第一單元詳細(xì)知識考點(diǎn)

1《觀潮》

1.課文按潮來前，潮來時.，潮過后的順序觀察描寫錢塘江大潮?！俺眮砬啊钡木跋螅?/p>

江面上很平靜，觀潮人的心情急切。悶雷滾動、一條白線。“潮來時?”的景象：潮

的聲大，潮頭有數(shù)丈之高，聲如“山崩地裂”，形如“白色城墻”、“白色戰(zhàn)馬”，橫

貫江面?！俺鳖^過后”的景象：潮頭洶涌，漫天卷地，余威猶在，恢復(fù)平靜，水位

上漲。

2.多音字：

悶men悶熱、悶聲悶氣men悶雷、悶悶不樂

巧記：這種悶（mOn）熱的天氣只能待在家里，小明顯得有些悶（m6n）悶不樂。

薄b6薄霧、單薄bao薄片、薄餅bo薄荷

巧記：他家底兒薄（bWo）,缺吃少穿，身體顯得很單?。╞6）o

號hao號叫、風(fēng)號浪吼hao口號、號令

巧記：沖鋒號（hao）剛吹響,戰(zhàn)士們就怒號（hao）著沖向敵軍。

3.形近字辨析：大堤、堤防；提水、提示

4.字詞解釋

橫貫：貫，穿、通過。橫著通過去。人聲鼎沸：鼎，古代三足兩耳的鍋。人群

發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣。形容人聲嘈雜喧鬧。觀潮：觀，看。天下

奇觀：觀，景象或樣子。

5.描寫海潮的成語：洶涌澎湃、波瀾壯闊、驚濤駭浪、浩浩蕩蕩

6.“八月濤聲吼地來”對應(yīng)文中：那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起

來一頭高數(shù)丈觸山回''對應(yīng)文中：只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻；“須

臾卻入海門去”，對應(yīng)文中；霎時間，潮頭奔騰西去。“卷起沙堆似雪堆九對應(yīng)

文中：浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)；可是余波還在漫天卷地

般涌來。

7.文中描寫潮來時的情景，緊緊抓住聲音和樣子（形態(tài)）這兩個方面。

8.寬闊的錢塘江橫臥在眼前。這句話是擬人句，寫出了錢塘江的寬闊、雄偉與安

靜。

9.“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)?！笔潜扔骶洌f明了后浪推前

浪，可見水勢之大，速度之快，給人以勢不可當(dāng)之感。

10.形容時間短的詞語：須臾、霎時、殺IJ那、瞬間

11.描寫潮水的詩：

春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛《春江花月夜》）

八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。（劉禹錫《浪淘沙其七》）

2《走月亮》

1.《走月亮》意思是在月光下散步，這是一篇優(yōu)美的散文，通過寫我和阿媽走月

亮?xí)r的所見、所聞、所感、所想，表達(dá)了我和阿媽之間的濃濃親情，以及在月

光下的無限樂趣。

2.文章反復(fù)出現(xiàn)“啊，我和阿媽走月亮……”使用了反復(fù)手法，既是全文的線索,

串起了全文，又表達(dá)了我的幸福與快樂。

3.多音字

載z&i記載、三年五載zai運(yùn)載、載歌載舞

巧記：中國運(yùn)載（z話）火箭的成功發(fā)射，必將永載（z&i）史冊。

4.同音字：yue跳躍、喜悅、超越、閱讀

5.?？急嬉簦猴L(fēng)俗（su）成熟（shii）閃爍（shud）田土更（geng）

6.“喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！“這是一

個擬人句，“抱”字表面上寫的是每個小水塘倒映著月亮，實際上是作者和媽媽一

起散步，溫馨甜美，小水塘也如母親一樣抱著孩子，讓人讀后心中有暖暖的愛

忌。

7.“看，稻谷就要成熟了，稻穗低著頭，稻田像一片月光鍍亮的銀毯?！边\(yùn)用擬人

和比喻的修辭手法，寫出了田中谷粒飽滿以及月光下稻田的美麗。

8.“走過月亮閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團(tuán)團(tuán)果園，走過莊稼地和菜

地……”巧用排比句式，不僅增強(qiáng)了韻律，而且使描寫更加細(xì)膩，讓人腦海中呈

現(xiàn)的不僅是美景，更是真真切切的情和濃濃的愛。

9.含有“月”字的成語?：日積月累、眾星捧月、日月如梭、曉風(fēng)殘月

10.描寫月亮的古詩句：

明月兒時有，把酒問青天。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

小時不識月，呼作白玉盤。(李白《古朗月行》)

