考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年洮南市公費(fèi)師范畢業(yè)生

招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程，其進(jìn)行的一般順序是（）。A.以知為開(kāi)端，知、情、意、行依次進(jìn)行B.視具體情況，可有多種開(kāi)端C.以意為開(kāi)端，意、知、情、行依次進(jìn)行D.以情為開(kāi)端，情、知、意、行依次進(jìn)行【答案】：B2.研究表明，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A.先慢后快B.先快后慢C.直線減慢D.直線增快【答案】：B3.在教學(xué)過(guò)程中，教師為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義，需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無(wú)，這在心理學(xué)中稱為（）。A.概括B.比較C.抽象D.變式【答案】：D4.在中學(xué)教學(xué)中，教師通過(guò)口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法稱為（）。A.討論法B.講授法C.實(shí)驗(yàn)法D.談話法【答案】：B5.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時(shí)，便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績(jī)即進(jìn)入了（）階段。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注生存C.關(guān)注課程D.關(guān)注情境【答案】：D6.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場(chǎng)景，在場(chǎng)景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺(jué)化，并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，回憶時(shí)，按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法？（）A.關(guān)鍵詞法B.位置記憶法C.諧音聯(lián)想法D.視覺(jué)想象法【答案】：B7.同時(shí)向一個(gè)總體的有代表性的樣本問(wèn)一些同樣問(wèn)題的方法是（）。A.觀察法B.問(wèn)卷法C.實(shí)驗(yàn)法D.測(cè)驗(yàn)法【答案】：B8.杜威提出了解決問(wèn)題的五階段模式，其中（）階段的任務(wù)是確定疑難究竟在什么地方，包括不太具體地指出所追求的目的，需要填補(bǔ)的缺口或要達(dá)到的目標(biāo)。A.假設(shè)B.理智化C.暗示D.推理【答案】：B9.“禁于未發(fā)”是（）中的觀點(diǎn)。A.《大學(xué)》B.《學(xué)記》C.《中庸》D.《論語(yǔ)》【答案】：B10.美國(guó)心理學(xué)家弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由（）因素組成A.主觀因素與客觀因素B.保健因素與激勵(lì)因素C.目標(biāo)效價(jià)與期望值D.認(rèn)知因素與情感因素【答案】：C11.關(guān)于教育學(xué)的表述，下列觀點(diǎn)正確的是（）。A.教育學(xué)的根本任務(wù)就是揭示教育規(guī)律B.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象揭示教育規(guī)律的一門邊緣性學(xué)科C.教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展根本動(dòng)力D.教育學(xué)為人們的教育實(shí)踐活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒【答案】：A12.最早提出班級(jí)授課制思想的教育家是（）。A.裴斯泰洛齊B.布魯姆C.蘇霍姆林斯基D.夸美紐斯【答案】：D13.第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為一門科學(xué)，并認(rèn)為應(yīng)該以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的是（）。A.裴斯泰洛齊B.赫爾巴特C.杜威D.洛克【答案】：B14.師生關(guān)系最大的功能是（）。A.教育功能B.約束功能C.凝固功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：A15.中國(guó)第一個(gè)女子學(xué)堂創(chuàng)辦于（）。A.寧波B.上海C.