【新教材】二年級上冊道德與法治

第13課《美麗中國我們的家》（第一課時）教學(xué)設(shè)計

課題我們的國家在這里單元第四單元

我愛首都北京

“美麗中國我們的家”作為本單元“我愛我們的祖國”的起始課，是關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化與革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)主題的內(nèi)容。

第一課時第一板塊“我們的國家在這里”，旨在讓學(xué)生知道祖國全稱，認(rèn)識中國版圖，并用

教學(xué)

自己的方式進(jìn)行識記。第二板塊“我愛首都北京”，旨在讓學(xué)生認(rèn)識首都北京的一些標(biāo)志性建筑，

分析分享關(guān)于首都北京的故事，增強(qiáng)對首都這一國家象征的了解與認(rèn)識，激發(fā)對祖國首都的熱愛之情。

內(nèi)容貼近二年級學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，通過具象化的景觀、可感知的地標(biāo)，幫助學(xué)生建立走祖國的直觀

認(rèn)知，為培養(yǎng)家國情懷莫定基礎(chǔ)。教材中的探究與分享活動，注重引導(dǎo)學(xué)生主動參與、表達(dá)感受，

符合低年級學(xué)生“做中學(xué)”“玩中學(xué)”的學(xué)習(xí)規(guī)律。

二年級學(xué)生以形象思維為主，適宜于通過情境體驗和直觀感受進(jìn)行學(xué)習(xí)。由于生活經(jīng)驗有

學(xué)情

限，他們對地理空間和文化象征缺乏具體感知和情感認(rèn)同。本課緊密聯(lián)系生活實際，運(yùn)川形象

分析生動的教學(xué)資源，構(gòu)建互動參與的體驗情境，幫助學(xué)生在具身認(rèn)知中建立對“美麗中國”的整

體認(rèn)知與情感認(rèn)同，實現(xiàn)愛國主義啟蒙教育。

核心素養(yǎng):健全人格

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.知道祖國的全稱，識讀祖國的版圖和位置，形成國家歸屬感。

教學(xué)

2.認(rèn)識首都北京，了解首都的國家象征意義，激發(fā)對首都的熱愛之情o了解首都建筑（天安門、

目標(biāo)人民大會堂等），養(yǎng)成關(guān)注國家象征的習(xí)慣。

3.通過在地球儀或地圖上找祖國位置的活動，提升使用工具進(jìn)行初步探究、解決問題的能力;通過

分享首都故事和欣賞各地風(fēng)光等活動，提高與他人積極交流、傾聽與表達(dá)的對話能力，具有合作

意識和溝通能力。

教學(xué)

指導(dǎo)學(xué)生識記祖國的全稱，識讀祖國的版圖和位置；認(rèn)識首都，了解首都的重要地標(biāo)和相關(guān)故

重點(diǎn)事，產(chǎn)生熱愛之情和自豪感。

教學(xué)

引導(dǎo)學(xué)生指認(rèn)祖國的完整版圖；指導(dǎo)學(xué)生了解首都的城市地位及其作為國家象征的意義。

難點(diǎn)

教學(xué)

教學(xué)課件課前資料收集與整理

準(zhǔn)備

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動設(shè)計意圖

、激趣導(dǎo)入新課

導(dǎo)入新課1.素材：美麗中國用視頻《美麗中國》導(dǎo)入新

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動設(shè)計意圖

2.想一想，說一說：課引出課題，能夠激發(fā)學(xué)生

（1）在視頻中同學(xué)們看到了什么？的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂的學(xué)

（2）你們覺得我們中國是一個怎樣的國家？習(xí)效率。同時讓學(xué)生初步感

（3）在地球以上你們能找到中國嗎？受到祖國的美麗。

3.小結(jié)并板書課題：美麗中國我們的家

二、教學(xué)環(huán)節(jié)一：我們的國家在這里

講授新課1.圖片+文本學(xué)習(xí)：我國的全稱是中華人民共和國文本直接點(diǎn)明我國的全稱是

2.圖片+文本學(xué)習(xí)：祖國的地理位置中華人民共和國。

同學(xué)們能在地球儀中找到我們國家的位置嗎？本教學(xué)環(huán)節(jié)知道祖國的地理

我找到了，中國在這里……位置

3.圖片+文本學(xué)習(xí)：祖國的版圖像什么？

中國地圖的形狀常被比喻為一只雄雞，昂首挺胸，展現(xiàn)通過合作探究活動，引導(dǎo)學(xué)

