2026年春季學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文綜合能力綜合水平測(cè)評(píng)測(cè)評(píng)卷第一部分基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（共40分）一、拼音與漢字（10分）給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（4分）挨（āiái）挨擠擠（√āi）教誨（huǐhuì）（√huì）情不自禁（jīnjìn）（√jīn）悄（qiāoqiǎo）然無(wú)聲（√qiǎo）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。（6分）chítáng(池塘)ōuzhōu(歐洲)wēiwǔ(威武)xīnshǎng(欣賞)zhìhuì(智慧)jiǎnchá(檢查)二、詞語(yǔ)積累與運(yùn)用（12分）比一比，再組詞。（4分）瓣(花瓣)辨(辨別)拂(吹拂)佛(仿佛)密(秘密)蜜(蜜蜂)檢(檢查)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn))把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。（5分）沒(méi)（精）打（采）相（提）并（論）津津（有）（味）爭(zhēng)（奇）斗（艷）學(xué)（富）五（車(chē)）雙龍（戲）（珠）造句示例：花園里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。選擇合適的詞語(yǔ)填空。（3分）趙州橋的設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)（創(chuàng)舉）。我們要善于從（普通）的事物中發(fā)現(xiàn)美。他的演講非常精彩，贏得了觀眾們（熱烈）的掌聲。三、句子練習(xí)（8分）按要求改寫(xiě)句子。（4分）例：這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？改寫(xiě)：這么遠(yuǎn)，箭射不到。例：曇花在九點(diǎn)左右開(kāi)放。曇花在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫。改寫(xiě)：小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱。修改病句。（4分）造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。修改：造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明之一。我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。修改：我們要認(rèn)真找出并改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。四、積累運(yùn)用（10分）把下列詩(shī)句或名言補(bǔ)充完整。（6分）泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。文房四寶：筆墨紙硯。眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了許多寓言故事，如《守株待兔》《陶罐和鐵罐》等。請(qǐng)你選擇其中一個(gè)，簡(jiǎn)要概括其主要內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)你從中明白了什么道理。（4分）示例：《陶罐和鐵罐》講述了國(guó)王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬，瞧不起陶罐。許多年后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復(fù)存在。道理：這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。第二部分閱讀理解（共30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）《趙州橋》片段趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車(chē)馬，兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這段話(huà)是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)用“——”畫(huà)出來(lái)。（2分）答案：趙州橋非常雄偉。文中畫(huà)“～～～”的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？（2分）答案：列數(shù)字?！斑@種設(shè)計(jì)”指的是什么設(shè)計(jì)？用“（）”在文中括出來(lái)。（3分）答案：（大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。）“這種設(shè)計(jì)”有哪些優(yōu)點(diǎn)？請(qǐng)用“既……又……”的句式寫(xiě)出來(lái)。（4分）答案：這種設(shè)計(jì)既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。為什么說(shuō)趙州橋的設(shè)計(jì)“在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉”？（4分）答案：因?yàn)橼w州橋的這種設(shè)計(jì)（大橋洞上有小橋洞）在當(dāng)時(shí)是前所未有的，它巧妙地解決了洪水沖擊和橋身自重的問(wèn)題，是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，所以說(shuō)在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。（二）課外閱讀（15分）________________________陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變深變黃了。來(lái)到這里的人們一看就會(huì)想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì）美。銀梨，你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開(kāi)辟了一條致富之路。我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。給短文加上一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。（2分）示例：我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨/家鄉(xiāng)的銀梨從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。（3分）（蒙蒙）的細(xì)雨（逗人喜愛(ài)）的綠葉（明媚）的陽(yáng)光（又大又甜）的銀梨（婆娑）的綠葉（潔白）的梨花讀短文，找出梨果的特點(diǎn)填空。（6分）形狀：扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似。顏色：開(kāi)始呈淡綠色，后來(lái)變深變黃。味道：皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了。用“——”畫(huà)出文中的比喻句，用“～～～”畫(huà)出文中的擬人句。（2分）比喻句：婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！擬人句：它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。作者為什么愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容回答。（2分）答案：因?yàn)殂y梨不僅有美麗的花和美味的果實(shí)，還為家鄉(xiāng)人民開(kāi)辟了一條致富之路，所以作者愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。第三部分習(xí)作表達(dá)（共40分）題目：我學(xué)會(huì)了________提示：在我們的生活中，你一定學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，比如騎自行車(chē)、游泳、洗衣服、做飯、彈鋼琴、