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31個(gè)專業(yè)目錄

（按專業(yè)代碼排序）

1.機(jī)床切削加工（車工）專業(yè)

2.數(shù)控加工（數(shù)控車工）專業(yè)

3.數(shù)控機(jī)床裝配與維修專業(yè)

4.機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制專業(yè)

5.模具制造專業(yè)

6.焊接加工專業(yè)

7.機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)

8.機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)

9.電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)

10.樓宇自動(dòng)控制設(shè)備安裝與維護(hù)專業(yè)

11.工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)

12.電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

13.電梯工程技術(shù)專業(yè)

14.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)

15.計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)

16.汽車維修專業(yè)

17.汽車鈑金與涂裝專業(yè)

18.工程機(jī)械運(yùn)用與維修專業(yè)

19.現(xiàn)代物流專業(yè)

20.城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)

21.新能源汽車檢測(cè)與維修專業(yè)

22.無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

23.烹飪（中式烹調(diào)）專業(yè)

24.電子商務(wù)專業(yè)

25.化工工藝專業(yè)

26.建筑施工專業(yè)

27.服裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè)

28.食品加工與檢驗(yàn)專業(yè)

29.工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)

30.平面設(shè)計(jì)專業(yè)

31.環(huán)境保護(hù)與檢測(cè)專業(yè)

·2·

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說明

為貫徹落實(shí)《推進(jìn)技工院校工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式實(shí)施方案》，促進(jìn)

技工院校教學(xué)質(zhì)量提升，推動(dòng)技工院校特色發(fā)展，依據(jù)《〈國(guó)家技能人才培養(yǎng)工

學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)〉開發(fā)技術(shù)規(guī)程》，人力資源社會(huì)保障部組織有關(guān)專家制定了

《機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)國(guó)家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)》。

本課程標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)工作由人力資源社會(huì)保障部技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教材工

作委員會(huì)辦公室、智能制造與智能裝備類技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)

共同組織實(shí)施。具體開發(fā)單位有：組長(zhǎng)單位珠海市技師學(xué)院，參與單位（按照

筆畫排序）廣東省機(jī)械技師學(xué)院、廣東省嶺南工商第一技師學(xué)院、天津職業(yè)技

術(shù)師范大學(xué)附屬高級(jí)技術(shù)學(xué)校、東莞市技師學(xué)院、西安技師學(xué)院、江蘇省鹽城

技師學(xué)院、安徽機(jī)電技師學(xué)院、衡陽技師學(xué)院、襄陽技師學(xué)院。主要開發(fā)人員

有：蔣勇輝、吳樂明、趙耀慶、陳令平、馬桂潮、陳軍、賴偉華、韋瑋、奉和

平、宋明、張琳娜、高德龍、李紅江、陳德領(lǐng)、王穎奇、李偉、唐中武、趙聰、

羅敏、張濤等，其中蔣勇輝、吳樂明、趙耀慶為主要執(zhí)筆人。此外，廣東邁斯

特?cái)?shù)控科技有限公司何志兵等作為企業(yè)專家，協(xié)助開發(fā)單位共同完成了本專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)的確定、典型工作任務(wù)的提煉和描述等工作。

本課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)審專家有：江蘇省常州技師學(xué)院陳立群、開封技師學(xué)院張

洪喜、江蘇省常州技師學(xué)院周曉峰、上海庫茂機(jī)器人有限公司俞俊承、寧都技

師學(xué)院曾娟、江蘇省常州技師學(xué)院宋軍民、山東交通技師學(xué)院公茂金、遼寧豐

田金杯技師學(xué)院蒲云剛。

在本課程標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)過程中，廣州市機(jī)電技師學(xué)院陳彩鳳作為技術(shù)指導(dǎo)專

家提供了全程技術(shù)指導(dǎo)，中國(guó)人力資源和社會(huì)保障出版集團(tuán)提供了技術(shù)支持并

承擔(dān)了編輯出版工作。此外，在本課程標(biāo)準(zhǔn)的試用過程中，技工院校一線教師、

相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业忍岢隽撕芎玫囊庖娊ㄗh，在此一并表示誠(chéng)摯的謝意。

本課程標(biāo)準(zhǔn)業(yè)經(jīng)人力資源社會(huì)保障部批準(zhǔn)，自公布之日起執(zhí)行。

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目錄

一、專業(yè)信息…………1

（一）專業(yè)名稱…………………1

（二）專業(yè)編碼…………………1

（三）學(xué)習(xí)年限…………………1

（四）就業(yè)方向…………………1

（五）職業(yè)資格/職業(yè)技能等級(jí)………………1

二、培養(yǎng)目標(biāo)和要求…………………2

（一）培養(yǎng)目標(biāo)…………………2

（二）培養(yǎng)要求…………………3

三、培養(yǎng)模式………………………10

（一）培養(yǎng)體制………………10

（二）運(yùn)行機(jī)制………………10

四、課程安排………………………12

（一）中級(jí)技能層級(jí)工學(xué)一體化課程表（初中起點(diǎn)三年）………………12

（二）高級(jí)技能層級(jí)工學(xué)一體化課程表（高中起點(diǎn)三年）………………12

（三）高級(jí)技能層級(jí)工學(xué)一體化課程表（初中起點(diǎn)五年）………………13

（四）預(yù)備技師（技師）層級(jí)工學(xué)一體化課程表（高中起點(diǎn)四年）……14

（五）預(yù)備技師（技師）層級(jí)工學(xué)一體化課程表（初中起點(diǎn)六年）……14

五、課程標(biāo)準(zhǔn)………………………15

（一）機(jī)電設(shè)備零（部）件鉗加工課程標(biāo)準(zhǔn)………………15

（二）機(jī)電設(shè)備零件切削加工課程標(biāo)準(zhǔn)……21

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（三）簡(jiǎn)單機(jī)電設(shè)備組裝課程標(biāo)準(zhǔn)…………29