著無盡的威嚴(yán)和神氣。生了解我國的全稱，在地球

4.圖片+文本學(xué)習(xí)：祖國的地理位置儀上尋找祖國的位置，初步

你們能在地圖上找到中華人民共和國的位置嗎形成國家意識。

世界地圖中華人民共和國圍繞地球儀，小組合作學(xué)習(xí)

5.圖片+文本學(xué)習(xí)：中國在世界的仙置的活動場景，旨在引導(dǎo)學(xué)生

我們的祖國位于亞洲的東部、太平洋的西岸，陸地面積借助地球儀這種可感可觸的

960多萬平方千米，僅次于俄羅斯和加拿大，是世界上學(xué)習(xí)工具開展合作探究活

面積第三大的國家，是一個海陸兼?zhèn)涞膰?。動，直觀感受祖國的地埋位

6.圖片+文本學(xué)習(xí)：祖國的地理位置置和版圖形狀，幫助學(xué)生在

中國地圖像雄雞，昂首挺胸更神氣。活動中深化對祖國版圖的認(rèn)

東北三省在雞頭，內(nèi)蒙甘肅在雞背。識。

新疆西藏在雞尾，云南廣東在雞腿。

海南南海諸群島，就像雄雞長長的腳。找一找我國的地理位置，想

廣西云南加慶州,四川重慶陜甘寧.一想祖國版圖的形狀，說一

青海寧夏山河壯，歷史名城有西安。說自己的發(fā)現(xiàn)和感受”等參

山西河北好風(fēng)光，天津北京在雞頸。與性環(huán)節(jié)，通過觀察、想象、

江蘇浙江和上海，組成雄雞一只翅。討論、交流，引導(dǎo)學(xué)生初步

湖南湖北加河南，還有安徽和福建。認(rèn)識中國版圖，對祖國的概

江西山東連成片，雄雞挺胸立中間。念有一個具象化的認(rèn)識，強(qiáng)

吉林遼寧黑龍江，三省組成雞頭部?；瘒艺J(rèn)知。

雄雞高歌新時代，中華兒女共奮進(jìn)。

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動設(shè)計意圖

7.素材：中國人應(yīng)該知道的“中國地理”基本知識

教學(xué)環(huán)節(jié)二：我愛首都北京

1.圖片+文本學(xué)習(xí)：認(rèn)識首都北京本教學(xué)環(huán)節(jié)認(rèn)識首都，展開

北京是中華人民共和國的首都，我知道……學(xué)習(xí)。

2圖.片一文本學(xué)習(xí)：認(rèn)識首都北京教學(xué)主持人的話在明確了首

每個國家都有自己的首都，它就像國家的“心臟”，都北京的重要地位的基礎(chǔ)

是非常重要的地方。上，用“我知道……”引導(dǎo)

3.圖片+文本學(xué)習(xí)：北京不僅是我國的首都，它還是我學(xué)生進(jìn)行內(nèi)容拓展，鏈接學(xué)

國的政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創(chuàng)新中生的認(rèn)知基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗。

心。

4.圖片+文本學(xué)習(xí)：北京的著名地標(biāo)教學(xué)呈現(xiàn)的地標(biāo)不僅是城市

（1）天安門廣場的象征，更承載著深厚的國

這是天安門廣場，在這里我們的國旗每天和太陽一同升家歷史和文化價值。

起天安門廣場每日舉行的升國

（2）人民大會堂旗儀式，是國家的莊嚴(yán)典禮，

這是人民大會堂，很多重要的活動在這里舉行。五星紅旗代表著國家的主權(quán)

