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文檔簡介
2025秋八上【新人教版】語法默寫手冊
Unit1HappyHoliday
o(復(fù)合不定代詞)-
不定代詞:不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞叫作不定代詞。常見的不定代詞
—■叱_每人:大家;人人—沒人或物(指兩個
________某人一每人當(dāng)中)
_________某人_______一每一件事物;一切―沒人或物(指兩個
_________某事;某物______——個(人或物)以上)
_________一些:任何________另外一個;又一個______—很多
_________任何人_______另_個(些)_______—很多
_________任何人______―全體;全部______—很少;幾乎沒有
_________任何事物______一兩個(都)________一些;幾個
_________無人________每個______—很少;幾乎沒有
_________無人______―任何一個(指兩個______—一些;一點兒
_________無物當(dāng)中)
不定代詞大都可以代替名詞和形容詞,在句子中用作、等。
1.many和much很多0
many+.,much+o
Inthefuture,peoplewillliveinouterspace.(people是可數(shù)名詞形式)
在未來,許多人將在外太空居住。
Thereisn'twaterleftinthebotlle.(water是名詞)
瓶子里剩下的水不多了。
I'mafraidthekidsspendtootimeonline.(time是名詞)
恐怕孩子們在網(wǎng)上花費了太多時間。
2版與afev;little和alittle°
few與afew+與alittle+
few和little:“很少:幾乎沒有",表:
afew和alittle:“一些",表
Westayedintheoldtownfordays.我們在老城區(qū)待了幾天。
Don'tworry.Thereistimeleft.別擔(dān)心,還有一點時間。
peopleknowwhathappened.幾乎沒有人知道發(fā)生了什么。
Thereishopeofsuccess.成功的希望幾乎沒有。
O
復(fù)合不定代詞I
由some、any、no、every加上-body、-one、-thing構(gòu)成的不定代詞叫作復(fù)合不定代詞0除了
以外,其他復(fù)合不定代詞都寫成一個詞。
表人+one/body表物+thing
sone-__________某人__________某人___________某事;某物
any-__________任何人__________任何人___________任何事;任何物
no-__________沒有人__________沒有人_________沒有什么;沒有一件東西
every-每個人;所人__________每個人;所有人___________每件事;所有事物
1.復(fù)合不定代詞相當(dāng)于名詞,在句中叫作主語、賓語或表語,但不能作定語。
Everyoneheresinging.這里的每個人都喜歡唱歌。(作)
Ihavetodonow.我現(xiàn)在有事情要做。(作賓語)
Whatshewantsis.她想要的是有意義的東西。(作表語)
Q
2.復(fù)合不定代詞被定語(、、等)修飾時,定語應(yīng)置于其—o,
Doyouhavetotellme?你有什么有趣的事情告訴我嗎?
Wouldyoulikesomething?你想要吃點兒東西嗎?
Doesshewantanything?她想要別的東西嗎?
3.復(fù)合不定代詞作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。)
Everythinggoingonasusual.一切都如往常。
Everybodyintheclassthenewteacher.班里每個人都喜歡新老師。
.........................Q
4.some>any以及含有some,any的復(fù)合不定代詞用法:
some多用于句中,也可用于表示邀請、請求或建議的句中,如
“--------------------?”,表示說話者希望得到肯定答復(fù)。
any多用于句、句和從句中,any也可用于句,意為“任何人/
事”。
Wouldyouliketodrink?你想喝點兒東西嗎?(Wouldyoulike開頭的疑問句)
A:Arethereapplesinthefridge?(疑問句)(+可數(shù)名詞復(fù)數(shù))
冰箱里有蘋果嗎?
B:Yes,thereare.(肯定句)/No,therearen't..(否定句)
是的,有一些。/不,沒有蘋果。
A:Istherewaterinthebottle?(疑問句)(+不可數(shù)名詞)
瓶子里有水嗎?
B:Yes,thereiswater.(肯定句)/No,thereisn'twater.(否定句)
是的,有一些水。/不,沒有水。
leandoforyou我能為你做任何事。
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Unit1HappyHoliday
W一般過去時)
一、定義發(fā)生的事情「一
i.表示一一某個時間或某一段時間內(nèi)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常和表過去的時間狀語連用。
標志詞:昨晚_____________上個周末
上個月去年
昨天兩天前
昨天早上從前,很久很久以前
前天in+過去時間詞:如in1999
Heat6:30yesterday.昨天他6:30起床。
Imygrandparentslastweek.
