浙江省溫州市求知中學2026屆高二生物第一學期期末經(jīng)典試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．“久旱必有蝗”，蝗蟲有散居型和群居型兩種。蝗蟲喜歡在干燥的土壤中產(chǎn)卵，且當植被覆蓋率低時，蝗蟲會獲得更多的產(chǎn)卵場所。雌蟲在產(chǎn)卵時會釋放信息素，可吸引雄蟲交尾。下列有關敘述錯誤的是（）A.上述實例可說明信息傳遞有利于蝗蟲種群的繁衍B.可通過提高植被覆蓋率來防治蝗蟲，減輕蝗蟲危害C.利用信息素干擾蝗蟲交尾以防治蝗蟲，屬于化學防治D.還可以在蝗蟲種群數(shù)量達到K/2前，通過適當引入蝗蟲的天敵進行生物防治2．某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙）進行動物細胞培養(yǎng)。下列敘述正確的是（）A.制備肝細胞懸液時，可用胰蛋白酶或胃蛋白酶處理肝組織塊B.恒溫培養(yǎng)箱中的CO2濃度維持在5％左右，以促進細胞呼吸C.為了保證細胞培養(yǎng)所需的無毒環(huán)境，需大量添加各種抗生素D.培養(yǎng)的肝腫瘤細胞可用于篩選抗癌藥物3．圖為哺乳動物某組織示意圖，其中①是毛細血管壁，②是成熟紅細胞，③是血漿，④是細胞內(nèi)液，⑤是組織液。下列相關敘述正確的是（）A.②經(jīng)過體外細胞培養(yǎng)即可形成細胞株B.組織胺能使①通透性增大，從而導致⑤中液體減少C.過敏反應產(chǎn)生的抗體主要分布在③中，③和⑤的成分有區(qū)別D.②中的氧氣到達④至少需要經(jīng)過４層生物膜，②處氧氣濃度高于④4．如圖為人體細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖，圖中甲、乙和丙表示細胞或結(jié)構，A、B和C表示三種不同的細胞外液，圖中箭頭表示液體的移動方向。下列敘述正確的是（）A.乙為毛細血管，血管中的C包括血細胞和血漿B.由圖可知，B與C各種物質(zhì)都可以雙向交換，二者成分相同C.丙為毛細淋巴管，B進入毛細淋巴管形成A，A單向流動回到CD.若甲為肝臟細胞，C流經(jīng)此處后血糖濃度降低5．下圖為舞蹈癥家系圖，若圖中7和10婚配，這對夫婦生一個正常孩子的概率為（）A.1/6 B.3/4 C.1/4 D.100%6．遺傳信息傳遞方向可用中心法則表示。下列敘述正確的是（）A.在RNA病毒中發(fā)現(xiàn)了有逆轉(zhuǎn)錄酶能以蛋白質(zhì)為模板合成RNAB.煙草花葉病毒的RNA復制酶可通過復制將遺傳信息傳遞給子代C.果蠅體細胞中核DNA分子通過轉(zhuǎn)錄將遺傳信息傳遞給子代D.洋蔥根尖細胞中DNA聚合酶主要在分裂期通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成7．植物激素在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中發(fā)揮著重要作用。下列關于植物激素的敘述，錯誤的是（）A.根的向地生長現(xiàn)象能說明生長素的作用具有兩重性B.用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦，可促使蘆葦長高C.生長素的極性運輸與光照方向、重力等因素密切相關D.乙烯存在于植物體的各個部位，主要作用是促進果實成熟8．（10分）寒冷的時候，下列哪兩種激素有協(xié)同作用()A.腎上腺素和甲狀腺激素 B.腎上腺激素和胰高血糖素C.甲狀腺激素和生長激素 D.胰高血糖素和甲狀腺激素二、非選擇題9．（10分）圖1表示人體內(nèi)E2（一種雌激素）、胰島素分泌的部分調(diào)節(jié)過程，器官甲是血糖調(diào)節(jié)的中樞。圖2表示脂肪細胞中胰島素作用機制及游離脂肪酸（FFA）對糖代謝的作用示意圖。請回答下列問題：（1）器官甲是_____。排卵前，E2含量升高導致器官乙對器官甲分泌的①敏感性升高，有利于合成和分泌E2，這屬于_____調(diào)節(jié)。（2）在饑寒交迫時，器官甲一方面可通過分泌_____（填激素中文名稱）間接升高甲狀腺激素含量，增加產(chǎn)熱；另一方面可通過釋放_____直接調(diào)控胰腺中的_____細胞分泌_____（填激素中文名稱），提高血糖濃度。（3）根據(jù)圖2可知，胰島素與_____結(jié)合后，經(jīng)過細胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導，引起含GLUT4的囊泡與細胞膜融合，增加_____，從而提高細胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運能力。（4）Ⅰ型糖尿病患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞，說明Ⅰ型糖尿病是一種針對胰島B細胞的_____病。