第1頁(yè)（共1頁(yè)）2026中考?xì)v史模擬試卷重點(diǎn)知識(shí)題型匯編——中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代一．選擇題（共20小題）1．（2025?南寧校級(jí)三模）下面是1978—1991年中國(guó)民族政策高頻主題詞的部分統(tǒng)計(jì)情況。據(jù)此可知，這一時(shí)期我國(guó)（）主題詞頻數(shù)（次）主題詞頻數(shù)（次）主題詞頻數(shù)（次）民族教育14人才培養(yǎng)7醫(yī)學(xué)教育4民族用品供應(yīng)10扶貧6民族團(tuán)結(jié)4A．形成多元一體的民族格局 B．民族區(qū)域自治制度得到貫徹 C．消除了各民族之間的差距 D．積極推進(jìn)民族地區(qū)社會(huì)發(fā)展2．（2025?欽州二模）進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)提倡新安全觀，推進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化，高舉“合作”大旗。與美國(guó)建立建設(shè)性合作伙伴關(guān)系，與俄、法、英、日等建立各種戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，與印度等國(guó)探索出共同和平崛起道路。這表明當(dāng)代中國(guó)外交特點(diǎn)是（）A．和平共處五項(xiàng)原則 B．獨(dú)立自主的和平外交 C．全方位外交 D．求同存異3．（2025春?錫山區(qū)校級(jí)期中）不同時(shí)代有不同的家庭財(cái)富標(biāo)志。如圖是改革開(kāi)放以來(lái)家庭財(cái)富標(biāo)志的變化，反映出（）70年代末“三轉(zhuǎn)一響”80年代“四大件”90年代“三金”2000年～2010年“一動(dòng)不動(dòng)”A．經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化 B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展人民生活水平不斷提高 C．經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展就業(yè)觀念不斷變化 D．工業(yè)技術(shù)進(jìn)步產(chǎn)品質(zhì)量不斷提升4．（2025?牧野區(qū)校級(jí)三模）如表內(nèi)容反映了中國(guó)（）改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)簽署部分國(guó)際條約數(shù)量經(jīng)濟(jì)貿(mào)易政治軍事環(huán)境科教文衛(wèi)交通運(yùn)輸其他231615131933A．深入?yún)⑴c全球多邊治理 B．積極引領(lǐng)全球經(jīng)貿(mào)發(fā)展 C．改善周邊國(guó)家睦鄰友好 D．注重發(fā)展世界大國(guó)關(guān)系5．（2025?欽州二模）中國(guó)長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭全箭采用的247項(xiàng)核心關(guān)鍵技術(shù)全部具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，北斗號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)核心器部件實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)化率100%。這表明中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展堅(jiān)持（）A．自主創(chuàng)新 B．大力協(xié)同 C．實(shí)事求是 D．合作共贏6．（2025?長(zhǎng)沙一模）1955年非裔美國(guó)作家理查德?賴(lài)特以觀察員的身份參加了一次會(huì)議，借用他形象的說(shuō)法，這次會(huì)議是“遭鄙視的、受侮辱的、受傷害的、一無(wú)所有的——簡(jiǎn)而言之，受壓迫的——人種聚集到了一起”。該會(huì)議是（）A．華盛頓會(huì)議 B．開(kāi)羅會(huì)議 C．雅爾塔會(huì)議 D．萬(wàn)隆會(huì)議7．（2025春?江門(mén)期末）1955年，和平共處五項(xiàng)原則被《萬(wàn)隆會(huì)議十項(xiàng)原則》全部吸納；當(dāng)今《聯(lián)合國(guó)憲章》序言和第2條的國(guó)際法基本原則也是基于和平共處五項(xiàng)原則的深化、濃縮與提升。材料體現(xiàn)了這一原則的（）A．歷史淵源 B．提出背景 C．國(guó)際影響 D．歷史評(píng)價(jià)8．（2025?羅源縣校級(jí)模擬）在“萬(wàn)隆精神”的鼓舞下，“和平共處”原則被一些社會(huì)主義國(guó)家宣布為處理國(guó)家間關(guān)系的基礎(chǔ)。進(jìn)入70年代后，一些西方資本主義大國(guó)也宣布接受該原則。這反映了“萬(wàn)隆精神”（）A．利于解決貿(mào)易爭(zhēng)端 B．激發(fā)了拉美人民的革命熱情 C．具有強(qiáng)大的生命力 D．致使世界殖民體系徹底瓦解9．（2025春?南開(kāi)區(qū)期末）截至2010年底，我國(guó)的鐵路營(yíng)運(yùn)里程已躍居世界第二位。公路運(yùn)輸也獲得較快發(fā)展，我國(guó)的高速公路里程已經(jīng)躍居世界前列。人們的出行方式也發(fā)生了很大變化。除了自行車(chē)、公交車(chē)、出租車(chē)等，還有便捷的地鐵，私家車(chē)也進(jìn)入尋常百姓家。材料主要體現(xiàn)了（）A．我國(guó)已經(jīng)步入發(fā)達(dá)國(guó)家之列 B．人民生活已經(jīng)達(dá)到小康水平 C．新時(shí)期鐵路交通不斷發(fā)展 D．交通的便捷改變了生活方式10．（2025春?南開(kāi)區(qū)校級(jí)期中）“遏制敵人對(duì)中國(guó)使用核武器，在敵人對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)核襲擊時(shí)……對(duì)敵人實(shí)施有效自衛(wèi)反擊，打擊敵人的重要目標(biāo)?！蔽覈?guó)承擔(dān)這一使命的軍種是（）A．