洛陽(yáng)強(qiáng)基聯(lián)盟高一1月檢測(cè)考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間75分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線(xiàn)內(nèi)項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。4.本卷命題范圍：人教版必修1第4章～第5章第2節(jié)。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.如圖是滲透平衡時(shí)的滲透裝置，蔗糖不能通過(guò)半透膜，燒杯的液面高度為a,漏斗的液面高度為b,液面差m=b—a(不考慮勢(shì)能等其他環(huán)境因素的影響)。下列相關(guān)分析正確的是A.若向圖示漏斗內(nèi)再加人蔗糖分子，再次平衡時(shí)m值增大B.只有漏斗內(nèi)為蔗糖，燒杯內(nèi)為清水時(shí)才可發(fā)生滲透作用C.若向漏斗或燒杯中再加人適量清水，再次平衡時(shí)m值都會(huì)變大D.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明具有中央大液泡的成熟植物細(xì)胞以滲透方式吸水2.哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞在生理鹽水中仍可以保持其正常的形態(tài)。用哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞制作臨時(shí)裝片，觀察理鹽水，丙溶液濃度高于生理鹽水，假設(shè)實(shí)驗(yàn)中各個(gè)紅細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的濃度均相同。下列相關(guān)分析正確的是A.在乙溶液中，光學(xué)顯微鏡下可看到有水分子進(jìn)出細(xì)胞B.當(dāng)三種溶液中細(xì)胞形態(tài)不再發(fā)生變化時(shí)，細(xì)胞的吸水能力都相同C.在細(xì)胞形態(tài)變化過(guò)程中，丙溶液中細(xì)胞的吸水能力逐漸增加A.能用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)B.該實(shí)驗(yàn)的不足是沒(méi)有設(shè)置空白對(duì)照組C.植物細(xì)胞原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁D.該實(shí)驗(yàn)全程可用低倍鏡觀察到相關(guān)現(xiàn)象4.某實(shí)驗(yàn)小組用紫甘藍(lán)的外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料【高一1月檢測(cè)·生物學(xué)第1頁(yè)(共6頁(yè))】B.若將在一定濃度的蔗糖溶液中失水的細(xì)胞重新置于清水中，紫色液泡將不斷減小C.若讓紫甘藍(lán)的外表皮細(xì)胞處于一定濃度的蔗糖溶液中時(shí)未發(fā)生質(zhì)壁分離，則說(shuō)明此時(shí)無(wú)水分子進(jìn)出細(xì)胞D.若將實(shí)驗(yàn)材料換成人口腔上皮細(xì)胞，將其置于蔗糖溶液中時(shí)不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象5.載體蛋白和通道蛋白是轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的兩種類(lèi)型，其中通道蛋白介導(dǎo)的物質(zhì)運(yùn)輸比載體蛋白介導(dǎo)的物質(zhì)運(yùn)輸快1000倍。如圖甲、乙分別表示載體蛋白和通道蛋白介導(dǎo)的兩種協(xié)助擴(kuò)散方式，下列敘述錯(cuò)誤甲A.載體蛋白與通道蛋白對(duì)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)都具有選擇性B.協(xié)助擴(kuò)散不消耗能量，載體蛋白會(huì)發(fā)生構(gòu)象改變C.溶質(zhì)分子通過(guò)圖甲方式跨膜運(yùn)輸時(shí)需要與載體蛋白結(jié)合D.載體蛋白介導(dǎo)的運(yùn)輸速率不會(huì)受到載體蛋白數(shù)量的限制6.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是A.葡萄糖進(jìn)人紅細(xì)胞需要借助轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，但不消耗能量B.水分子通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞，大多數(shù)需要細(xì)胞膜上的載體蛋白C.某種物質(zhì)進(jìn)人細(xì)胞需要消耗能量，推斷進(jìn)人細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸D.果脯在腌制過(guò)程中慢慢變甜，是細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收糖分的結(jié)果7.如圖1～4表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞運(yùn)輸速率關(guān)系的曲線(xiàn)圖。