Ⅱ型糖尿病常見的病因是胰島素抵抗，即靶器官對胰島素不敏感。機體為克服胰島素抵抗，胰島B細胞會_____（填“增加”或“減少”）胰島素的分泌量。（5）游離脂肪酸（FFA）在胰島素抵抗的發(fā)生中起重要作用。據(jù)圖2分析，游離脂肪酸在胰島素抵抗形成中起的作用有_____。①抑制含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合②使體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體③使胰島素和IR結(jié)合后形成的細胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導缺失④引起胰島素與IR的結(jié)合發(fā)生障礙10．（14分）為探究光質(zhì)和CO2濃度對葡萄試管苗光合作用的影響，研究人員將試管苗置于相應條件下培養(yǎng)一段時間后，測定試管苗的凈光合速率（凈光合速率＝真光合速率－呼吸速率），實驗結(jié)果如圖所示。假設不同光波長和CO2濃度對試管苗呼吸速率無影響，據(jù)圖回答問題。（1）紅光條件下，CO2濃度為300μL·L－1時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP細胞器有____，該細胞固定的CO2量_____（填“大于”、“等于”或“小于”）其細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。（2）圖中a點的凈光合速率大于c點，原因是________。（3）科研人員建議大棚種植葡萄時，應采用白色或無色塑料薄膜搭建頂棚，依據(jù)是________。（4）研究人員推測黃光培養(yǎng)條件下葡萄試管苗的葉綠素含量可能發(fā)生改變，為此進行了以下實驗（基本思路）：取________條件下培養(yǎng)的生長態(tài)勢相近的試管苗葉片，利用________（試劑）提取色素，在不同波長下測定提取液的吸光值，由吸光值計算并比較各組葉綠素的含量。11．（14分）精神刺激因素的作用下，會使人產(chǎn)生不同程度的壓力，長期持續(xù)的壓力會導致機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)紊亂。（1）圖1為人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖。當情緒壓力刺激下丘腦時，支配腎上腺的神經(jīng)興奮，興奮以_____的形式傳至神經(jīng)纖維末梢并作用于腎上腺髓質(zhì)，促進腎上腺髓質(zhì)釋放腎上腺素，產(chǎn)生短期壓力效應。在產(chǎn)生短期壓力效應的過程中，腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的_____，此過程的調(diào)節(jié)方式為_____調(diào)節(jié)。（2）情緒壓力下，機體還可以通過“下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)”軸（HPA軸）進行調(diào)節(jié)。此調(diào)節(jié)過程是，下丘腦分泌的激素a會促進垂體分泌_____（激素b），從而使腎上腺皮質(zhì)分泌和釋放的糖皮質(zhì)激素量增加。健康人體內(nèi)糖皮質(zhì)激素濃度不會持續(xù)過高，其體內(nèi)的_____調(diào)節(jié)機制保證了激素分泌的穩(wěn)態(tài)。若下丘腦或垂體的_____數(shù)量和功能下降，將造成上述作用減弱，HPA軸功能亢進，糖皮質(zhì)激素持續(xù)升高而引發(fā)長期且持久的心境低落等長期壓力效應。（3）人的情緒是由激發(fā)情緒的刺激傳到大腦的情緒中樞后而產(chǎn)生。5-羥色胺是使人產(chǎn)生愉悅情緒的神經(jīng)遞質(zhì)。圖2表示5-羥色胺（一種神經(jīng)遞質(zhì)）在突觸間傳遞信號的過程，研究發(fā)現(xiàn)糖皮質(zhì)激素的持續(xù)升高會影響到5-羥色胺的信號傳遞。當神經(jīng)沖動到達突觸前神經(jīng)元軸突末梢時，膜上的_____通道打開，使該離子內(nèi)流，從而引起突觸小泡的_____與突觸前膜上的膜蛋白分子簇結(jié)合，隨后突觸小泡膜與突觸前膜融合釋放5-羥色胺。據(jù)圖判斷5-羥色胺是一種_____神經(jīng)遞質(zhì)，依據(jù)是_____。（4）綜合以上分析，說說你對持續(xù)“情緒壓力”引起長期心境低落機理的理解_____。12．