海軍 B．空軍 C．火箭軍 D．戰(zhàn)略支援部隊(duì)11．（2025?漳州二模）如表展示了新中國(guó)成立以來(lái)各時(shí)期人員出境的情況，這體現(xiàn)出我國(guó)（）時(shí)間情況20世紀(jì)80年代前中國(guó)人出境多限于公務(wù)20世紀(jì)80年代后中國(guó)出境旅游興起，旅游目的地由東南亞擴(kuò)大到世界各地2025年預(yù)測(cè)出境旅游人數(shù)將達(dá)到1.55億人次A．進(jìn)出口貿(mào)易的增長(zhǎng) B．出行方式發(fā)生變化 C．基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完善 D．人民生活水平提高12．（2025?綿陽(yáng)）綿陽(yáng)市兩彈城舊址大門(mén)上，寫(xiě)有我國(guó)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊囊痪湓?shī)：“紅云沖天照九霄，千鈞核力動(dòng)地?fù)u?！彼鷦?dòng)地反映了我國(guó)（）A．國(guó)防建設(shè)的發(fā)展 B．經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的迅速 C．三大改造的完成 D．工業(yè)體系的建立13．（2025?競(jìng)秀區(qū)一模）美國(guó)學(xué)者約翰?W?劉易斯在著作中寫(xiě)道：“1964年秋，中國(guó)西北的戈壁灘上升起的蘑菇云，使這個(gè)國(guó)家迅速躋身核大國(guó)行列，極大改變了冷戰(zhàn)時(shí)期的戰(zhàn)略平衡?！边@一描述反映的成就是（）A．第一顆原子彈爆炸成功 B．第一顆氫彈試驗(yàn)成功 C．第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功 D．第一艘核潛艇下水14．（2025?昆都侖區(qū)校級(jí)模擬）2006年以來(lái)，藏族唐卡、藏戲、藏醫(yī)藥、格薩爾等76個(gè)文化項(xiàng)目被列入國(guó)家非遺名錄，并建立了非遺工坊和傳習(xí)基地，培養(yǎng)年輕傳承人。這體現(xiàn)了我國(guó)重視（）A．發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì) B．維護(hù)中華民族團(tuán)結(jié) C．保護(hù)少數(shù)民族文化 D．開(kāi)展民族地區(qū)民主改革15．（2025?樊城區(qū)一模）如圖為漫畫(huà)家國(guó)鳳義于2018年創(chuàng)作的《我家這四十年》，它可用來(lái)說(shuō)明（）A．改革開(kāi)放使生活面貌發(fā)生巨大改變 B．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提高了生活水平 C．我國(guó)脫貧攻堅(jiān)工作取得了巨大勝利 D．我國(guó)已經(jīng)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)16．（2025?鄂爾多斯校級(jí)模擬）“香港問(wèn)題為什么能夠談成呢？并不是我們參加談判的人有特殊的本領(lǐng)，主要是我們這個(gè)國(guó)家這幾年發(fā)展起來(lái)了，是個(gè)興旺發(fā)達(dá)白的國(guó)家，有力量的國(guó)家。”這說(shuō)明香港問(wèn)題解決的關(guān)鍵在于（）A．我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng) B．中英兩國(guó)的共同努力 C．“一國(guó)兩制”方針的提出 D．西部大開(kāi)發(fā)的實(shí)施17．（2025?玉林三模）秈型雜交水稻的培育成功，使中國(guó)成為世界首個(gè)實(shí)現(xiàn)水稻大規(guī)模高產(chǎn)的國(guó)家，為解決全球糧食安全問(wèn)題提供了中國(guó)方案。在這一領(lǐng)域作出開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)的科學(xué)家是（）A．袁隆平 B．屠呦呦 C．鄧稼先 D．錢(qián)學(xué)森18．（2025?天津模擬）1960年底，西藏地區(qū)成立鄉(xiāng)級(jí)政權(quán)1009個(gè)，區(qū)級(jí)政權(quán)283個(gè)；78個(gè)縣（包括縣級(jí)區(qū)）和8個(gè)專(zhuān)區(qū)（市）也成立了人民政權(quán)。鄉(xiāng)級(jí)干部全是藏族區(qū)級(jí)干部90%以上是藏族，并且有300多名藏族干部擔(dān)任了縣以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。對(duì)材料理解正確的是（）A．藏族享受比其他民族更多的權(quán)利 B．有利于保障少數(shù)民族當(dāng)家作主 C．我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度 D．實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展19．（2025?譙城區(qū)二模）新中國(guó)成立初期，中國(guó)與蘇聯(lián)等十幾個(gè)國(guó)家建立外交關(guān)系：1955年，萬(wàn)隆會(huì)議上中國(guó)代表團(tuán)提出“求同存異”的方針；1964年，中法建交實(shí)現(xiàn)了中國(guó)同西方大國(guó)關(guān)系的突破。這反映出，中國(guó)（）A．得到歐美國(guó)家普遍認(rèn)可 B．國(guó)防科技領(lǐng)域取得開(kāi)創(chuàng)性突破 C．已恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位 D．奉行獨(dú)立自主的和平外交政策20．（2025?濱湖區(qū)二模）由中央新影音像出版社發(fā)行的新中國(guó)外交歷程紀(jì)念光盤(pán)共12集，每一集的標(biāo)題反映某一時(shí)期的外交特點(diǎn)，其中能夠反映新中國(guó)20世紀(jì)七十年代外交特點(diǎn)的是（）A．“另起爐灶”“分道揚(yáng)鑣”“播種友誼” B．“斗智斗勇”“再次較量”“峰回路轉(zhuǎn)” C．“另起爐灶”“跨洋握手”“揚(yáng)眉吐氣” D．“揚(yáng)眉吐氣”“跨洋握手”“冰釋雪融”

