代表人/負責人：張三，

聯(lián)系方式

甲方是一家經(jīng)XX省教育主管部門批準成立的專業(yè)教育咨詢機構(gòu)，主要業(yè)務(wù)涵蓋教育項目開發(fā)、教育培訓服務(wù)以及教育資源共享等領(lǐng)域。為響應(yīng)國家關(guān)于推動教育公平、提升課后服務(wù)質(zhì)量的政策要求，甲方致力于為中小學生提供高質(zhì)量、個性化的課后輔導與興趣培養(yǎng)服務(wù)?；诖耍追浇?jīng)市場調(diào)研與多方論證，決定與具備豐富教育經(jīng)驗及專業(yè)資質(zhì)的退休教師合作，共同開發(fā)并實施課后服務(wù)項目，以滿足周邊社區(qū)家長及學生的實際需求。甲方通過提供場地、資源及運營支持，委托乙方利用其專業(yè)知識和教學經(jīng)驗，為中小學生提供專業(yè)化的課后服務(wù)，旨在構(gòu)建“學校教育+社會服務(wù)”的協(xié)同育人機制，促進學生的全面發(fā)展。

在合作過程中，甲方作為服務(wù)項目的方與管理方，負責整體運營規(guī)劃、市場推廣、學員招生及服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督，同時承擔項目合規(guī)性管理責任。乙方作為服務(wù)的核心提供方，負責根據(jù)甲方制定的課程體系及教學要求，開展具體的教學活動，確保服務(wù)內(nèi)容的科學性、系統(tǒng)性與趣味性。雙方的合作基于平等互利、優(yōu)勢互補的原則，通過明確權(quán)責劃分與利益分配機制，實現(xiàn)資源共享與協(xié)同發(fā)展。甲方將充分發(fā)揮其市場資源與運營能力，為乙方提供穩(wěn)定的生源保障與平臺支持，而乙方則憑借其深厚的教育功底與教學熱情，為甲方項目注入專業(yè)內(nèi)涵與品牌價值。雙方的緊密合作，不僅能夠有效解決家長因工作繁忙無法照看孩子的后顧之憂，更能為學生提供多元化的學習成長機會，推動教育服務(wù)體系的完善。

2.乙方（賣方/承租方/服務(wù)提供方）：

乙方名稱：李四，

地址：XX省XX市XX區(qū)XX路XX號，

法定代表人/負責人：李四本人，

聯(lián)系方式

乙方李四，前系XX市第一中學資深語文教師，擁有XX年中小學教育教學經(jīng)驗，多次榮獲省級教學能手、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。退休后，乙方始終關(guān)注教育事業(yè)，積極參與社區(qū)教育服務(wù)，并多次受邀為學校及培訓機構(gòu)提供教學指導?；趯逃聵I(yè)的熱愛與專業(yè)積累，乙方?jīng)Q定投身課后服務(wù)領(lǐng)域，利用自身優(yōu)勢為中小學生提供高質(zhì)量的教學服務(wù)。乙方具備扎實的學科知識功底、豐富的教學經(jīng)驗及良好的師德師風，能夠根據(jù)學生的不同需求，設(shè)計個性化教學方案，激發(fā)學生的學習興趣，提升其綜合素質(zhì)。

在合作中，乙方作為課后服務(wù)的核心實施者，負責按照甲方的要求，開展語文課程的教學活動，包括備課、授課、作業(yè)輔導、學生心理疏導等。乙方將結(jié)合自身教學經(jīng)驗，采用靈活多樣的教學方法，如情境教學、互動討論、實踐作業(yè)等，注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)與表達能力。同時，乙方將嚴格遵守甲方的教學規(guī)范與安全要求，確保服務(wù)過程的規(guī)范性與安全性。甲方作為乙方的合作方，將提供必要的場地支持、教學設(shè)備與學員資源，并負責日常運營管理及市場推廣。雙方將通過定期溝通與評估機制，確保服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)優(yōu)化。乙方的專業(yè)服務(wù)不僅能夠滿足學生個性化學習需求，更能為甲方項目提升品牌影響力，實現(xiàn)雙贏發(fā)展。

