4*.《花之歌》知識(shí)點(diǎn)

一、作者簡介

紀(jì)伯倫（1883-1931）黎巴嫩詩人、散文作家、畫家，被稱為“藝術(shù)天才”、

“黎巴嫩文壇驕子”，是阿拉伯文學(xué)的主要奠基人，20世紀(jì)阿拉伯文學(xué)道路的

開拓者之一。主要作品：《淚與笑》《先知》《沙與沫》等。

二、多音字

冠：guan（雞冠花）guan（冠軍）

三、理解詞語

蒼穹：天空。

冠冕：古代帝王、官員戴的帽子。

搖曳：搖蕩。

旖旎：柔和美好。

馥郁：形容香氣濃厚。

四、近義詞

蒼穹一一天空孕育一一養(yǎng)育搖曳一一搖蕩碩大無朋一一龐然大物

孤芳自賞一一自命清高

五、反義詞

搖曳一一靜止碩大無朋一一小巧玲瓏孤芳自賞一一自漸形穢

六、詞語拓展

描寫“花”的四字詞語：花枝招展火樹銀花姓紫嫣紅萬紫千紅

鳥語花香花團(tuán)錦簇春暖花開繁花似錦

花紅柳綠百花爭艷百花齊放

七、句子解析

1.我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，藏在心間，然后又說一遍……

兩個(gè)“又”寫出了花兒們周而復(fù)始、四季輪回的生命旅程。

2.我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。

運(yùn)用了比喻的修辭手法，將花比作星星，綠茵中花朵點(diǎn)點(diǎn)，就像星星從蒼穹

墜落。精靈般的花的形象躍然紙上。

3.我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。

運(yùn)用了排比、擬人的修辭手法。寫出了花的成長與芬芳，暗示了花在自然界

完成一個(gè)循環(huán)，然后再開始下一個(gè)循環(huán)。既展示出了詩意的浪漫，也寫出了現(xiàn)實(shí)

的情景。

4.我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。

我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看；我醒來時(shí)，白晝的那只

碩大無朋的獨(dú)眼向我凝視。

運(yùn)用了排比的修辭手法，“原野上搖曳、清風(fēng)中呼吸、星星陪伴微睡、太陽

凝視中醒來”寫出了花怡然自得的生活狀態(tài)。表面是寫花，但真正是寫人，詩人

正是利用花這種大自然的語言，來寄托自己的偉大情操。

5.我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴嘮、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓

掌。我總是仰望高空，對光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。而

這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)會(huì)。

運(yùn)用了排比的修辭手法，“飲朝露、聽鳥鳴、舞婆娑”，花的生活精彩紛呈。

人生有開花就有結(jié)果，寫出了花的積極樂觀態(tài)度。詩人用辨證的眼光來看待生命,

這就是詩人的真正意圖。

八、問題歸納

1.讀課文，想一想課文寫了什么？

本文寫了大自然的話語、從蒼穹墜落在綠茵中的星星、諸元素之女、親友之

間交往的禮品、婚禮的冠冕以及生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn)。

2.思考：從哪些地方可以看出“我”是花，請將有關(guān)句子畫下來。

“大自然的語言”、“諸元素之女”、“親友間的禮品”、“原野上搖曳、清風(fēng)中

呼吸、星星陪伴微睡、太陽凝視中醒來”“飲朝露、聽鳥鳴”等等，都是作者運(yùn)

用象征的手法，寫出花的形象，滲透了積極樂觀的生活態(tài)度。

3.交往的“禮品”是什么呢？

在之后的句子中做出了解釋：“婚禮的冠冕”“最后的祭獻(xiàn)”，以清新的筆觸

寫出了花在生活中的用途。

九、課文主題

詩人用花的語言來敘述大自然的話語，以象征的手法，通過花語的清新流露,

構(gòu)建了一幅大自然活生生的圖畫，圖畫中有詩意的浪漫，也有現(xiàn)實(shí)的真實(shí)，詩人

用詩意的敘述和思考的敏銳來書寫積極樂觀的人生。

4*.《花之歌》練習(xí)題

一、為下列加點(diǎn)字注音。

蒼穹?孕?育冠冕?搖曳?旖?旎?

馥?郁碩?大瓊?漿鳴喉?婆娑?

二、造句。

旖旎:____________________________________________________

心馳神往：_________________________________________________

三、下列句子書寫無誤的一項(xiàng)是（）o

A.我在原野上搖拽，使原野的風(fēng)光更加旖旎。

B.我醒來時(shí)，白晝的那只碩大無朋的獨(dú)眼向我凝視。

C.聽著小鳥的明喈、歌唱。

D.我從不孤影自吟，也不孤芳自賞

四、寫出下列句子的修辭手法。

1.云彩和田野是一對情侶，我是它們之間傳情的信使。（）

2.我要把你燒毀，燒毀，燒毀你的一切。（）

3.雷聲隆隆閃似劍，為我鳴鑼開道。（）（）

4.我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。（）（）

五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，把它藏在心間，然后又說一

遍...

我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。

我是諸元素之女：冬將我孕育；春使我開放；夏讓我成長；秋令我昏昏睡去。

我是親友之間交往的禮品；我是婚禮的冠冕；我是生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn)。

1.作者將“花”比作什么？

2.將花比作“大自然的話語”和“諸元素之女”，共同暗示了一個(gè)什么樣的

自然現(xiàn)象？

參考答案:

一、qiongyunmianyeyinifushudqiongzhuansuo

二、L村落群山環(huán)抱，山清水秀，風(fēng)光旖旎。

2.這歡快的歌聲，讓我們心馳神往，忘掉