科學家發(fā)現(xiàn)一生態(tài)系統(tǒng)遭到某外來物種入侵，隨即開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查，結(jié)果如圖甲，同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究，結(jié)果如圖乙[注：圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是：J/（hm2·a）]。請回答：（1）豐富度是指___________，其隨入侵程度的增加而___________。___________入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小。（2）該入侵物種能分泌化學物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育，同時能引起昆蟲和動物拒食。入侵物種與本地植物之間構成___________關系，由此說明信息傳遞的作用是____________________。（3）研究發(fā)現(xiàn)：黑麥草能抑制該入侵物種的生長。為了解其抑制機制，進行了如下實驗：①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗一段時間。②取—定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液，加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組，對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液。③在適宜條件下培養(yǎng)—段時間，觀察并比較兩組入侵物種幼苗的生長情況。由以上實驗步驟可知，該實驗目的是探究_________________________________。（4）在研究能量流動時，可通過___________法調(diào)查初級消費者田鼠種群密度，初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的傳遞。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞。（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳解】A、通過題干信息可知，信息傳遞有利于蝗蟲種群的繁衍，A正確；B、蝗蟲喜歡在干燥的土壤中產(chǎn)卵，且當植被覆蓋率低時，蝗蟲會獲得更多的產(chǎn)卵場所。故可通過提高植被覆蓋率來防治蝗蟲，減輕蝗蟲危害，B正確；C、利用信息素干擾蝗蟲交尾以防治蝗蟲，降低出生率，屬于生物防治，C錯誤；D、蝗蟲屬于有害生物，可以在蝗蟲種群數(shù)量達到K/2前，通過適當引入蝗蟲的天敵進行生物防治，D正確。故選C。2、D【解析】細胞培養(yǎng)需要無菌無毒環(huán)境，提供適合的營養(yǎng)，添加血清，在CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)保持所需pH。【詳解】A、胃蛋白酶需要強酸環(huán)境才能起作用，制備細胞懸液一般用胰蛋白酶處理，A錯誤；B、恒溫培養(yǎng)箱中的CO2濃度維持在5％左右，以維持正常pH值，B錯誤；C、為了保證細胞培養(yǎng)所需的無毒環(huán)境，需要對器材和培養(yǎng)皿進行滅菌和消毒處理，而不是用抗生素，C錯誤；D、培養(yǎng)的肝腫瘤細胞可用于篩選抗癌藥物，D正確。故選D。3、D【解析】內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成，血漿和組織液之間可以通過毛細血管壁相互滲透，氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)可以穿過毛細血管壁進入組織液進而進入細胞，細胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物穿過細胞膜進入組織液進而穿過毛細血管壁進入血漿，組織液還可以穿過毛細淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)進入血漿，不同細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境不同，內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介?！驹斀狻緼、②是成熟紅細胞，其中沒有細胞核，不能作為體外細胞培養(yǎng)的材料，A錯誤；B、組織胺能使①毛細血管壁細胞通透性增大，從而導致⑤組織液滲透壓相對升高，吸水增多，引起組織水腫，B錯誤；C、過敏反應產(chǎn)生的抗體主要分布在皮膚和黏膜細胞表面，③血漿中的蛋白質(zhì)含量高于⑤組織液，C錯誤；D、②紅細胞中的氧氣到達④組織細胞至少需要經(jīng)過1層紅細胞膜，1層毛細血管管壁細胞（2層膜），1層組織細胞膜（1層膜），共4層生物膜，氧氣由紅細胞擴散到組織細胞，故②處氧氣濃度高于④，D正確。