Theybusylastmonth.他們上個月很忙。
Ihappyyesterday.我昨天很開心。
2.表示過去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動作,常和。ften,always等詞連用。
Ioftenfootballlastyear.去年我經(jīng)常踢足球。
HealwaysQtoworkbybusin2023.2023年他總是走路去上班。
二、句子結(jié)構(gòu)'
1、含be動詞的一般過去時(be動詞即was/wcrc)
主語是單數(shù)時,be動詞用;
主語是復(fù)數(shù)時,be動詞用。(注:主語為you,即使是單數(shù)也用were)
肯定句:主語++其他
Iathomeyesterday.我昨天在家。
Theystudentslastyear.他們?nèi)ツ晔菍W(xué)生。
否定句:主語++其他
(wasnot=werenot=
Iathomeyesterday.我昨天不在家。
Theystudentslastyear.他們?nèi)ツ瓴皇菍W(xué)生。
一般疑問句:+主語+其他
回答:Yes,主語對應(yīng)的代詞+
No,主語對應(yīng)的代詞+
athomeyesterday?昨天他在家嗎?
Yes,.是的,他在。
No,.不,他不在。
studentslastyear?他們?nèi)ツ晔菍W(xué)生嗎?
Yes,.是的,他們是。
No,.不,他們不是。
特殊疑問句:特殊疑問詞+was/ware+主語+其他
Wherehelastnight?他昨晚在哪里?
Whotheywithyesterday?昨天他們和誰在一起?
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2、含有實義動詞的一般過去式
肯定句:主語++其他
Ibasketballyesterday.我昨天打籃球了。
Theytheiruseumlastweekend.他們上周末參觀了博物館。
否定句:主語++其他
Ibasketballyesterday.我昨天沒有打籃球。
Theythemuseumlastweekend.他們上周末沒有參觀博物館。
一般疑問句:+主語++其他
回答:Yes,______________________
No,_____________________
basketballyesterday?你昨天打籃球了嗎?
_______________.是的,我打了。
_______________.不,我沒有。
themuseumlastweekend?他們上周末參觀博物館了嗎?
Yes,.是的.他們打了c
No,.不,他們沒有。
特殊疑問句:+主語++其他
lastweekend?上周末你去哪里了?
toBeijing?他們怎么去北京的?
過去式的規(guī)則變化:
1.一般在動詞+0
talk-play-want-
Shewithherfriendslastnight.她昨晚跟她朋友聊天。
2.以e結(jié)尾的+d。
live-like-hope-use-
ShelivedinEnglandin2020.2020年她住在英格蘭c
3.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的,末尾只有一個輔音字母,這個輔音字母再+
stop-plan-
Hetalkingwhentheteachercamein.老師進來的時候,他停止了講詒。
4.以輔音字母+y結(jié)尾的,再+.
study-try-cry-copy-carry2
TomEnglishattheageoftwo.湯姆兩歲的時候?qū)W習(xí)了英語。
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Unit2HomeSweetHpipe
(情態(tài)動詞can和could)
o
一、情態(tài)動詞can和could的基本用法
1.“能,會”,表O否定形式分別為和,意為〃不能,不會〃。
Itheviolin.我會拉小提琴。
Tomtheviolinwhenhewasyoung.湯姆小的時候就會拉小提琴。
2.“可以",表或o
用于向?qū)Ψ教岢稣埱蠡蛘埱髮Ψ降脑S可,用于疑問句中,要比語氣委婉、有禮貌。
(1)委婉地請求別人做某事
肯定回答:Yes,Nes../,1canJ.AVithpleasure.
—methatbook?你能幫我遞一下那本書嗎?
—Yes,.當(dāng)然可以。
否定回答:Sorry,.1haveto...
Sorry,I*mgoingto..
I'mafraidI.1haveto...
yourcartoday?你今天能把車借給我嗎?
.I'mgoingtovisitmyparents.恐怕不行。我要去看望父母。
句型否定形式:Couldyoupleasesth?請不要做某事,好嗎?〃。
?請不要在課堂上講話,好嗎?
(2)委婉地請求別人允許自己做某事
?肯定回答:Yes,JYes,please.
否定回答:Sorry,you./Tmafraidyou.