（3）人民英雄紀(jì)念碑和尊嚴(yán)。

這是人民英雄紀(jì)念碑，是我們國家為紀(jì)念人民英雄建造

的。人民大會堂是我國政治生活

（4）故宮博物院的重要場所，有著莊嚴(yán)肅穆

這是故宮博物院，這里珍藏著許多國寶。的氛圍。

紅墻黃瓦里藏著數(shù)不清的寶貝。有精美的瓷器、華麗的

絲綢，還有古老的書畫，每一件都在訴說著中國悠久的人民英雄紀(jì)念碑是民族精神

歷史，走進(jìn)去就像翻開了一本厚重的故事書。的永恒豐碑，銘刻著對革命

8.圖片一文本學(xué)習(xí)：北京標(biāo)志性建筑一古代地標(biāo)建筑烈士的崇高敬意，體現(xiàn)了中

（1）八達(dá)嶺長城一秋意iF濃的八達(dá)嶺長城華民族不屈不撓的奮斗精

八達(dá)嶺長城：是中國古代偉大的防御工程萬里長城的重神。故宮博物院作為中華文

要組成部分，是萬里長城千百座名關(guān)險隘中，歷史最悠化的瑰寶，代表著悠久的文

久、文化最豐富、建筑最宏偉、景色最壯觀、名聲最大、明傳承與文化創(chuàng)新。教材通

保存最完整的一段，也是明代長城中最精華的地段。八過介紹這些具有象征意義的

達(dá)嶺長城為居庸關(guān)重要前哨，古稱居庸之險不在關(guān)而在地標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的國家榮譽(yù)

八達(dá)嶺，山巒重疊，形勢險要，氣勢極其磅礴的城墻南感，增強(qiáng)學(xué)生對祖國的認(rèn)同

北盤旋延伸于群巒峻嶺之中，不見盡頭，其高超的建筑感與熱愛之情.

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動設(shè)計意圖

技藝和不朽的藝術(shù)價值，充分體現(xiàn)了中國古代勞動人民

的智慧和力量。

（2）天壇主持人的話是一個開放式的

天壇是明清兩代皇帝每年祭天和祈禱五谷豐收的地方，表達(dá)，旨在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步

是中國保存下來的最大祭壇建筑群。天壇以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕ㄖ骄亢桶l(fā)現(xiàn)首都北京的故事

布局、奇特的建筑構(gòu)造和瑰麗的建筑裝飾著稱于世，是和歷史文化知識，幫助他們

北京市的標(biāo)志性建筑。建立起與首都更加深刻的情

9.素材：北京天壇一世界上最大的祭天建筑群！感聯(lián)系。

10.圖片+文本學(xué)習(xí)：北京標(biāo)志性建筑一現(xiàn)代地標(biāo)建筑

（1）國家體育場（鳥巢）指導(dǎo)學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，通

為2008年北京奧運(yùn)會的主體育場，占地20.4公頃，建過回顧旅行經(jīng)歷、詢問家長

筑面積25.8萬平方米，可容納觀眾9.1萬人，舉行了等多種方式，多方面、多角

奧運(yùn)會、殘奧會開閉幕式、田徑比賽及足球比賽決賽。度地搜集與首都北京相關(guān)的

奧運(yùn)會后成為北京市民參與體育活動及享受體育娛樂故事和素材，激發(fā)學(xué)生“我

的大型專業(yè)場所，并成為地標(biāo)性的體育建筑和奧運(yùn)遺愛首都北京”的情感。

產(chǎn)。體育場的形態(tài)如同孕育生命的巢和搖籃，寄托著人

類對未來的希望。

（2）中央廣播電視塔補(bǔ)充相關(guān)視頻、圖片等課程

中央廣播電視塔:占地15.4公頃,高386.5米，加避資源，降低學(xué)習(xí)難度，以利

雷針總高405米，是一座多功能現(xiàn)代化的標(biāo)志性建筑。于學(xué)生課堂交流與討論。

中央廣播電視塔作為總局廣播電視播出的重點(diǎn)單位，擔(dān)

