第七單元綜合測試卷(時間：90分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：考號：題號二三四五六七八九總分得分積累與運用(45分)一、讀拼音，寫詞語。(6分)父子二人在漆黑的大海上迷失了方向。正當他們chóuméikǔliǎn（），束手無策時，遠處dēngtǎ（）上射來一束yàoyǎn（）的光。他們xǐshàngméishāo()，用chuánjiǎng()奮力朝著光的方向劃去，即使劃累了，也wúxiá()休息。二、選詞填空。(3分)安靜 平靜 寧靜1.()的夏天，天空中繁星點點。2.坐下來之后，她的心才()下來。3.上課鈴響了，教室里漸漸()下來。三、選擇題。(12分)1.下列畫線字注音完全正確的一項是()(2分)A.湖畔(bàn) 瓷器(cí) B.嫉妒(jì) 嫦娥(é)C.木樁(zhuāng) 更新(gēng) D.悄然(qiāo) 聒噪(guō)2.下列加點字詞解釋有誤的一項是()(2分)A.隨意春芳歇(盡) B.楓橋夜泊(停船靠岸)C.王孫自可留(貴族子弟) D.聒碎鄉(xiāng)心夢不成(風(fēng)雪聲)3.下列句子中運用了比喻的修辭手法的一項是()(2分)A.三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。B.一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。C.榕樹正值茂盛的時期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。D.我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，等我注意去看，卻不見一只鳥的影子。4.下列句子中屬于動態(tài)描寫的一項是()(2分)A.那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。B.滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。C.大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。D.院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉。5.下列對古詩的理解錯誤的一項是()(2分)A.《山居秋暝》是一首五言律詩，頷聯(lián)側(cè)重寫景，頸聯(lián)側(cè)重寫人，通過對事物的動態(tài)描寫，描摹出清靜而又靈動的畫面。B.《楓橋夜泊》描寫了一個秋天的夜晚，詩人泊船蘇州城外的楓橋。江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色，吸引著這位懷著旅愁的游子，表達了詩人旅途中的孤寂憂愁的思想感情。C.《長相思》這首詞先寫所見，描繪了一幅壯麗的畫面；然后轉(zhuǎn)而寫所聽到的聲音，表達了對軍旅生涯的厭惡之情。D.《漁歌子》這首詞通過對秀麗的水鄉(xiāng)風(fēng)光和理想化的漁人生活的描寫，寄托了作者愛自由、愛自然的情懷。6.下列新年聯(lián)歡會海報上的宣傳語最不符合宣傳語特點的一項是()(2分)A.2026年即將到來，我們班將舉辦新年聯(lián)歡會，請同學(xué)們參加。B.陽光燦爛，那是新年的色彩；歌聲婉轉(zhuǎn)，那是新年的旋律。2026年新年聯(lián)歡會，邀您一起慶賀快樂的節(jié)日。C.激情聯(lián)歡，綻放夢想。2026年新年聯(lián)歡會，讓我們一起任性地燃燒快樂吧！D.想看神奇的魔術(shù)嗎？想欣賞優(yōu)美的歌舞表演嗎？2026年新年聯(lián)歡會，期待你的參與。四、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！(改為反問句)(2分)2.河水細細的，卻漫著一大片的凈沙，全沒白日那么的粗糙，燦爛地閃著銀光。(縮句)(2分)3.將句子改寫得更具體，更生動。(4分)(1)天空中飄來幾朵白云。(2)太陽升起，小鳥飛出樹林。五、根據(jù)所學(xué)知識填空。(13分)1.作者兩次坐船經(jīng)過“鳥的天堂”，第一次去的時間是傍晚，看到了榕樹，寫出了它、的特點，側(cè)重于描寫。第二次去的時間是早晨，看到了鳥，寫出了它們、的特點，側(cè)重于描寫。(3分)2.《山居秋暝》中，作者以動寫靜，以動襯靜，勾勒了月光穿松，清泉流淌的兩句詩是“，”。(3分)3.《楓橋夜泊》中描寫秋葉江邊之景，表達詩人孤寂憂愁之情的詩句是“，”；《長相思》中納蘭性德所描寫的鄉(xiāng)愁是“風(fēng)一更，，”。(4分)4.四時景物皆成趣。王維在《山居秋暝》中寫道：“，蓮動下漁舟?！睆堉竞蛯懴铝恕扒囿梵?，，”。(3分)六、語言運用。(3分)深茂鐵路必須穿過“鳥的天堂”，景區(qū)的生態(tài)環(huán)境遭受噪聲的威脅。為了保護景區(qū)的生態(tài)環(huán)境，避免噪聲污染，建設(shè)者們給鐵路穿上了一件“盔甲”————拱形全封閉聲音屏障。如果你是“鳥的天堂”中的一只小鳥，你會對建設(shè)者們說些什么？閱讀與欣賞(25分)七、課內(nèi)閱讀。