下列敘述錯(cuò)誤的是運(yùn)輸速串運(yùn)輸速串運(yùn)輸速串濃質(zhì)1物圖運(yùn)輸速串O?濃度O?濃度A.圖1可表示氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞的方式B.圖4曲線(xiàn)起點(diǎn)應(yīng)從坐標(biāo)原點(diǎn)處開(kāi)始C.圖3可表示人體皮膚細(xì)胞吸收甘油的方式D.限制圖2中B點(diǎn)以后物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量8.鈉鉀泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述錯(cuò)誤的是A.離子通過(guò)鈉鉀泵的跨膜運(yùn)輸是逆濃度梯度進(jìn)行的B.載體蛋白磷酸化會(huì)導(dǎo)致載體蛋白的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化C.動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)降低鈉鉀泵跨膜運(yùn)輸離子的速率D.加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提高鈉鉀泵跨膜運(yùn)輸離子的速率【高一1月檢測(cè)·生物學(xué)第2頁(yè)(共6頁(yè))】9.水生植物麗藻的細(xì)胞液中K+濃度比它們生活的池水中K+濃度高1065倍，麗藻細(xì)胞對(duì)K+的吸收必須具備的基本條件及運(yùn)輸方向是①載體蛋白②ATP供能③從高濃度到低濃度④從低濃度到高濃度10.下列關(guān)于胞吞和胞吐的敘述，正確的是A.胞吞和胞吐過(guò)程中存在膜成分的更新B.胞吞和胞吐只能用于運(yùn)輸大分子物質(zhì)C.胞吐過(guò)程中形成的囊泡膜只能來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜D.細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)可通過(guò)胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞核11.如圖為巨噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌以及細(xì)胞中的溶酶體發(fā)揮作用的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是細(xì)菌細(xì)菌細(xì)胞膜溶酶體釋放水解酶吞噬體A.巨噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性B.巨噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌時(shí)兩種細(xì)胞的細(xì)胞膜發(fā)生了融合C.胞吞和胞吐需要消耗細(xì)胞中的能量，是普遍存在的生物現(xiàn)象D.巨噬細(xì)胞內(nèi)的溶酶體中含多種水解酶，能水解其吞噬的細(xì)菌12.下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)酶的作用和本質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是A.人們對(duì)酶本質(zhì)的探索過(guò)程體現(xiàn)了科學(xué)研究的繼承性和發(fā)展性C.酶在催化化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)不變，因此細(xì)胞內(nèi)的酶無(wú)需更新D.細(xì)胞內(nèi)的酶都由活細(xì)胞產(chǎn)生，酶發(fā)揮作用需要適當(dāng)?shù)睦砘瘲l件A.酶合成過(guò)程中都有肽鍵形成B.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)和RNAC.淀粉酶能催化淀粉的分解，蛋白酶也能催化淀粉酶的分解D.溫度由100℃降至37℃的過(guò)程中纖維素酶的活性逐漸升高14.如圖表示某化學(xué)反應(yīng)在使用無(wú)機(jī)催化劑和酶催化條件下的能量變化過(guò)程示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是【高一1月檢測(cè)·生物學(xué)第3頁(yè)(共6頁(yè))】A.曲線(xiàn)m表示無(wú)機(jī)催化劑條件下的能量變化B.上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了酶的催化具有專(zhuān)一性的特點(diǎn)C.bc的差值表示酶所催化的反應(yīng)所需活化能D.a與b的差值說(shuō)明酶降低活化能的作用更顯著15.ATP是驅(qū)動(dòng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是A.1分子ATP中含有3個(gè)磷酸基團(tuán)B.ATP與DNA的組成元素不相同C.ATP可降低酶催化的反應(yīng)的活化能D.ATP可在水解酶的作用下不斷合成16.如圖為ATP分子的結(jié)構(gòu)圖，A～C表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，A.A是腺苷，B是組成RNA的基本單位之一B.①②為不穩(wěn)定的特殊的化學(xué)鍵，②更容易斷裂和重新生成C.