2026年心理咨詢(xún)師面試題目及答案解析一、單選題（每題1分，共10題）1.心理咨詢(xún)師在咨詢(xún)過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者存在自傷或自殺風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)優(yōu)先采取的措施是？A.直接批評(píng)來(lái)訪者不夠堅(jiān)強(qiáng)B.建議來(lái)訪者立即去醫(yī)院就診C.評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)并制定干預(yù)方案D.告知來(lái)訪者這是他的選擇，不必?fù)?dān)心2.根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，成年中期的主要發(fā)展任務(wù)是？A.信任對(duì)懷疑B.自我同一性對(duì)角色混亂C.親密對(duì)孤獨(dú)D.完美主義對(duì)遺憾3.在咨詢(xún)中，來(lái)訪者反復(fù)傾訴過(guò)去的創(chuàng)傷事件，心理咨詢(xún)師應(yīng)如何回應(yīng)？A.鼓勵(lì)來(lái)訪者立即忘記過(guò)去B.表達(dá)共情并引導(dǎo)來(lái)訪者關(guān)注當(dāng)下C.質(zhì)疑來(lái)訪者為何不向前看D.直接打斷并建議做認(rèn)知行為治療4.《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》規(guī)定，心理咨詢(xún)師未經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)，擅自從事心理咨詢(xún)活動(dòng)的，由哪個(gè)部門(mén)進(jìn)行處罰？A.民政部門(mén)B.衛(wèi)生健康委員會(huì)C.市場(chǎng)監(jiān)督管理局D.人力資源和社會(huì)保障局5.心理咨詢(xún)師在咨詢(xún)中應(yīng)遵循的“不傷害”原則，最準(zhǔn)確的表述是？A.不批評(píng)來(lái)訪者的價(jià)值觀B.不泄露來(lái)訪者的隱私C.不強(qiáng)迫來(lái)訪者做出改變D.不與來(lái)訪者建立雙重關(guān)系6.以下哪種防御機(jī)制屬于心理防御機(jī)制的“合理化”類(lèi)型？A.合理化B.投射C.分解D.壓抑7.在團(tuán)體咨詢(xún)中，成員小明總是打斷他人發(fā)言，心理咨詢(xún)師應(yīng)如何處理？A.直接批評(píng)小明的行為B.停止咨詢(xún)并建議個(gè)體咨詢(xún)C.引導(dǎo)其他成員表達(dá)對(duì)小明行為的感受D.忽略小明的行為，繼續(xù)咨詢(xún)8.心理咨詢(xún)師在首次咨詢(xún)時(shí)，告知來(lái)訪者自己的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，這主要體現(xiàn)了哪個(gè)倫理原則？A.自我決定B.不傷害C.公正D.保密9.焦慮癥的核心癥狀是？A.持續(xù)的情緒低落B.過(guò)度的擔(dān)憂(yōu)和恐懼C.感覺(jué)身體不適D.注意力難以集中10.在咨詢(xún)中，來(lái)訪者表達(dá)“我總是不如別人”，心理咨詢(xún)師可以使用的提問(wèn)技巧是？A.反問(wèn)來(lái)訪者“為什么你會(huì)這么想？”B.直接告訴來(lái)訪者“你其實(shí)很優(yōu)秀”C.引導(dǎo)來(lái)訪者思考“‘優(yōu)秀’的標(biāo)準(zhǔn)是什么？”D.暫停咨詢(xún)，讓來(lái)訪者自己思考二、多選題（每題2分，共5題）11.心理咨詢(xún)師在咨詢(xún)中應(yīng)具備的共情能力包括哪些方面？A.理解來(lái)訪者的情緒B.反映來(lái)訪者的想法C.表達(dá)對(duì)來(lái)訪者的尊重D.強(qiáng)調(diào)來(lái)訪者的錯(cuò)誤12.心理咨詢(xún)師在處理來(lái)訪者憤怒情緒時(shí)，可以采取的干預(yù)方法包括？A.引導(dǎo)來(lái)訪者表達(dá)憤怒的原因B.教授來(lái)訪者情緒調(diào)節(jié)技巧C.直接批評(píng)來(lái)訪者憤怒的行為D.建議來(lái)訪者通過(guò)運(yùn)動(dòng)發(fā)泄情緒13.心理咨詢(xún)師在咨詢(xún)中可能面臨的倫理困境包括？A.來(lái)訪者要求咨詢(xún)師提供超出專(zhuān)業(yè)范圍的幫助B.來(lái)訪者透露涉及第三方隱私的信息C.咨詢(xún)師與來(lái)訪者產(chǎn)生情感依賴(lài)D.