零基礎美甲師實訓操作指導書第一章職業(yè)認知與工具體系構建1.1職業(yè)定位與服務邏輯美甲師的核心價值在于“美學設計+手部護理”的雙重賦能：既要通過技術實現指甲的視覺美化，又需兼顧甲面健康與手部舒適度。服務流程需遵循“需求溝通→手部護理→美甲創(chuàng)作→售后答疑”的閉環(huán)邏輯，例如溝通時需觀察指甲現狀（如甲面破損、甲溝炎征兆），避免因操作不當加重問題；售后需提醒客戶“24小時內避免接觸熱水/化學劑”，延長美甲持久度。1.2基礎工具認知與使用規(guī)范（1）修剪類工具指甲剪：平口款用于整體長度修剪，斜口款輔助處理邊角死皮。使用前需用酒精消毒刀刃，修剪后用砂條單向打磨邊緣（從邊緣向中心），避免毛刺劃傷皮膚。砂條（搓條）：粗砂條（100/180目）初步打磨甲型，細砂條（240/320目）修整細節(jié)。打磨時力度以“甲面微啞光”為準，勿來回摩擦損傷甲面結構。（2）護理類工具死皮推（鋼推）：鈍頭端沿甲緣“從內向外”推除死皮（與甲面呈45°角，力度輕柔）；尖頭端清理甲溝污垢（需消毒后使用）。若死皮較硬，可先涂死皮軟化劑（停留3-5分鐘）再處理。死皮叉：僅用于剪除“翹起的死皮”，需緊貼甲面小幅度剪切（新手建議先在死皮模型上練習，避免剪到活肉）。（3）甲油膠與光療體系工具甲油膠：底膠（增強附著力）、色膠（色彩層）、封層（耐磨提亮）需配套使用，開封后建議6個月內用完（變質膠易導致起翹、縮膠）。光療燈：UV/LED燈需根據膠的類型調整時長（LED燈通常30-60秒/層），照燈時提醒客戶閉眼或佩戴護目鏡，避免紫外線傷害。第二章前期準備與基礎護理實操2.1客戶溝通與指甲評估溝通需明確三大要點：風格需求：詢問偏好（簡約/華麗/季節(jié)主題），展示色卡或案例圖輔助確認；指甲現狀：觀察是否有殘留美甲、甲面破損、真菌感染（甲面發(fā)黃/增厚）等，若有異常需建議先護理或就醫(yī)；特殊需求：如孕婦需避免含甲醛的膠，敏感肌需提前測敏死皮軟化劑。2.2手部清潔與消毒自身消毒：操作前用洗手液清潔雙手（指甲縫用刷子清理），再用75%酒精擦拭工具（每周需高溫消毒工具，如沸水煮5分鐘）?？蛻糇o理：溫水+洗手液清潔手部（重點清洗指甲縫），擦干后涂少量死皮軟化劑（敏感肌需先在手腕內側測敏）。2.3指甲基礎護理流程（1）修剪甲型根據客戶喜好選擇：方形（顯手長）、圓形（柔和）、尖形（時尚）。修剪時預留1-2mm甲床，避免過短刺激甲根。（2）甲面打磨用粗砂條打磨甲面“光澤層”（使底膠更貼合），力度以“甲面微啞光”為準；邊緣用細砂條修圓，防止刮傷皮膚。（3）死皮處理推死皮：鋼推鈍頭沿甲緣“從內向外”推動死皮，集中到甲緣根部；剪死皮：死皮叉對準翹起的死皮小幅度剪切（新手可先剪少量，熟練后再調整）；收尾：剪后用營養(yǎng)油按摩甲緣，促進死皮代謝。第三章基礎美甲操作核心流程3.1甲油膠美甲全流程（以單色為例）（1）清潔甲面用酒精棉片擦拭甲面，去除油脂和灰塵（殘留油脂會導致底膠脫落）。（2）涂底膠薄涂一層底膠（覆蓋甲面即可，過厚易起翹），放入光療燈照燈（LED燈30秒，UV燈1分鐘）。（3）上色膠第一層色膠：薄涂（打底顯色），照燈時間同底膠；第二層色膠：根據顏色飽和度決定層數（通常2-3層），每層照燈后檢查是否均勻，若有刷痕可適當補涂。（4）涂封層薄涂封層（避免流膠），照燈后用酒精棉片擦去浮膠，指甲呈現“鏡面光澤”。3.2基礎手繪美甲（以法式漸變?yōu)槔?）法式美甲工具：法式貼紙、拉線筆；操作：貼法式貼紙（微笑線對齊甲緣），涂底色照干后，用白色甲油膠沿貼紙邊緣畫微笑線，撕去貼紙后照燈，最后封層。（2）漸變美甲工具：海綿、漸變膠；操作：底色照干后，在海綿上涂2-3種同色系膠（如淺粉→深粉），輕拍在甲面（從指甲1/3處向指尖過渡），照燈后封層。第四章常見問題診斷與解決方案4.1甲油膠起翹/縮膠原因：底膠未涂勻、甲面油脂未清潔、照燈時間不足；解決：重做時徹底清潔甲面，底膠薄涂且照燈充分，色膠每層厚度均勻。4.2死皮處理出血原因：鋼推角度過大（＞45°）、死皮叉剪到活肉；解決：立即用消毒棉球按壓止血，涂少量消炎藥膏；后續(xù)操作前先涂死皮軟化劑，鋼推角度調至30°-45°，死皮叉只剪“翹起的死皮”。4.3手繪線條不流暢原因：筆刷太干、膠太稠、手部抖動；解決：筆刷蘸膠后在調色板上“捋順”刷毛，膠太稠可滴少量稀釋劑；練習時將手臂靠在桌面，借助手腕發(fā)力。第五章職業(yè)素養(yǎng)與進階成長5.1職業(yè)素養(yǎng)修煉服務意識：記住客戶喜好（如“張小姐喜歡裸色漸變”），操作時主動講解護理知識（如“您的指甲偏薄，建議兩周后卸甲”）；衛(wèi)生習慣：工具一人一用一消毒，甲油膠開封后標注日期，過期及時丟棄。5.2進階方向指引技術提升：學習延長甲（水晶甲、光療延長）、雕花美甲、暈染技法，可通過線上課程（如美甲師社群直播）、線下培訓機構進修；審美培養(yǎng)：關注時尚雜志（如《V