2025年秋魯教版(五四學制)(新教材)小學美術三年級第一學期期末質量檢測卷附答案1.在色彩的世界里，有三種顏色是無法用其他顏色調和出來的，它們被稱2.當我們觀察一個物體時，如果將它的一部分遮擋在另一部分的后面，就會產生一種前后或遠近的空間感覺。3.線條是美術創(chuàng)作中非常重要的元素。曲線通常給人以柔和、流動、輕快的感覺，而_直線則給人以堅硬、挺拔的感覺。4.動畫片是許多同學的最愛。動畫片的制作原理是利用人的“視覺暫留”現象，將許多連續(xù)的畫面以一定的速度播放，從而形成動態(tài)的影像。5.在表現人物表情時，眼睛和嘴巴的變化是最能傳達情感的部位。6.中國畫從表現內容主要可以分為山水畫花鳥畫和人物畫三大類。 等暖色調為主，給人一種熱烈、豐收的感覺。8.在制作手工時，我們可以運用剪刻 粘畫等多種方法來表現我們的創(chuàng)意。1.色彩的明度是指色彩的鮮艷程度，鮮艷的顏色明度就高，灰暗的顏色明2.動畫片《大鬧天宮》是中國著名的動畫片，具有鮮明的民族風格。3.在繪畫中，近處的物體通常畫得大一些，遠處的物體畫得小一些，這樣4.黑白畫只能使用黑色和白色兩種顏色，不能使用灰色。( )6.我們的手可以做出各種各樣的姿態(tài)，通過描繪手的姿態(tài)也能傳達出不同7.扎染是一種傳統(tǒng)的染布工藝，通過捆扎、夾扎、縫扎等方法，可以使布8.在集體創(chuàng)作或表演中，分工合作、互相配合是非常重要的。( ) )10.無論是寫生還是創(chuàng)作，仔細觀察生活都是獲得靈感的重要來源。第二部分：知識運用與賞析(共30分)三、選擇題(每題3分，共15分)1.()在一幅表現“熱鬧的節(jié)日”場景的畫中，為了突出喜慶的氛圍，你最應該使用哪種色調?A.藍色、綠色、紫色(冷色調)B.紅色、黃色、橙色(暖色調)C.黑色、白色、灰色(黑白灰)D.任何顏色都可以，沒有區(qū)別2.()在制作一個立體的紙工作品(如房子或動物)時，以哪種材料或工具通常不是必需的?A.剪刀B.膠水C.鉛筆D.食用油3.()當我們想要表現一個人物“高興”的情緒時，以哪種線條最適合用來裝飾背景?A.緩慢起伏的曲線B.雜亂無章的折線C.垂直向的直線D.靜止不動的圓圈4.()以_哪一項不屬于“我們的故事”單元中可能涉及的美術活動?A.設計制作簡單的道具B.為故事創(chuàng)編連環(huán)畫C.僅僅背誦課文內容D.參與集體的兒童劇表演5.()在欣賞一幅描繪“豐收的果園”的作品時，我們最不可能看到哪種顏色?A.成熟的紅色B.沉甸甸的金色B.充滿生機的翠綠色D.冰冷的深藍色四、簡答題(每題5分，共15分)請用簡潔、準確的語言回答下面的問題。1.請簡述什么是“遮擋關系”,并在繪畫中舉例說明它有什么作用。2.請列舉出三種你在本學期美術課學到的制作手工的方法(例如：剪紙、折紙等),并簡單說明其中一種方法的步驟。3.為什么說“生活是美術創(chuàng)作的源泉”?請結合你自己的學習經歷，談談你第三部分：創(chuàng)意實踐與表達(共30分)五、創(chuàng)作與設計(共30分)假如你擁有了像孫悟空一樣的本領，可以隨意變大或變小，或者可以去往任何你想去的地方。請你展開想象的翅膀，構思一次屬于你的奇妙旅行。1.構思與表達(10分):用一段話(不少于50字)描述你的旅行計劃。你變成了什么樣子?你去了哪里?你看到了什么奇特的景象?遇到了誰?發(fā)生了2.畫面設計(20分):根據你的文字描述，用線條或色彩在腦海中構思一幅畫面(不需要畫在試卷,只需用文字詳細描述出來)。請重點描述畫面中的主要人物、場景、色彩搭配以及你想要表達的情感或氛圍。注意畫面的主次和遠近關系。參第一部分：基礎知識大比拼(共40分)一、填空題(每空1分，共20分)1.紅、黃、藍2.前后(或空間)3.曲、直4.視覺暫留5.眼睛、嘴巴6.山水畫、花鳥畫、人物畫7.黃、橙、紅8.剪、刻、粘、畫(或其他合理的手工方法，如：折、撕、染等)二、判斷題(每題2分，共20分)第二部分：知識運用與賞析(共30分)六、選擇題(每題3分，共15分)七、簡答題(每題5分，共15分)就形成了遮擋關系。(2分)作用：在繪畫中，利用遮擋關系可以表現出物體之間的前后、遠近的空間感，使畫面更有層次。(3分)2.手工方法舉例：剪紙、折紙、泥塑、扎染、拼貼等。(答出任意三種即可，3分)步驟說明：例如，折紙的基本步驟包括：準備紙張、按圖示進行折疊 (如對邊折、對角折)、整理成型。(2分)3.生活與創(chuàng)作：生活中充滿了各種各樣的事物、色彩、人物和故事，這些都是美術創(chuàng)作的靈感來源。(2分)結合經歷：例如，畫“我們的校園”時，只有仔細觀察了校園里的花草樹木、教學樓和同學們的活動，才能畫出生動的作品。 (3分)第四部分：創(chuàng)意實踐與表達(共30分)五、創(chuàng)作與設計(共30分)評分標準：1.構思與表達(10分):優(yōu)秀(9-10分):想象豐富奇特，情節(jié)完整連貫，描述生動具體，字數符良好(7-8分):想象合理，情節(jié)較完整，描述較清晰，字數接近要求。一般(5-6分):有一定想象，情節(jié)簡單，描述不夠具體。較差(0-4分):想象貧乏，語句不通，不知所云。2.畫面設計(20分):優(yōu)秀(17-20分):設計新穎獨特，主題突出，對人物、場景、色彩的描述良好(13-16分):設計合理，主題明確