雙方的合作背景源于對教育服務(wù)的共同追求與實踐探索。甲方作為教育服務(wù)機構(gòu)，具備市場運作與資源整合能力，但缺乏一線教學資源；乙方作為資深教師，擁有豐富的教學經(jīng)驗與專業(yè)素養(yǎng)，但受限于個體運營能力。通過合作，雙方能夠充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成“甲方平臺+乙方專業(yè)”的協(xié)同模式，既能夠為市場提供高質(zhì)量的教育服務(wù)，也能夠為乙方提供穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展平臺。此外，雙方的合作還符合國家關(guān)于促進退休教師再就業(yè)、發(fā)揮余熱的精神，具有積極的社會意義?；诖?，雙方本著誠信合作、共同發(fā)展的原則，簽訂本協(xié)議，明確合作內(nèi)容與權(quán)責，推動課后服務(wù)項目的順利實施。

第一條協(xié)議目的與范圍

本協(xié)議的主要目的是明確甲方（XX教育咨詢有限公司）與乙方（李四）在退休教師課后服務(wù)項目中的合作目標、服務(wù)內(nèi)容與權(quán)責分配，通過雙方的共同努力，為中小學生提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、安全的課后輔導與興趣培養(yǎng)服務(wù)。具體范圍包括：甲方負責課后服務(wù)項目的整體規(guī)劃、市場推廣、學員招錄、場地提供及日常運營管理；乙方負責根據(jù)甲方制定的課程大綱，開展語文科目的教學活動，包括課堂教學、作業(yè)輔導、學生行為觀察與反饋等。服務(wù)對象為XX市XX區(qū)周邊小學及中學的在校學生，服務(wù)時間原則上為每周一至周五課后時段，具體安排由雙方協(xié)商確定。本協(xié)議旨在構(gòu)建一個規(guī)范、高效、互利的課后服務(wù)合作模式，確保服務(wù)質(zhì)量和教育效果，滿足家長及學生的實際需求，同時促進乙方退休教師的專業(yè)價值與社會貢獻。

第二條定義

在本協(xié)議中，除非上下文另有明確說明，下列詞語具有以下含義：

“課后服務(wù)”指在正常的教學時間之外，由乙方提供的教學輔導、興趣培養(yǎng)或其他形式的教育支持活動。

“課程大綱”指甲方根據(jù)教育部門要求及市場需求制定的，包含教學目標、內(nèi)容、進度及考核標準的指導性文件。

“教學計劃”指乙方根據(jù)課程大綱及學生實際情況制定的詳細教學方案，包括每周教學主題、課時安排及教學資源使用。

“服務(wù)費”指甲方支付給乙方的勞動報酬，根據(jù)本協(xié)議約定計算并支付。

“學生”指參加甲方的課后服務(wù)的中小學生。

“教學反饋”指乙方在教學過程中對學生學習情況、行為表現(xiàn)等的觀察記錄，以及向甲方或家長提供的評價信息。

“不可抗力”指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況，如自然災(zāi)害、政府行為等。

第三條雙方權(quán)利與義務(wù)

1.甲方的權(quán)力和義務(wù)：

甲方的權(quán)力與義務(wù)主要包括：

（1）甲方有權(quán)對乙方的教學活動進行監(jiān)督與指導，確保教學服務(wù)符合協(xié)議約定及教育部門的相關(guān)規(guī)定。甲方有權(quán)根據(jù)市場反饋及運營需求，對服務(wù)內(nèi)容、時間安排等進行調(diào)整，但需提前與乙方協(xié)商。

（2）甲方負責提供課后服務(wù)所需的場地設(shè)施，包括教室、教學設(shè)備（如多媒體設(shè)備、黑板、粉筆等），并確保其正常運行及安全性。甲方應(yīng)提前通知乙方場地使用安排，并提供必要的教學支持材料。