(11分)起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。?.聯(lián)系上下文，理解“應(yīng)接不暇”的意思是。(2分)2.請你將正確答案的序號填寫在下面的橫線上。(2分)作者在描寫群鳥或飛或鳴的熱鬧情景時，用“到處……到處……”寫出了；“大的，小的”寫出了；“花的，黑的”寫出了；“有的……有的……有的……”寫出了。A.鳥姿態(tài)萬千 B.鳥多而熱鬧 C.鳥大小不一 D.鳥顏色各異3.展開想象，運用靜態(tài)描寫的方法把“起初周圍是靜寂的”情景寫具體。(3分)4.巴金先生在《筑渝道上》中這樣寫：“生命，無處不是生命?！苯Y(jié)合這句話，談?wù)勀銖摹而B的天堂》中體會到了作者怎樣的情感。(4分)八、課外閱讀。(14分)梅雨潭第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了。梅雨潭是一個瀑布潭。仙巖有三個瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽見嘩嘩嘩的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。我們先到梅雨亭。梅雨亭正對著那條瀑布，坐在亭邊，不必仰頭，便可見它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的，仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半個環(huán)兒擁著，人如在井底了。那瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹，不復(fù)是一幅整齊而平滑的布了。巖上有許多棱角，瀑流經(jīng)過時，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒，遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。據(jù)說，這就是梅雨潭得名的由來。但我覺得像楊花，格外確切些。輕風(fēng)起來時，點點隨風(fēng)飄散，那更像是楊花了。梅雨潭閃閃的綠色招引著我們：我們開始追捉她那離合的神光了。我們來到潭邊，我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀！仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。這平鋪著、厚積著的綠，著實可愛。她松松地皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕地擺弄著，像跳動的少女的心；她滑滑地明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！【我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。】可愛的，我用什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠，仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀。我第二次到仙巖的時候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。(有刪改)1.文中畫“~~~”的句子屬于(動態(tài)靜態(tài))描寫，寫出了瀑布飛濺的水花的。請你找出一句靜態(tài)描寫的句子，用“—”畫出來。(3分)2.文中畫“”的句子描寫的是，運用了比喻的修辭手法，把比作，寫出了梅雨潭“綠”得。(4分)3.讀讀文中“【 】”里的句子，將這樣寫的好處寫在右邊的方框里。(2分)4.下列關(guān)于短文的說法有誤的一項是()(2分)A.全文重點在寫梅雨潭“綠”的特點，文中第2自然段對梅雨亭的描寫是多余的。B.全文的觀察點是：先是在山邊，接著在梅雨亭邊，最后在梅雨潭邊。C.作者在觀察、描繪上極為精細，如寫梅雨瀑的水花，從輕風(fēng)起來時的飄散狀態(tài)看，作者覺得像楊花。D.短文選寫“梅雨瀑”，不僅僅是為了描寫“梅雨潭”周圍的環(huán)境，交代“梅雨潭”的綠的成因，更是為了刻畫一幅完整的梅雨潭的綠色圖。5.試比較短文開頭句和結(jié)尾句在表達效果上的區(qū)別。(3分)習(xí)作與表達(30分)九、風(fēng)霜雨雪、草木蟲魚、青山綠水，構(gòu)成了我們這個美麗多彩的世界，讓我們的生活變得有聲有色，韻味十足。請你選取任意一處景物寫一篇不少于450字的作文。注意要按照一定的順序，運用動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫，把景物的特點寫出來。第七單元綜合測試卷一、讀拼音寫詞語愁眉苦臉、燈塔、耀眼、喜上眉梢、船槳、無暇二、選詞填空1.寧靜2.平靜3.安靜三、選擇題1.D2.C3.B4.C5.C6.A四、句子練習(xí)1.那"鳥的天堂"難道不是鳥的天堂嗎？2.河水漫著凈沙，閃著銀光。3.(1)藍藍的天空中飄來幾朵潔白如雪的白云。(2)金黃的太陽從東方緩緩升起，一群小鳥歡快地從樹林中飛出。五、根據(jù)所