故選D。4、C【解析】圖中甲是組織細胞，乙是毛細血管，丙是毛細淋巴管，A是淋巴，B是組織液，C是血漿?！驹斀狻緼、乙為毛細血管，血管中的C表示血漿，不包括血細胞，A錯誤；B、由圖可知，B組織液與C血漿中各種物質(zhì)并非都可以雙向交換，如正常情況下血漿蛋白不會進入到組織液，B錯誤；C、丙為毛細淋巴管，B（組織液）進入毛細淋巴管就成為A（淋巴），淋巴單向流動回到C（血漿）內(nèi)，C正確；D、若甲為肝臟細胞，C流經(jīng)此處后血糖濃度升高或降低，D錯誤。故選C。5、A【解析】1、伴性遺傳的概念：位于性染色體的基因，其遺傳總是與性別相聯(lián)系的現(xiàn)象。2、伴X染色體隱性遺傳病特點：①男性患者多于女性患者。②交叉遺傳、隔代遺傳。即男性→女性→男性。③女患者的父親和兒子一定是患者。3、伴X染色體顯性遺傳病特點：①女性患者多于男性患者。②代代相傳。③男患者的母親和女兒一定患病。【詳解】圖中3、4是患者，其后代中8號是正常，所以舞蹈病是顯性遺傳??；4號患者母親正常，排除伴X染色體顯性遺傳的可能性，所以舞蹈病是常染色體顯性遺傳病。設舞蹈病顯性基因為A，隱性為a。3號和4號為患者，但是生下正常女兒，說明3號和4號基因型均為Aa，所以7號患者基因型為1/3概率是AA，2/3是Aa；10號患者的父親正常，所以10號的基因型只能是Aa。7和10婚配，生出正常孩子的概率是2/3×1/4=1/6。A正確，BCD錯誤。故選A。6、B【解析】中心法則的內(nèi)容包括DNA分子的復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、RNA分子的復制和逆轉(zhuǎn)錄過程?！驹斀狻緼、逆轉(zhuǎn)錄酶催化的是RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA的過程，A錯誤；B、煙草花葉病毒為RNA復制病毒，其RNA可通過復制將遺傳信息傳遞給子代，B正確；C、果蠅體細胞中核DNA分子通過DNA復制將遺傳信息傳遞給子代，C錯誤；D、洋蔥根尖細胞中DNA聚合酶主要在G1期通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成，以便催化S期DNA的復制，D錯誤。故選B。7、C【解析】不同植物激素的生理作用：生長素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進生長，高濃度抑制生長。赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進細胞的伸長；解除種子、塊莖的休眠并促進萌發(fā)的作用。細胞分裂素：合成部位：正在進行細胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促進細胞分裂；誘導芽的分化；防止植物衰老。脫落酸：合成部位：根冠、萎焉的葉片等。主要生理功能：抑制植物細胞的分裂和種子的萌發(fā)；促進植物進入休眠；促進葉和果實的衰老、脫落。乙烯：合成部位：植物體的各個部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進果實成熟；促進器官的脫落?！驹斀狻緼、由于重力作用，生長素向根的向地側(cè)運輸，而根對生長素敏感性高，所以向地側(cè)受抑制，而背地側(cè)濃度較低，能促進其生長，故根的向地性生長現(xiàn)象能夠說明生長素的作用具有兩重性，A正確；B、赤霉素具有促進細胞伸長的作用，故用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦，可促使蘆葦長高，B正確；C、生長素的極性運輸是一種主動運輸，從形態(tài)學上端運輸至下端，與光照方向和重力無關，C錯誤；D、乙烯存在于植物體的各個部位，主要作用是促進果實成熟，D正確。故選C。8、A【解析】寒冷條件下，人體腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，促進產(chǎn)熱，調(diào)節(jié)體溫相對穩(wěn)定，這兩種激素是協(xié)同作用。A正確；故選A二、非選擇題9、①.下丘腦②.正反饋③.促甲狀腺激素釋放激素④.神經(jīng)遞質(zhì)⑤.胰島A細胞⑥.胰高血糖素⑦.胰島素受體IR⑧.細胞膜上GLUT4的含量⑨.自身免疫?、?增加?.①④【解析】1、題圖分析，圖1中，器官甲是下丘腦，器官乙是垂體、器官丙是卵巢，排卵前，E2含量升高導致器官乙對甲器官分泌的促性腺激素釋放激素的敏感性升高，有利于合成和分泌E2，這屬于正反饋調(diào)節(jié)。