（3）甲方負責課后服務(wù)的市場推廣與學員招錄，根據(jù)招生情況向乙方提供學員名單及教學安排，并承擔招錄過程中的宣傳費用。甲方有權(quán)根據(jù)學員報名情況，調(diào)整乙方的教學任務(wù)及服務(wù)費標準。

（4）甲方有權(quán)要求乙方遵守教學規(guī)范及安全要求，包括備課、授課、作業(yè)批改、學生管理等方面的標準。甲方應(yīng)定期收集家長及學生的反饋意見，并要求乙方及時改進服務(wù)。

（5）甲方應(yīng)按協(xié)議約定及時向乙方支付服務(wù)費，并承擔課后服務(wù)項目相關(guān)的運營成本，如場地租賃費、設(shè)備維護費等。甲方應(yīng)提供清晰的財務(wù)報表，接受乙方的合理查詢。

（6）甲方應(yīng)配合乙方處理教學過程中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，如學生沖突、設(shè)備故障等，并提供必要的協(xié)調(diào)支持。甲方應(yīng)確保課后服務(wù)符合教育部門的合規(guī)要求，避免政策風險。

2.乙方的權(quán)力和義務(wù)：

乙方的權(quán)力與義務(wù)主要包括：

（1）乙方有權(quán)根據(jù)課程大綱及教學計劃，自主開展語文科目的教學活動，包括設(shè)計教學環(huán)節(jié)、選擇教學方法、布置作業(yè)等。乙方有權(quán)在教學中融入自身教學經(jīng)驗與特色，提升教學效果。

（2）乙方有權(quán)要求甲方提供必要的教學資源與支持，包括教材、教具、教學設(shè)備等，并確保其符合教學需求。乙方有權(quán)對甲方提供的場地設(shè)施提出合理建議，并要求其及時維護或改進。

（3）乙方有權(quán)根據(jù)學生實際情況，調(diào)整教學進度與方法，并要求甲方提供學生前期的學習資料或行為記錄，以便更好地開展個性化教學。乙方有權(quán)拒絕甲方不合理的教學要求，并提前溝通解決方案。

（4）乙方應(yīng)按協(xié)議約定完成教學任務(wù)，確保教學內(nèi)容的科學性、系統(tǒng)性與趣味性，并注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)與表達能力。乙方應(yīng)定期向甲方提交教學計劃、教案及教學反饋，接受其監(jiān)督與指導。

（5）乙方應(yīng)嚴格遵守教學規(guī)范及安全要求，包括準時授課、認真批改作業(yè)、關(guān)注學生身心健康、維護課堂秩序等。乙方應(yīng)妥善處理教學過程中與學生、家長或甲方的溝通問題，避免糾紛。

（6）乙方有權(quán)獲得協(xié)議約定的服務(wù)費報酬，并要求甲方按期支付。乙方應(yīng)配合甲方的財務(wù)審計，提供必要的教學資料與工作記錄。乙方應(yīng)遵守國家及地方關(guān)于退休人員再就業(yè)的相關(guān)規(guī)定，避免違反法律法規(guī)。

（7）乙方應(yīng)維護甲方及課后服務(wù)項目的良好聲譽，不得從事任何有損甲方形象的行為。乙方應(yīng)妥善保管學生信息及教學資料，遵守保密協(xié)議，避免信息泄露。

（8）乙方應(yīng)積極參與甲方的服務(wù)改進計劃，提供教學經(jīng)驗與建議，并配合開展教師培訓與交流活動。乙方應(yīng)與其他教師保持良好協(xié)作，共同提升課后服務(wù)的整體水平。