月落烏啼霜滿天，江楓?；饘Τ蠲?。(張繼《楓橋夜泊》)

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。(王安石《泊船瓜洲》)

3《現(xiàn)代詩兩首》

1.《秋晚的江上》作者劉大白；《花牛歌》作者徐志摩，代表詩作《再別康橋》。

2.多音字

盡jin盡管、盡快jin盡情、盡力

巧記：盡(jin)管會遇到各種困難，但只要你盡(jin)力去做，就有可能成功。

壓ya壓力、壓迫ya壓根兒

巧記：她表情輕松，好像壓(ya)根兒就沒有說明壓(ya)力似的。

3.《秋晚的江上》描繪了一幅動人的畫面。“秋晚”點(diǎn)明了時間，“江上”交代了地

點(diǎn)。詩中描寫了歸鳥、夕陽、蘆葦這些景物?！邦^白的蘆葦，也妝成了一瞬的紅

顏了。”把蘆葦當(dāng)作人來寫，寫出了蘆葦被晚霞映成了紅色?！耙凰病奔葘懗隽藙x

那間照亮，也暗指晚霞稍縱即逝。

4.《花牛歌》四行詩寫出了這是一頭胖胖的、悠閑的、快樂的、幸福的牛?！鞍?/p>

云霸占了半個天''是花牛躺在草地上所見，“霸占”貶義褒用，寫出了白云的多與

變幻?！疤柾刀闪宋魃降那喾?“偷渡''一詞形象地寫出了在花牛睡著時，天不知

不覺地黑了。整首詩寫出了一頭無憂無慮的幸福的牛，也表達(dá)了詩人對這種自

由生活的向往。

4《繁星》

1.《繁星》作者巴金，原名李堯棠，著有《家》《春》《秋》等多部作品。

2.半明半昧(mei)納(na)涼搖搖欲墜(zhui)模(mo)糊

3.文章寫了作者三次看星星，分別是從前在家鄉(xiāng)的庭院里、三年前在南京的小

菜園、如今在海h.o

4「這時候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著?！贝藭r的我陶醉在

星星的世界里，感覺自己就像小孩子睡在了媽媽的懷里，無比安心、幸福。

5.本文寫作最大的特色就是虛實結(jié)合，既寫所見又寫所憶所想所感。

6.含有“星”字的成語：月朗星稀、斗轉(zhuǎn)星移、星羅棋布、大步流星

7.常見的星星：北斗星、啟明星、牛郎星、織女星

口語交際《我們與環(huán)境》

1.我們身邊的環(huán)境問題：空氣污染、水源污染、垃圾亂扔、過度砍伐

2.這些垃圾桶標(biāo)志你認(rèn)識嗎？

從左到右分別是：廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾、可回收垃圾

3.環(huán)保建議十條：1.少用紙巾，多用手帕；2.禁止踐踏草坪；3.禁止亂拋亂扔；

4.自覺撿拾垃圾；5.愛護(hù)花草樹木；6.少用塑料袋；7.節(jié)約糧食；8.節(jié)約用水9.

做好垃圾分類；1().設(shè)立環(huán)保小組，加強(qiáng)監(jiān)督。

4.垃圾分類宣傳標(biāo)語：

垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化家園。

要使垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?/p>

5.環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語：

保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。

拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。

語文園地一

1.形容聲音大的詞語：人聲鼎沸、鑼鼓喧天、震耳欲聾、響徹云霄

2.形容聲音小的詞語：低聲細(xì)語、竊竊私語、鴉雀無聲、悄無聲息

3.表示時間短的詞語?：霎時、頓時、一瞬間、一剎那、須臾

4.《鹿柴（zhai）》唐朝詩人王維，描寫了一座占木參天、空寂幽深的樹林。柴，

同寨；“返景（ying）入深林”景，同影，返景：夕照，傍晚的陽光。詩中有聲襯

無聲（反襯）的句子是：空山不見人，但聞人語響。

習(xí)作1《推薦一個好地方》

一、審題

想一想：你打算推薦什么地方？這個地方在哪里？它有什么特別之處？寫出推

薦的理由。

二、選材

山水風(fēng)景、名勝古跡、游樂場所、購物超市、書店、小吃等，只要是有特點(diǎn)、

值得一去的地方都可以推薦。

如：推薦一個古鎮(zhèn)

這個古鎮(zhèn)很美……

在那里可以了解以前人們的生活……

這個古鎮(zhèn)有很多好吃的……

三、構(gòu)思

我們以推薦一處風(fēng)景名勝為例進(jìn)行構(gòu)思，簡要列出作文提綱。

開頭：開門見山，交代推薦的地方。（略）

中間：分段敘述該風(fēng)景名勝值得游覽的原因。（詳）

結(jié)尾：再次總結(jié)該風(fēng)景名勝的特點(diǎn)，希望大家來看看。（略）

四、表達(dá)

