2026屆湖北省宜昌市協(xié)作體高二生物第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．以下關于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述中，哪一項是不正確的（）A.能量流動是單向的、不循環(huán)的B.食物鏈越短，可供終級消費者獲得的能量越多C.初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少D.營養(yǎng)級越多，散失的能量越多2．脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗是一種白色固體糖丸，對小兒麻痹癥具有較好的預防效果，一定時間內(nèi)間隔口服3次較1次或2次效果更好。下列有關敘述錯誤的是（）A.脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗可以直接刺激T細胞使其增殖、分化B.初次免疫產(chǎn)生的記憶細胞再次接觸相同抗原后，能迅速增殖、分化C.口服3次該糖丸后，體內(nèi)記憶細胞和抗體數(shù)量增多可使免疫效果顯著增強D.脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗和脊髓灰質(zhì)炎病毒都能使機體產(chǎn)生體液免疫和細胞免疫3．將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是（）A.ａ B.ｂ C.ｃ D.ｄ4．玉米是雌雄同株的異花植物，開花時頂端為雄花，葉腋處為雌花，間行均勻種植時可接受本植株的花粉，也能接受其他玉米植株的花粉。玉米植株為雜合子時具有雜種優(yōu)勢，即F1（雜合子）表現(xiàn)出的某些性狀或綜合性狀優(yōu)越于其親本品種（純系）的現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是：A.玉米作為遺傳學材料相比豌豆，雜交過程可省去人工去雄環(huán)節(jié)，選定適當?shù)臅r間對雄花和雌花分別進行套袋處理，并對套袋的雌花完成人工授粉即可B.玉米雜交種（F1）的雜種優(yōu)勢明顯，但F2會出現(xiàn)雜種優(yōu)勢衰退現(xiàn)象，原因是F1產(chǎn)生配子時發(fā)生了等位基因的分離C.若玉米大粒雜種優(yōu)勢性狀由一對等位基因控制，對雜種子一代（F1）分別進行自然狀態(tài)授粉和人工控制自交授粉，所有的種子均正常發(fā)育，則收獲的F3代中雜種優(yōu)勢衰退率分別為3/4和1/2D.若玉米某雜種優(yōu)勢性狀由獨立遺傳的n對基因控制，且親本n對基因都雜合，則種植一年后表現(xiàn)衰退（n對基因都純合時才表現(xiàn)為衰退）的概率為1/2n5．下列關于免疫系統(tǒng)組成的敘述，正確的是（）A.免疫活性物質(zhì)均由免疫細胞產(chǎn)生B.樹突狀細胞有強大的吞噬、呈遞抗原功能C.一種細胞毒性T細胞能裂解被不同病原體感染的靶細胞D.免疫器官包括脊髓、扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺等6．在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是A.C3和C5都迅速減少 B.C3和C5都迅速增加C.C3迅速增加，C5迅速減少 D.C3迅速減少，C5迅速增加二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）夏季的草原綠草如茵，牛、馬、羊漫游在草原上，風吹草動，形成一幅如詩如畫的景象，正如北朝民歌天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊！如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動的示意圖，回答下列問題：（1）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指__。有同學認為圖中的生產(chǎn)者是綠色植物，你是否贊同他的觀點，并請說明理由：_________（2）圖中Z、Y1、Y2、Y3表示的能量是_______；第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率可表示為____________×100%．通常情況下，位于第三營養(yǎng)級的生物個體數(shù)量一般遠遠少于第二營養(yǎng)級的，其主要原因是___。（3）草原上的牧民會定期對草原進行除蟲和滅鼠，這樣做的目的是___（4）下表為該生態(tài)系統(tǒng)中五個種群（存在著營養(yǎng)關系）的能量調(diào)查。請畫出它們之間的營養(yǎng)關系：種群甲乙丙丁戊能量/(107kJ.m-2)2．