南京D.武昌【答案】：B16.德育的永恒主題是（）。A.愛(ài)國(guó)主義教育B.心理健康教育C.理想教育D.生存教育【答案】：A17.《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)文明行為促進(jìn)條例》是國(guó)內(nèi)首部文明行為促進(jìn)條例，條例創(chuàng)新設(shè)置了社會(huì)服務(wù)制度，規(guī)定違法行為人因不文明行為受到處罰的,可以申請(qǐng)參加有關(guān)部門安排的社會(huì)服務(wù)抵扣罰款，但最高不得超過(guò)（）。A.所處罰款金額的三分之一B.100C.所處罰款金額的一半D.50元【答案】：C18.“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”這是我國(guó)某一名著的開(kāi)篇，該名著的作者是（）。A.吳承恩B.曹雪芹C.吳敬梓D.羅貫中【答案】：D19.國(guó)際壟斷同盟在經(jīng)濟(jì)上瓜分世界的依據(jù)是（）A.軍備力量的強(qiáng)弱；B.資本和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的大??；C.國(guó)土的大小；D.人口的多少【答案】：B20.下列行為中，應(yīng)當(dāng)以盜竊罪定罪處罰的是（）。(1分)A.乙謊稱張三委托其保管的名貴字畫被盜，將該字畫據(jù)為己有B.丙多次潛入陵園竊取骨灰C.甲盜竊他人信用卡并使用，數(shù)額巨大D.丁撿到他人信用卡后使用，數(shù)額巨大【答案】：C21.第一產(chǎn)業(yè)是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論中對(duì)產(chǎn)業(yè)劃分的一個(gè)種類，主要是指（）A.工業(yè)B.手工業(yè)C.加工業(yè)D.農(nóng)業(yè)【答案】：D22.關(guān)于地球生物演化史，下列哪組排序是正確的（）A.苔蘚→綠藻→菌類→雙子葉植物B.藍(lán)藻→蕨類→裸子植物→被子植物C.節(jié)肢動(dòng)物→草履蟲(chóng)→軟體動(dòng)物→脊椎動(dòng)物D.細(xì)菌→腔腸動(dòng)物→爬行類→魚類【答案】：B23.甲公司鋪設(shè)管道，在路中挖一深坑，設(shè)置了路障和警示標(biāo)志。乙駕車撞倒全部標(biāo)志，致丙騎摩托車路經(jīng)該地時(shí)避讓不及而駛向人行道，造成丁輕傷。對(duì)丁的損失，下列哪一選項(xiàng)是正確的（）A.應(yīng)由甲和乙共同承擔(dān)賠償責(zé)任B.應(yīng)由乙承擔(dān)賠償責(zé)任C.應(yīng)由乙和丙共同承擔(dān)賠償責(zé)任D.應(yīng)由甲、乙和丙共同承擔(dān)賠償責(zé)任【答案】：B24.揚(yáng)州人過(guò)年少不了蒸包子，由于員工工資，食材，冷鏈物流費(fèi)用和包裝材料價(jià)格上漲，導(dǎo)致2019年春節(jié)揚(yáng)州包子禮盒價(jià)格水漲船高。這表明（）。A.價(jià)值決定價(jià)格B.使用價(jià)值決定價(jià)格C.供求影響價(jià)格D.供求決定價(jià)格【答案】：A25.國(guó)際金融實(shí)踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況，___了人們對(duì)國(guó)際金融理論與政策變革的需求，隨著國(guó)際金融危機(jī)的全面爆發(fā)，各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)金融政策相互協(xié)調(diào)的重要性再次______，學(xué)術(shù)界和政府部門對(duì)各國(guó)政策協(xié)調(diào)配合的_____也更為激烈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.推動(dòng)凸顯談判B.刺激彰顯討論C.強(qiáng)化浮現(xiàn)爭(zhēng)議D.激發(fā)明晰反響【答案】：B26.研究發(fā)現(xiàn)，人格特質(zhì)會(huì)對(duì)一個(gè)人能否擁有充足、良好的睡眠產(chǎn)生影響。例如，一個(gè)責(zé)任心水平較低的人很難自我約束，去按照既定計(jì)劃完成任務(wù)。因此他們很難形成固定、良好的睡眠習(xí)慣。內(nèi)向的人更難以入睡，因?yàn)樗麄兏矚g在獨(dú)處狀態(tài)下思考問(wèn)題。當(dāng)他們夜晚獨(dú)自躺在床上，會(huì)有意識(shí)地思考問(wèn)題，導(dǎo)致更加難以入睡。同樣，研究人員也發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣早起的人更有責(zé)任心，晚上不睡的夜貓子型的人更喜歡新鮮的刺激。每個(gè)人其實(shí)有著不同的適應(yīng)自身的睡眠偏好，而這些睡眠習(xí)慣，（）。A.實(shí)際上也反映著你的人格特質(zhì)B.