2026中考?xì)v史模擬試卷重點(diǎn)知識(shí)題型匯編——答案一．選擇題（共20小題）題號(hào)1234567891011答案DCBAADCCDCD題號(hào)121314151617181920答案AACAAABDD一．選擇題（共20小題）1．（2025?南寧校級(jí)三模）下面是1978—1991年中國(guó)民族政策高頻主題詞的部分統(tǒng)計(jì)情況。據(jù)此可知，這一時(shí)期我國(guó)（）主題詞頻數(shù)（次）主題詞頻數(shù)（次）主題詞頻數(shù)（次）民族教育14人才培養(yǎng)7醫(yī)學(xué)教育4民族用品供應(yīng)10扶貧6民族團(tuán)結(jié)4A．形成多元一體的民族格局 B．民族區(qū)域自治制度得到貫徹 C．消除了各民族之間的差距 D．積極推進(jìn)民族地區(qū)社會(huì)發(fā)展【分析】本題考查民族區(qū)域自治，結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)題干表格信息的正確解讀是解決問(wèn)題的關(guān)鍵?！窘獯稹繐?jù)題干“1978—1991年中國(guó)民族政策高頻主題詞”“民族教育”“民族用品供應(yīng)”“人才培養(yǎng)”“扶貧”等和所學(xué)知識(shí)可知，1978年改革開(kāi)放以后，國(guó)家重視少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，從民族教育、用品供應(yīng)、人才培養(yǎng)、扶貧等多方面推進(jìn)民族地區(qū)的發(fā)展，D符合題意；多元一體的民族格局是中國(guó)歷史上長(zhǎng)期形成的，排除A；民族區(qū)域自治制度是指在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，與題干無(wú)關(guān)，排除B；消除各民族間的差距表述過(guò)于絕對(duì)，民族間的差距依然存在，排除C。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是民族地區(qū)自治，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。2．（2025?欽州二模）進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)提倡新安全觀，推進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化，高舉“合作”大旗。與美國(guó)建立建設(shè)性合作伙伴關(guān)系，與俄、法、英、日等建立各種戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，與印度等國(guó)探索出共同和平崛起道路。這表明當(dāng)代中國(guó)外交特點(diǎn)是（）A．和平共處五項(xiàng)原則 B．獨(dú)立自主的和平外交 C．全方位外交 D．求同存異【分析】本題考查了新中國(guó)外交，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。【解答】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，改革開(kāi)放以后，中國(guó)繼續(xù)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)持在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上，同其他國(guó)家發(fā)展友好合作關(guān)系。中國(guó)積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系，拓展多邊外交，加強(qiáng)與聯(lián)合國(guó)的合作，為解決區(qū)域性爭(zhēng)端、維護(hù)世界和平和建立一個(gè)公正合理的世界新秩序而努力。中國(guó)特色大國(guó)外交全面推進(jìn)，形成了全方位、多層次、立體化的外交布局。故題干內(nèi)容說(shuō)明中國(guó)推行全方位外交政策，C項(xiàng)正確；和平共處五項(xiàng)原則、“求同存異”方針均是在改革開(kāi)放前便已確立的外交政策，與題干“進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)”不符，排除AD項(xiàng)；新中國(guó)成立以后便奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，這與題干“進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)”不符，排除B項(xiàng)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了新中國(guó)外交，要求學(xué)生具有解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。3．（2025春?錫山區(qū)校級(jí)期中）不同時(shí)代有不同的家庭財(cái)富標(biāo)志。如圖是改革開(kāi)放以來(lái)家庭財(cái)富標(biāo)志的變化，反映出（）70年代末“三轉(zhuǎn)一響”80年代“四大件”90年代“三金”2000年～2010年“一動(dòng)不動(dòng)”A．經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化 B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展人民生活水平不斷提高 C．經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展就業(yè)觀念不斷變化 D．工業(yè)技術(shù)進(jìn)步產(chǎn)品質(zhì)量不斷提升【分析】本題考查了改革開(kāi)放后社會(huì)生活的變化，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹繄D片主要展示的是家庭財(cái)富標(biāo)志的變化，重點(diǎn)在于家庭生活方面，而非農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，沒(méi)有直接體現(xiàn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)相關(guān)內(nèi)容，排除A。