（四）機(jī)電設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)安裝與調(diào)試課程標(biāo)準(zhǔn)…………………35

（五）機(jī)電設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)課程標(biāo)準(zhǔn)………41

（六）復(fù)雜機(jī)電設(shè)備組裝課程標(biāo)準(zhǔn)…………48

（七）機(jī)電設(shè)備整機(jī)綜合調(diào)試課程標(biāo)準(zhǔn)……54

（八）機(jī)電設(shè)備常見故障診斷與排除課程標(biāo)準(zhǔn)……………60

（九）機(jī)電設(shè)備疑難故障診斷與排除課程標(biāo)準(zhǔn)……………66

（十）機(jī)電系統(tǒng)聯(lián)調(diào)課程標(biāo)準(zhǔn)………………72

（十一）機(jī)電系統(tǒng)升級(jí)與改造課程標(biāo)準(zhǔn)……78

（十二）生產(chǎn)班組管理課程標(biāo)準(zhǔn)……………84

（十三）機(jī)電一體化技術(shù)人員工作指導(dǎo)與技術(shù)培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)……………90

六、實(shí)施建議………………………96

（一）師資隊(duì)伍………………96

（二）場(chǎng)地設(shè)備………………96

（三）教學(xué)資源………………98

（四）教學(xué)管理制度…………98

七、考核與評(píng)價(jià)……………………99

（一）綜合職業(yè)能力評(píng)價(jià)……………………99

（二）職業(yè)技能評(píng)價(jià)…………99

（三）畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量分析…………………99

·II·

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一、專業(yè)信息

（一）專業(yè)名稱

機(jī)電一體化技術(shù)

（二）專業(yè)編碼

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)中級(jí)：0127-4

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)高級(jí)：0127-3

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)預(yù)備技師（技師）：0127-2

（三）學(xué)習(xí)年限

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)中級(jí)：初中起點(diǎn)三年

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)高級(jí)：高中起點(diǎn)三年、初中起點(diǎn)五年

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)預(yù)備技師（技師）：高中起點(diǎn)四年、初中起點(diǎn)六年

（四）就業(yè)方向

中級(jí)技能層級(jí)：面向機(jī)電設(shè)備制造、機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)、機(jī)電工程服務(wù)等相關(guān)行業(yè)企業(yè)就

業(yè)，適應(yīng)機(jī)電類產(chǎn)品的生產(chǎn)和管理服務(wù)崗位群（如機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試工、機(jī)電設(shè)備管理員

等）工作崗位要求，勝任機(jī)電設(shè)備零（部）件鉗加工、機(jī)電設(shè)備零件切削加工、簡(jiǎn)單機(jī)電設(shè)

備組裝、機(jī)電設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)安裝與調(diào)試、機(jī)電設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)等工作任務(wù)。

高級(jí)技能層級(jí)：面向機(jī)電設(shè)備制造、機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)、機(jī)電工程服務(wù)等相關(guān)行業(yè)企業(yè)就

業(yè)，適應(yīng)機(jī)電類產(chǎn)品的生產(chǎn)和管理服務(wù)崗位群（如機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試工、機(jī)電設(shè)備維修工、

自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試工、售后服務(wù)等）工作崗位要求，勝任復(fù)雜機(jī)電設(shè)備組裝、機(jī)電設(shè)

備整機(jī)綜合調(diào)試、機(jī)電設(shè)備常見故障診斷與排除、機(jī)電設(shè)備疑難故障診斷與排除、機(jī)電系統(tǒng)

聯(lián)調(diào)等工作任務(wù)。

預(yù)備技師（技師）層級(jí)：面向機(jī)電設(shè)備制造、機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)、機(jī)電工程服務(wù)等相關(guān)行業(yè)

企業(yè)就業(yè)，適應(yīng)機(jī)電類產(chǎn)品的生產(chǎn)和管理服務(wù)崗位群（如自動(dòng)化生產(chǎn)線調(diào)試技術(shù)員、自動(dòng)化

生產(chǎn)線維修與運(yùn)營(yíng)管理員、生產(chǎn)技術(shù)主管等）工作崗位要求，勝任機(jī)電系統(tǒng)升級(jí)與改造、生

產(chǎn)班組管理、機(jī)電一體化技術(shù)人員工作指導(dǎo)與技術(shù)培訓(xùn)等工作任務(wù)。

（五）職業(yè)資格/職業(yè)技能等級(jí)

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)中級(jí)：電工或鉗工四級(jí)/中級(jí)工

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)高級(jí)：電工或鉗工三級(jí)/高級(jí)工

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)預(yù)備技師（技師）：電工或鉗工二級(jí)/技師

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二、培養(yǎng)目標(biāo)和要求

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

1.總體目標(biāo)

培養(yǎng)面向機(jī)電設(shè)備1制造、機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)、機(jī)電工程服務(wù)等相關(guān)行業(yè)企業(yè)就業(yè)，適應(yīng)機(jī)

