北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊第二單元《鉛筆有多長》課時練

1.想一想，填上合適的長度單位。

一盒牛奶高一?臺冰箱高

18（）16（）

一枚硬幣寬籃球場的長度

19（）為28（）

2.填一填。

70厘米=分米

10厘米-9毫米;毫米

5分米+6厘米;厘米

3.量一量，填一填。

第1站

笫2站第3站”第5站

上面是1路公交車部分路線的示意圖，在圖上量一量：

從第1站到第2站是厘米毫米：從第2站到第3站是厘米

亳米；從第3站到第4站是亳米。

4.讀一讀笑笑的數(shù)學(xué)日記，把不合理的單位在括號里改正過來，合理的在括號里畫

早晨洗漱完畢，我用2厘米（）長的筷子夾起一片厚4厘米（）的餅吃了起來。吃完早

餐，高高興興地去上學(xué)。來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)高約2米（）的教室門已經(jīng)開了。我在高45分米（）

的板凳上坐好，拿出長18毫米（）的書讀起來，老師夸我真是個乖孩子。

5.有兩根繩子，剪去同樣長的一段后，紅繩剩下30分米，黃繩剩下20分米，原來兩根繩子相比，

）。

A.紅繩長B.黃繩長C.一樣長

6.把下面的繩子拉直，它的長度最接近()。

0lcm23456a

A.52毫米B.62毫米C.72毫米

7.如圖，甲、乙兩個長方體中，長方體高一些，高毫米。

8.小蘭一個人用卷尺測量自己的身高，她用腳踩著卷尺起始的一端，正好踩去6分米長，在頭頂?shù)?/p>

刻度是2米。小蘭的身高是厘米。

9.小可有一根細(xì)長繩，細(xì)長繩從左起2分米處和6分米處分別有一個繩結(jié)，如圖。他用這根細(xì)長繩

最多能?次測量出哪些不同的長度？

2分米6分米

10.四人站成一排，小海在歡歡前面40分米處，樂樂在歡歡后面7分米處，小海在小華前面8分米

處。

(1)先畫一畫。

(2)歡歡和小華之間的距離為分米。

(3)緊跟小海后面的人和樂樂相距分米。

(4)最前面的人和最后面的人相距分米。

11.媽媽把一條長1米2分米的彩帶對折后再對折，每段彩帶長厘米。

12.把一根彩帶對折3次后量得的長度是25厘米，這根彩帶原來長分米。

13.林林在公園里發(fā)現(xiàn)一個很深的小洞，他把一根2米長的竹竿插到洞底，在洞口的地方給竹竿做

上記號（洞口不到竹竿的一半），取山后乂把竹竿的另一端插到洞底，再做上記號，這時兩個記號之間

的長度是2分米。這個小洞深分米。

14.如圖，一段鐵鏈?zhǔn)怯?個同樣大小的鐵環(huán)套在一起構(gòu)成的，這段鐵鏈拉直后長亳米。

2毫米3厘米

15.一只蝸牛先向前爬了4分米，又向后爬了50毫米，再向前爬了30毫米，最后又向后爬了25

厘米?，F(xiàn)在這只蝸牛在起點(diǎn)前面還是后面?距離起點(diǎn)多少厘米？

答案解析部分

1.【答案】米；分米；亳米；米

【解析】【解答】解：一盒牛奶高18厘米；

一臺冰箱高16分米；

一枚硬幣寬19毫米；

籃球場的長度為28米。

故答案為：厘米；分米；毫米；米。

【分析】長度常用的單位有千米、米、分米、厘米、毫米；根據(jù)實(shí)際情況并結(jié)合題中的數(shù)字選擇合

適的單位。

2.【答案】7；91；56

【解析】【解答】解：70厘米=7分米；

10厘米=100毫米,100-9=91（毫米）；

5分米=50厘米，504-6=56（厘米）。

故答案為：7；91；56o

【分析】1分米=10厘米，1厘米=10毫米，據(jù)此單位換算后再比較大小。

3.【答案】2；4：1；3；23

【解析】【解答】解：經(jīng)過測量，從第1站到第2站是2厘米4毫米；從第2站到第3站是1厘米3

亳米；從第3站到第4站是23毫米。

故答案為：2；4；1；3；23。

【分析】線段的測量方法：把直尺的“0”刻度和線段的一端對齊，另一端對應(yīng)的直尺的刻度，就是線

段的長度。

4.【答案】解：早晨洗漱完畢，我用2分米長的筷子夾起一片原4亳米的餅吃了起來。吃完早餐，

高高興興地去上學(xué)。來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)高約2米（Y）的教室門已經(jīng)開了。我在高45厘米的板凳上坐好，

