2026屆湖北省宜昌市七校教學(xué)協(xié)作體生物高二上期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆湖北省宜昌市七校教學(xué)協(xié)作體生物高二上期末經(jīng)典模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,正確的是()A.激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)起作用后都被滅活B.激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)都需與相應(yīng)物質(zhì)結(jié)合才能起作用C.激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)都是有機(jī)物,能產(chǎn)生激素和神經(jīng)遞質(zhì)的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶D.酶制劑最好在最適溫度下保存2.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.如果生態(tài)系統(tǒng)在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)沒(méi)有能量的輸入就會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)崩潰B.組成生物體的各種化合物在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間不斷循環(huán)往返C.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可發(fā)生在生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間D.控制人類(lèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性3.種子萌發(fā)、植物生長(zhǎng)和開(kāi)花都接受光的調(diào)控,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.植物是通過(guò)光敏色素等接受光信號(hào)的分子感受到光照的B.菠菜只有白天時(shí)長(zhǎng)超過(guò)13小時(shí)才開(kāi)花,所以菠菜通常在春天進(jìn)行種植C.煙草的種子需要光照提供能量才能萌發(fā)D.紅光和藍(lán)光對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育非常關(guān)鍵4.我國(guó)科學(xué)家在世界上首次人工合成了具有生物活性的蛋白質(zhì)—結(jié)晶牛胰島素,蛋白質(zhì)的最終水解產(chǎn)物是()A.甘油 B.磷酸 C.氨基酸 D.堿基5.森林中,狼能夠依據(jù)兔子留下的氣味去獵捕兔子,兔子也同樣能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。該信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是A.可以保證生命活動(dòng)正常進(jìn)行B.可以維持生物種群的繁衍C.能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系6.某同學(xué)運(yùn)用黑光燈誘捕的方法對(duì)農(nóng)田中具有趨光性的昆蟲(chóng)進(jìn)行調(diào)查,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.趨光性昆蟲(chóng)是該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者B.黑光燈傳遞給趨光性昆蟲(chóng)的信息屬于化學(xué)信息C.黑光燈誘捕的方法可用于調(diào)查某種趨光性昆蟲(chóng)的種群密度D.黑光燈誘捕方法可用于探究該農(nóng)田趨光性昆蟲(chóng)的物種數(shù)目二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)將某種二倍體植物a、b兩個(gè)植株雜交,得到c,將c再做進(jìn)一步處理,如圖1所示。按要求完成下列的問(wèn)題:(1)由c到f的育種過(guò)程依據(jù)的遺傳學(xué)原理是______與雜交育種相比,前者能產(chǎn)生______(2)由gxh過(guò)程形成的m______(填是/不是)新物種;圖中秋水仙素的作用原理是_____________________(3)若c植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見(jiàn)圖2)若該植株自交,則子代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)________________(4)若a、b的基因型分別為AABBddFF、aabbDDFF,①為自交,則n中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的______,該育種方式選育的時(shí)間是從______代開(kāi)始,原因是從這一代開(kāi)始出現(xiàn)__________________。8.(10分)為了驗(yàn)證植物向光性與生長(zhǎng)素的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:(1)方法步驟:取6個(gè)小花盆,各栽入一株品種、生長(zhǎng)狀況相同的玉米幼苗(要求幼苗的直葉未突破胚芽鞘)。按下圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理并編號(hào)。接通白熾燈電源24h后,打開(kāi)紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長(zhǎng)情況。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)(填編號(hào)):在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長(zhǎng)的是裝置_____,而玉米幼苗基本停止生長(zhǎng)的是裝置_____。(3)部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論:①根據(jù)1號(hào)與3號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)是由_____引起的。②根據(jù)_____號(hào)與_____號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。③根據(jù)_____號(hào)與_____號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗感光部位在尖端。④根據(jù)5號(hào)和6號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗發(fā)生彎曲生長(zhǎng)與_____有關(guān)。9.(10分)能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一。