電類產(chǎn)品的生產(chǎn)和管理服務(wù)崗位群（如機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試工、機(jī)電設(shè)備管理員、機(jī)電設(shè)備維

修工、自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試工、售后服務(wù)、自動(dòng)化生產(chǎn)線調(diào)試技術(shù)員、自動(dòng)化生產(chǎn)線維

修與運(yùn)營(yíng)管理員、生產(chǎn)技術(shù)主管等）工作崗位要求，勝任機(jī)電設(shè)備零（部）件鉗加工、機(jī)電

設(shè)備零件切削加工、簡(jiǎn)單機(jī)電設(shè)備組裝、機(jī)電設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)安裝與調(diào)試、機(jī)電設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)、

復(fù)雜機(jī)電設(shè)備組裝、機(jī)電設(shè)備整機(jī)綜合調(diào)試、機(jī)電設(shè)備常見故障診斷與排除、機(jī)電設(shè)備疑

難故障診斷與排除、機(jī)電系統(tǒng)2聯(lián)調(diào)、機(jī)電系統(tǒng)升級(jí)與改造、生產(chǎn)班組管理、機(jī)電一體化技

術(shù)3人員工作指導(dǎo)與技術(shù)培訓(xùn)等工作任務(wù)，掌握智能制造與智能裝備中的物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、

云制造、人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)字孿生等最新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及其發(fā)展趨勢(shì)，能執(zhí)行“6S”管理

制度和安全操作規(guī)程，具備運(yùn)用機(jī)電一體化技術(shù)對(duì)機(jī)電設(shè)備和機(jī)電系統(tǒng)進(jìn)行組裝與維修、安

裝與調(diào)試的專業(yè)技能，具備自主學(xué)習(xí)、自我管理、信息檢索、理解與表達(dá)、交往與合作、創(chuàng)

新思維、解決問題等通用能力，安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、效率意識(shí)、成本意識(shí)、環(huán)

保意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)等職業(yè)素養(yǎng)，以及勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神等思政素養(yǎng)

的技能人才。

2.中級(jí)技能層級(jí)

培養(yǎng)面向機(jī)電設(shè)備制造、機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)、機(jī)電工程服務(wù)等相關(guān)行業(yè)企業(yè)就業(yè)，適應(yīng)機(jī)

電類產(chǎn)品的生產(chǎn)和管理服務(wù)崗位群（如機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試工、機(jī)電設(shè)備管理員等）工作崗位

要求，勝任機(jī)電設(shè)備零（部）件鉗加工、機(jī)電設(shè)備零件切削加工、簡(jiǎn)單機(jī)電設(shè)備組裝、機(jī)電

設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)安裝與調(diào)試、機(jī)電設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)等工作任務(wù)，掌握智能制造與智能裝備中的物聯(lián)

網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云制造、人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)字孿生等最新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及其發(fā)展趨勢(shì)，能執(zhí)

行“6S”管理制度、安全操作規(guī)范，遵守工作制度，具備自主學(xué)習(xí)、自我管理、信息檢索、

理解與表達(dá)、交往與合作、創(chuàng)新思維、解決問題等通用能力，安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、規(guī)范意

①機(jī)電設(shè)備是指合理布局機(jī)械本體、動(dòng)力裝置、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、控制單元、檢測(cè)傳感模塊，能夠變換或傳遞能量、物料

與信息，實(shí)現(xiàn)一定功能并滿足使用要求的設(shè)備。

②機(jī)電系統(tǒng)是由若干機(jī)電設(shè)備和功能單元，通過智力、動(dòng)力、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)和感知等要素聯(lián)結(jié)，具有信息處理、接口

耦合、運(yùn)動(dòng)傳遞、物質(zhì)運(yùn)動(dòng)、能量變換等功能的有機(jī)整體，是指能按統(tǒng)一的節(jié)拍運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、智能化生產(chǎn)工藝過

程的系統(tǒng)。

③機(jī)電一體化技術(shù)是指根據(jù)系統(tǒng)功能和優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)目標(biāo)，將機(jī)械技術(shù)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、檢測(cè)傳感技術(shù)

等群體技術(shù)有機(jī)結(jié)合，合理配置及布局各功能單元，實(shí)現(xiàn)特定功能并使整個(gè)系統(tǒng)最優(yōu)化的系統(tǒng)工程技術(shù)。

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識(shí)、效率意識(shí)、成本意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)等職業(yè)素養(yǎng)，以及勞模精神、勞

動(dòng)精神、工匠精神等思政素養(yǎng)的技能人才。

3.高級(jí)技能層級(jí)

培養(yǎng)面向機(jī)電設(shè)備制造、機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)、機(jī)電工程服務(wù)等相關(guān)行業(yè)企業(yè)就業(yè)，適應(yīng)機(jī)電

類產(chǎn)品的生產(chǎn)和管理服務(wù)崗位群（如機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試工、機(jī)電設(shè)備維修工、自動(dòng)化生產(chǎn)線

安裝與調(diào)試工、售后服務(wù)等）工作崗位要求，勝任復(fù)雜機(jī)電設(shè)備組裝、機(jī)電設(shè)備整機(jī)綜合調(diào)

試、機(jī)電設(shè)備常見故障診斷與排除、機(jī)電設(shè)備疑難故障診斷與排除、機(jī)電系統(tǒng)聯(lián)調(diào)等工作任

務(wù)，掌握智能制造與智能裝備中的物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云制造、人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)字孿