從70年代末的“三轉(zhuǎn)一響”，到80年代的“四大件”，再到90年代的“三金”以及2000﹣2010年的“一動(dòng)不動(dòng)”，這些家庭財(cái)富標(biāo)志的變化體現(xiàn)了隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們能夠擁有更高價(jià)值和更多樣化的家庭財(cái)產(chǎn)，反映出人民生活水平在不斷提高，B正確。題干中并未涉及就業(yè)觀念的相關(guān)信息，家庭財(cái)富標(biāo)志的變化與就業(yè)觀念變化沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)，排除C。雖然工業(yè)技術(shù)進(jìn)步可能推動(dòng)了這些家庭財(cái)富標(biāo)志物品的生產(chǎn)，但題干強(qiáng)調(diào)的是家庭財(cái)富標(biāo)志整體反映的情況，不僅僅是工業(yè)技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)品質(zhì)量提升，排除D。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了改革開(kāi)放后社會(huì)生活的變化，要求學(xué)生具有解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。4．（2025?牧野區(qū)校級(jí)三模）如表內(nèi)容反映了中國(guó)（）改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)簽署部分國(guó)際條約數(shù)量經(jīng)濟(jì)貿(mào)易政治軍事環(huán)境科教文衛(wèi)交通運(yùn)輸其他231615131933A．深入?yún)⑴c全球多邊治理 B．積極引領(lǐng)全球經(jīng)貿(mào)發(fā)展 C．改善周邊國(guó)家睦鄰友好 D．注重發(fā)展世界大國(guó)關(guān)系【分析】本題主要考查了新時(shí)期的外交，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹扛鶕?jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，表格顯示中國(guó)在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、政治軍事、環(huán)境、科教文衛(wèi)、交通運(yùn)輸?shù)榷囝I(lǐng)域簽署國(guó)際條約，說(shuō)明中國(guó)深入?yún)⑴c全球多邊治理，在不同領(lǐng)域發(fā)揮作用。中國(guó)在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、政治軍事、環(huán)境、科教文衛(wèi)、交通運(yùn)輸?shù)榷鄠€(gè)領(lǐng)域都簽署了一定數(shù)量的國(guó)際條約。這表明中國(guó)廣泛參與到國(guó)際事務(wù)的各個(gè)方面，通過(guò)簽署國(guó)際條約的方式，深入?yún)⑴c全球多邊治理，在國(guó)際規(guī)則制定、國(guó)際合作等方面發(fā)揮作用，A項(xiàng)正確；表格中還涉及眾多其他領(lǐng)域，且“引領(lǐng)全球經(jīng)貿(mào)發(fā)展”表述過(guò)于絕對(duì)，沒(méi)有足夠信息支撐中國(guó)在全球經(jīng)貿(mào)中處于引領(lǐng)地位，排除B項(xiàng)；表格中未提及這些條約與周邊國(guó)家的關(guān)聯(lián)，沒(méi)有信息表明這些國(guó)際條約是專(zhuān)門(mén)針對(duì)改善周邊國(guó)家睦鄰友好關(guān)系而簽署的，排除C項(xiàng)；表格沒(méi)有體現(xiàn)出這些條約是關(guān)于與世界大國(guó)發(fā)展關(guān)系的，涉及領(lǐng)域廣泛，并非局限于與大國(guó)關(guān)系，不能得出注重發(fā)展世界大國(guó)關(guān)系的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握新時(shí)期的外交。5．（2025?欽州二模）中國(guó)長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭全箭采用的247項(xiàng)核心關(guān)鍵技術(shù)全部具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，北斗號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)核心器部件實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)化率100%。這表明中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展堅(jiān)持（）A．自主創(chuàng)新 B．大力協(xié)同 C．實(shí)事求是 D．合作共贏【分析】本題考查了中國(guó)現(xiàn)代科技、教育、文體事業(yè)的發(fā)展，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹繌念}目描述中可以看出，無(wú)論是長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭的核心技術(shù)，還是北斗號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的核心器部件，都實(shí)現(xiàn)了完全的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和國(guó)產(chǎn)化。這明顯體現(xiàn)了中國(guó)在航天事業(yè)上的自主創(chuàng)新精神，即依靠自己的力量進(jìn)行技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新，A正確；雖然航天工程確實(shí)需要多方協(xié)同，但題目中主要強(qiáng)調(diào)的是技術(shù)的自主性和國(guó)產(chǎn)化，并沒(méi)有直接體現(xiàn)“大力協(xié)同”的內(nèi)容，排除B；實(shí)事求是強(qiáng)調(diào)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)決策和行動(dòng)。