XX有限公司20XX不亂吃東西小班安全課件匯報人：XX目錄01課程目標(biāo)02課程內(nèi)容03教學(xué)方法04課程互動05課程評估06課程延伸課程目標(biāo)01培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣認識健康食物引導(dǎo)幼兒認識哪些食物是健康的，適合日常食用。培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣01教育幼兒識別并拒絕可能對身體造成傷害的危險食物。拒絕危險食物02認識食品安全重要性01認識食品安全重要性了解健康飲食基礎(chǔ)02認識食品安全重要性學(xué)會辨別安全食物03認識食品安全重要性培養(yǎng)安全飲食好習(xí)慣學(xué)習(xí)正確選擇食物01識別安全食物學(xué)會區(qū)分哪些食物是安全可食用的，避免誤食有害物品。02了解食物來源知曉食物的正確來源，選擇新鮮、衛(wèi)生的食材。課程內(nèi)容02食物分類與選擇介紹適合幼兒食用的安全食物，如新鮮蔬果、全谷類等。安全食物類別教導(dǎo)幼兒識別并避免食用高風(fēng)險食物，如小顆粒食品、過期食品。危險食物識別食品安全常識食品安全常識識別危險食物01不吃過期食品過期食品可能變質(zhì)，食用后易引發(fā)健康問題，幼兒需學(xué)會查看保質(zhì)期。02學(xué)會識別如小顆粒玩具、藥品等非食品物品，避免誤食造成危險。避免食物中毒方法引導(dǎo)孩子了解食物來源，不吃來源不明或過期食物。注意食物來源教孩子觀察食物顏色、氣味，判斷是否變質(zhì)，避免食用。識別變質(zhì)食物教學(xué)方法03互動游戲通過游戲讓孩子們區(qū)分可食用與不可食用物品，增強安全意識。食物分類游戲01模擬誤食危險物品場景，引導(dǎo)孩子們學(xué)會拒絕并尋求幫助。情景模擬游戲02視頻教學(xué)視頻中模擬亂吃東西的場景，引導(dǎo)幼兒識別危險，學(xué)會拒絕不安全食物。情景模擬直觀展示通過播放安全教育視頻，直觀展示亂吃東西的危害，增強幼兒安全意識。視頻教學(xué)實物展示與講解實物直觀展示展示各類食物模型，讓幼兒直觀認識可吃與不可吃物品。結(jié)合講解引導(dǎo)配合實物講解安全知識，引導(dǎo)幼兒理解亂吃東西的危害。課程互動04學(xué)生提問環(huán)節(jié)01學(xué)生提問環(huán)節(jié)鼓勵提問鼓勵學(xué)生就不明白或好奇的食物安全問題提問，增強參與感。02問題討論針對學(xué)生提出的問題，組織小組討論，共同尋找答案。分組討論分組討論哪些食物可能對幼兒造成危險，如過期食品、小顆粒食物等。組內(nèi)分享并討論如何養(yǎng)成安全的飲食習(xí)慣，如洗手后再吃東西、不亂撿地上食物等。識別危險食物安全飲食習(xí)慣角色扮演01模擬危險場景讓孩子扮演誤食危險物品的角色，體驗錯誤行為的后果。02正確行為示范老師或孩子扮演正確處理食物的場景，示范安全行為。課程評估05知識點測驗通過圖片或?qū)嵨铮瑴y試幼兒對安全食物與危險食物的識別能力。食物認知測試01設(shè)置情景題，讓幼兒判斷哪些行為是安全進食的，哪些是危險的。行為判斷測試02行為觀察記錄記錄幼兒在課程后選擇食物時，是否能主動避開不安全食品。飲食選擇觀察01觀察幼兒在日?；顒又?，是否表現(xiàn)出對不安全食物的警惕和拒絕行為。安全意識表現(xiàn)02家長反饋收集家長反饋收集設(shè)計問卷收集家長對孩子飲食安全知識掌握情況的反饋。0102反饋分析對收集到的家長反饋進行整理分析，了解課程效果及改進方向。課程延伸06家庭飲食指導(dǎo)指導(dǎo)家長為孩子準(zhǔn)備營養(yǎng)均衡的餐食，避免高糖高脂食物。健康飲食搭配提醒家長注意家中食物存放安全，避免孩子接觸有毒有害物質(zhì)。飲食安全教育校園食品安全宣傳向幼兒介紹健康食品與不健康食品，培養(yǎng)辨別能力。食品知識普及教導(dǎo)幼兒養(yǎng)成飯前洗手、不吃過期食品等安全飲食習(xí)慣。安全飲食行為健康飲食主題活動開展飲食知識小課