負(fù)著廣播電視節(jié)目播出和傳輸業(yè)務(wù)，自1993年試驗播

出以來，傳輸時間從日均920小時增加到7175小時。

長期以來中央廣播電視塔以廣播電視播出任務(wù)為主的

同時兼顧著旅游觀光，是中國第三高塔、世界第六高的

高塔、世界高塔協(xié)會成員塔、中國廣播電視協(xié)會高塔委

員會成員塔。

（3）中央電視臺總部大樓拓展補(bǔ)充相關(guān)視頻、圖片等

中央電視臺總部大樓：是北京市地標(biāo)性建筑之一，大樓課程資源，降低學(xué)習(xí)難度，

占地面積18.7萬平方米，總建筑面積約55萬平方米，以利于學(xué)生課堂交流與討

其中主樓為兩棟分別為52層234米高和44層194米高論。

的塔樓組成，設(shè)10層裙樓。中央電視臺總部大樓于2007

年12月24日被美國《時代》周刊雜志評選為2007年

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動設(shè)計意圖

世界十大建筑奇跡之一；2013年11月7日獲世界高層

都市建筑學(xué)會（CTBUH）2013年度全球最佳高層建筑獎：

2014年4月入圍十大當(dāng)代建筑之一。

（4）國家游泳中心（水立方）

國家游泳中心（水立方）：為2008年北京奧運(yùn)會標(biāo)志拓展補(bǔ)充相關(guān)課程資源一一

性建筑物之一，場館建設(shè)時所采用的根據(jù)細(xì)庖排列形式國家游泳中心（水立方），

和肥皂泡天然結(jié)構(gòu)創(chuàng)意十分奇特。在中國傳統(tǒng)文化中，降低學(xué)習(xí)難度，以利于學(xué)生

天圓地方的設(shè)計思想催生了水立方，它與圓形的鳥巢一課堂交流與討論。

國家體育場相互呼應(yīng)，相得益彰。水立方整體建筑由

3000多個氣枕組成，氣枕大小不一、形狀各異，覆蓋

面積達(dá)到10萬平方米，堪稱世界之最。

11.圖片+文本學(xué)習(xí)：北京聞名全國的美食

（1）北京烤鴨是具有世界聲譽(yù)的北京著名菜，起源于拓展補(bǔ)充相關(guān)課程資源一一

中國南北朝時期，《食珍錄》中已記有炙鴨，在當(dāng)時是北京聞名全國的美食

宮廷名菜。北京烤鴨用料為優(yōu)質(zhì)肉食鴨，果木炭火烤制，

色澤紅潤，肉質(zhì)肥而不膩，外脆里嫩。

（2）炸醬面是北京傳統(tǒng)的面食，以面條、炸醬、黃瓜拓展補(bǔ)充相關(guān)課程資源一一

絲等為主要材料。炸醬是利用黃醬制作而成，醬香味濃北京聞名全國的美食

郁。面條則選擇了獨(dú)特的寬面，入口有嚼勁。炸醬面吃

起來味道豐富，又不油膩，是很多人喜歡的食物之一。

（3）糖葫蘆是一種古老的傳統(tǒng)小吃，也是北京的一張

名片。用事好的山楂、草壽、櫻桃、枇杷、蘋果、菠蘿

等水果，沾滿糖漿，再在糖外面裹上一層薄脆的糖衣。

糖葫蘆吃起來酸甜可口，口感獨(dú)特。拓展補(bǔ)充相關(guān)課程資源一一

（4）豆汁兒是老北京獨(dú)具特色的傳統(tǒng)小吃，根據(jù)文字北京聞名全國的美食

記載有300年的歷史.豆汁是以綠豆為原料,將淀粉濾

出制作粉條等食品后的剩余殘渣進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)生的，口感

酸甜可口，很受人們的喜愛。

（5）杏仁豆腐是北京傳統(tǒng)名點(diǎn)，屬于一種甜點(diǎn)，主要拓展補(bǔ)充相關(guān)課程資源一一

的制作原料是甜杏仁，制作時首先將杏仁磨成粉，然后北京聞名全國的美食

加水煮熟后晾著，等到凝結(jié)之后切塊，因為形狀很像是

豆腐而得名。做好的桂花杏仁豆腐口感軟嫩可口，制作

工藝簡單，味道微甜，清新又爽口，井常適合這個夏天.