題目中雖然體現(xiàn)了中國(guó)航天事業(yè)的務(wù)實(shí)發(fā)展，但核心更偏向于技術(shù)的自主創(chuàng)新，排除C；合作共贏強(qiáng)調(diào)的是與他人的合作與共享成果。題目中主要描述的是中國(guó)航天事業(yè)自身的技術(shù)突破和國(guó)產(chǎn)化，并沒(méi)有涉及與其他國(guó)家的合作，排除D。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了中國(guó)現(xiàn)代科技、教育、文體事業(yè)的發(fā)展，要求學(xué)生具有解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。6．（2025?長(zhǎng)沙一模）1955年非裔美國(guó)作家理查德?賴(lài)特以觀察員的身份參加了一次會(huì)議，借用他形象的說(shuō)法，這次會(huì)議是“遭鄙視的、受侮辱的、受傷害的、一無(wú)所有的——簡(jiǎn)而言之，受壓迫的——人種聚集到了一起”。該會(huì)議是（）A．華盛頓會(huì)議 B．開(kāi)羅會(huì)議 C．雅爾塔會(huì)議 D．萬(wàn)隆會(huì)議【分析】考查萬(wàn)隆會(huì)議的相關(guān)知識(shí)?！窘獯稹緼.華盛頓會(huì)議召開(kāi)于1921年，是美國(guó)主導(dǎo)的重新瓜分遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)殖民地的會(huì)議，排除A項(xiàng)。B.開(kāi)羅會(huì)議召開(kāi)于1943年，是第二次世界大戰(zhàn)期間中美英商討反攻日本的戰(zhàn)略及戰(zhàn)后國(guó)際局勢(shì)安排的會(huì)議，排除B項(xiàng)。C.雅爾塔會(huì)議召開(kāi)于1945年，是第二次世界大戰(zhàn)期間制定戰(zhàn)后新秩序和列強(qiáng)利益分配的美英蘇首腦會(huì)議，排除C項(xiàng)。D.根據(jù)題干“1955年”“遭鄙視的、受侮辱的、受傷害的、一無(wú)所有的——簡(jiǎn)而言之，受壓迫的——人種聚集到了一起”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1955年4月，在印度尼西亞的萬(wàn)隆召開(kāi)了萬(wàn)隆會(huì)議，來(lái)自亞洲、非洲的29個(gè)國(guó)家和地區(qū)的代表才加了會(huì)議，這是第一次沒(méi)有西方殖民主義國(guó)家參加的亞非會(huì)議。萬(wàn)隆會(huì)議提高了亞非國(guó)家和地區(qū)的民族自信，鼓舞了亞非拉人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立的斗爭(zhēng)。從萬(wàn)隆會(huì)議開(kāi)始，發(fā)展中國(guó)家作為一支新興獨(dú)立的政治力量登上了國(guó)際舞臺(tái)，D項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的分析理解能力，掌握萬(wàn)隆會(huì)議的相關(guān)知識(shí)。7．（2025春?江門(mén)期末）1955年，和平共處五項(xiàng)原則被《萬(wàn)隆會(huì)議十項(xiàng)原則》全部吸納；當(dāng)今《聯(lián)合國(guó)憲章》序言和第2條的國(guó)際法基本原則也是基于和平共處五項(xiàng)原則的深化、濃縮與提升。材料體現(xiàn)了這一原則的（）A．歷史淵源 B．提出背景 C．國(guó)際影響 D．歷史評(píng)價(jià)【分析】本題考查了和平共處五項(xiàng)原則，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹坎牧闲畔Ⅲw現(xiàn)了和平共處五項(xiàng)原則被《萬(wàn)隆會(huì)議十項(xiàng)原則》全部吸納，且對(duì)《聯(lián)合國(guó)憲章》產(chǎn)生影響，這體現(xiàn)了和平共處五項(xiàng)原則，在國(guó)際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，得到國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)可，C項(xiàng)正確；和平共處五項(xiàng)原則提出于1953年中印會(huì)晤中，歷史淵源和提出背景與材料信息無(wú)關(guān)，排除AB項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)國(guó)際影響，并未涉及歷史評(píng)價(jià)，排除D項(xiàng)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了和平共處五項(xiàng)原則，考查學(xué)生閱讀材料、分析材料和調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，關(guān)鍵是要抓住材料中的關(guān)鍵信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行作答。8．（2025?羅源縣校級(jí)模擬）在“萬(wàn)隆精神”的鼓舞下，“和平共處”原則被一些社會(huì)主義國(guó)家宣布為處理國(guó)家間關(guān)系的基礎(chǔ)。進(jìn)入70年代后，一些西方資本主義大國(guó)也宣布接受該原則。這反映了“萬(wàn)隆精神”（）A．利于解決貿(mào)易爭(zhēng)端 B．激發(fā)了拉美人民的革命熱情 C．具有強(qiáng)大的生命力 D．致使世界殖民體系徹底瓦解【分析】考查萬(wàn)隆會(huì)議的相關(guān)知識(shí)?！窘獯稹緼.世貿(mào)組織利于解決貿(mào)易爭(zhēng)端，排除A項(xiàng)。B.古巴革命激發(fā)了拉美人民的革命熱情，排除B項(xiàng)。C.根據(jù)材料“在‘萬(wàn)隆精神’的鼓舞下，‘和平共處’原則被一些社會(huì)主義國(guó)家宣布為處理國(guó)家間關(guān)系的基礎(chǔ)。進(jìn)入70年代后，一些西方資本主義大國(guó)也宣布接受該原則?！笨芍?