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文檔簡介
人教版語文八年級上冊1-6單元重點生字詞分類整理第一單元:新聞閱讀字音類潰退(kuìtuì)-不讀guì要塞(yàosài)-“塞”此處讀sài,不讀sāi或sè頒發(fā)(bānf?。┲俨茫▃hòngcái)-“仲”讀zhòng,不讀zhōng鐫刻(juānkè)-不讀juàn悄然(qiǎorán)-此處讀qiǎo,不讀qiāo字形類屏息斂聲-“斂”左為“僉”,右為“攵”眼花繚亂-“繚”左為“纟”,與“燎”“嘹”區(qū)別摧枯拉朽-“摧”左為“扌”,與“催”區(qū)別銳不可當-“當”此處不是“擋”風平浪靜-“靜”左為“青”,右為“爭”字意類銳不可當-形容來勢兇猛,不可阻擋屏息斂聲-抑制語聲和呼吸,形容畏懼、小心的樣子眼花繚亂-眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂殫精竭慮-用盡精力,費盡心思白手起家-形容原來沒有基礎或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)第二單元:生活記憶字音類佃農(diànnóng)-不讀tián周濟(zhōujì)-“濟”此處讀jì黝黑(yǒuhēi)-不讀yōu粗糙(cūcāo)-“糙”讀cāo,不讀zào滯留(zhìliú)禁錮(jìngù)字形類器宇-“器”中間是“犬”,不是“大”蒙昧-“昧”左為“日”,與“味”區(qū)別崎嶇-都是“山”旁,注意“嶇”右為“區(qū)”粲然-“粲”下部為“米”,不是“木”盎然-“盎”上部為“央”,下部為“皿”字意類藏污納垢-比喻包容壞人壞事鶴立雞群-比喻一個人的才能或儀表在一群人里顯得很突出正襟危坐-整理好衣襟端端正正坐著,形容嚴肅或拘謹?shù)臉幼诱\惶誠恐-惶恐不安筋疲力盡-形容非常疲勞,一點力氣也沒有了第三單元:山川美景字音類軒邈(xuānmiǎo)鳶飛(yuānfēi)-不讀yì縹碧(piǎobì)-此處讀piǎo,不讀piāo橫柯(héngkē)萋萋(qīqī)燕然(yānrán)-此處讀yān,指燕然山字形類經(jīng)綸-“綸”左為“纟”,與“倫”“輪”區(qū)別戾天-“戾”上部為“戶”,下部為“犬”疏條-“疏”左為“疋”,右為“?”襄陵-“襄”筆畫較多,注意寫法屬引-“屬”注意與“囑”區(qū)別字意類風煙俱凈-煙霧都消散盡凈任意東西-任憑船自由漂流互相軒邈-爭著向高處遠處伸展千轉不窮-長久不斷地叫望峰息心-看到這些雄奇的山峰,就會平息熱衷于功名利祿的心第四單元:情感哲思字音類狼藉(lángjí)-不讀jiè簌簌(sùsù)躊躇(chóuchú)蹣跚(pánshān)-不讀mán頹唐(tuítáng)瑣屑(suǒxiè)-不讀xiāo字形類交卸-“卸”左為“”,右為“卩”,注意與“御”區(qū)別迂腐-“迂”左為“辶”,右為“于”賦閑-“賦”左為“貝”,右為“武”籬笆-“籬”竹字頭,“笆”竹字頭晶瑩-“瑩”下部為“玉”,與“螢”“熒”區(qū)別字意類觸目傷懷-看到某種情況而內心傷悲情郁于中-感情積聚在心里不能自已-不能控制自己的感情禍不單行-不幸的事接連發(fā)生東奔西走-到處奔波第五單元:說明事物字音類弧形(húxíng)橋墩(qiáodūn)推崇(tuīchóng)巧妙絕倫(qiǎomiàojuélún)惟妙惟肖(wéimiàowéixiào)-“肖”讀xiào,不讀xiāo軒榭(xuānxiè)字形類嶙峋-都是“山”旁,注意“峋”右為“旬”丘壑-“壑”上部為“”,下部為“土”+“又”雕鏤-“鏤”左為“钅”,與“樓”“縷”區(qū)別蔓延-“蔓”草字頭,與“曼”區(qū)別薔薇-都是草字頭字意類巧妙絕倫-靈巧高明,無與倫比交頭接耳-彼此在耳朵邊低聲說話因地制宜-根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法自出心裁-出于自己的創(chuàng)造,不抄襲、模仿別人重巒疊嶂-山峰一個連著一個,連綿不斷第六單元:品格志趣字音類箕畚(jīběn)始齔(chèn)-不讀cèn窮匱(kuì)提攜(xié)修睦(mù)選賢與能(jǔ)-此處讀jǔ,通“舉”字形類智叟-“叟”上部為“臼”,下部為“又”叩石墾壤-“墾”下部為“土”,與“懇”區(qū)別荷擔-“荷”草字頭,此處作動詞孀妻-“孀”左為“女”,右為“霜”曩者-“曩”上
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