來(lái)訪者拒絕做出改變14.團(tuán)體咨詢(xún)中常見(jiàn)的角色包括哪些？A.領(lǐng)袖型B.推動(dòng)型C.旁觀型D.控制型15.心理咨詢(xún)師在評(píng)估來(lái)訪者自殺風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，需要關(guān)注的因素包括？A.自殺意念的強(qiáng)度B.自殺方法的可行性C.來(lái)訪者的家庭支持系統(tǒng)D.來(lái)訪者的既往自殺行為三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）16.簡(jiǎn)述心理咨詢(xún)師在咨詢(xún)中如何建立良好的咨詢(xún)關(guān)系？17.簡(jiǎn)述認(rèn)知行為療法（CBT）的核心技術(shù)有哪些？18.簡(jiǎn)述心理咨詢(xún)師在處理危機(jī)干預(yù)時(shí)應(yīng)遵循的原則。19.簡(jiǎn)述文化敏感性在心理咨詢(xún)中的重要性。四、論述題（每題10分，共2題）20.結(jié)合實(shí)際案例，論述心理咨詢(xún)師如何處理來(lái)訪者的阻抗現(xiàn)象。21.結(jié)合中國(guó)當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)狀，論述心理咨詢(xún)師在促進(jìn)公眾心理健康方面可以發(fā)揮的作用。答案解析一、單選題答案解析1.C解析：咨詢(xún)師發(fā)現(xiàn)自傷或自殺風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)優(yōu)先評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)（如使用C-SSRS量表），并制定干預(yù)方案（如緊急聯(lián)系家屬、醫(yī)院或危機(jī)干預(yù)中心）。直接批評(píng)或建議自行就醫(yī)可能延誤干預(yù)時(shí)機(jī)。2.C解析：埃里克森理論中，成年中期（35-65歲）的核心任務(wù)是建立親密關(guān)系（如家庭、友誼），否則可能陷入孤獨(dú)感。其他選項(xiàng)分別對(duì)應(yīng)嬰兒期、青少年期和老年期。3.B解析：咨詢(xún)師應(yīng)表達(dá)共情（如“我能感受到你當(dāng)時(shí)的痛苦”），并引導(dǎo)來(lái)訪者逐步面對(duì)當(dāng)下，避免壓抑或否定過(guò)去。直接批評(píng)或打斷會(huì)破壞咨詢(xún)關(guān)系。4.B解析：《精神衛(wèi)生法》規(guī)定，心理咨詢(xún)師需經(jīng)衛(wèi)生健康委員會(huì)注冊(cè)，否則屬非法執(zhí)業(yè)，由該部門(mén)處罰。其他部門(mén)無(wú)權(quán)管轄。5.B解析：“不傷害”原則的核心是保護(hù)來(lái)訪者隱私，避免因泄密導(dǎo)致二次傷害。其他選項(xiàng)分別屬于尊重、不強(qiáng)迫和避免雙重關(guān)系，但“不傷害”更側(cè)重隱私保護(hù)。6.A解析：合理化是指用看似合理的解釋掩飾不合理的行為（如“我失敗是因?yàn)檫\(yùn)氣不好”）。投射是將自身未意識(shí)到的特質(zhì)歸咎于他人。分解、壓抑不屬于合理化。7.C解析：咨詢(xún)師應(yīng)引導(dǎo)其他成員表達(dá)對(duì)小明行為的感受（如“當(dāng)小明打斷你時(shí)，你有什么感受？”），避免直接批評(píng)（可能引發(fā)對(duì)抗）或忽視（問(wèn)題會(huì)持續(xù)）。8.D解析：告知收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)屬于“公正”原則的體現(xiàn)，確保雙方在咨詢(xún)前對(duì)費(fèi)用有清晰了解，避免后續(xù)糾紛。自我決定強(qiáng)調(diào)來(lái)訪者的自主選擇權(quán)。9.B解析：焦慮癥的核心是過(guò)度的、難以控制的擔(dān)憂(yōu)和恐懼，常伴隨生理癥狀（如心悸、出汗）。其他選項(xiàng)分別對(duì)應(yīng)抑郁癥、軀體癥狀障礙和注意力缺陷障礙。10.C解析：引導(dǎo)式提問(wèn)（如“你認(rèn)為‘優(yōu)秀’的標(biāo)準(zhǔn)是什么？”）能幫助來(lái)訪者反思認(rèn)知偏差，而非直接給出答案（D）或進(jìn)行價(jià)值判斷（A、B）。二、多選題答案解析11.A、B、C解析：共情包括理解情緒（A）、反映想法（B）和尊重（C），避免評(píng)判（D）。咨詢(xún)師需全然接納來(lái)訪者，而非否定其感受。