某些酶的組成元素與ATP的相同，ATP可參與某些酶的合成D.ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化屬于可逆反應(yīng)17.(10分)某同學(xué)進(jìn)行“植物細(xì)胞的吸水與失水”實(shí)驗(yàn)，所用材料為紫色洋蔥鱗片葉外表皮，試劑為一定濃度的蔗糖溶液，某一時(shí)刻觀察到的顯微視野如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)圖中細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指細(xì)胞壁和(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))的分離，該結(jié)構(gòu)由 (3)某鹽堿地中零星長(zhǎng)有少量周?chē)躯}堿地上的常見(jiàn)植物石蒜，科研人員推測(cè)石蒜已適應(yīng)鹽堿地環(huán)境，其細(xì)胞液濃度比周?chē)躯}堿地石蒜細(xì)胞液濃度高。利用已學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)上述推測(cè)加以驗(yàn)證。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果。18.(10分)細(xì)胞是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)，每時(shí)每刻都與環(huán)境進(jìn)行著物質(zhì)交換，細(xì)胞膜能對(duì)進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)進(jìn)行選擇。圖中①~⑤表示物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運(yùn)方式，甲～戊表示不同的物質(zhì)或細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答【高一1月檢測(cè)·生物學(xué)第4頁(yè)(共6頁(yè))】·00□●表示不同物質(zhì)(1)圖中結(jié)構(gòu)甲的名稱(chēng)是。從分子結(jié)構(gòu)分析，膜蛋白乙、丙、丁之間的差異體現(xiàn)在 o(4)圖中戊表示由磷脂分子構(gòu)成的封閉囊泡，可以作為藥物的運(yùn)載體，囊泡膜上的靶向信號(hào)分子可以與靶細(xì)胞表面的特異性受體結(jié)合，然后通過(guò)囊泡膜和細(xì)胞膜的融合將藥物送人特定的細(xì)胞。請(qǐng)分程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。19.(11分)耐鹽植物鹽角草能生長(zhǎng)在含鹽量高達(dá)0.5%～6.5%的潮濕鹽沼中。該植物根細(xì)胞從土壤中吸收物質(zhì)a、b的速率與物質(zhì)a、b濃度的關(guān)系如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)圖中物質(zhì)運(yùn)輸需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的是,該物質(zhì)是否一定與轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白結(jié)合后才能被轉(zhuǎn)運(yùn)，并請(qǐng)說(shuō)明理由。(2)影響物質(zhì)a進(jìn)入該植物根細(xì)胞速率的主要因素是o(3)該植物根細(xì)胞吸收物質(zhì)b的方式可能是。為探究該植物從土壤中吸收中培養(yǎng)，其中甲組加入呼吸抑制劑，乙組不加人。一段時(shí)間后檢組溶液中的物質(zhì)b含量。實(shí)驗(yàn)器材任選),回答下列問(wèn)題：(1)為了驗(yàn)證淀粉酶的專(zhuān)一性，同學(xué)甲選擇了①和③作為底物，分別將等量的①和③加入到兩只試管【高一1月檢測(cè)·生物學(xué)第5頁(yè)(共6頁(yè))】檢測(cè)試劑，理由是(2)同學(xué)乙在一只試管中加入一定量的④后，向其中加入適量的⑦,在常溫下反應(yīng)一段時(shí)間后再向試管中加入⑩,他觀察到試管中顏色變?yōu)樽仙?，于是他認(rèn)為⑦并沒(méi)有將④中的蛋白質(zhì)催化分解，你認(rèn)為該同學(xué)的說(shuō)法是否合理?,理由是(4)同學(xué)丙經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)初步得知，α-淀粉酶作用的最適溫度范圍介于50℃~65℃之間，請(qǐng)利用上述材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，以淀粉的剩余量為檢測(cè)指標(biāo)，寫(xiě)出測(cè)定α-淀粉酶最適溫度的大致實(shí)驗(yàn)思路和結(jié)果：21.(11分)為保證食品安全，執(zhí)法人員會(huì)使用ATP熒光檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)餐飲行業(yè)中餐具等用品的微生物含量進(jìn)行檢測(cè)。其設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于螢火蟲(chóng)尾部發(fā)光器發(fā)光的原理。