第四條價格與支付條件

甲方同意按照本協(xié)議約定向乙方支付課后服務(wù)費。服務(wù)費標準根據(jù)課后服務(wù)的具體內(nèi)容、課時安排及乙方資歷等因素確定，具體為：乙方每提供一課時（以實際授課時間為準，單次授課不少于40分鐘）的服務(wù)，甲方支付乙方人民幣XX元。每月結(jié)束后X個工作日內(nèi)，甲方根據(jù)乙方提交的實際授課記錄及考勤表，審核無誤后，支付乙方當月服務(wù)費的80%，剩余20%作為質(zhì)量保證金，于次月結(jié)束后X個工作日內(nèi)支付。支付方式為銀行轉(zhuǎn)賬，甲方應(yīng)將款項支付至乙方指定的以下銀行賬戶：開戶行：XX銀行XX支行，賬戶名：李四，賬號：XX。乙方應(yīng)提供相應(yīng)的發(fā)票或收據(jù)。如課后服務(wù)內(nèi)容或課時發(fā)生調(diào)整，雙方應(yīng)另行協(xié)商并書面確認服務(wù)費調(diào)整方案。

第五條履行期限

本協(xié)議的履行期限為X年，自X年X月X日起至X年X月X日止。首期服務(wù)期限為X個月，自本協(xié)議生效之日起計算。若首期服務(wù)期滿后，雙方無異議，本協(xié)議自動續(xù)期X年，續(xù)期次數(shù)不限，但每次續(xù)期前X個月，雙方應(yīng)就續(xù)期事宜進行協(xié)商并簽署補充協(xié)議。協(xié)議期滿前，如一方希望終止合作，應(yīng)提前X個月書面通知對方，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可提前解除本協(xié)議。在協(xié)議履行期間，雙方應(yīng)按照約定的時間節(jié)點履行各自義務(wù)，甲方應(yīng)按時招錄學員并安排教學，乙方應(yīng)按時授課并提交相關(guān)教學材料。

第六條違約責任

1.甲方違約責任：

（1）若甲方未按時支付服務(wù)費，每逾期一日，應(yīng)按逾期支付金額的千分之一向乙方支付違約金，逾期超過X日的，乙方有權(quán)暫停教學活動，直至甲方付清款項及違約金。若因甲方原因?qū)е乱曳綗o法正常開展教學活動，甲方還應(yīng)賠償乙方因此造成的直接經(jīng)濟損失，包括但不限于已安排課程的收入損失。

（2）若甲方未按約定提供教學場地或設(shè)備，或提供的場地設(shè)施存在安全隱患，影響乙方正常教學，甲方應(yīng)負責整改并承擔由此產(chǎn)生的后果，同時應(yīng)向乙方支付相當于當月服務(wù)費XX%的違約金。若乙方因此受到學生或第三方的索賠，甲方應(yīng)承擔全部賠償責任。

（3）若甲方擅自變更教學時間、內(nèi)容或減少課時，且變更不符合乙方意愿，甲方應(yīng)協(xié)商解決；協(xié)商不成的，甲方應(yīng)向乙方支付相當于變更部分服務(wù)費XX%的違約金，并賠償乙方因此造成的準備損失。

（4）若甲方在市場推廣或招生過程中做出虛假承諾，導致乙方聲譽受損，甲方應(yīng)負責修復影響并賠償乙方因此遭受的直接經(jīng)濟損失，包括但不限于商譽損失。

2.乙方違約責任：

（1）若乙方未按時授課或擅自減少課時，每遲到/早退超過X分鐘或擅自取消X節(jié)課，應(yīng)向甲方支付當次課時服務(wù)費XX倍的違約金。若連續(xù)X次遲到/早退或擅自取消課時，甲方有權(quán)解除協(xié)議并要求乙方退還已支付的服務(wù)費及賠償損失。

（2）若乙方教學質(zhì)量低下，經(jīng)甲方指出后仍不改進，或?qū)W生、家長投訴超過X次且查證屬實的，甲方有權(quán)要求乙方進行整改；整改無效的，甲方有權(quán)解除協(xié)議，并要求乙方退還部分服務(wù)費作為質(zhì)量保證金，同時賠償甲方因此受到的聲譽損失。