生等最新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及其發(fā)展趨勢(shì)，能執(zhí)行“6S”管理制度、安全操作規(guī)范，遵守工作制度，

具備自主學(xué)習(xí)、自我管理、信息檢索、理解與表達(dá)、交往與合作、創(chuàng)新思維、解決問題等通

用能力，安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、效率意識(shí)、成本意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、服

務(wù)意識(shí)等職業(yè)素養(yǎng)，以及勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神等思政素養(yǎng)的技能人才。

4.預(yù)備技師（技師）層級(jí)

培養(yǎng)面向機(jī)電設(shè)備制造、機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)、機(jī)電工程服務(wù)等相關(guān)行業(yè)企業(yè)就業(yè)，適應(yīng)機(jī)電

類產(chǎn)品的生產(chǎn)和管理服務(wù)崗位群（如自動(dòng)化生產(chǎn)線調(diào)試技術(shù)員、自動(dòng)化生產(chǎn)線維修與運(yùn)營(yíng)管

理員、生產(chǎn)技術(shù)主管等）工作崗位要求，勝任機(jī)電系統(tǒng)升級(jí)與改造、生產(chǎn)班組管理、機(jī)電一

體化技術(shù)人員工作指導(dǎo)與技術(shù)培訓(xùn)等工作任務(wù)，掌握智能制造與智能裝備中的物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)

據(jù)、云制造、人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)字孿生等最新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及其發(fā)展趨勢(shì)，能組織修訂現(xiàn)

場(chǎng)管理、安全操作規(guī)范、班組管理等制度，具備自主學(xué)習(xí)、自我管理、信息檢索、理解與表

達(dá)、交往與合作、創(chuàng)新思維、解決問題等通用能力，安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、效率

意識(shí)、成本意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)等職業(yè)素養(yǎng)，以及勞模精神、勞動(dòng)精神、

工匠精神等思政素養(yǎng)的技能人才。

（二）培養(yǎng)要求

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)技能人才培養(yǎng)要求見下表。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)技能人才培養(yǎng)要求表

技能人才層級(jí)典型工作任務(wù)職業(yè)能力要求

1.能準(zhǔn)確閱讀工作任務(wù)單和零（部）件圖樣，必要時(shí)與班組長(zhǎng)、倉(cāng)

庫管理員等相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)、有效的溝通，明確工期、工作內(nèi)容和

機(jī)電設(shè)備零

工作要求。

中級(jí)技能（部）件鉗

2.能準(zhǔn)確查閱鉗工工藝手冊(cè)、設(shè)備操作規(guī)程等資料，制定零（部）

加工

件鉗加工工藝。根據(jù)加工工藝，正確選擇并領(lǐng)取所需工具、量具和

材料。

·3·

978-7-5167-6216-5機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)國(guó)家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)-正文.indd32024/3/715:38:08

續(xù)表

技能人才層級(jí)典型工作任務(wù)職業(yè)能力要求

3.能根據(jù)加工工藝，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成零（部）件制作、配刮、調(diào)

整等鉗加工工作任務(wù)，在加工過程中應(yīng)具有安全生產(chǎn)意識(shí)。

4.能進(jìn)行零（部）件加工精度、配合精度、表面質(zhì)量的自檢，規(guī)范填

寫加工檢測(cè)記錄單。

機(jī)電設(shè)備零

5.能正確、規(guī)范地填寫工作記錄單，對(duì)設(shè)備、工具、量具進(jìn)行維護(hù)與

（部）件鉗

保養(yǎng)，規(guī)范整理現(xiàn)場(chǎng)，在工作過程中嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)的作業(yè)規(guī)范和安全生

加工

產(chǎn)、環(huán)保管理、“6S”管理等制度。

6.能嚴(yán)格遵守從業(yè)人員的職業(yè)道德，具有崇尚勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)、專注

嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的工作態(tài)度和職業(yè)責(zé)任感，具有自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的

能力，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

1.能讀懂工作任務(wù)單和零件圖，必要時(shí)與班組長(zhǎng)、倉(cāng)庫管理員等相關(guān)

人員進(jìn)行專業(yè)、有效的溝通，明確工期、工作內(nèi)容和工作要求。

2.能準(zhǔn)確查閱機(jī)械加工手冊(cè)、普通切削機(jī)床操作規(guī)程等資料，制定零

件切削加工工藝。根據(jù)切削加工工藝，正確選擇并領(lǐng)取所需工具、量具

和材料。

3.能根據(jù)切削加工工藝，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成零件車削、銑削等切削

機(jī)電設(shè)備零件

加工工作任務(wù)，在加工過程中應(yīng)具有安全生產(chǎn)意識(shí)。

中級(jí)技能切削加工

4.能進(jìn)行零件加工精度、表面質(zhì)量的自檢，規(guī)范填寫加工檢測(cè)記錄單。

5.能正確、規(guī)范地填寫工作記錄單，在工作過程中嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)的作

業(yè)規(guī)范和安全生產(chǎn)、環(huán)保管理、“6S”管理等制度。

6.能嚴(yán)格遵守從業(yè)人員的職業(yè)道德，具有崇尚勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)、專注

嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的工作態(tài)度和職業(yè)責(zé)任感，具有自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的