如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程圖解,圖2是被地震破壞的某自然保護(hù)區(qū)在人為干預(yù)下恢復(fù)的過(guò)程中的能量流動(dòng)圖解(能量單位為:103kJ/m2·a)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)圖1中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________,圖中__________為分解者,理由是_________。(2)圖1中不應(yīng)存在的箭頭是__________。(3)圖2中A代表__________,為保證各營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量,隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高,輸入的有機(jī)物應(yīng)增多,原因是__________。(4)計(jì)算可知,圖2中肉食動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量值為_(kāi)_________,在人為干預(yù)下能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為_(kāi)_________。(5)由于某種因素,圖2中生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有________能力,其基礎(chǔ)為_(kāi)_______。10.(10分)教材原話填空(1)單倍體是指體細(xì)胞含有本物種____________染色體數(shù)目的個(gè)體。(2)交叉互換:一對(duì)____________染色體上的____________之間交換一部分片段。(3)____________通過(guò)動(dòng)態(tài)的有機(jī)聯(lián)系,共同構(gòu)成機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境。(4)基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:在減數(shù)分裂過(guò)程中,____________染色體上的____________基因自由組合。(5)染色體數(shù)目的變異可以分為兩類(lèi):一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)____________染色體的增加或減少,另一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以____________的形式成倍的增加或減少。11.(15分)正常人體感染病毒會(huì)引起發(fā)熱,發(fā)熱過(guò)程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài),下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值,正常生理狀態(tài)下為37℃。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中激素甲的名稱(chēng)是____________________,激素乙通過(guò)__________________的途徑作用于甲狀腺。(2)體溫上升期,人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮,即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”,有助于體溫________________。綜合圖解分析,體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有__________________。(3)高溫持續(xù)期,人體產(chǎn)熱量__________________(在“大于”、“小于”或“等于”中選擇)散熱量。此階段人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,垂體釋放抗利尿激素增加,腎小管和集合管_______________,從而減少尿量。(4)體溫下降期,機(jī)體增加散熱的途徑有________________。(5)體溫上升期,人體會(huì)出現(xiàn)心率加快、血壓輕度升高等癥狀,易引發(fā)慢性心血管疾病急性發(fā)作。請(qǐng)解釋血壓升高可能原因:_______________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】酶、激素與神經(jīng)遞質(zhì)的比較如下:(1)酶化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)和RNA,一般活細(xì)胞都可以產(chǎn)生酶,作用部位在細(xì)胞內(nèi)外,作用后數(shù)量和性質(zhì)不改變;(2)激素化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)、多肽、固醇和氨基酸衍生物等,一般由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞產(chǎn)生,作用于靶器官、靶細(xì)胞,作用后被滅活;(3)神經(jīng)遞質(zhì)化學(xué)本質(zhì)是乙酰膽堿、多巴胺和氨基酸類(lèi)等,一般由神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生,作用部位在突觸后膜,作用后被降解或移走?!驹斀狻緼、激素和神經(jīng)遞質(zhì)起作用后要立即被滅活以保證調(diào)節(jié)的靈敏性,酶發(fā)揮作用后,其數(shù)量和性質(zhì)都不會(huì)發(fā)生改變,一般不會(huì)被滅活,A錯(cuò)誤;B、酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)均具有特異性,激素和神經(jīng)遞質(zhì)需要與受體結(jié)合,酶需要與底物結(jié)合后,均與特定分子結(jié)合才能起作用,B正確;C、神經(jīng)遞質(zhì)不一定是有機(jī)物,如一氧化氮,C錯(cuò)誤;D、低溫會(huì)抑制酶的活性,所以酶制劑最好在低溫下保存,D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】不同生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量不同,生物的種類(lèi)和數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,因此如果生態(tài)系統(tǒng)在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)沒(méi)有能量輸入,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)可能就會(huì)崩潰,A正確;B、在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間不斷循環(huán)往返的是組成生物體的C、H、O、N、S、P等元素,B錯(cuò)誤;C、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可發(fā)生在生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞往往具有雙向性,C正確;D、控制人類(lèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,D正確。