Unit5Whatdotheydo?（第四課時(shí)：Cartoontime&Soundtime）譯林版小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)EnjoyasongWhat’sthesongabout？歌曲是關(guān)于什么的呢？

WatchandanswerWhatdoBobbyandhisfriendtalkabout?A.Theirfathers’hobbies.B.Theirfathers’jobs.Bobby和他的朋友正在談?wù)撌裁茨?？ListenandanswerWhatdoesBobby’sfatherdo?WhatdoesBobby’sfriend’sfatherdo?Heisa____________.He________________________.workermakescarsHeisadoctor.TTFF玩具汽車sad難過的ReadandjudgeTips:注意語氣、動(dòng)作和表情哦！

Listenandimitate（驕傲的語氣）（贊美的語氣）Tips:注意語氣、動(dòng)作和表情哦！

Listenandimitate（驕傲的語氣）Tips:注意語氣、動(dòng)作和表情哦！

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Readandact…Bobbyissad,whatwouldhesay?Oh,no!IwishIcouldfly!希望could，can的過去式，表示能、會(huì),用作虛擬語氣。push

ThinkandimagineIwishIcouldfly!High,highinthesky,Icanseeabutterfly.High,highinthesky,IwishIcouldfly!字母y在這些單詞中發(fā)什么音？y/

ai

/找出相同的字母SoundtimeTrytoreadlovelyfactoryheavyyellowyesstoryyearyoung/j//ai/flyyellowyesmyyeahtry你能將蝴蝶放在正確的位置上嗎？你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎？一般來說，y在單詞開頭/j/.一般來說，y在短單詞末尾發(fā)/ai/Readandfind1.你能嘗試讀一讀下面的單詞嗎？whyflysky2.你能選擇合適的詞完成這個(gè)句子嗎？Hi,____littleboy,don’t_____，justhavea____.mycrytryTrytoreadLet’ssummarize/ai//j/1.了解Cartoontime的故事內(nèi)容。2.了解了更多的職業(yè)以及字母y的發(fā)音。1.熟讀Cartoontime，與家人或同學(xué)表演。2.完成作業(yè)單中Cartoontime&Soundtime部分的練習(xí)。1.總結(jié)已經(jīng)學(xué)過含y字母發(fā)音是/ai/