，從社會(huì)主義國(guó)家到資本主義國(guó)家的接受過(guò)程，體現(xiàn)了“萬(wàn)隆精神”跨越意識(shí)形態(tài)差異的持久適應(yīng)力，具有強(qiáng)大的生命力。C項(xiàng)正確。D.納米比亞獨(dú)立，致使世界殖民體系徹底瓦解，排除D項(xiàng)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的分析理解能力，理解并掌握萬(wàn)隆會(huì)議的相關(guān)知識(shí)。9．（2025春?南開(kāi)區(qū)期末）截至2010年底，我國(guó)的鐵路營(yíng)運(yùn)里程已躍居世界第二位。公路運(yùn)輸也獲得較快發(fā)展，我國(guó)的高速公路里程已經(jīng)躍居世界前列。人們的出行方式也發(fā)生了很大變化。除了自行車(chē)、公交車(chē)、出租車(chē)等，還有便捷的地鐵，私家車(chē)也進(jìn)入尋常百姓家。材料主要體現(xiàn)了（）A．我國(guó)已經(jīng)步入發(fā)達(dá)國(guó)家之列 B．人民生活已經(jīng)達(dá)到小康水平 C．新時(shí)期鐵路交通不斷發(fā)展 D．交通的便捷改變了生活方式【分析】本題主要考查交通的便捷改變了生活方式的相關(guān)史實(shí)。識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。【解答】據(jù)“截至2010年底，我國(guó)的鐵路營(yíng)運(yùn)里程已躍居世界第二位。公路運(yùn)輸也獲得較快發(fā)展，我國(guó)的高速公路里程已經(jīng)躍居世界前列。人們的出行方式也發(fā)生了很大變化。除了自行車(chē)、公交車(chē)、出租車(chē)等，還有便捷的地鐵，私家車(chē)也進(jìn)入尋常百姓家?！笨芍?，材料主要體現(xiàn)了交通的便捷改變了人們的生活方式。選項(xiàng)A表述錯(cuò)誤，選項(xiàng)B在題干中無(wú)法體現(xiàn)，題干不僅僅體現(xiàn)了新時(shí)期鐵路交通的發(fā)展，也體現(xiàn)了公路交通的發(fā)展，選項(xiàng)C不符合題意。選項(xiàng)D符合題意。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記交通的便捷改變了生活方式的相關(guān)史實(shí)。10．（2025春?南開(kāi)區(qū)校級(jí)期中）“遏制敵人對(duì)中國(guó)使用核武器，在敵人對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)核襲擊時(shí)……對(duì)敵人實(shí)施有效自衛(wèi)反擊，打擊敵人的重要目標(biāo)。”我國(guó)承擔(dān)這一使命的軍種是（）A．海軍 B．空軍 C．火箭軍 D．戰(zhàn)略支援部隊(duì)【分析】本題考查中國(guó)現(xiàn)代國(guó)防力量的組成及火箭軍的職能，涉及第二炮兵部隊(duì)的建立與更名、戰(zhàn)略威懾核心力量的定位等知識(shí)點(diǎn)。【解答】A．海軍主要負(fù)責(zé)海上防御和遠(yuǎn)洋作戰(zhàn)任務(wù)，與題干中“核威懾”“核反擊”等職能無(wú)關(guān)，排除A；B．空軍的職責(zé)是保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)空安全，與核武器使用及反擊任務(wù)無(wú)直接關(guān)聯(lián)，排除B；C．題干中“遏制敵人對(duì)中國(guó)使用核武器”“核襲擊時(shí)實(shí)施自衛(wèi)反擊”直接對(duì)應(yīng)火箭軍的職能。1966年成立的第二炮兵部隊(duì)（2015年更名為火箭軍）是中國(guó)戰(zhàn)略威懾的核心力量，承擔(dān)核反擊和常規(guī)導(dǎo)彈打擊任務(wù)，C項(xiàng)正確；D．戰(zhàn)略支援部隊(duì)是維護(hù)國(guó)家安全的新型作戰(zhàn)力量，側(cè)重于網(wǎng)絡(luò)、電子戰(zhàn)等非傳統(tǒng)領(lǐng)域，與核武器任務(wù)無(wú)關(guān)，排除D。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)軍種職能考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代中國(guó)國(guó)防體系的理解能力，需結(jié)合具體歷史事件（如第二炮兵部隊(duì)更名）與職能區(qū)分（如火箭軍與空軍、海軍的職責(zé)差異）進(jìn)行分析，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)“戰(zhàn)略威懾”“核反擊”等核心概念的掌握。11．（2025?漳州二模）如表展示了新中國(guó)成立以來(lái)各時(shí)期人員出境的情況，這體現(xiàn)出我國(guó)（）時(shí)間情況20世紀(jì)80年代前中國(guó)人出境多限于公務(wù)20世紀(jì)80年代后中國(guó)出境旅游興起，旅游目的地由東南亞擴(kuò)大到世界各地2025年預(yù)測(cè)出境旅游人數(shù)將達(dá)到1.55億人次A．進(jìn)出口貿(mào)易的增長(zhǎng) B．出行方式發(fā)生變化 C．基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完善 D．人民生活水平提高【分析】本題考查改革開(kāi)放后人民生活水平提高的表現(xiàn)，涉及經(jīng)濟(jì)體制改革、對(duì)外開(kāi)放政策及社會(huì)生活變遷等知識(shí)點(diǎn)?！窘獯稹緼.材料反映的是出境旅游人數(shù)增長(zhǎng)，未涉及進(jìn)出口貿(mào)易，排除A；B.材料僅體現(xiàn)旅游目的地?cái)U(kuò)展，未說(shuō)明出行方式變化，排除B；C.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完善與材料中出境旅游人數(shù)增長(zhǎng)無(wú)直接關(guān)聯(lián)，排除C；D.材料中“出境旅游興起”“人數(shù)達(dá)到1.55億人次”直接體現(xiàn)改革開(kāi)放后人民收入增加、消費(fèi)能力提升，D項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)數(shù)據(jù)變化考查學(xué)生從材料中提取關(guān)鍵信息的能力，需結(jié)合改革開(kāi)放后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的史實(shí)分析人民生活水平的提升。