CouldItotherestroom?我能去趟洗手間嗎?
—Yes,you.可以,請吧。
注意:(1)Couldyou(please)dosth?和CouldIdosth?的答語中一般都不用
(2)句中please還可放在,其前用逗號和前面內(nèi)容隔開。
Canyouhelpme?(你能幫我一下嗎?)
CouldIborrowyourpen?(請問我能借你的筆嗎?
3.“可能”,表。can常用于否定句中,表示〃不可能〃;而could常表示把握性
不大的推測,表示〃〃。
Heathome他不可能在家里。
Canthenewstrue?這新聞可能是真的嗎?
Youright.你可能是對的。
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4.〃可以〃,表,
Weshoppingifyouwant.如果你想的話,我們可以去購物。
Youwithyourparentsaboutit.你可以和你的父母談?wù)勥@件事。
O
二、can構(gòu)成的各種句式
肯定句:主語+can+(+其他)
Shechess.她會下國際象棋。
否定句:主語++動詞原形(+其他)
Shechess.她不會下國際象棋。
一般疑問句:Can++動詞原形(+其他)?
肯定回答:Yes,主語(對應(yīng)的代詞)+
否定回答:No,主語(對應(yīng)的代詞)+
chess?她會下國際象棋嗎?
Yes,she./No,she.是的,她會。/不,她不會。
特殊疑問句
(1)疑問詞+can+主語+(+其他)?
What?你會做什么?
(2)疑問詞+can+動詞原形(+其他)?(提問主語)
_______________?誰會游泳?
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IUnit3SameorDifferent?
(形容詞和副詞的比較級)
一、定義:兩者(人或事物)之間的比較。
[,mmysister.我比我妹妹高。(tall是形容詞,-------是它的比較級)
Heworksme,他比我更努力工作。(hard是副詞,------是它的比較級)
二、形容詞、副詞比較級的變化規(guī)則
1.詞和詞
(1)一般在詞尾加-
high—?__________更IWJ的cold—?_________—更冷的
________更高的cool—>__________—更涼爽的
short—>__________更矮的;更短的quiet—>.一更安靜的
smart—*________一更聰明的
long——_________更長的young一______一更年輕的
small一一__________更小的old—>_________一更舊的;更老的
strong—?__________更強)士的thick—>_____—更厚的
weak—>__________更弱的cheap—?________一更便宜的
new—?_________更新的slow—>_____一更慢的
clean—?__________更干凈的fast—?更快的;更快地
warm—*___________更溫暖的hard—*__________—更努力地
(2)以______字母結(jié)尾的詞,在詞勵上.一
fine—>_________更好的large一_______—更大的
nice一_________更好的wide一_更寬的
late——________更遲的safe—?更安全的
(3)以".“結(jié)尾的詞,把____________,再加二
easy—>_________更容易的pretty—?_______一更漂亮的
funny—_________更有趣的happy—?.___更高興的
early—?__________更早的kicky—>________一更幸運的
heavy__________更重的healthy—*___________更健康的
busy—?._________更忙的angry—?.—更生氣的
lazy—>__________更懶的tiny—>.__________更小的
friendly—>.__________更友好的
(4)____________________一個輔音字母時,先_______該輔音字母,再加-.一
big一__________更大的slim—*__________更苗條的
thin—*___________更瘦的hot—*___________更熱的
fat—?更胖的wet—?_更濕的
2.___________一詞和________________詞,在詞前加一
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beautiful—*____________beautiful更漂亮的carefully—>___________carefully更仔細地
interesting—>.____________interesting更有趣的popular—>____________popular更受歡迎的
comfortable—>_________comfortable更舒服的hard-working—*____________hard-working
comfonablyT._________comfortably更舒服地更勤奮的
careful一__________careful更仔細的slowly—*.___________slowly更慢地
Q
3.不規(guī)則變化
good—>________—更好的many—>_—___更__多__的
well一更好地much—>一更多的
bad-^更差的little—__________更少的
badly—?_______—更差地Qfhr—___________(距離)/____________(程度)
七級的主要結(jié)構(gòu)—
三、形容詞比上
1.A+動詞+比豐交級+than+BA比B更....
Heishisfather.他比他的父親高。
2.主語+動詞+比較級+than+anyother+n.(單)
JackisanyotherinClassSeven.