能力，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

1.能讀懂工作任務(wù)單和相關(guān)圖樣、文件（如零部件圖、裝配圖、安裝

布置圖、電氣原理圖、電氣安裝接線圖、氣動(dòng)回路圖、作業(yè)指導(dǎo)書等），

獲取機(jī)械裝配和氣路、電路安裝的信息，必要時(shí)與班組長(zhǎng)、倉(cāng)庫管理員

等相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)、有效的溝通，明確工期、工作內(nèi)容和工作要求。

2.能準(zhǔn)確查閱機(jī)械手冊(cè)、電工手冊(cè)、設(shè)備操作規(guī)程等資料，確定簡(jiǎn)單

簡(jiǎn)單機(jī)電設(shè)備

機(jī)電設(shè)備組裝的工藝流程，制訂設(shè)備組裝工作計(jì)劃。根據(jù)工作計(jì)劃，正

組裝

確選擇并領(lǐng)取所需工具、量具和材料。

3.能根據(jù)設(shè)備組裝工作計(jì)劃，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)備的機(jī)械裝配和

氣動(dòng)、電氣線路的安裝與調(diào)試工作。

4.能進(jìn)行設(shè)備組裝精度和功能的自檢，規(guī)范填寫設(shè)備檢測(cè)記錄單。

5.能正確、規(guī)范地填寫工作記錄單，在工作過程中嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)的作

·4·

978-7-5167-6216-5機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)國(guó)家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)-正文.indd42024/3/715:38:08

續(xù)表

技能人才層級(jí)典型工作任務(wù)職業(yè)能力要求

業(yè)規(guī)范和安全生產(chǎn)、環(huán)保管理、“6S”管理等制度。

簡(jiǎn)單機(jī)電設(shè)備6.能嚴(yán)格遵守從業(yè)人員的職業(yè)道德，具有崇尚勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)、專注

組裝嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的工作態(tài)度和職業(yè)責(zé)任感，具有自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的

能力，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

1.能讀懂工作任務(wù)單和相關(guān)圖樣、文件（如設(shè)備總裝圖、設(shè)備部件

圖、設(shè)備零件圖、施工安裝圖、電氣原理圖、電氣安裝接線圖、安裝技

術(shù)說明和工藝流程等），獲取機(jī)電設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)安裝與調(diào)試的必要信息，必

要時(shí)與班組長(zhǎng)、倉(cāng)庫管理員等相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)、有效的溝通，明確工

作任務(wù)和技術(shù)要求。

2.能準(zhǔn)確查閱機(jī)械手冊(cè)、電工手冊(cè)、機(jī)電設(shè)備安裝規(guī)范等資料，確定

機(jī)電設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)安裝與調(diào)試的內(nèi)容與流程，制訂機(jī)電設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)安裝與調(diào)試

的工作計(jì)劃。根據(jù)工作計(jì)劃，正確領(lǐng)取所需工具、量具、材料和設(shè)備。

機(jī)電設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)

3.能根據(jù)工作計(jì)劃，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成機(jī)電設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)安裝與調(diào)試工

安裝與調(diào)試

作任務(wù)。

4.能按企業(yè)的檢驗(yàn)規(guī)范進(jìn)行相應(yīng)作業(yè)項(xiàng)目的自檢與測(cè)試，規(guī)范填寫設(shè)

備安裝與調(diào)試記錄單。

5.能正確、規(guī)范地填寫工作記錄單，在工作過程中嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)的作

中級(jí)技能

業(yè)規(guī)范和安全生產(chǎn)、環(huán)保管理、“6S”管理等制度。

6.能嚴(yán)格遵守從業(yè)人員的職業(yè)道德，具有崇尚勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)、專注

嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的工作態(tài)度和職業(yè)責(zé)任感，具有自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的

能力，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

1.能讀懂工作任務(wù)單和相關(guān)圖樣、文件（如機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖、安裝布

置圖、電氣原理圖、電氣安裝接線圖、機(jī)電設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)技術(shù)說明和

工藝流程等），獲取機(jī)電設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)的必要信息，能與班組長(zhǎng)、倉(cāng)庫

管理員等相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)、有效的溝通，明確工作內(nèi)容和技術(shù)要求。

2.能準(zhǔn)確查閱機(jī)械手冊(cè)、電工手冊(cè)、機(jī)電設(shè)備說明書、機(jī)電設(shè)備操作

規(guī)程等資料，確定機(jī)電設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)的內(nèi)容和流程，制訂機(jī)電設(shè)備維

機(jī)電設(shè)備維護(hù)

護(hù)與保養(yǎng)工作計(jì)劃。根據(jù)工作任務(wù)單和工作計(jì)劃，正確領(lǐng)取所需工具、

與保養(yǎng)

量具、材料和備件。

3.能按相應(yīng)維護(hù)與保養(yǎng)的作業(yè)流程、操作規(guī)范和工作計(jì)劃，在規(guī)定的

時(shí)間內(nèi)完成機(jī)械本體、動(dòng)力裝置、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、控制線路、檢測(cè)傳感模塊

的檢查、清理、潤(rùn)滑、緊固、試驗(yàn)、調(diào)整等維護(hù)與保養(yǎng)工作。

4.能按設(shè)備點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行作業(yè)項(xiàng)目的自檢與測(cè)試，規(guī)范填

寫點(diǎn)檢結(jié)果表。

·5·

978-7-5167-6216-5機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)國(guó)家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)-正文.indd52024/3/715:38:08