8013.2012.900．28200.00_________________8．（10分）如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，A、B代表激素名稱。請回答：（1）甲、乙、丙所代表的結(jié)構名稱分別是_____、_____、_____。激素A和B的名稱是_____、_____。（2）圖中①、②、③、④四個過程，具有抑制作用的是_____，甲狀腺激素的這種調(diào)節(jié)活動屬于_____調(diào)節(jié)。（3）激素作用的特點有___________、______________、__________。9．（10分）人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐。某課題組研究了赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分（莖芽），將其基部置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)。實驗分為A、B兩組，分別培養(yǎng)至第1、8天，再用相同且適宜濃度的外源激素分別處理30天，測量莖芽長度，結(jié)果見圖。請回答下列問題：（1）用IAA溶液處理時，為了促進IAA分布到整個植物材料中，應該將IAA溶液滴加到莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中，原因是________________（2）A、B兩組的實驗結(jié)果表明，離體時間長的莖芽對外源激素的敏感性________，證據(jù)是______________________________________________________________________________。（3）為了研究GA3的作用機理，有人用藥物完全抑制DNA復制后，發(fā)現(xiàn)誘導的莖芽伸長生長被抑制了54%，說明GA3是通過促進___________________影響莖芽伸長生長的。（4）菟絲子莖芽細胞在生長過程中體積變化較小的細胞結(jié)構是___________（填寫兩個即可）。實驗發(fā)現(xiàn)，細胞在持續(xù)生長過程中，細胞壁的厚度能基本保持不變，因此，還必須合成更多的___________。10．（10分）鳶尾的花色由兩對獨立遺傳的等位基因D、d和、E、e控制，紅色花對紫色花為顯性。下表是純合鳶尾植株雜交實驗的數(shù)據(jù)。請回答下列相關問題：親本組合F1植株數(shù)量F2植株數(shù)量紅色花紫色花紅色花紫色花①紅色花×紫色花98046031②紅色花×紫色花105031599（1）等位基因D，d和E、e的遺傳遵循_____定律，理由是_____。（2）組合①親本開紅色花植株的基因型是_____，F(xiàn)2紅色花植株中純合子所占的比例為_____。（3）組合②中F1的紅色花基因型可能有_____，若要進一步確定組合②的F2中某紅色花鳶尾植株的基因型，請寫出實驗思路和預期結(jié)果：_____。11．（15分）某生物興趣小組利用酵母菌開展相關探究實驗。在500ml的已煮沸、冷卻的質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液中接種一定量的酵母菌，在適宜的條件下培養(yǎng)，探究酵母菌種群大小的動態(tài)變化。請回答：（1）對培養(yǎng)液中酵母菌進行計數(shù)時，逐個統(tǒng)計非常困難，可以采用_____________法。（2）本實驗沒有另設對照實驗，原因是_____________________。該實驗_____________（“需要”或“不需要”）重復實驗。（3）為了方便酵母菌計數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應先_________再計數(shù)。該實驗中酵母菌數(shù)量估算值見下表：（該實驗中使用的血細胞計數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm×0．1mm，16中方格×25小方格）。時間（天）1234567酵母菌數(shù)量（萬個/mL）32？762824819821820第2天觀察計數(shù)時，發(fā)現(xiàn)計數(shù)室四個角上的4個中方格中共有48個酵母菌，其中被臺盼藍染液染成藍色的有4個，計數(shù)時應選擇_________（無色/藍色）的酵母菌。則表中第2天酵母菌數(shù)量約為_________萬個/mL。下圖為該草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果和年齡結(jié)構的變化圖示，回答下列問題：（4）前10年中鼠的種群密度最小的年份是第__________年，第8年時若調(diào)查鼠群的年齡結(jié)構，調(diào)查結(jié)果和圖乙中的__________相似，此后兩年中種群數(shù)量將__________（增加、減少）。