杰克比7班任何一個其他的學(xué)生都要高。
JackstudiesanyotherinClassSeven.
杰克學(xué)習(xí)比7班任何一個其他的學(xué)生更努力。
3.主語+動詞+比較級+than+theother+n.(復(fù))
JackistallerthantheotherinClassSeven.
杰克比7班的其他學(xué)生都要高。
JackstudiestheotherinClassSeven.
杰克學(xué)習(xí)比7班的其他學(xué)生更努力。
4.Who/Which+動詞+比較級,AorB?A和B哪個更...(人用who,物用which)
Who,MaryLucy?瑪麗和露西誰更高?
Who1MaryLucy?瑪麗和露西誰跑得更快?
Which,mypicturenispicture?我的畫和他的畫哪一■張更漂亮?
5.主語+be+the+比較級+ofthetwo+名詞兩者中較…的人/物
Jennyistallchildreninourfamily.
珍妮是我們家兩個孩子中較高的那個。
6.比較級+and+比較級(多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞用moreandmore+形容詞原級)
It'sgettinghotandhot.天氣變得越來越熱。
Youare.你越來越漂亮了。
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7.the+比較級…,the+比較級.越…,越…
Themorefactories,themorepollution.工廠越多,污梁越多。
Theyoutakeexercise,theOUwillbe.你鍛煉得,你就
會.o
(原句:Youtakeexerciseandyouwillbe)
8.修飾比較級的詞有alittle/abit(一點兒),alot/much(…得多);even(甚至),still(仍
然),far(遠遠地),rather,any(一點也不,絲毫)等詞。
Sheistai1thanme.她比我高得多。
Ifeelnow.現(xiàn)在我甚至感覺更糟糕了。
o
四、特別注意
1.同類事物才能進行比較。為了避免重復(fù),可用。ne,that,those或do代替前面出現(xiàn)過的名
詞或動詞。
常見錯誤:Herhairislongerthanme.(不是頭發(fā)和人比)
正確寫法:Herhairislongerthanmine.(或myhair)(是頭發(fā)和頭發(fā)比)
Theofmeatishigherthanofrice.肉的價格比大米的價格高。(that代替
Tprice)
HerunsasfastasI.他跑得跟我一樣快。
2.表示“倍數(shù)”時,用“倍數(shù)+比較級+than"、倍數(shù)as+原級+as、倍數(shù)+thc+性質(zhì)名詞+of…
Theboxisbigthatone.
Theboxisthatone.
Theboxisthatone.
這個盒子是那個盒子的五倍那么大。
Thebuildingishighthatone.這座建筑比那座高五倍。
3.數(shù)量+名詞+比較級+than,表示差數(shù)。
Thebuildingishigh.thatone.這座建筑比那座高五米。
4.比較級表最高級。
JackisthetalleststudentinClassSeven.杰克是7班最高的學(xué)生。
JackistallnClassSeven.杰克比7班的其他任何一
個學(xué)生都高。
JackistallinClassSeven.杰克比7班的其他學(xué)生都高。
JackistallinClassSeven.杰克比7班其他任何人都高。
isJackinClassSeven.在7班沒有人和杰克一樣高。
istallJackinClassSeven.在7班沒有人比杰克高。
5.as+adj/adv.+as和,?一樣???
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so/as+adj/adv.+as…不如…
Heisme.他和我一樣大。
Heisoldme.他不如我大。
6.表示“A不如B”,部分雙音節(jié)詞和多音節(jié)副詞可用“l(fā)ess+副詞原級+than”。
BilldidhishomeworklesscarefullythanJim.比爾做家庭作業(yè)沒有吉姆認真。
7.“否定+比較級”相當(dāng)于最高級。
isimportant1ife.沒有什么東西比生命更重要。
8.any與anyother的用法區(qū)別
當(dāng)相比較的兩者屬于同一范圍/類別時,要用+單數(shù)名詞;
若兩者不屬于同一范圍/類別,直接用+單數(shù)名詞。
ChinaislargerthancountryinAfrica.中國比非洲任何一個國家都大。
(中國在亞洲,與非洲其它國家相比,不屬于同一范圍)
Chinaislargerthan.countryinAsia.中國比亞洲其它國家都大。
(中國是亞洲國家中的一員,屬于同一范圍)
Heistallerthangirl.他比任何一個女孩都高。(他與女孩比,但他跟女孩不是一個類別)
Heistallerthanboy.他比其他男孩都高。(他是男孩,跟男孩比,是同類別的)
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Unit4AmazingPlantsandAnimals
(形容詞和副詞的最高級)。
_______(人或事物)之間的比較。
一、定義:_________及
theaterintown.ScreenCity是鎮(zhèn)上最好的劇院。
ScreenCityisthe
湯姆在他們班跑得最快。
Tomrunsinhisclass.可以
弊嬴蕭一般要加最高級前的
詞和詞
(1)一般在詞尾加-_________0
—最涼爽的
_最高的cool—>______
high-*.________―最安靜的
最高的quiet—>
_________一最聰明的
一最矮的;最短的smart—>_____
short—*________________最年輕的
—最長的young—>.____
long—*._____________最1日的:最老的
____最小的old—>_______
small—>_______-最厚的
_____最強壯的thick—>
strong—>_______―最便宜的
—最弱的cheap—?