下丘腦通過胰腺調(diào)節(jié)血糖平衡的方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。雌激素使胰島素生理效應下降，使組織細胞攝取和利用的葡萄糖含量減少，葡萄糖合成糖原的能力減弱。2、圖2示表示胰島素對脂肪細胞、肌肉細胞吸收葡萄糖的調(diào)節(jié)機制。葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白主要存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中，在胰島素的信號刺激下，轉(zhuǎn)移到細胞膜上，促進葡萄糖進入脂肪、肌肉等組織細胞，從而降低血糖濃度?！驹斀狻浚?）器官甲是血糖調(diào)節(jié)的中樞，所以器官甲是下丘腦；排卵前，E2含量升高，導致器官乙對甲器官分泌的①敏感性升高，促進器官乙合成并分泌促性腺激素，進而促進E2性激素的分泌，這屬于正反饋調(diào)節(jié)。（2）在饑寒交迫時，器官甲（下丘腦）可通過分泌促甲狀腺激素釋放激素，間接升高甲狀腺激素的含量，增加產(chǎn)熱以維持體溫穩(wěn)定；另一方面可通過釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島A細胞，調(diào)節(jié)胰腺中胰島A細胞分泌胰高血糖素，促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，從而提高血糖含量。（3）根據(jù)圖2可知，圖中胰島素與胰島素受體IR結(jié)合后，經(jīng)過細胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導引起含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合，增加細胞膜上GLUT4的含量，從而提高細胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運能力以降低血糖濃度。（4）Ⅰ型糖尿病患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞，說明Ⅰ型糖尿病是一種針對胰島B細胞的自身免疫病；Ⅱ型糖尿病常見的病因是胰島素抵抗，即靶器官對胰島素不敏感。機體為克服胰島素抵抗，胰島B細胞會增加胰島素的分泌量。（5）①結(jié)合圖2分析，游離脂肪酸在胰島素抵抗形成中可能起的作用有抑制含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合，①正確；②不會使體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體，因為胰島素抗體的產(chǎn)生引發(fā)的自身免疫病，②錯誤；③若游離的脂肪酸使胰島素和IR結(jié)合后形成的細胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導缺失，則會阻止胰島素的作用，顯然與胰島素抵抗現(xiàn)象不符，③錯誤；④游離脂肪酸可能會導致葡萄糖的攝取利用能量降低或引起胰島素與IR的結(jié)合發(fā)生障礙使胰島素不能正常發(fā)揮作用，進而表現(xiàn)為胰島素抵抗，④正確。故選①④?！军c睛】本題結(jié)合性激素的分泌和胰島素對脂肪細胞吸收葡萄糖的調(diào)節(jié)機制圖解，考查人體血糖調(diào)節(jié)的相關知識，要求考生識記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過程，能根據(jù)圖中信息答題。10、(1).葉綠體、線粒體(2).大于(3).葉綠體中的色素吸收紅光多于黃光，a點真光合速率更高，且a、c點的呼吸速率相等，故a點凈光合速率大于c點(4).（白色或無色塑料薄膜透入白光）葡萄試管苗在不同二氧化碳濃度下，白光的凈光合速率都最高(5).白光（或自然光）和黃光(6).無水乙醇【解析】分析曲線圖可知：不同的二氧化碳濃度條件下，白光組最有利于植物凈光合速率的提高，因為白光是復色光，植物在主要吸收紅光和藍紫光的同時，也或多或少吸收其他波長的光，有利于光合作用的提高?！驹斀狻浚?）紅光條件下，CO2濃度為300μL·L－1時，既能進行光合作用又能進行細胞呼吸，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器有葉綠體、線粒體，該細胞固定的CO2量大于其細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。（2）分析題圖可知，a點為紅光條件，c點為黃光條件，由于葉綠體中的色素吸收紅光多于黃光，a點真光合速率更高，且a、c點的呼吸速率相等，故a點凈光合速率大于c點。