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簡潔實用高效學科素養(yǎng)聚焦科學思維方法指導：類單擺模型物理2．等效重力加速度【例1】如圖所示，一光滑圓弧面ABD，水平距離為L，高為h(L?h)，小球從頂端A處靜止釋放，滑到底端D的時間為t1，若在圓弧面上放一塊光滑斜面ACD，則小球從A點靜止釋放，滑到D的時間為t2，則(

)C【例2】如圖所示，幾個擺長均為l的單擺，它們在不同條件下的周期分別為T1、T2、T3、T4、T5、T6，關于周期大小關系的判斷，錯誤的是(

)A．T1＝T4 B．T2＝T3C．T3＝T6 D．T5＝T6DB【跟蹤訓練2】如圖所示，“桿線擺”可以繞著固定軸OO′來回擺動。擺球的運動軌跡被約束在一個傾斜的平面內，這相當于單擺在光滑斜面上來回擺動。輕桿水平，桿和線長均為L，重力加速度為g，擺角很小時，“桿線擺”的周期為(

)A【跟蹤訓練3】(多選)如圖所示，在一個水平放置的槽中，小球m自A點以沿AD方向的初速度v開始運動，已知圓弧AB＝0.9m，AB圓弧的半徑R＝10m，AD＝10m，A、B、C、D在同一水平面內，不計摩擦，重力加速度g取10m/s2，欲使小球恰能通過C點，則其初速度的大小可能是(

)AC【跟蹤訓練4】惠更斯發(fā)現(xiàn)“單擺做簡諧運動的周期T與重力加速度的二次方根成反比”。為了通過實驗驗證這一結論，某同學創(chuàng)設了“重力加速度”可以人為調節(jié)的實驗環(huán)境：如圖甲所示，在水平地面上固定一傾角θ可調的光滑斜面，把擺線固定于斜面上的O點，使擺線平行于斜面。拉開擺球至A點，靜止釋放后，擺球在ABC之間做簡諧運動，擺角為α。在某次實驗中，擺球自然懸垂時，通過力傳感器(圖中未畫出)測得擺線的拉力為F1；擺球擺動過程中，力傳感器測出擺線的拉力隨時間變化的關系如圖乙所示，其中F2、F3、T0均已知。當

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