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：檢測(cè)儀和檢測(cè)試劑組成(1)圖a為螢火蟲(chóng)尾部發(fā)光器發(fā)光的原理，據(jù)圖分析可知螢火蟲(chóng)能夠發(fā)光是由于螢火蟲(chóng)腹部細(xì)胞內(nèi)的 催化熒光素反應(yīng)，從而發(fā)出熒光。(2)圖b中的熒光檢測(cè)儀可檢測(cè)上述反應(yīng)中熒光強(qiáng)度，從而推測(cè)微生物含量。該儀器可用作檢測(cè)微生物含量的前提是(3)綜合上述材料分析，為保證該反應(yīng)順利進(jìn)行，檢測(cè)試劑中除了熒光素酶外，至少還應(yīng)有O?和 。根據(jù)酶的特性，檢測(cè)試劑應(yīng)保存在環(huán)境中，使用時(shí)再恢復(fù)至常溫。(4)生物體對(duì)ATP.的需求較大，但細(xì)胞內(nèi)ATP的含量較少，細(xì)胞能滿(mǎn)足生物體對(duì)ATP的需求的主要原因是(5)為了研究螢火蟲(chóng)發(fā)光的直接能源物質(zhì)是ATP還是葡萄糖，某研究小組做了下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)。器材試劑：培養(yǎng)皿、試管、活螢火蟲(chóng)、ATP制劑、質(zhì)量濃度為0.0001g/實(shí)驗(yàn)步驟：請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象：123【高一1月檢測(cè)·生物學(xué)第6頁(yè)(共6頁(yè))】1.A若向圖示漏斗內(nèi)再加入蔗糖分子，則漏斗內(nèi)溶液濃度增大，水分子更多的進(jìn)入漏斗，再次平衡時(shí)m值增大，A正確；部分水進(jìn)入漏斗使得漏斗內(nèi)液體濃度減小，m值變小，C錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)中只能說(shuō)明發(fā)生滲透作用的條件，若要通過(guò)實(shí)驗(yàn)3.B洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞也有中央大液泡，可以用來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A正確；該實(shí)驗(yàn)需要觀察三次需要單獨(dú)設(shè)置空白對(duì)照組，B錯(cuò)誤；植物細(xì)胞原生質(zhì)層的伸縮性大4.D紫甘藍(lán)的外表皮細(xì)胞處于清水中時(shí)，植物細(xì)胞會(huì)吸水膨脹，但受細(xì)胞壁限制作用不會(huì)漲破，A錯(cuò)誤；若將在一定濃度一定濃度的蔗糖溶液中時(shí)未發(fā)生質(zhì)壁分離，則說(shuō)明該細(xì)胞液與外界溶液滲透壓相等或外界溶液濃度太低或細(xì)胞內(nèi)外濃度差太小所致，水分子進(jìn)出細(xì)胞速率相同，C錯(cuò)誤；若將實(shí)驗(yàn)材料換成人口腔上皮細(xì)胞，將其處于蔗糖溶液中時(shí)可能會(huì)5.D載體蛋白與通道蛋白對(duì)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)都具有選擇性，A正確；協(xié)助擴(kuò)散不消耗能量，載體蛋白運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生構(gòu)象6.A葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散，需要載體蛋白7.B圖1物質(zhì)的運(yùn)輸速率隨著物質(zhì)濃度的增加而增加，說(shuō)明只受物質(zhì)濃度差的影響，可判斷為自由擴(kuò)散，氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散，A正確；圖4物質(zhì)的運(yùn)輸速率在一定范圍內(nèi)隨O?濃度的增加而增加，超過(guò)該范圍，不再隨O?濃度的增加而增加，說(shuō)明受到能量或載體數(shù)量的限制，可判斷為主動(dòng)運(yùn)輸或胞吞、胞吐。由于無(wú)氧呼吸也能產(chǎn)生能量，因此氧氣濃度為0時(shí)，也能進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸，故圖4曲線(xiàn)起點(diǎn)不能從坐標(biāo)原點(diǎn)開(kāi)始，B錯(cuò)誤；圖2物質(zhì)的運(yùn)輸速率，在一定范圍判斷為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸；圖3物質(zhì)的運(yùn)輸速率不隨O?濃度的增加而增加，說(shuō)明不需要有氧呼吸供能，可判斷為自由8.D鈉鉀泵運(yùn)輸離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，離子通過(guò)鈉鉀泵的跨膜運(yùn)輸是逆濃度梯度進(jìn)行的，A正確；載體蛋白磷酸化會(huì)導(dǎo)致載體蛋白的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，B正確；動(dòng)物10.A在胞吞和胞吐過(guò)程中需要借助囊泡運(yùn)輸物質(zhì)，因此存在膜成分的更新，A正確；大分子物質(zhì)通過(guò)胞吞和胞吐作用進(jìn)行跨膜運(yùn)輸，但這兩種方式也可以用于運(yùn)輸小分子物質(zhì)，