續(xù)表

技能人才層級(jí)典型工作任務(wù)職業(yè)能力要求

5.能正確、規(guī)范地填寫維護(hù)與保養(yǎng)記錄單和驗(yàn)收單，在工作過程中嚴(yán)

格執(zhí)行企業(yè)的作業(yè)規(guī)范和安全生產(chǎn)、環(huán)保管理、“6S”管理等制度。

機(jī)電設(shè)備維護(hù)

中級(jí)技能6.能嚴(yán)格遵守從業(yè)人員的職業(yè)道德，具有崇尚勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)、專注

與保養(yǎng)

嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的工作態(tài)度和職業(yè)責(zé)任感，具有自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的

能力，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

1.能根據(jù)工作任務(wù)單，查閱設(shè)備組裝流程圖、作業(yè)指導(dǎo)書等工藝文

件，與班組長(zhǎng)進(jìn)行必要溝通，明確組裝作業(yè)內(nèi)容、進(jìn)度計(jì)劃和產(chǎn)品設(shè)計(jì)

要求等。

2.能根據(jù)作業(yè)指導(dǎo)書和裝配工序圖，確定裝配工序和工步，根據(jù)領(lǐng)

料單，正確領(lǐng)取機(jī)械零（部）件、電氣元件等生產(chǎn)物料，做好裝配前場(chǎng)

地、工具、量具和材料的準(zhǔn)備。

3.能按照組裝作業(yè)指導(dǎo)書的工藝流程和裝配工序圖要求，在規(guī)定工時(shí)

內(nèi)，嚴(yán)格按圖樣、工藝標(biāo)準(zhǔn)對(duì)機(jī)電設(shè)備的機(jī)械傳動(dòng)件、執(zhí)行單元進(jìn)行裝

復(fù)雜機(jī)電設(shè)備

配與調(diào)試，對(duì)檢測(cè)傳感模塊、控制單元進(jìn)行安裝與調(diào)試，保證各項(xiàng)精度

組裝

和性能指標(biāo)達(dá)到設(shè)計(jì)要求，在設(shè)備組裝過程中具有安全生產(chǎn)意識(shí)。

4.能根據(jù)作業(yè)指導(dǎo)書、安裝工藝標(biāo)準(zhǔn)、裝配工序圖，對(duì)機(jī)械裝配精

度、電氣線路安裝標(biāo)準(zhǔn)、檢測(cè)傳感信號(hào)進(jìn)行自檢，自檢結(jié)束后，規(guī)范填

寫設(shè)備檢測(cè)記錄單。

5.能在作業(yè)過程中提出合理的建議，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程、作業(yè)現(xiàn)

高級(jí)技能場(chǎng)管理規(guī)定和“6S”管理制度。

6.能在工作過程中注重自我學(xué)習(xí)和提升，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作和崗位

意識(shí)，具有獨(dú)立分析與解決問題的能力。

1.能讀懂調(diào)試工作任務(wù)單，明確調(diào)試的工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容和工時(shí)要

求等。

2.能查閱設(shè)備使用說明書和維修手冊(cè)，閱讀設(shè)備調(diào)試工作方案，明確

設(shè)備的調(diào)試步驟和要求。

3.能根據(jù)調(diào)試工作方案，對(duì)設(shè)備進(jìn)行程序編寫和參數(shù)整定。做好設(shè)備

機(jī)電設(shè)備整機(jī)調(diào)試前的清理與檢查工作，按照設(shè)備的操作說明和調(diào)試作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)設(shè)備

綜合調(diào)試進(jìn)行空運(yùn)轉(zhuǎn)試驗(yàn)、負(fù)荷試驗(yàn)、精度試驗(yàn)，對(duì)性能參數(shù)不符合要求的設(shè)備

做出調(diào)整，使設(shè)備各項(xiàng)參數(shù)達(dá)到技術(shù)指標(biāo)的要求，并做好調(diào)試記錄，在

調(diào)試過程中應(yīng)具有安全生產(chǎn)意識(shí)。

4.能在調(diào)試完成后，按照相關(guān)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行相應(yīng)作業(yè)項(xiàng)目的自檢，根

據(jù)調(diào)試記錄單撰寫調(diào)試報(bào)告。

5.能在作業(yè)過程中提出合理的建議，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程、作業(yè)現(xiàn)

·6·

978-7-5167-6216-5機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)國(guó)家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)-正文.indd62024/3/715:38:08

續(xù)表

技能人才層級(jí)典型工作任務(wù)職業(yè)能力要求

場(chǎng)管理規(guī)定和“6S”管理制度。

機(jī)電設(shè)備整機(jī)

6.能在工作過程中注重自我學(xué)習(xí)和提升，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作和崗位

綜合調(diào)試

意識(shí)，具有獨(dú)立分析問題與解決問題的能力。

1.能讀懂設(shè)備報(bào)修單，通過遠(yuǎn)程手段或現(xiàn)場(chǎng)查看，與設(shè)備操作員進(jìn)行

溝通，確定故障類型。

2.能準(zhǔn)確查閱設(shè)備使用手冊(cè)、維修手冊(cè)和維修檔案等技術(shù)資料，確定

故障范圍，制定經(jīng)濟(jì)、合理的維修工作方案。

3.能根據(jù)維修工作方案，準(zhǔn)備工具、量具、儀器和儀表，在規(guī)定的時(shí)