weak—*______________最慢的
—最新的slow—>____.
new—>________最快的;最快地
_最干凈的fast—?
clean-*_____________最努力地
_____最溫暖的hard—>_____
warm—>______
_最冷的
cold—*_______
______字母___________—結(jié)尾的詞,在詞尾加-____
(2)以______最大的
日,AA
_最好的large->_
fine->_-________最寬的
最好的wide—*___
nice—*_________最安全的
_最遲的safe-___
late—*_____再加-___________
______________,結(jié)尾的詞,把一_______'
⑶以“________________最漂亮的
________最容易的pretty-*_
easy-^—*______________最高興的
_________最有趣的happy—?_
funny—>______________最幸運的
________最早的lucky-?
early-??_______________最健康的
最重的healthy一
heavy—*-----------.最生氣的
最忙的angry-*_
busy一一一最小的
最懶的tiny—>一
lazy—>
_最友好的
friendly―>.該輔音字母,再加-
(4)'——個輔音字母時,先____________
__________最苗條的
最大的slim—>一
big—>---------最熱的
—最瘦的hot—>___
thin—>______最濕的
最胖的wet—>一
fat->_
一詞,在詞刖加___________
_詞和一一
2.__________careful1y最仔細地
beautiful最漂亮的
beautiful-*___popular最爻歡迎的
_iiilereMing最有趣的popular-^__________
interesling-*_hard-working
.comfortable最舒月艮的hard-working—>
comfortable—?
comfortably最舒服地最勤奮的
comfortably—>slowly最慢地
areful最仔細的slowly-?
careful—*.____
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O
3.不規(guī)則變化
good—>___最__好的many—*_________最多的
well—>_________最好地much—*_________最多的
bad—>__________最差的little-__________最少的
badly一一^_最差地far->___________(距離)/_________(程度)
三、主要結(jié)構(gòu)?
1、主語+謂語the+最高級+//+比較的范圍…中最
Sheisthethethree.在三個中,她是最聰明的。
Lucyjumpsthethree.在三個中,露西跳得最高。
Iamthestudentmyclass.在我們班,我是最高的。
Thepictureisthebeautifulthese.在這些圖畫中,這一張是最漂亮的。
注:一定……!內(nèi)比較用事物比較用。
2、主語+be+±h最…之一(注意:v.單)
Chinais.countrintheworld.中國是世界上最古老的國家
之一。
Thisispaintingintheworld.這是世界上最著名的畫之一。
3、Which/Who+謂語+the+最高級,A,BorC?
Whoruns,Lily,LucyorJane?誰跑得最快,露西,莉莉還是簡?
WhichcityisBeijing,HangzhouorGuangzhou?
哪座城漂亮,北京、杭州還是廣州?
三、特別注意
最高級前可加序數(shù)詞,the+序數(shù)詞+最高級+可數(shù)名詞單數(shù)
TheYellowRiveristheriverinChina.黃河是中國的第二長河。
2、比較級表最高級。
JackisthestudentinClassSeven.杰克是7班最高的學(xué)生。
JackisinClassSeven.
杰克比7班的其他任何一個學(xué)生都高。
JackisinClassSeven.
杰克比7班的其他學(xué)生都高。
JackisinClassSeven.