強(qiáng)調(diào)歷史解釋素養(yǎng)中“以史為據(jù)”的思維方法。12．（2025?綿陽(yáng)）綿陽(yáng)市兩彈城舊址大門(mén)上，寫(xiě)有我國(guó)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊囊痪湓?shī)：“紅云沖天照九霄，千鈞核力動(dòng)地?fù)u。”它生動(dòng)地反映了我國(guó)（）A．國(guó)防建設(shè)的發(fā)展 B．經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的迅速 C．三大改造的完成 D．工業(yè)體系的建立【分析】本題考查兩彈一星，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹?964年10月16日，我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功，打破了當(dāng)時(shí)有核大國(guó)的核壟斷，增強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防實(shí)力，大大提高了我國(guó)的國(guó)際地位。故A符合題意；材料反映的是第一顆原子彈爆炸成功，不是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、三大改造的完成、工業(yè)體系的建立，排除BCD。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查兩彈一星，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道材料反映的是第一顆原子彈爆炸成功，體現(xiàn)了國(guó)防建設(shè)的發(fā)展。13．（2025?競(jìng)秀區(qū)一模）美國(guó)學(xué)者約翰?W?劉易斯在著作中寫(xiě)道：“1964年秋，中國(guó)西北的戈壁灘上升起的蘑菇云，使這個(gè)國(guó)家迅速躋身核大國(guó)行列，極大改變了冷戰(zhàn)時(shí)期的戰(zhàn)略平衡?！边@一描述反映的成就是（）A．第一顆原子彈爆炸成功 B．第一顆氫彈試驗(yàn)成功 C．第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功 D．第一艘核潛艇下水【分析】本題主要考查“兩彈一星”，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題干信息進(jìn)行解答即可?！窘獯稹繐?jù)題干“1964年秋，極大改變了冷戰(zhàn)時(shí)期的戰(zhàn)略平衡?！焙退鶎W(xué)知識(shí)可知，1964年10月16日，中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。這增強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防力量，打破了帝國(guó)主義的核壟斷，對(duì)維護(hù)世界和平具有重要意義，A項(xiàng)正確；1967年6月，我國(guó)第一顆氫彈試驗(yàn)成功，與題干時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；1970年4月，我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，與題干時(shí)間不符，排除C項(xiàng)；1970年12月，我國(guó)第一艘核潛艇下水，與題干時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題以“兩彈一星”為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和分析題干信息的能力。14．（2025?昆都侖區(qū)校級(jí)模擬）2006年以來(lái)，藏族唐卡、藏戲、藏醫(yī)藥、格薩爾等76個(gè)文化項(xiàng)目被列入國(guó)家非遺名錄，并建立了非遺工坊和傳習(xí)基地，培養(yǎng)年輕傳承人。這體現(xiàn)了我國(guó)重視（）A．發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì) B．維護(hù)中華民族團(tuán)結(jié) C．保護(hù)少數(shù)民族文化 D．開(kāi)展民族地區(qū)民主改革【分析】本題主要考查了民族區(qū)域自治制度，解題的關(guān)鍵是正確識(shí)讀題干材料?！窘獯稹款}干圍繞藏族文化項(xiàng)目（唐卡、藏戲等）的非遺保護(hù)（列入名錄、建工坊傳習(xí)基地、培養(yǎng)傳承人），未涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展（如產(chǎn)業(yè)、收入等）內(nèi)容，A錯(cuò)誤；題干重點(diǎn)是文化保護(hù)，雖文化保護(hù)利于民族團(tuán)結(jié)，但直接體現(xiàn)的是對(duì)少數(shù)民族文化的重視，而非“維護(hù)團(tuán)結(jié)”這一結(jié)果導(dǎo)向的表述，B錯(cuò)誤；藏族唐卡、藏戲等屬于少數(shù)民族文化，列入非遺名錄、建立工坊傳習(xí)基地、培養(yǎng)傳承人，都是保護(hù)少數(shù)民族文化的具體行動(dòng)，與表述契合，C正確；題干無(wú)“民主改革”（如政治制度變革、權(quán)利平等落實(shí)等）相關(guān)內(nèi)容，D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握民族區(qū)域自治制度。15．（2025?樊城區(qū)一模）如圖為漫畫(huà)家國(guó)鳳義于2018年創(chuàng)作的《我家這四十年》，它可用來(lái)說(shuō)明（）A．改革開(kāi)放使生活面貌發(fā)生巨大改變 B．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提高了生活水平 C．我國(guó)脫貧攻堅(jiān)工作取得了巨大勝利 D．我國(guó)已經(jīng)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)【分析】本題主要考查了改革開(kāi)放后社會(huì)生活的變化，解題的關(guān)鍵是正確識(shí)讀題干圖片?！