拿出長18厘米的書讀起來，老師夸我真是個乖孩子。

【解析】【分析】長度常用的單位有千米、米、分米、厘米、毫米；根據(jù)實(shí)際情況并結(jié)合題中的數(shù)字

選擇合適的單位。

5.【答案】A

【解析】【解答】解：30分米＞20分米，原來紅綿長。

故答案為：Ao

【分析】有兩根繩子，剪去同樣長的一段后，剩下較長的繩子，原來長。

6.【答案】C

【解析】【解答】解:62-10+20=72（毫米）。

故答案為：C.

【分析】這根繩子拉直后的長度二直尺測量時結(jié)束的刻度-開始測量時的刻度+重置部分的長度。

7.【答案】甲；1

【解析】【解答】解：甲1厘米6亳米，乙1厘米5亳米，丙5亳米，所以甲、乙兩個長方體中，長

方體甲高一些，高1厘米6毫米-1厘米5毫米=1毫米。

故答案為：甲；1。

【分析】直接確定甲的高度，乙和丙共高2厘米，丙5亳米,所以乙是1厘米5毫米。然后判斷

甲、乙哪個比較高。

8.【答案】140

【辭析】【解答】解：2米=20分米

20-6=14（分米）

14分米=140厘米。

故答案為：140。

【分析】小蘭的身高二小蘭頭頂?shù)目潭?她用腳踩著卷尺起始的一端正好踩去的長度，然后再單位換

算。

9.【答案】解：6-2=4（分米）

答：最多能一次測量出的長度有2分米、4分米和6分米。

【解析】【分析】物體的長度二直尺測量時結(jié)束的刻度?開始測量時的刻度。最多能一次測量出的長度

有2分米、4分米和6分米，這3種不同的長度。

40今米

10.【答案】（1）解：；8分米“分米

鋪后

小海小華歡歡樂樂

（2）32

（3）39

（4）47

【解析】【解答】解:（2）40-8=32（分米）;

（3）32+7=39（分米）:

(4)40+7=47(分米)。

故答案為：(2)32；(3)39；(4)47。

【分析】(1)依據(jù)對位置“前、后”的認(rèn)識與理解畫圖;

(2)歡歡和小華之間的距離二小海和歡歡之間的距離.小海和小華之間的距離；

(3)緊跟小海后面的人和樂樂相距的距離;歡歡和小華之間的距離+歡歡和樂樂之間的距離；

(4)最前面的人和最后面的人相距的距離二歡歡和小海之間的距離+歡歡和樂樂之間的距離。

1L【答案】30

【解析】【解答】解：1米2分米=120厘米

120里面有4個30厘米。

故答案為：30。

【分析】把一根彩帶對折后再對折是平均分成了4段，先單位換算1米2分米=120厘米，120里面

有4個30厘米，則每段彩帶長30厘米。

12.【答案】20

【辭析】【解答】解：25+25+25+25+25+25+25+25=200(厘米)

200厘米=20分米。

故答案為:20。

【分析】把一根彩帶對折3次是平均分成了8段，這根彩帶原來的長度二8段的長度和，然后再單位

換算。

13.【答案】9

【解析】【解答】解：2米=20分米

(20-2):2

=18:2

=9(分米)。

故答案為：9。

【分析】竹竿兩次插入洞底，兩個記號之間是未插入部分內(nèi)的部分，那么用竹竿的總長度減去兩個

記號之間的長度，剩余部分是小洞深度的2倍，單位換算2米=20分米，小洞的深度二(20-2)-2=9

分米。

14.【答案】82

【辭析】【解答】解：3厘米=30亳米

30+30+(30-2-2-2-2)

=60+22

=82（亳米）。

故答案為：82。

【分析】先單位換算3厘米=30毫米，這段鐵鏈拉直后的長度二兩個3