（5）現(xiàn)如今很多城市都在進行“搶人”大戰(zhàn)，引進高素質(zhì)的大學畢業(yè)生。從種群數(shù)量特征角度分析其目的是最終改變該城市人口的____________________，進而增加入口密度。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】能量流動的時候只能從低營養(yǎng)級到高營養(yǎng)級，而不能倒過來流動，所以說是單向流動；逐級遞減是指從前一種生物所包含的能量只有10%～20%能夠傳給下一種生物，其他的能量都損耗掉了。【詳解】A、能量沿著食物鏈流動，能量流動是單向的、不循環(huán)的，A正確；B、能量流動具有逐級遞減的特點，食物鏈越短，能量損耗越少，可供最高級消費者獲得的能量越多，B正確；C、次級消費者能捕食初級消費者，初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越多，C錯誤；D、每個營養(yǎng)級都會通過呼吸作用散失一部分熱能，所以營養(yǎng)級越多，散失的能量越多，D正確。故選C。2、A【解析】本題以脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗為情境，考查人體的體液免疫和細胞免疫，旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力，以及科學思維、社會責任的核心素養(yǎng)【詳解】A、病原體被吞噬細胞攝取和處理后，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細胞，抗原不能直接刺激T細胞，A錯誤；B、記憶細胞再次接觸相同抗原后，能迅速增殖、分化，產(chǎn)生二次免疫，B正確；C、二次免疫反映更快，產(chǎn)生的抗體更多，所以3次免疫后體內(nèi)的記憶細胞和抗體數(shù)量都增多，可使免疫應答效果顯著增強，C正確；D、脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗相當于抗原，和脊髓灰質(zhì)炎病毒一樣都能刺激機體產(chǎn)生體液免疫和細胞免疫，共同發(fā)揮免疫效應，D正確。故選A。3、B【解析】因為根對生長素的敏感性大于莖，所以甲圖中，隨著生長素濃度增大，一條曲線受抑制，這屬于根的生長曲線，另一條生長曲線為莖的生長曲線?！驹斀狻縋點所對應生長素濃度較高，生長1cm所用時間較長生長慢最可能處于高濃度抑制生長狀態(tài)，故為根的近地側(cè)即b點，B正確，ACD錯誤；故選B。4、C【解析】雜種子一代（F1）設為A1A2，自然狀態(tài)授粉進行的是隨機交配，因此不管種植多少年，三種基因型的比例均為1/4A1A1、1/2A1A2、1/4A2A2，只有A1A2表現(xiàn)為雜種優(yōu)勢，因此衰退率為1/2；A1A2人工控制自交授粉，第3年種植時就是自交產(chǎn)生的子二代后代分別為3/8A1A1、1/4A1A2、3/8A2A2，則乙組雜種優(yōu)勢衰退率為3/4，據(jù)此分析。【詳解】A.玉米玉米是雌雄同株的異花植物，雜交過程可省去人工去雄環(huán)節(jié)，選定適當?shù)臅r間對雄花和雌花分別進行套袋處理，并對套袋的雌花完成人工授粉即可，A正確；B.F1是雜合子，產(chǎn)生配子時發(fā)生了等位基因的分離，導致F2出現(xiàn)雜種優(yōu)勢衰退現(xiàn)象，B正確；C.若玉米大粒雜種優(yōu)勢性狀由一對等位基因控制，雜種子一代（F1）設為A1A2，對其分別進行自然狀態(tài)授粉和人工控制自交授粉，所有的種子均正常發(fā)育，自然狀態(tài)授粉的F3代中雜合子占1/2；人工控制自交授粉收獲的F3代中雜合子占1/4，雜種優(yōu)勢衰退率分別為1/2和3/4，C錯誤；D.若玉米某雜種優(yōu)勢性狀由獨立遺傳的n對基因控制，且親本n對基因都雜合，n對基因都純合時才表現(xiàn)為衰退，考慮一對基因，種植一年后一對基因的雜合子占1/2，則n對基因都純合概率為1/2n，故衰退的概率為1/2n，D正確。5、B【解析】免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)構成，免疫器官是免疫細胞生成、成熟和集中分布的場所，免疫細胞有淋巴細胞和吞噬細胞，淋巴細胞有B細胞和T細胞，淋巴細胞起源于骨髓造血干細胞，B細胞在骨髓成熟，T細胞轉(zhuǎn)移到胸腺成熟，免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)?！驹斀狻緼、免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)，A錯誤；B、樹突狀細胞有強大的吞噬、呈遞抗原功能，屬于抗原呈遞細胞，B正確；C、一種細胞毒性T細胞只能裂解被同一種病原體感染的靶細胞，C錯誤；D、免疫器官包括胸腺、骨髓、淋巴結(jié)、扁桃體和脾臟等，脊髓不是免疫器官，D錯誤。故選B。6、C【解析】解答本題需要從光合作用的光反應和暗反應物質(zhì)變化和相互聯(lián)系去思考問題。【詳解】由題意知，在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照后，光反應即停止，[H]和ATP下降，C3的還原減弱直至停止，而CO2

