2025-2026學(xué)年人教鄂教版(2024)小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)(全冊(cè))知識(shí)點(diǎn)清單第一單元植物的生長(zhǎng)1養(yǎng)植物基礎(chǔ)認(rèn)知：知道植物可以通過(guò)種子種植生長(zhǎng)，種植需要種子、土壤、水、陽(yáng)光等條件；了解種子種植的基本步驟(選種→放土→播種→澆水)。核心技能：能按規(guī)范步驟完成種子(如綠豆、向日葵)種植；能使用生活關(guān)聯(lián)：能說(shuō)出生活中常見的可種植植物(如西紅柿、多肉),知2誰(shuí)的植物長(zhǎng)得好基礎(chǔ)認(rèn)知：明確植物生長(zhǎng)的關(guān)鍵條件充足的水、適宜的陽(yáng)光和新鮮的空氣，缺一不可；知道“過(guò)多澆水會(huì)爛根、缺少陽(yáng)光葉子變黃”。核心技能：能通過(guò)觀察葉片顏色、莖的挺拔度判斷植物長(zhǎng)勢(shì)；能對(duì)比自己與他人的種植方法，說(shuō)出“植物長(zhǎng)得好/差的原因”。生活關(guān)聯(lián)：能運(yùn)用知識(shí)調(diào)整種植方式(如給黃葉植物搬去曬太陽(yáng)),3土壤中的動(dòng)植物基礎(chǔ)認(rèn)知：知道土壤里生活著蚯蚓、螞蟻、蟋蟀等動(dòng)物，以及小草、苔蘚等植物，它們是“土壤小居民”;理解“生物依賴土壤生存，土壤靠生物變肥沃”(如蚯蚓松土、微生物分解落葉)。核心技能：能在校園土壤中尋找并識(shí)別1-2種常見生物(或其蹤跡，如螞蟻洞);能區(qū)分土壤中的生物(活的)與非生物(如小石子、碎塑料)。生活關(guān)聯(lián)：能說(shuō)出“不要隨便挖土壤里的小動(dòng)物”,樹立“愛護(hù)土壤生第二單元水和空氣4水基礎(chǔ)認(rèn)知：掌握水的基本特征無(wú)色、透明、無(wú)氣味、能流動(dòng)；知道水有不同狀態(tài)(液態(tài)：日常的水；固態(tài)：冰；氣態(tài)：水蒸氣，看不核心技能：能通過(guò)看、聞、摸等感官描述水的特征；能觀察水結(jié)冰、生活關(guān)聯(lián)：能列舉生活中用水的場(chǎng)景(喝水、洗菜、澆花),知道“水5把它們放入水中料瓶)和“沉下去”(如石頭、鐵釘);“溶解”(如鹽、糖，消失不見且水變澄清)和“不溶解”(如沙子、紙巾，仍可見或水變渾濁核心技能：能通過(guò)實(shí)驗(yàn)判斷物體在水中的沉浮和溶解情況；能用簡(jiǎn)單生活關(guān)聯(lián)：能解釋“煮糖水時(shí)糖不見了(溶解)”“洗菜時(shí)菜葉浮在水面(浮起來(lái))”等生活現(xiàn)象。6空氣基礎(chǔ)認(rèn)知：知道空氣是存在的，但看不見、摸不著、無(wú)氣味；了解空氣的基本特點(diǎn)——能占據(jù)空間(如杯子扣入水中紙不濕)、能被壓縮(如能列舉2-3種生活中利用空氣的例子(如氣球飛、輪胎鼓、用吸管喝水)。9巧用力污染空氣。第三單元常見的力7推力和拉力基礎(chǔ)認(rèn)知：明確推力和拉力是生活中常見的力——推力是“向外面推”的力(如推開門),拉力是“向自己拉”的力(如拉窗簾);知道力有方向(向不同方向用力，物體動(dòng)的方向不同)和大小(用的力越大，物體動(dòng)得核心技能：能區(qū)分生活中的推力和拉力動(dòng)作；能通過(guò)“推小球、拉彈8磁力基礎(chǔ)認(rèn)知：知道磁鐵有磁性，能吸引鐵制品(如鐵釘、回形針、鐵鍋),不能吸引塑料、木頭、紙片等非鐵制品；了解磁鐵兩端的吸力比中核心技能：能通過(guò)“磁鐵找朋友”實(shí)驗(yàn)，找出哪些物體能被磁鐵吸引；能正確使用磁鐵，避免磁鐵吸在一起難以分開。生活關(guān)聯(lián)：能列舉生活中用磁鐵的物品(如冰箱貼、磁扣、指南針),基礎(chǔ)認(rèn)知：理解推力和拉力能幫我們解決生活中的問(wèn)題—“擰瓶蓋能小組合作，用合適的力完成任務(wù)(如拉桌子、推積木)。生活關(guān)聯(lián)：能運(yùn)用推力/拉力解決生活小問(wèn)題(如推開卡住的抽屜、第四單元制作小船10認(rèn)識(shí)船基礎(chǔ)認(rèn)知：知道船是在水上行駛的交通工具，有基本結(jié)構(gòu)——船身 (浮在水上的部分)、動(dòng)力(讓船前進(jìn)的部分，如帆、發(fā)動(dòng)機(jī));了解“船能浮在水上”,形狀影響沉浮(像船形的物體容易浮)。核心技能：能觀察船的模型或圖片，指出船身、動(dòng)力等部分；能說(shuō)出2-3種不同的船(如木船、輪船、氣墊船)。11設(shè)計(jì)和制作小船基礎(chǔ)認(rèn)知：知道制作小船需要選合適的材料(能浮在水上的，如泡沫板、塑料瓶；不能用石頭、鐵塊等易沉的材料);了解制作小船的基本步驟——設(shè)計(jì)形狀→裁剪材料→組裝固定。核心技能：能畫出簡(jiǎn)單的小船設(shè)計(jì)圖(標(biāo)注船身、船帆);能使用剪生活關(guān)聯(lián)：能說(shuō)出“選泡沫板做船身是因?yàn)樗芨∑饋?lái)”,體會(huì)“動(dòng)手基礎(chǔ)認(rèn)知：知道小船可能存在問(wèn)題——沉下去(太重或船身太小)、劃不遠(yuǎn)(沒有動(dòng)力或形狀不合適);掌握改進(jìn)方法加寬船身、減輕重量、加動(dòng)力(如