杰克比7班其他任何人都高。
isJackinClassSeven,在7班沒有人和杰克一樣高。
isJackinClassSeven.在7班沒有人比杰克高。
注意:I-"其他任何”
十"其余全部,
3、最高級前有形容詞性物主代詞、指示代詞、名詞所有格修飾時不用the。
Heisfriend.他是我最好的朋友。
ThedogisLucy.friend.這只狗是露西最好的朋友。
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Unit5WhataDeliciousMeal!
(感嘆句)g
一、定義c表示贊美、驚嘆、喜悅等感情的句子。
二、種類
1.what引導(dǎo)的感嘆句
(1)What+a/an++可數(shù)名詞(+主語+謂語+其他)!
abeautifulgirlsheis!(girl為可數(shù)名詞sheis是+謂)
一個多漂亮的女孩呀!
anexcellentideaitis!(為可數(shù)名詞單數(shù),是主+謂)
一個多棒的主意呀!
⑵+形容詞+(+主語+謂語+其他)!
Whatinterestingstoriestheyare!(為可數(shù)名詞復(fù)數(shù),是主+謂)
它們是多么有趣的故事呀!
Whatbeautifulpicturestheyare!(為可數(shù)名詞復(fù)數(shù),是主+謂)
他們是多么漂亮的圖片呀!
⑶What+形容詞+(+主語+謂語+其他)!
Whatbadweather!(為不可數(shù)名詞)
多糟糕的天氣呀!
Whatexcitingnewsitis!(為不可數(shù)名詞,是主+謂)
2.how引導(dǎo)的感嘆句
(1)How+.詞/詞(+主語+謂語+其他)!
Howbeautifulthegirlis!(為形容詞,是主+謂)
這個女孩多漂亮呀!
Howfasttheboyruns!(為副詞,是主+謂)
這個男孩跑得多快呀!
(2)How++a/an+可數(shù)名詞單數(shù)(+主語+謂語+其他)!
Howbeautifulagirl!多美的一個女孩呀?。樾稳菰~,是可數(shù)名詞單數(shù))
(3)How+主語+謂語+其他!
hewishedthatChang,ecouldcomeback!他多么希望嫦娥能回來!
thebabycried!寶寶哭得多厲害啊!
注意:what引導(dǎo)的感嘆句通常可與how引導(dǎo)的感嘆句進行轉(zhuǎn)換。
Whalsheis!=thegirlis!她是一個多么可愛的女孩啊!
Whatitis!=Howthebuildingis!這棟樓多高呀!
做題方法:
一去:去掉主語和謂語部分(云
二看:看主語_______是名詞還是形容詞、副詞。若是名詞,用________;若是形容詞或副
詞,用_________(是否是_________)0
例:___________abeautifulgirlsheis!
去掉主謂____,主語_________前面是,girl是—,所以填
例:__________heavythehagis!
去掉主謂______—,主語_________前面是__________,heavy是—_____,_所以填_________
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Unit5WhataDeliciousMeal!
0(可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞)L
可數(shù)名詞
1.能計算出來具體數(shù)目的名詞,有___數(shù)和____數(shù)形式。
2.一般用冠詞a/an或具體的數(shù)詞來修飾。
apple一個蘋果(單數(shù))兩個蘋果(復(fù)數(shù))
3.與某些限定詞或量詞搭配使用。
一些幾乎沒有幾個一些
許多很多
books一些書apples許多蘋果
4.用來詢問數(shù)量。applesarcthereonthetable?桌子上有多少個蘋果?
Thereareonthetabic.桌子上有3個蘋果。(具體數(shù)量)
5.在句子中作主語、賓語、定語等。
Thedogsareeatingmeat.狗在吃肉。(作語)
1likedogs.我喜歡狗。(作語)
Therearemanyappletreesthere.在那里有許多蘋果樹。(apple作語)
6.與of短語連用,表示所屬關(guān)系或其中的一部分。
students一群學(xué)生shoes一雙鞋
7.可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)則
(1)在詞尾+s
book一bookspen—?pensroom-rooms房間chair—>chair§椅子
(2)以,.結(jié)尾的詞+es
box—*class—*wish—>watch—>
(3)以一結(jié)尾的詞改y為一,再加—
family—>story_
注:以字母+y結(jié)尾的詞,在詞尾+boy—day—*.
(4)以f或fe結(jié)尾的詞,改f或fe為—,再加
leaf—*._______knife—*.________
(5)以。結(jié)尾的詞,有生命的加—無生命的加—
potato—*.tomato—*phot
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