（3）分析曲線圖可知：葡萄試管苗在不同二氧化碳濃度下，白光的凈光合速率都最高，科研人員建議大棚種植葡萄時，應選用無（或白）色塑料薄膜搭建頂棚。（4）要探究黃光培養(yǎng)條件下葡萄試管苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變，可以分別取白光（或自然光）和黃光條件下培養(yǎng)的生長態(tài)勢相近的試管苗葉片，利用無水乙醇提取色素，在不同波長下測定提取液的吸光值，由吸光值計算并比較各組葉綠素的含量?！军c睛】本題考查了探究不同波長的光和CO2濃度對葡萄試管苗光合作用的影響，意在考查考生分析實驗數(shù)據(jù)，獲取有效信息的能力，考查考生對知識間內(nèi)在聯(lián)系理解和運用的能力。11、(1).局部電流（神經(jīng)沖動或電信號）(2).效應器(3).神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)(4).促腎上腺皮質(zhì)激素(5).負反饋(6).糖皮質(zhì)激素受體(7).鈣離子(8).囊泡蛋白（分子）簇(9).興奮性(10).5-羥色胺與5-羥色胺受體結(jié)合后引起Na+內(nèi)流，形成動作電位(11).持續(xù)情緒壓力導致糖皮質(zhì)激素持續(xù)升高，5-羥色胺釋放減少（或受阻或不能正常釋放），因而激發(fā)情緒的刺激不能正常傳到大腦的情緒中樞，產(chǎn)生心境低落?！窘馕觥?.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義（1）概念：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件。包括水、無機鹽、各種營養(yǎng)物質(zhì)、代謝產(chǎn)物、pH值、滲透壓、溫度等多個方面的相對穩(wěn)定。①穩(wěn)態(tài)是在一定范圍內(nèi)相對恒定的動態(tài)變化；②不同個體有差異；③穩(wěn)態(tài)包括成分的穩(wěn)態(tài)和理化性質(zhì)的穩(wěn)態(tài)；④穩(wěn)態(tài)直接原因是各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，根本原因是調(diào)節(jié)機制的調(diào)節(jié)。（2）意義：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。（3）穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)：內(nèi)環(huán)境成分和理化性質(zhì)處于動態(tài)平衡。題圖分析，此圖為腎上腺皮質(zhì)激素和腎上腺髓質(zhì)激素的分泌的調(diào)節(jié)過程，其中激素a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，激素b為促腎上腺皮質(zhì)激素?！驹斀狻浚?）圖1為人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)模式圖，腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的效應器，當情緒壓力刺激下丘腦時，支配腎上腺的神經(jīng)興奮，興奮以局部電流的形式傳至神經(jīng)纖維末梢并釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于腎上腺髓質(zhì)，促進腎上腺髓質(zhì)釋放腎上腺素，產(chǎn)生短期壓力效應，該過程中腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的效應器，此過程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)（因為短期壓力的效應是腎上腺素起作用后的效果）。（2）情緒壓力下，機體還可以通過“下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)”軸（HPA軸）進行調(diào)節(jié)。此調(diào)節(jié)過程是，下丘腦分泌的激素a會促進垂體分泌激素b促腎上腺皮質(zhì)激素，從而使腎上腺皮質(zhì)分泌和釋放的糖皮質(zhì)激素量增加。而健康人體內(nèi)糖皮質(zhì)激素濃度不會持續(xù)過高，其體內(nèi)的負反饋調(diào)節(jié)機制保證了激素分泌的穩(wěn)態(tài)。若下丘腦或垂體的糖皮質(zhì)激素受體數(shù)量和功能下降，將造成上述作用減弱，HPA軸功能亢進，糖皮質(zhì)激素持續(xù)升高而引發(fā)長期且持久的心境低落等長期壓力效應。（3）由圖2可知：當神經(jīng)沖