間內(nèi)安全、規(guī)范地完成機(jī)械部件有異響、主電動(dòng)機(jī)不啟動(dòng)、液壓系統(tǒng)壓

機(jī)電設(shè)備常見

力不足、控制電器異常報(bào)警等常見故障診斷與排除，在診斷與排除故障

故障診斷與

過程中應(yīng)具有安全生產(chǎn)意識(shí)。

排除

4.能對(duì)已排除故障的設(shè)備通電試運(yùn)行并進(jìn)行自檢，規(guī)范填寫設(shè)備維修

記錄卡，及時(shí)做好維修總結(jié)。

5.能在作業(yè)過程中提出合理的建議，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程、作業(yè)現(xiàn)

場(chǎng)管理規(guī)定和“6S”管理制度。

6.能在工作過程中注重自我學(xué)習(xí)和提升，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作和崗位

意識(shí)，具有獨(dú)立分析問題與解決問題的能力。

高級(jí)技能

1.能讀懂設(shè)備報(bào)修單，通過遠(yuǎn)程手段或現(xiàn)場(chǎng)查看，與設(shè)備操作員就

設(shè)備的使用情況和故障現(xiàn)象進(jìn)行溝通，并進(jìn)行基本檢查，準(zhǔn)確獲取故障

信息。

2.能準(zhǔn)確查閱設(shè)備使用手冊(cè)、維修手冊(cè)和維修檔案（設(shè)備維修記錄

卡）等技術(shù)資料，使用專業(yè)的診斷工具或軟件測(cè)試平臺(tái)分析故障產(chǎn)生的

原因，確定故障范圍，如無法確定故障，需請(qǐng)求設(shè)備供應(yīng)商提供技術(shù)支

持，制定經(jīng)濟(jì)、合理的維修方案。

機(jī)電設(shè)備疑難3.能根據(jù)維修方案，準(zhǔn)備工具、量具、儀器、儀表和軟件測(cè)試平臺(tái)，

故障診斷與在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)安全、規(guī)范地完成傳動(dòng)裝置工作異常、執(zhí)行動(dòng)作錯(cuò)誤、

排除無檢測(cè)傳感信號(hào)反饋、控制線路通信中斷等故障診斷與排除，在診斷與

排除故障過程中應(yīng)具有安全生產(chǎn)意識(shí)。

4.能對(duì)修復(fù)的設(shè)備通電試運(yùn)行并進(jìn)行自檢，規(guī)范填寫設(shè)備維修記錄

卡，及時(shí)做好維修總結(jié)。

5.能在作業(yè)過程中提出合理的建議，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程、作業(yè)現(xiàn)

場(chǎng)管理規(guī)定和“6S”管理制度。

6.能在工作過程中注重自我學(xué)習(xí)和提升，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作和崗位

意識(shí)，具有獨(dú)立分析問題與解決問題的能力。

·7·

978-7-5167-6216-5機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)國(guó)家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)-正文.indd72024/3/715:38:08

續(xù)表

技能人才層級(jí)典型工作任務(wù)職業(yè)能力要求

1.能根據(jù)機(jī)電系統(tǒng)聯(lián)調(diào)方案與技術(shù)主管或班組長(zhǎng)進(jìn)行溝通，確認(rèn)場(chǎng)地

施工條件、施工安裝圖、工期要求等。

2.能查閱作業(yè)指導(dǎo)書，閱讀機(jī)電系統(tǒng)聯(lián)調(diào)方案，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)施工條件，

明確系統(tǒng)的調(diào)試步驟和要求。

3.能根據(jù)工作方案、作業(yè)指導(dǎo)書、施工安裝圖等選擇合適的工具、量

具、儀器等，完成系統(tǒng)機(jī)械、電氣、控制及信息處理模塊的安裝，并根

據(jù)系統(tǒng)的功能指標(biāo)，對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行的邏輯關(guān)系、溫度、位置、安全保護(hù)、

急停、電氣或機(jī)械聯(lián)鎖等進(jìn)行測(cè)試。

高級(jí)技能機(jī)電系統(tǒng)聯(lián)調(diào)4.能根據(jù)系統(tǒng)的技術(shù)指標(biāo)與運(yùn)行能力，對(duì)系統(tǒng)的空載運(yùn)行、負(fù)荷運(yùn)行

進(jìn)行聯(lián)調(diào)，對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行處理，調(diào)整各種參數(shù)，達(dá)到最穩(wěn)定運(yùn)行狀

態(tài)。在聯(lián)調(diào)過程中應(yīng)具有安全生產(chǎn)意識(shí)。

5.能根據(jù)企業(yè)管理規(guī)范正確撰寫調(diào)試報(bào)告，根據(jù)出廠技術(shù)文件核對(duì)

檢測(cè)報(bào)告，并進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估。對(duì)客戶提出的建議或系統(tǒng)遺留問題進(jìn)行總

結(jié)。在工作過程中應(yīng)用必要的標(biāo)識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)

管理規(guī)定和“6S”管理制度。

6.能在工作過程中注重自我學(xué)習(xí)和提升，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作和崗位

意識(shí)，具有獨(dú)立分析問題與解決問題的能力。

1.能讀懂升級(jí)與改造技術(shù)合同書，明確工作內(nèi)容和工期要求。

2.能收集系統(tǒng)相關(guān)信息，勘查現(xiàn)場(chǎng)，與車間主任、倉(cāng)庫管理員等相關(guān)