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動設(shè)計意圖

（6）驢打滾是北京最傳統(tǒng)的一道美食小吃，原料是用拓展補(bǔ)充相關(guān)課程資源一一

黃米磨面，經(jīng)過深加工制作而成。制作好的驢打滾，外北京聞名全國的美食

觀精致，層次分明，色澤金黃，口感軟糯，味道香甜，

咬上一口，滿滿的黃豆粉香氣迅速灌滿整個口腔，是北

京城最古老的特色美食之一。

12.圖片+文本學(xué)習(xí)：首都北京的故事

我還知道一些首都北京的故事……拓展補(bǔ)充相關(guān)課程資源一一

（1）胡同里的“吉祥故事”……首都北京的故事

帽兒胡同位于北京老城區(qū)鼓樓和地安門之間，東城區(qū)交胡同里的“吉祥故事”……

道口地區(qū)，東連南鑼鼓巷，西接北京的龍脈地安門中軸

線。是北京幸存的25片胡同保護(hù)區(qū)中的一條非常著名

的胡同，是當(dāng)今北京城十大胡同之一，排行第四。這條

胡同可是北京老城區(qū)的寶藏之一，充滿了歷史和文化的

氣息。有著百年歷史的帽兒胡同雖然經(jīng)歷了歲月蠶食，

但胡同依然保存著原來的風(fēng)貌。

（2）素材：豐盛胡同的故事

（3）天壇的“對話石”……拓展補(bǔ)充相關(guān)課程資源一一

對話石是位于天壇公園皇穹宇院落內(nèi)的一塊石板，它與首都北京的故事

回音壁、三音石等一起構(gòu)成了天壇的奇妙聲學(xué)現(xiàn)象。對天壇的“對話石”……

話石的聲學(xué)現(xiàn)象表現(xiàn)為，當(dāng)一人站在石板上朝院子北邊

講話，另一人站在院子?xùn)|配殿的東北角或西配殿的西北

知講話時，盡管彼此相隔36米，并且受配殿的阻擋看

不見對方，但仍可以清楚地聽到彼此說的話2。這種聲

學(xué)現(xiàn)象的原因是皇穹宇的圍墻具有良好的聲音反射性

能，聲波在圍墻內(nèi)表面反射并聚合作用，使得聲音能夠

傳得更遠(yuǎn)、更清晰。

（4）北京盧溝橋的獅子數(shù)不清

據(jù)說，盧溝橋的石獅子在建造的時候有627只，但事實拓展補(bǔ)充相關(guān)課程資源一一

上這個數(shù)字一直在變，目前的官方數(shù)據(jù)為501個，之前首都北京的故事

1998年小學(xué)課本也曾說過492只。盧溝橋上的石獅子北京盧溝橋的獅子數(shù)不清

數(shù)不清，其實與所處的環(huán)境有很大的關(guān)系。盧溝橋存在

這么多年，經(jīng)過不少次修繕，甚至大的改動也有不少，

比如光緒皇帝的棺槨經(jīng)過盧溝橋的時候，就將兩側(cè)的欄

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動設(shè)計意圖

桿拆除過。在人為因素和自然因素的影響下，石獅子的

數(shù)量不斷變化，有不少年代久遠(yuǎn)的小石獅子甚至看不出

來是獅子的樣貌。因此，每次修繕之后，石獅子的數(shù)量

都不同，這就是盧溝橋上的石獅子數(shù)不清的原因。

（5）高亮趕水的傳說……拓展補(bǔ)充相關(guān)課程資源一一

高亮趕水:老北京的一種民俗藝術(shù)，代表著二匕京獨(dú)具特首都北京的故事

色的曲藝形式，《高亮趕水》是最具代表的一部作品，高亮趕水的傳說...

講的是劉伯溫修建北京城時發(fā)生的故事。

劉伯溫建北京還有一個著名的故事就是“高亮趕

水”。據(jù)說元朝皇帝住在苦海幽州府，燕王掃北以后，

這幽州府沒了，就剩下一片苦海了。劉伯溫要建北京城，

就要制服盤踞在這里邊的老龍王和老龍母。他們?看朱

棣修北京的決心越來越大，劉伯溫的主意也越來越堅拓展補(bǔ)充相關(guān)課程資源一一

定，便決定來搗亂，他們化成了一對老夫婦，用兩只水首都北京的故事

簍裝起全城的井水，推車帶走。高亮趕水的傳說...

劉伯溫就選山東大漢高亮去追水，并告訴他，在

捅破水簍后，趕緊往回跑，不可回頭。高亮騎了馬，出

了西直門，追上了龍王、龍母，捅破了一只水簍，高亮

就往回跑，可是他沒完全記住劉伯溫告訴他的話，回頭拓展補(bǔ)充相關(guān)課程資源一一

看了一下，結(jié)果被浪頭卷走。首都北京的故事

人們?yōu)榱思o(jì)念高亮，就在他喪生處修建了“高亮高亮趕水的傳說……

橋”，把他趕回的水稱為“高亮河”。

（6）京劇