構(gòu)思出提綱后，我們就要開始考慮如何讓文章吸引人了，不妨從下面幾個方面

著手吧

①按照一定的順序介紹景物，做到有條有理；從多個角度描寫事物，做到突出

特點(diǎn)。

②運(yùn)用多種修辭手法描繪景物，把推薦理由寫充分。

③記得用上自己平時積累的一些好詞、佳句。

④為文章起一個吸引人的題目。

題目參考：《魅力拙政園》《有趣的常州恐龍園》《當(dāng)一回農(nóng)場主》《蘇州樂

園歡迎你》

好詞

一碧千里翠色欲流姓紫嫣紅枝繁葉茂

危峰兀立崇山峻嶺怪石嶙峋奇峰羅列

山明水秀水平如鏡洶涌澎湃波瀾壯闊

波光粼粼浩浩蕩蕩青瓦白墻雕梁畫棟

古色古香樂此不疲樂而忘返歡蹦亂跳

好句

1.只見遠(yuǎn)處有一座迷蒙的巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰，那巨峰像手握金

箍棒的孫悟空，那些小石峰就像抓耳撓腮的小猴，孫悟空正領(lǐng)著它的孩子們向

南天門殺去呢！

2.走進(jìn)姑蘇，宛如步入一幅淡妝濃抹的畫卷——桃紅柳綠，抹成一幀重彩的油

畫；煙雨蒙蒙，染成一方雅致的水墨。

好段

1.我喜歡獨(dú)自一個人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想，湖里一定有一個

明亮的水晶宮，那是金魚的家園，不然，它們?yōu)槭裁磿炷敲纯旎?？水晶宮

里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠，不然，湖水為什么會綠得這樣美？我凝視湖

面，偶或投一枚小石子，讓它激起一圈圈漣漪，又或放一紙船，讓它隨著湖波

漂蕩。（想象豐富，融情于景）

2.陽澄湖，看來真真是天堂般的美好！在微風(fēng)的吹拂下，水波輕輕地、柔柔地

涌向岸邊；岸柳和蘆葦，在湖風(fēng)中猶如孩子那歡快的身影，愉快地跳動著；遠(yuǎn)

處的紅燈籠在風(fēng)中翩翩起舞。小船滿載而歸了，水巷子、湖港處，隨處可見勞

動了一天的漁民歸家的身影。此時的夕陽在陽澄湖一點(diǎn)點(diǎn)地退去，余霞開始收

去它最后一點(diǎn)光芒，好像一個巨大的舞臺在慢慢地拉上帷幕，整個湖面又變得

寧靜。（總分構(gòu)段，生動描寫）

好開頭

1.人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。“金秋十月，我來到了夢寐

以求的黃山。（引用名句，總起全文）

2.如果說北方山水的美像一杯烈酒的話，那毫無疑問蘇州的美就像一杯才沏好

不久的茉莉花茶，清香、淡雅，令人回味。（南北對比，凸顯特點(diǎn)）

好結(jié)尾

1.??！美麗的外灘，我多想變成一顆露珠，滋潤你的一草一木；我多想變成一

只小狗，日夜守護(hù)在你的身旁；我多想變成一只小鳥，在你的上空自由地飛翔；

我多想變成一顆太陽，把你照得更加輝煌?。ㄅ疟仁闱?，表達(dá)喜愛之情）

2.怎樣？我沒有介紹錯吧？有空你一定要來我們鄉(xiāng)村，游覽一番鄉(xiāng)村那迷人的

風(fēng)光吧?。òl(fā)出邀請，激趣結(jié)尾）

“世界那么大，我想去看看！”這句話完全表達(dá)了我的心聲！這么大的世界，但今

天我只想帶大家去看看我最喜愛的南沼！

佳作

南河

南涔是世界文化遺產(chǎn)京杭大運(yùn)河的一部分，有著悠久的歷史。剛進(jìn)入南冷，

映入眼簾的就是一條清澈見底的河流和幾座小橋。一條河流貫穿整個南潺小鎮(zhèn),

人們沿著溪水聚居，兩岸的往來主要依靠一座座小小的橋，由于這里的地理原

因，南潺處處都是小石橋，這也成為了南潺的獨(dú)特之處。我最愛的一座小橋是

我們所住客棧旁的小石橋，樣式古樸簡單，是我國傳統(tǒng)的石橋，橋面由青石板

鋪