人員進(jìn)行有效的溝通，分析升級(jí)與改造的技術(shù)可行性，提出合理建議并

確定升級(jí)與改造類型。根據(jù)操作規(guī)程、使用要求和運(yùn)行性能編制系統(tǒng)升

級(jí)與改造技術(shù)方案，在編制方案過程中應(yīng)具有環(huán)保意識(shí)和成本意識(shí)。

3.能根據(jù)技術(shù)方案，完成系統(tǒng)（機(jī)械結(jié)構(gòu)、控制線路、控制及信息處

理）的升級(jí)與改造，在升級(jí)與改造過程中應(yīng)具有安全生產(chǎn)意識(shí)。

4.能根據(jù)安全操作規(guī)程、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定、檢驗(yàn)規(guī)范和“6S”管理

預(yù)備技師機(jī)電系統(tǒng)升級(jí)

制度，在機(jī)電系統(tǒng)升級(jí)與改造完成后，進(jìn)行通電自檢與性能測(cè)試，并正

（技師）與改造

確、規(guī)范地填寫工作記錄單。

5.能根據(jù)企業(yè)管理規(guī)范和升級(jí)與改造結(jié)果，撰寫升級(jí)與改造總結(jié)報(bào)

告，必要時(shí)進(jìn)行匯報(bào)，并將報(bào)告存儲(chǔ)到企業(yè)資料庫中，為其他升級(jí)與改

造任務(wù)提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在工作過程中應(yīng)用必要的標(biāo)識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全操

作規(guī)程、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定和“6S”管理制度。

6.在工作過程中應(yīng)具有獨(dú)立分析與解決復(fù)雜性、關(guān)鍵性和創(chuàng)新性問

題的能力，具備統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、班組管理、總結(jié)與反思、持續(xù)改進(jìn)等職業(yè)

素養(yǎng)。

·8·

978-7-5167-6216-5機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)國(guó)家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)-正文.indd82024/3/715:38:08

續(xù)表

技能人才層級(jí)典型工作任務(wù)職業(yè)能力要求

1.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)班組管理

（1）能根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，協(xié)助企業(yè)管理人員制訂生產(chǎn)計(jì)劃，收集生

產(chǎn)相關(guān)數(shù)據(jù)，通過有效的組織、引導(dǎo)與控制，順利完成生產(chǎn)任務(wù)。

（2）能根據(jù)企業(yè)物料管理制度，完成物料的檢驗(yàn)、監(jiān)控、跟蹤工作，

確保產(chǎn)品質(zhì)量。

（3）能貫徹機(jī)電設(shè)備管理規(guī)章制度，如機(jī)電設(shè)備安全運(yùn)行制度、機(jī)

電設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)制度、機(jī)電設(shè)備維修制度、機(jī)電設(shè)備驗(yàn)收與保管制

生產(chǎn)班組管理度等。

（4）能根據(jù)企業(yè)“6S”管理制度實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)檢查，整改現(xiàn)場(chǎng)不合理、不

規(guī)范作業(yè)現(xiàn)象。

2.設(shè)備管理技術(shù)文件編制

（1）能編制機(jī)電設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)作業(yè)指導(dǎo)書，制訂機(jī)電設(shè)備維護(hù)與保

養(yǎng)工作計(jì)劃。

（2）能根據(jù)機(jī)電設(shè)備的使用要求，編制機(jī)電設(shè)備操作規(guī)程。

（3）能參與設(shè)備更新、改型工作。

預(yù)備技師1.現(xiàn)場(chǎng)工作指導(dǎo)

（技師）（1）能根據(jù)工藝標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)流程、操作規(guī)范和管理制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及

糾正違規(guī)操作等問題，消除安全隱患，確保工作質(zhì)量。

（2）能按照崗位工作職責(zé)的要求，分析及解答作業(yè)過程中的技術(shù)難

題，并根據(jù)作業(yè)規(guī)范與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，采取現(xiàn)場(chǎng)講解、示范操作與指導(dǎo)、小

組研討等方式對(duì)設(shè)備操作員進(jìn)行指導(dǎo)，提升其技術(shù)水平。

（3）能通過檢查作業(yè)流程、作業(yè)規(guī)范和作業(yè)質(zhì)量，評(píng)估安全作業(yè)習(xí)

機(jī)電一體化技慣的養(yǎng)成、技術(shù)水平的提升等情況，并正確、規(guī)范地填寫考核記錄表。

術(shù)人員工作指2.技術(shù)培訓(xùn)

導(dǎo)與技術(shù)培訓(xùn)（1）能通過與企業(yè)管理人員和參訓(xùn)人員的溝通，了解企業(yè)的技術(shù)要求

和參訓(xùn)人員的技術(shù)水平，針對(duì)工作過程中普遍存在的問題提出培訓(xùn)需

求，制定培訓(xùn)方案，開發(fā)培訓(xùn)資料。

（2）能根據(jù)新技術(shù)、新工藝、新材料和新設(shè)備的培訓(xùn)要求以及工作過

程中出現(xiàn)的技術(shù)難題，采用示范操作與講解、小組討論、行動(dòng)導(dǎo)向等多

種教學(xué)方法組織開展集中培訓(xùn)。

（3）能撰寫培訓(xùn)總結(jié)，針對(duì)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題提出改進(jìn)意見或建

議，并向企業(yè)主管部門或設(shè)備供應(yīng)商進(jìn)行反饋。