窘獯稹扛母镩_(kāi)放前從買(mǎi)衣服要憑布票，改革開(kāi)放后色彩、樣式也很單調(diào)到衣著豐富多彩；根據(jù)所學(xué)和材料可知，改革開(kāi)放前，自己做衣服，到現(xiàn)在的網(wǎng)購(gòu)，這體現(xiàn)出，改革開(kāi)放使生活面貌發(fā)生巨大改變，A項(xiàng)正確；快遞送衣服體現(xiàn)的快捷，不能體現(xiàn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提高了生活水平，排除B項(xiàng)；快遞送衣服體現(xiàn)的快捷，不能體現(xiàn)我國(guó)脫貧攻堅(jiān)工作取得了巨大勝利，排除C項(xiàng)；到建國(guó)一百年時(shí)我國(guó)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，排除D項(xiàng)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記改革開(kāi)放后社會(huì)生活的變化。16．（2025?鄂爾多斯校級(jí)模擬）“香港問(wèn)題為什么能夠談成呢？并不是我們參加談判的人有特殊的本領(lǐng)，主要是我們這個(gè)國(guó)家這幾年發(fā)展起來(lái)了，是個(gè)興旺發(fā)達(dá)白的國(guó)家，有力量的國(guó)家?！边@說(shuō)明香港問(wèn)題解決的關(guān)鍵在于（）A．我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng) B．中英兩國(guó)的共同努力 C．“一國(guó)兩制”方針的提出 D．西部大開(kāi)發(fā)的實(shí)施【分析】本題考查香港問(wèn)題解決的關(guān)鍵因素，核心是結(jié)合材料中“國(guó)家發(fā)展起來(lái)了，是個(gè)興旺發(fā)達(dá)的國(guó)家，有力量的國(guó)家”這一關(guān)鍵信息，分析各選項(xiàng)的合理性?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“主要是我們這個(gè)國(guó)家這幾年發(fā)展起來(lái)了，是個(gè)興旺發(fā)達(dá)的國(guó)家，是個(gè)有力量的國(guó)家”可知，材料明確指出香港問(wèn)題能談成的主要原因是國(guó)家發(fā)展、實(shí)力增強(qiáng)，說(shuō)明綜合國(guó)力的提升是香港問(wèn)題解決的關(guān)鍵，A項(xiàng)正確；材料未提及英國(guó)方面的努力，強(qiáng)調(diào)的是中國(guó)自身的國(guó)力因素，排除B項(xiàng)；“一國(guó)兩制”是解決香港問(wèn)題的方針政策，但其實(shí)施的前提是中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，并非材料強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵原因，排除C項(xiàng)；西部大開(kāi)發(fā)是國(guó)內(nèi)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，與香港問(wèn)題的解決無(wú)直接關(guān)聯(lián)，排除D項(xiàng)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查香港回歸的原因，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。17．（2025?玉林三模）秈型雜交水稻的培育成功，使中國(guó)成為世界首個(gè)實(shí)現(xiàn)水稻大規(guī)模高產(chǎn)的國(guó)家，為解決全球糧食安全問(wèn)題提供了中國(guó)方案。在這一領(lǐng)域作出開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)的科學(xué)家是（）A．袁隆平 B．屠呦呦 C．鄧稼先 D．錢(qián)學(xué)森【分析】本題主要考查“雜交水稻之父”袁隆平。掌握基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】依據(jù)材料“秈型雜交水稻的培育成功”并結(jié)合所學(xué)可知，秈型雜交水稻培育成功體現(xiàn)了科技的力量，而雜交水稻的推廣提高了我國(guó)乃至世界的糧食產(chǎn)量，有助于解決我國(guó)的溫飽問(wèn)題，體現(xiàn)了科技發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)，A符合題意；屠呦呦是著名藥學(xué)家，因發(fā)現(xiàn)青蒿素獲得諾貝爾獎(jiǎng)，排除B；鄧稼先被稱(chēng)為“兩彈元?jiǎng)住?，排除C；錢(qián)學(xué)森被稱(chēng)為“火箭專(zhuān)家”，排除D。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查袁隆平發(fā)明的雜交水稻的意義，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力。18．（2025?天津模擬）1960年底，西藏地區(qū)成立鄉(xiāng)級(jí)政權(quán)1009個(gè)，區(qū)級(jí)政權(quán)283個(gè)；78個(gè)縣（包括縣級(jí)區(qū)）和8個(gè)專(zhuān)區(qū)（市）也成立了人民政權(quán)。鄉(xiāng)級(jí)干部全是藏族區(qū)級(jí)干部90%以上是藏族，并且有300多名藏族干部擔(dān)任了縣以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。對(duì)材料理解正確的是（）A．藏族享受比其他民族更多的權(quán)利 B．有利于保障少數(shù)民族當(dāng)家作主 C．我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度 D．實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展【分析】本題主要考查民族區(qū)域自治的知識(shí)點(diǎn)。題干關(guān)鍵信息“鄉(xiāng)