（3）若乙方在教學過程中出現(xiàn)體罰、變相體罰、侮辱學生或泄露學生隱私等行為，一經(jīng)查實，甲方有權(quán)立即解除協(xié)議，并要求乙方支付相當于協(xié)議總服務(wù)費XX%的違約金。若因此造成學生傷害或甲方聲譽受損，乙方應(yīng)承擔全部賠償責任。

（4）若乙方未經(jīng)甲方同意，擅自將教學任務(wù)轉(zhuǎn)包給第三方，或利用課后服務(wù)平臺從事與協(xié)議約定無關(guān)的活動，甲方有權(quán)解除協(xié)議，并要求乙方賠償因此造成的經(jīng)濟損失。

（5）若乙方違反國家法律法規(guī)或教育部門規(guī)定，從事有償補課或其他違規(guī)行為，被相關(guān)部門查處的，乙方應(yīng)承擔全部責任，并賠償甲方因此遭受的罰款、賠償?shù)葥p失。

3.違約金的限制：本協(xié)議約定的違約金條款，旨在彌補守約方因違約行為所遭受的直接損失，違約金不足以彌補實際損失的，守約方有權(quán)要求違約方賠償全部損失。但違約金總額不得超過協(xié)議總服務(wù)費的XX%。任何一方違約時，守約方應(yīng)首先與違約方協(xié)商解決，必要時可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟或申請仲裁。雙方應(yīng)積極配合提供證據(jù)，以維護自身合法權(quán)益。

第七條不可抗力

1.定義：本協(xié)議所稱不可抗力，是指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況，包括但不限于自然災(zāi)害（如地震、洪水、臺風、雷擊等）、戰(zhàn)爭、動亂、政府行為（如法律法規(guī)變更、政策調(diào)整、行政命令等）、流行病疫情以及類似不能預見、不能避免并不能克服的意外事件。

2.不可抗力影響：任何一方因不可抗力導致無法履行或無法完全履行本協(xié)議約定的義務(wù)時，不承擔違約責任。但遭遇不可抗力的一方應(yīng)在不可抗力發(fā)生后X日內(nèi)書面通知對方，說明不可抗力的具體情況、影響范圍以及預計持續(xù)期限，并附相關(guān)證明材料（如政府部門公告、新聞報道、損失清單等）。

3.責任免除：遭遇不可抗力的一方應(yīng)根據(jù)不可抗力的影響程度，采取合理措施減少損失。在不可抗力影響持續(xù)期間，該方可以部分或全部免除因不可抗力造成的違約責任。若不可抗力導致本協(xié)議無法繼續(xù)履行，雙方應(yīng)協(xié)商解除協(xié)議，并互不承擔違約責任。但遭遇不可抗力一方因遲延履行本身應(yīng)承擔的責任除外。

4.協(xié)商處理：發(fā)生不可抗力時，雙方應(yīng)本著誠實信用原則，通過友好協(xié)商的方式處理后續(xù)事宜，包括但不限于調(diào)整履行期限、部分或全部免除責任等。協(xié)商不成的，可依法申請仲裁或訴訟解決。不可抗力消除后，遭遇不可抗力的一方應(yīng)立即通知對方，雙方應(yīng)盡快恢復履行協(xié)議義務(wù)，必要時可協(xié)商修改協(xié)議相關(guān)條款。

5.不可抗力證明：本協(xié)議所稱不可抗力證明，是指具有法律效力的文件，如政府機關(guān)的公告、法院判決書、公證文書、權(quán)威媒體報道等。雙方均有責任妥善保存與不可抗力相關(guān)的證據(jù)材料，并在需要時提供給對方或相關(guān)機構(gòu)。

第八條爭議解決

1.爭議類型：本協(xié)議在履行過程中發(fā)生的任何爭議，包括但不限于協(xié)議解釋、權(quán)利義務(wù)履行、違約責任等，雙方應(yīng)首先通過友好協(xié)商的方式解決。協(xié)商應(yīng)本著公平合理、互諒互讓的原則進行，力求在X日內(nèi)達成一致意見。