故選B。3、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)中的信息大致可以分為物理信息、化學(xué)信息行為信息。生態(tài)系統(tǒng)中的光.聲溫度、濕度、磁力等,通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息稱(chēng)為物理信息?!驹斀狻緼、光敏色素是一種接受光信號(hào)的分子,化學(xué)本質(zhì)是色素-蛋白復(fù)合體,植物是通過(guò)光敏色素等接受光信號(hào)的分子感受到光照的,A正確;B、春天日照時(shí)間長(zhǎng),為長(zhǎng)日照植物提供了光照條件,菠菜只有白天時(shí)長(zhǎng)超過(guò)13小時(shí)才開(kāi)花,是長(zhǎng)日照植物,所以菠菜通常在春天進(jìn)行種植,B正確;C、煙草種子萌發(fā)需要光的作用是因?yàn)楣庹湛梢砸鸸饷羯亟Y(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而影響特定基因表達(dá)導(dǎo)致種子萌發(fā),光照是作為外界信號(hào)刺激存在的,種子無(wú)葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,不能為煙草種子提供能量,C錯(cuò)誤;D、植物中的光合色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,所以環(huán)境中紅光、藍(lán)光對(duì)于植物的生長(zhǎng)發(fā)育是非常關(guān)鍵的,D正確。故選C。4、C【解析】我國(guó)科學(xué)家于1965年9月在世界上第一個(gè)用化學(xué)方法合成了具有生命活力的蛋白質(zhì)——結(jié)晶牛胰島素。蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸。【詳解】我國(guó)科學(xué)家在世界上首次人工合成了具有生物活性的蛋白質(zhì)——結(jié)晶牛胰島素,氨基酸是結(jié)晶牛胰島素的基本組成單位,C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用(1)個(gè)體:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息的傳遞;(2)種群:生物種群的繁衍,離不開(kāi)信息的傳遞;(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳解】生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息的傳遞,如植物的種子需要光照才能萌發(fā),A錯(cuò)誤;生物種群的繁衍,離不開(kāi)信息的傳遞,但種群屬于同一種生物,而狼和兔不屬于同一物種,B錯(cuò)誤;物質(zhì)是能量的載體,能量是物質(zhì)的動(dòng)力,則能量流動(dòng)能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),C錯(cuò)誤;在森林中,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕反映的是信息傳遞調(diào)節(jié)生物的種群關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,D正確。6、B【解析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和信息傳遞功能,種群和群落的有關(guān)知識(shí)。昆蟲(chóng)以植物為食,屬于消費(fèi)者;信息包括物理(聲、光、電、磁等)、化學(xué)(化學(xué)物質(zhì))和行為(特定的動(dòng)作)信息;調(diào)查種群密度的方法有逐個(gè)計(jì)數(shù)法、樣方法、燈光誘捕法和標(biāo)志重捕法。趨光性昆蟲(chóng)的種類(lèi)很多,可以利用黑光燈誘捕,統(tǒng)計(jì)種類(lèi)數(shù)?!驹斀狻口吂庑岳ハx(chóng)以植物為食,屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者,A正確;黑光燈是一種特制的氣體放電燈,它發(fā)出330-400nm的紫外光波,故黒光燈傳遞給趨光性昆蟲(chóng)的信息是通過(guò)紫外光傳遞的,屬于物理信息,B錯(cuò)誤;黑光燈誘捕的方法用于調(diào)查某種趨光性昆蟲(chóng)的種群密度,是一種根據(jù)昆蟲(chóng)趨光特點(diǎn)檢測(cè)相對(duì)密度的方法,C正確;黑光燈能誘捕多種趨光性昆蟲(chóng),從而可以統(tǒng)計(jì)一定范圍內(nèi)趨光性昆蟲(chóng)的種類(lèi),D正確,所以選B?!军c(diǎn)睛】趨光性昆蟲(chóng)有很多種,用黑光燈誘捕時(shí),能吸引附近多種昆蟲(chóng)向黑光燈聚集,所以能用于探究趨光性昆蟲(chóng)的物種數(shù)目。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.基因突變②.新基因和新性狀(2)①.不是②.抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向兩級(jí),使染色體數(shù)目加倍(3)白色:紅色=1:1(4)①.1/8②.F2③.性狀分離【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:cde是單倍體育種,cgn是雜交育種,ch是多倍體育種,cf是誘變育種?!拘?wèn)1詳解】由c到f的育種過(guò)程屬于誘變育種,其依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變。雜交育種的原理是基因重組,與雜交育種相比,誘變育種能產(chǎn)生新的基因和新的性狀。【小問(wèn)2詳解】g與h雜交產(chǎn)生m位三倍體,三倍體不育,因此m不是新物種。秋水仙素的作用原理為抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍?!拘?wèn)3詳解】由于缺失染色體的花粉不育,所以可育的花粉只有b,而卵細(xì)胞有B和b兩種,比例為1:1,因此該植株自交,子代的表現(xiàn)型及比例為白色:紅色=1:1?!拘?wèn)4詳解】若a、b的基因型分別為AABBddFF、aabbDDFF,則c的基因型為AaBbDdFF,共有3對(duì)等位基因,所以①為自交,則n中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)1/2×1/2×1/2=1/8。由于雜合體自交后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離,所以雜交育種選育的時(shí)間是從F2代開(kāi)始?!军c(diǎn)睛】本題考查生物變異的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問(wèn)題的能力。8、(1).3、4、5(2).2(3).單側(cè)光照射(4).1(5).2(6).1(7).4(8).玉米幼苗發(fā)生彎曲生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素在玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)分布不均勻【解析】分析題圖可知:該圖是植物向光性原因的探究實(shí)驗(yàn),其中1胚芽鞘1和2對(duì)照,說(shuō)明植物向光生長(zhǎng)與胚芽鞘尖端有關(guān);1和3對(duì)照說(shuō)明植物彎曲生長(zhǎng)與單側(cè)光照射有關(guān);5和6對(duì)照說(shuō)明,胚芽鞘生長(zhǎng)彎曲生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素分布不均勻有關(guān);1和4對(duì)照說(shuō)明,胚芽鞘的感光部位在胚芽鞘尖端?!