2025年部編版三年級(jí)語文下冊(cè)單元測(cè)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.請(qǐng)看拼音，規(guī)范地寫出相應(yīng)的詞語。pínbōlǜsèyōuyǎwéifú（）（）（）（）2.比一比，組詞語。慢（）唱（）跳（）著（）漫（）暈（）跳（）造（）3.在括號(hào)里填上合適的詞語。（）的田野（）的小草（）地奔跑（）地觀察4.選詞填空。（居然果然雖然但是）我（）以為媽媽會(huì)回來，（）她沒有回來。他學(xué)習(xí)（）很努力，（）成績(jī)不是最優(yōu)秀的?？吹酵瑢W(xué)們認(rèn)真植樹的樣子，我（）被（）感動(dòng)了。5.把下列句子整理成一段通順的話，把序號(hào)寫在括號(hào)里。（）小鳥在枝頭快樂地歌唱。（）春天來了，萬物復(fù)蘇。（）柳樹發(fā)芽了，綠了。（）河水解凍了，叮咚作響。6.縮句。魯迅先生是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。清晨，太陽公公慢慢地從東方升起來了。二、閱讀理解（一）閱讀課內(nèi)片段，回答問題。春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子?；▓@里，桃花開了，紅的像火，粉的像霞。迎春花也黃了，像金色的星星。小河里的冰融化了，河水叮咚叮咚地向前流去。柳樹的枝條垂下來，像綠色的瀑布。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說：“春天真美??！”1.文段主要描寫了（）季的景色。2.請(qǐng)寫出文段中描寫顏色的詞語。3.“嫩嫩的，綠綠的”是描寫小草的（）的詞語。4.文段中把柳樹的枝條比作（），這個(gè)比喻生動(dòng)形象地寫出了柳樹的特點(diǎn)。5.你還知道哪些描寫春天景色的詩句或短語？（二）閱讀課外短文，回答問題。小華是個(gè)樂于助人的孩子。一天下午，他走在放學(xué)的路上，看見一位老奶奶推著輪椅，里面坐著一位更年幼的小弟弟。老奶奶看起來很吃力，汗水浸濕了她的衣服。小華二話不說，立刻跑過去，主動(dòng)幫老奶奶推起輪椅。小弟弟在輪椅上高興地笑了，老奶奶感激地對(duì)小華說：“謝謝你，好孩子！”小華笑著擺擺手，說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！甭愤^的人們都夸小華是個(gè)有愛心的好學(xué)生。1.這篇短文主要寫了（）的事情。2.請(qǐng)用“居然”或“仍然”填空，使句子意思完整。小華看到老奶奶（）很吃力，（）還是主動(dòng)上前幫忙。小弟弟在輪椅上（）高興地笑了。3.老奶奶為什么感激小華？請(qǐng)用文中的一句話回答。4.你認(rèn)為小華是個(gè)什么樣的孩子？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容簡(jiǎn)要說明。5.如果你遇到了類似的情況，你會(huì)怎么做？三、習(xí)作題目：一件讓我感動(dòng)的事要求：請(qǐng)圍繞“感動(dòng)”這個(gè)話題，寫一件讓你感動(dòng)的事情?？梢詫懩阌H身經(jīng)歷的，也可以寫你看到的。要寫清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的經(jīng)過，以及你當(dāng)時(shí)的心情和感受。語句通順，表達(dá)真情實(shí)感。不少于400字。試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.漩渦色彩優(yōu)雅仿佛解析：考查看拼音寫詞語。需準(zhǔn)確拼讀每個(gè)音節(jié)，并掌握相應(yīng)漢字的書寫。2.慢步唱歌跳舞著急漫長(zhǎng)暈倒跳遠(yuǎn)造句解析：考查比一比組詞語。注意區(qū)分形近字或同音字，理解詞語意思并合理搭配。3.廣闊輕柔奔跑仔細(xì)解析：考查詞語搭配（形容詞+的+名詞，動(dòng)詞+地+動(dòng)詞）。根據(jù)詞語固有的搭配習(xí)慣進(jìn)行填寫。4.雖然但是果然居然解析：考查關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用。根據(jù)句子的邏輯關(guān)系選擇合適的關(guān)聯(lián)詞?！半m然……但是……”表示轉(zhuǎn)折，“果然”表示事實(shí)與預(yù)料相符，“居然”表示出乎意料。5.②①④③解析：考查句子排序。通讀四個(gè)句子，找到表示時(shí)間順序或邏輯順序的線索（如“春天來了”、“柳樹發(fā)芽了”、“河水解凍了”、“小鳥歌唱”），理清思路后進(jìn)行排序。6.魯迅先生是文學(xué)家、思想家和革命家。清晨，太陽公公升起來了。解析：考查縮句（去掉句子中修飾、限制的成分，保留句子主干）。第一句去掉“偉大的”、“文學(xué)家、思想家和革命家”；第二句去掉“慢慢地”、“從東方”。二、閱讀理解（一）閱讀課內(nèi)片段，回答問題。1.春解析：考查對(duì)文章主題的把握。通讀文段，主要描述了花草樹木發(fā)芽、開花、小河解凍等春天景象，因此是描寫春天。2.綠色、嫩綠、紅色、粉色、黃色、金色解析：考查提取文中信息的能力。仔細(xì)閱讀文段，找出所有表示顏色的詞語。3.形狀解析：考查對(duì)描寫方法的辨析?！澳勰鄣?，綠綠的”直接描述了小草的顏色和形態(tài)（形狀），屬于視覺描寫。4.綠色的瀑布解析：考查對(duì)比喻手法的理解。文段中將柳樹的枝條比作“綠色的瀑布”，找出被比喻的本體（柳樹的枝條）和喻體（綠色的瀑布）。5.（略，只要符合春天景色描寫即可）解析：考查知識(shí)遷移和積累。要求學(xué)生回憶或知道一些描寫春天景色的詩句或短語。（二）閱讀課外短文，回答問題。1.小華幫助推輪椅的老奶奶和小弟弟解析：考查概括文章主要內(nèi)容。通讀短文，找出主要人物（小華、老奶奶、小弟弟）和主要事件（小華幫助推輪椅）。2.仍然很吃力居然解析：考查關(guān)聯(lián)詞或副詞運(yùn)用?！半m然”后通常搭配表示讓步關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，此處用“仍然”表示轉(zhuǎn)折，即盡管很吃力，但仍然幫忙?！熬尤弧北硎境龊跻饬?，符合小弟弟高興地笑這一情況。3.謝謝你，好孩子！解析：考查查找文中信息。直接找到老奶奶對(duì)小華說的話。4.小華是個(gè)樂于助人、有愛心的孩子。解析：考查分析人物品質(zhì)。根據(jù)文中小華主動(dòng)上前幫忙的行為（“二話不說，立刻跑過去，主動(dòng)幫老奶奶推起輪椅”），