的固定則繼續(xù)進行，但由于缺少[H]和ATP，C3不能被還原C5而積累，使C3迅速增加；C5是植物體細胞內(nèi)具有一定數(shù)量且能循環(huán)利用的物質(zhì)，當CO2+C5→C3后又不能被還原再形成C5時，C5將迅速減少。所以，在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析C3迅速增加，C5迅速減少。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程(2).不贊同，能進行光合作用的還有光合細菌，如藍藻(3).(通過呼吸作用散失的）熱能(4).X3/X2(5).營養(yǎng)級越高，可利用能量越少，種群數(shù)量也就越少(6).調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?7).【解析】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。由圖分析可知，X1是生產(chǎn)者固定的能量，X2是初級消費者同化的能量，X3是次級消費者同化的能量，Z、Y1、Y2、Y3表示的是分解者、生產(chǎn)者、初級消費者和次級消費者呼吸作用散失的熱能。【詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。該同學的觀點不完全對，因為在草原上能固定太陽能的生產(chǎn)者主要是綠色植物，此外還可以包括光合細菌、藍藻等自養(yǎng)生物。（2）圖中Z、Y1、Y2、Y3表示的是分解者、生產(chǎn)者、初級消費者和次級消費者呼吸作用散失的熱能。X1是生產(chǎn)者（第一營養(yǎng)級）固定的能量，X2是初級消費者（第二營養(yǎng)級）同化的能量，X3是次級消費者（第三營養(yǎng)級）同化的能量。則第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為X3/X2×100%。通常情況下，位于第三營養(yǎng)級的生物個體數(shù)量一般遠遠少于第二營養(yǎng)級的，其主要原因是每一營養(yǎng)級的生物因呼吸作用消耗相當大一部分能量，總有一部分能量未被下一營養(yǎng)級利用，所以流入下一營養(yǎng)級的能量只有該營養(yǎng)級能量的10%~20%，能養(yǎng)活的生物個體數(shù)就會減少。（3）牧民定期對草原除蟲和滅鼠的目的是設法調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系，使能量持續(xù)高效流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。?）根據(jù)能量流動各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率約為10%~20%可知，戊的能量最多為第一營養(yǎng)級，乙和丙的能量差不多，都為第二營養(yǎng)級，甲為第三營養(yǎng)級，丁為第四營養(yǎng)級。五種生物種群的營養(yǎng)關系為：。【點睛】本題結(jié)合圖解，考查有關生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構和功能，要求學生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程、特點及意義，掌握能量傳遞效率的相關計算問題，正確分析題圖，規(guī)范作答。8、(1).下丘腦(2).垂體(3).甲狀腺(4).促甲狀腺激素釋放激素(5).促甲狀腺激素(6).③④(7).反饋(8).微量高效(9).通過體液運輸(10).作用于靶器官和靶細胞【解析】據(jù)圖分析：甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺。A是促甲狀腺激素釋放激素，B是促甲狀腺激素。①②是促進作用，③④是抑制作用。【詳解】1）根據(jù)甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)可知：甲、乙、丙所代表的腺體名稱分別是下丘腦、垂體、甲狀腺，激素A的名稱是促甲狀腺激素釋放激素，激素B的名稱是促甲狀腺激素。