2.協(xié)商不成處理：若雙方在協(xié)商期限內(nèi)未能解決爭議，或協(xié)商過程中達成一致后一方反悔的，應(yīng)將爭議提交至有管轄權(quán)的人民法院訴訟解決。管轄法院為甲方所在地有管轄權(quán)的人民法院，即XX省XX市XX區(qū)人民法院。雙方均有權(quán)在提交訴訟前或訴訟中，申請證據(jù)保全、財產(chǎn)保全等措施。

3.仲裁選擇（可選條款，若選擇仲裁則刪除訴訟條款，增加仲裁條款）：若雙方均同意通過仲裁解決爭議，則應(yīng)將爭議提交至XX仲裁委員會，按照該會屆時有效的仲裁規(guī)則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方均有約束力。仲裁地點為XX市，仲裁語言為中文。雙方應(yīng)遵守仲裁裁決，自覺履行義務(wù)。

4.爭議解決期間：在爭議解決期間，除爭議事項外，雙方應(yīng)繼續(xù)履行本協(xié)議其他未受爭議影響的條款，以保證協(xié)議的整體目的得以實現(xiàn)。任何一方不得因爭議的存在而擅自中斷或解除協(xié)議，除非雙方另有書面約定。

5.法律適用：本協(xié)議的訂立、效力、解釋、履行及爭議解決均適用中華人民共和國法律。雙方在簽訂本協(xié)議時，已充分了解并同意受中華人民共和國法律管轄。任何一方均不得以法律適用不當為由拒絕履行協(xié)議或?qū)で蠓删葷?/p>

6.保密條款：雙方在爭議解決過程中獲悉的對方商業(yè)秘密或其他不愿公開的信息，均負有保密義務(wù)。未經(jīng)對方書面同意，不得向任何第三方泄露。此保密義務(wù)在本協(xié)議終止后仍然有效。

第九條其他條款

1.通知方式：本協(xié)議項下的所有通知、請求、要求或其他通信，均應(yīng)以書面形式（包括但不限于信函、傳真、電子郵件）發(fā)送至本協(xié)議首頁載明的地址、傳真號碼或電子郵件地址。任何一方變更聯(lián)系方式，應(yīng)至少提前X日書面通知對方。以電子郵件方式發(fā)送的，發(fā)出時視為送達；以快遞或掛號信方式發(fā)送的，寄出后X日視為送達。若通知內(nèi)容涉及本協(xié)議項下的權(quán)利義務(wù)，且以可被對方合理識別的方式送達，則該通知有效。

2.協(xié)議變更：對本協(xié)議的任何修改或補充，均須經(jīng)雙方協(xié)商一致，并簽署書面文件后方能生效。任何一方不得單方面變更本協(xié)議內(nèi)容。口頭約定或暗示的變更，均不具有法律效力。

3.協(xié)議解除：除本協(xié)議另有約定或法律規(guī)定外，任何一方單方面解除本協(xié)議，應(yīng)提前X日書面通知對方，并承擔相應(yīng)的違約責任，除非解除是因?qū)Ψ絿乐剡`約且在收到通知后X日內(nèi)仍未糾正所致。解除協(xié)議后，雙方應(yīng)妥善處理善后事宜，包括但不限于財產(chǎn)返還、資料交接、費用結(jié)算等。

4.保密義務(wù)：雙方應(yīng)對在本協(xié)議履行過程中獲知的對方的商業(yè)秘密、技術(shù)信息、客戶資料等非公開信息承擔保密義務(wù)。此保密責任不因本協(xié)議的終止而解除。未經(jīng)對方書面同意，不得向任何第三方泄露、使用或允許他人使用。違約方應(yīng)賠償守約方因此遭受的全部損失。

5.可分割性：本協(xié)議任何條款的無效或不可執(zhí)行，不影