幼兒園健康教育會議紀要模板一、會議基本信息會議時間：____年____月____日____時—____時會議地點：幼兒園____會議室參會人員：園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生、各班班主任、家長代表（按需邀請）、后勤負責(zé)人主持人：________記錄人：________二、會議主要內(nèi)容（一）健康教育工作現(xiàn)狀回顧與分析1.已開展工作匯報保健醫(yī)生從幼兒健康管理維度匯報進展：“本學(xué)期完成幼兒視力篩查、齲齒預(yù)防干預(yù)等基礎(chǔ)工作，食堂膳食搭配依據(jù)《中國學(xué)齡前兒童膳食指南》優(yōu)化后，幼兒蛋白質(zhì)攝入量達標率提升至____%。”班主任代表結(jié)合班級實踐分享：“大班通過‘我愛洗手’情景游戲，幼兒7步洗手法掌握率達____%，但小班自主飲水習(xí)慣養(yǎng)成仍需強化，約____%幼兒需教師反復(fù)提醒?！?.現(xiàn)存問題梳理課程融合度：健康教育與五大領(lǐng)域活動結(jié)合較生硬，部分活動以說教為主，缺乏“玩中學(xué)”的體驗式設(shè)計。家園協(xié)同性：家長對“健康行為家庭延伸”重視度不均，周末幼兒作息混亂、零食管控不到位的反饋占比____%。師資能力：保健教師與班主任的健康教學(xué)技能、心理行為問題識別能力培訓(xùn)不足，____%教師反映相關(guān)知識儲備薄弱。（二）重點議題研討與決議1.健康教育課程體系優(yōu)化討論焦點：如何將健康習(xí)慣、食品安全、心理健康等內(nèi)容有機融入日常教學(xué)？共識與行動：保教主任牽頭，聯(lián)合保健醫(yī)生、骨干教師，兩周內(nèi)完成“健康主題活動資源包”開發(fā)，包含游戲化教案（如“細菌大作戰(zhàn)”角色扮演）、繪本推薦清單、親子任務(wù)卡（如“家庭運動打卡周”）。每月設(shè)置“健康主題周”（如9月“口腔衛(wèi)士”、10月“情緒小管家”），采用“課堂體驗+區(qū)域游戲+家園實踐”三維模式推進，保教主任每月抽查活動實施效果。2.幼兒健康行為養(yǎng)成策略討論焦點：針對“自主進餐、有序午睡、情緒管理”等薄弱環(huán)節(jié)，如何分層設(shè)計推進方案？共識與行動：小班：開展“我的健康小管家”系列活動，通過“餐具寶寶找朋友”（自主取餐）、“小熊睡覺時間”（午睡流程游戲）幫助幼兒建立習(xí)慣，配班教師每日記錄幼兒行為發(fā)展臺賬，每周向家長反饋進步點。中大班：引入“健康銀行”積分制度，幼兒通過完成健康任務(wù)（如主動喝水、幫助同伴調(diào)節(jié)情緒）積累積分，每周兌換“特權(quán)卡”（如選擇午餐菜品、當(dāng)小班長），班主任每周五匯總反饋，激發(fā)幼兒主動性。3.家園共育機制升級討論焦點：如何調(diào)動家長參與健康管理的主動性？共識與行動：每月發(fā)布《家庭健康指導(dǎo)報》，內(nèi)容包含“本周健康重點”（如“如何幫孩子建立睡前儀式”）、“家庭健康挑戰(zhàn)”（如“親子瑜伽打卡3天”），家長委員會協(xié)助宣傳，回收家長反饋率需達80%以上。每學(xué)期舉辦2次“健康育兒工作坊”，邀請婦幼保健院專家講解“幼兒營養(yǎng)誤區(qū)”“心理安全感建立”等內(nèi)容，家長簽到納入“班級家園共育考核”，缺勤需提交書面學(xué)習(xí)心得。4.師資健康素養(yǎng)提升計劃討論焦點：如何系統(tǒng)提升教師的健康教學(xué)與應(yīng)急處理能力？共識與行動：每季度開展1次“健康教學(xué)工作坊”，內(nèi)容涵蓋“幼兒常見心理行為問題識別”“急救技能實操”（如海姆立克法、燙傷處理），由保健醫(yī)生與外部專家授課，課后以“案例分析+情景模擬”形式考核。建立“健康教育資源庫”，上傳優(yōu)質(zhì)教案、觀察案例、應(yīng)急處理流程圖，供教師自主學(xué)習(xí)，保教主任每月抽查學(xué)習(xí)記錄，將學(xué)習(xí)成果納入教師績效考核。三、下一步行動計劃事項名稱責(zé)任主體完成時間關(guān)鍵成果要求------------------------------------------------------------------------------------------健康主題活動資源包開發(fā)保教主任+保健醫(yī)生202X年X月X日形成含12個主題的活動方案集小班健康行為臺賬搭建各班配班教師每周五下班前提交幼兒行為發(fā)展記錄表（電子版）第一期家庭健康指導(dǎo)報家園共育組202X年X月X日發(fā)布至班級群并回收家長反饋教師急救技能培訓(xùn)保健醫(yī)生202X年X月X日全員通過實操考核四、附件（按需補充）1.本次會議討論的《幼兒園健康教育課程框架（初稿）》2.家長反饋的“幼兒家庭健康問題清單”3.教師健康素養(yǎng)測評成績單備注：本紀要經(jīng)與會人員審議后生效，由____