12.A、B、D解析：咨詢(xún)師可引導(dǎo)情緒表達(dá)（A）、教授調(diào)節(jié)技巧（B）、建議健康發(fā)泄方式（D），但直接批評(píng)（C）可能加劇沖突。13.A、B、C解析：倫理困境包括超出專(zhuān)業(yè)范圍（A）、隱私泄露（B）、情感依賴(lài)（C），而來(lái)訪者拒絕改變（D）是正?，F(xiàn)象，需耐心引導(dǎo)。14.A、B、C、D解析：團(tuán)體中常見(jiàn)角色包括領(lǐng)導(dǎo)者（A）、推動(dòng)者（B）、旁觀者（C）和控制者（D），咨詢(xún)師需識(shí)別并引導(dǎo)各角色互動(dòng)。15.A、B、D解析：自殺風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估需關(guān)注意念強(qiáng)度（A）、方法可行性（B）和既往行為（D），家庭支持（C）雖重要，但非直接評(píng)估指標(biāo)。三、簡(jiǎn)答題答案解析16.簡(jiǎn)述心理咨詢(xún)師如何建立良好的咨詢(xún)關(guān)系？答：1.真誠(chéng)一致：咨詢(xún)師需展現(xiàn)真實(shí)的自我，避免偽裝。2.共情理解：準(zhǔn)確把握并回應(yīng)來(lái)訪者的情緒和需求。3.無(wú)條件積極關(guān)注：無(wú)論來(lái)訪者表現(xiàn)如何，均給予接納和支持。4.清晰邊界：明確咨詢(xún)角色和規(guī)則，避免雙重關(guān)系。5.積極傾聽(tīng)：專(zhuān)注、不評(píng)判地傾聽(tīng)，適時(shí)反饋。17.簡(jiǎn)述認(rèn)知行為療法（CBT）的核心技術(shù)有哪些？答：1.認(rèn)知重構(gòu)：識(shí)別并挑戰(zhàn)不合理信念（如“我必須完美”）。2.行為實(shí)驗(yàn)：通過(guò)實(shí)際操作驗(yàn)證認(rèn)知假設(shè)（如暴露療法）。3.問(wèn)題解決訓(xùn)練：教授制定和執(zhí)行解決方案的能力。4.放松訓(xùn)練：如深呼吸、漸進(jìn)式肌肉放松等。18.簡(jiǎn)述心理咨詢(xún)師在處理危機(jī)干預(yù)時(shí)應(yīng)遵循的原則。答：1.安全第一：優(yōu)先確保來(lái)訪者人身安全。2.快速評(píng)估：識(shí)別危機(jī)類(lèi)型（如自殺、暴力）和嚴(yán)重程度。3.穩(wěn)定情緒：通過(guò)共情和權(quán)威語(yǔ)言安撫來(lái)訪者。4.制定方案：明確干預(yù)步驟（如聯(lián)系家屬、轉(zhuǎn)介機(jī)構(gòu)）。5.持續(xù)跟進(jìn)：危機(jī)后需定期評(píng)估和提供支持。19.簡(jiǎn)述文化敏感性在心理咨詢(xún)中的重要性。答：1.避免刻板印象：尊重不同文化背景的價(jià)值觀（如集體主義/個(gè)人主義）。2.語(yǔ)言適應(yīng)：使用來(lái)訪者熟悉的表達(dá)方式（如方言、宗教術(shù)語(yǔ)）。3.非文化偏見(jiàn)：不將自己的文化標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于來(lái)訪者。4.靈活干預(yù)：調(diào)整技術(shù)以符合文化需求（如家庭參與程度）。四、論述題答案解析20.結(jié)合實(shí)際案例，論述心理咨詢(xún)師如何處理來(lái)訪者的阻抗現(xiàn)象。答：阻抗是指來(lái)訪者對(duì)咨詢(xún)改變的抵觸，常見(jiàn)表現(xiàn)包括：回避主題、否定效果、突然沉默等。案例：小王（化名）多次遲到，并聲稱(chēng)“今天不想談”。處理策略：1.探尋原因：溫和詢(xún)問(wèn)“遲到或沉默背后有什么想法？”（共情理解）。2.正常化阻抗：解釋“改變阻力是正?，F(xiàn)象，不必自責(zé)”（降低防御）。3.調(diào)整目標(biāo)：若小王抗拒深入，可先從輕松話(huà)題切入（逐步適應(yīng)）。4.明確責(zé)任：強(qiáng)調(diào)“改變是雙向的，咨詢(xún)師需配合”（合作態(tài)度）。5.外部歸因：若因外部壓力（如工作），需調(diào)整咨詢(xún)計(jì)劃（靈活應(yīng)變）。21.結(jié)合中國(guó)當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)狀，論述心理咨詢(xún)師在促進(jìn)公眾心理健康方面可以發(fā)揮的作用。答：1.緩解社會(huì)壓力：中國(guó)人口老齡化加劇、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，心理咨詢(xún)可提供情緒疏導(dǎo)（如高考焦慮、職場(chǎng)倦怠）。2.