驹斀狻浚?)植物是否生長(zhǎng)看是否含有生長(zhǎng)素,是否彎曲看生長(zhǎng)素分布是否均勻。據(jù)圖可知,1由于單側(cè)光照射使生長(zhǎng)素分布不均,向右彎曲生長(zhǎng);2切去尖端,沒(méi)有生長(zhǎng)素,不生長(zhǎng)不彎曲;3幼苗在黑暗環(huán)境中直立生長(zhǎng);4尖端不能感受到單側(cè)光刺激,生長(zhǎng)素分布均勻,直立生長(zhǎng);5生長(zhǎng)素分布均勻,直立生長(zhǎng);6左側(cè)生長(zhǎng)素多,生長(zhǎng)快,幼苗彎向右側(cè)生長(zhǎng)。(3)①1號(hào)與3號(hào)裝置的自變量是是否有單側(cè)光(光照是否均勻),在單側(cè)光照射下,1向右彎曲生長(zhǎng),在黑暗環(huán)境中3直立生長(zhǎng),可以說(shuō)明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)是由單側(cè)光照射引起的。②1號(hào)和2號(hào)的自變量是有無(wú)尖端,2切去尖端,沒(méi)有生長(zhǎng)素,不生長(zhǎng)不彎曲,正常幼苗1向右彎曲生長(zhǎng),可以說(shuō)明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。③1號(hào)和4號(hào)的自變量是尖端是否感受到單側(cè)光的刺激,4用錫箔小帽遮住尖端,幼苗直立生長(zhǎng),1號(hào)向右彎曲生長(zhǎng),可以說(shuō)明玉米幼苗感光部位在尖端。④5號(hào)和6號(hào)的自變量是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放置的位置(生長(zhǎng)素分布是否均勻),5號(hào)玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)生長(zhǎng)素分布均勻,直立生長(zhǎng),6號(hào)分布不均,左側(cè)生長(zhǎng)素多生長(zhǎng)快,向右彎曲生長(zhǎng),可以說(shuō)明:玉米幼苗發(fā)生彎曲生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素在玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)分布不均勻有關(guān)?!军c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生對(duì)生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的理解和掌握,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)分析相關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。9、①.①②.E③.從生產(chǎn)者到各級(jí)消費(fèi)者都有能量流入④.⑦⑤.呼吸作用釋放的能量⑥.能量在流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)遞減⑦.5×103kJ/m2·a⑧.15.6%⑨.自我調(diào)節(jié)⑩.負(fù)反饋調(diào)節(jié)【解析】1、題圖分析:圖1中A表示生產(chǎn)者,BCD表示各級(jí)消費(fèi)者,E表示分解者;①~?分別代表相應(yīng)能量。圖2是被地震破壞的某自然保護(hù)區(qū)在人為干預(yù)下恢復(fù)的過(guò)程中的能量流動(dòng)圖解。2、生態(tài)系統(tǒng)的總能量:生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能。流入一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量是指被這個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物所同化的全部能量。能量的去路:①生產(chǎn)者的能量主要來(lái)自太陽(yáng)能;②其余各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)自上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。能量去路:①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能;②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);③殘?bào)w、糞便等被分解者分解;④未被利用。即一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量?!驹斀狻浚海?)由圖1可知,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能,即①;圖中E為分解者,理由是從生產(chǎn)者到各級(jí)消費(fèi)者都有能量的流入E。(2)圖1中不應(yīng)存在的箭頭是⑦,因?yàn)榉纸庹叩哪芰坎荒芰鞯缴a(chǎn)者。(3)圖2中A代表呼吸作用釋放的能量,為保證各營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量,隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高,輸入的有機(jī)物應(yīng)增多,原因是能量在流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)遞減。(4)圖2中,輸入肉食動(dòng)物的能量=14+2-4-9-0.5=2.5,而肉食動(dòng)物輸出的能量=2.1+5.1+0.05+0.25=7.5,所以肉食性動(dòng)物需補(bǔ)償輸入能量值至少為7.5-2.5=5×103kJ/m2?a。在人為干預(yù)下輸入到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為14+2=16,所以從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為2.5÷16=15.6%。(5)由于某種因素,圖2中生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合能量流動(dòng)圖,綜合考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。10、①.配子②.同源③.非姐妹染色單體④.血漿、組織液和淋巴(細(xì)胞外液)⑤.非同源⑥.非等位⑦.個(gè)別⑧.染色體組【解析】(1)單倍體是指體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體。(2)交叉互換是一對(duì)同源染色體上的非姐妹染色單體之間交換部分片段。(3)血漿、組織液和淋巴等細(xì)胞外液通過(guò)動(dòng)態(tài)的有機(jī)聯(lián)系,共同構(gòu)成

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