（2）圖中①②③④四個過程中，具有促進作用的是①②，具有抑制作用的是③和④，由此可以發(fā)現(xiàn)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)也存在著反饋調(diào)節(jié)機制。（3）激素種類多、含量極微，既不組成細胞結(jié)構，也不提供能量，只起到調(diào)節(jié)生命活動的作用。激素調(diào)節(jié)特點：微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞?！军c睛】題考查了甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)的相關知識，要求考生能夠識記分級調(diào)節(jié)的過程，并確定圖中相關腺體和激素名稱；識記下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐；明確當甲狀腺激素分泌過多時就會進行負反饋調(diào)節(jié)。9、①.在芽莖尖端中，生長素進行極性運輸②.較低③.B組與A組均分別用相同濃度的激素處理后，B組的莖芽長度均小于A組④.細胞伸長和細胞分裂⑤.細胞核、核糖體⑥.纖維素（和果膠）【解析】本題是對植物激素的作用、生長素的運輸方式、赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響的關系的探究的考查，根據(jù)題干和題圖信息分析可知，與空白對照相比，GA3和IAA的離體莖芽的生長較快，說明二者均能促進生長，且兩者之間存在協(xié)同關系．A、B兩組的實驗結(jié)果表明離體時間短的莖芽中本身含的赤霉素較低，而生長素較高?！驹斀狻浚?）用激素處理時，應用IAA處理莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中，原因是在芽莖尖端中，生長素只能進行極性運輸，由生態(tài)學上端運輸?shù)缴鷳B(tài)學下端。（2）A、B兩組的實驗結(jié)果表明，B組（8天）與A組（1天）均分別用相同濃度的激素處理后，B組的莖芽長度均小于A組，說明離體時間長的莖芽對外源激素的敏感性較低。（3）為了研究GA3的作用機理，有人用藥物完全抑制DNA復制后，發(fā)現(xiàn)誘導的莖伸長生長被抑制了54%，這說明GA3是通過促進細胞伸長和細胞分裂影響莖芽伸長生長。（4）菟絲子莖芽細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是液泡，而體積變化較小的結(jié)構如核糖體、細胞核等。實驗發(fā)現(xiàn)，細胞在持續(xù)生長過程中，細胞壁的厚度能基本保持不變，因此，還必須合成更多的纖維素（和果膠）用于合成細胞壁?！军c睛】關鍵：根據(jù)題干實驗的選材和處理要求等信息以及圖示實驗結(jié)果分析，一是B組的莖芽長度均小于A組，說明離體時間長的莖芽對外源激素的敏感性較低；二是GA3和IAA的離體莖芽的生長較快，說明二者均能促進生長，且兩者之間存在協(xié)同關系．A、B兩組的實驗結(jié)果表明離體時間短的莖芽中本身含的赤霉素較低，而生長素較高。10、（1）①.自由組合②.親本組合①的F2中紅色花：紫色花=15：1，為9：3：3：1的變式（符合兩對等位基因自由組合后代性狀比例規(guī)律）（2）①.DDEE②.1/5（3）①.Ddee或ddEe②.令紅花植株與紫花植株雜交：若子代全為紅色花，則基因型為DDee或ddEE，若子代紅花：紫花=1：1，則為Ddee或ddEe（或：令該紅花植株自交；若子代全為紅色花，則其基因型為DDee或ddEE，若子代紅花：紫花=3：1，則為Ddee或ddEe）【解析】獨立遺傳的基因符合自由組合定律。題干中兩對獨立遺傳的基因D、d和E、e，位于兩對同源染色體上，遵循自由組合定律。表格中通過子代9：3：3：1的比例，也可分析出兩對基因符合自由組合定律?！驹斀狻浚?）由分析可知，組合①紅色花×紫色花在子二代紅色花：紫色花=460：31≈15：1，出現(xiàn)了類似9：3：3：1的比例，說明等位基因D、D和e、e的遺傳遵循是基因的自由組合定律。（2）實驗①中紅色花×紫色花，子一代全部是紅色花，子二代紅色花：紫色花=460：31≈15：1，是9：3：3：1的變形，說明子一代的基因型為DdEe，且紫色花植株的基因型為ddee，紅色花植株的基因型為D_E_、D_ee、ddE_，所以親本紅色花的基因型為DDEE；F2紅花基因型有D_E、D_ee、ddE_，其中純合子包括DDEE、DDe和ddEE，占3/15=1/5。（3）實驗②中子二代性狀分離比接近于3：1，說明子一代紅色花只有一對基因是雜合的，即子一代的基因型為Ddee或ddEe；組合②的F2中紅色花的基因型有DDee或Ddee、ddEe或ddEE四種基因型。要確定其基因型，可令紅花植株與紫花植株雜交：若子代全為紅色花，則基因型為DDee或ddEE，若子代紅花：紫花=1：1，則為Ddee或ddEe（或：令該紅花植株自交；若子代全為紅色花，則其基因型為DDee或ddEE