最終必然會(huì)影響你的身心健康C.其實(shí)也不存在絕對(duì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.很難在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生根本改變【答案】：A27.想象是指在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象的思維活動(dòng)。按照想象是否受意志控制，可分為隨意想象和不隨意想象。不隨意想象的特點(diǎn)是把各種印象和信息離奇、突然、有時(shí)是無(wú)意義地組合在一起。隨意想象是把各種印象和信息自覺(jué)控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于隨意想象的是（）。A.張三接到錄取通知，想到自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，很興奮B.小王面對(duì)設(shè)計(jì)圖，憧憬著公司新大樓竣工后的樣子C.小陳的父親看著照片回憶起當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)的場(chǎng)景D.小李昨天晚上睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)到了兒時(shí)一起嬉戲的伙伴【答案】：B28.有些謠言，不只需要科學(xué)知識(shí)去粉碎，更需要還原真相，以“請(qǐng)看事實(shí)”的底氣予以還擊、駁斥。這就需要公權(quán)力的介入，需要高水準(zhǔn)的信息管理和危機(jī)公關(guān)手段。否則，即便有心辟謠，手中沒(méi)有“王牌”，也只能心有余而力不足。因此，應(yīng)該呼喚更多功能、更強(qiáng)大功率的“謠言粉碎機(jī)”亮相網(wǎng)絡(luò)。公權(quán)力機(jī)構(gòu)不應(yīng)回避自己的責(zé)任，至少面對(duì)草根型“謠言粉碎機(jī)”不能冷眼旁觀，無(wú)動(dòng)于衷，而亟需助其一臂之力，使之效率倍增，公信力更高，正能量更足，真正實(shí)現(xiàn)“捍衛(wèi)真相與細(xì)節(jié)，一切謠言將在這里被終結(jié)”的目標(biāo)。這段文字主要說(shuō)明的是（）。A.公權(quán)力機(jī)構(gòu)和草根結(jié)合有利于粉碎謠言B.面對(duì)謠言，公權(quán)力機(jī)構(gòu)應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任C.辟謠不僅需要科學(xué)知識(shí)，更需要還原真相D.鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言之毒，公權(quán)力當(dāng)為主力軍【答案】：B29.作為啟蒙思想家，他們的思想和言論激烈、出格、乃至“悖于常理”，這都在情理之中，因?yàn)樗枷氲膭?chuàng)造需要那種“雖千萬(wàn)人，吾往矣”的對(duì)抗俗世的氣概與意志，所以“___”并非思想家的缺陷，也絕非衡量思想之深度、廣度乃至力度的標(biāo)準(zhǔn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.豪言壯語(yǔ)B.虛張聲勢(shì)C.夸夸其談D.危言聳聽(tīng)【答案】：D30.據(jù)報(bào)道，我國(guó)在基礎(chǔ)研究到企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，有90%的科研成果死掉了。這是多么驚人、多么可怕的“死亡之谷”。長(zhǎng)期以來(lái)，我們所缺的主要不是成果(當(dāng)然，重大的高質(zhì)量成果另當(dāng)別論)，但有一個(gè)致命傷：轉(zhuǎn)化率低。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)上百萬(wàn)件專利技術(shù)、科研成果處于閑置和浪費(fèi)狀態(tài)。不過(guò)，有的科研人員似乎還固守著“象牙塔”的理念，只管研究、出成果，至于成果如何應(yīng)用、產(chǎn)業(yè)化，對(duì)不起，我不管也管不著。有的科研單位也想把成果商品化或產(chǎn)業(yè)化，但又不愿和企業(yè)合作。這段文字意在說(shuō)明的是（）A.轉(zhuǎn)變觀念才能跨越成果轉(zhuǎn)化“死亡之谷”B.科研人員應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)用性強(qiáng)的課題的研發(fā)C.轉(zhuǎn)化率低造成了我國(guó)科研成果的閑置浪費(fèi)D.科研與企業(yè)相結(jié)合是我國(guó)科技發(fā)展的必由之路【答案】：A31.①尤其是對(duì)泄密者，《信訪條例》規(guī)定，行政機(jī)關(guān)及其工作人員不得將信訪人的檢舉、揭發(fā)材料及有關(guān)情況透露或者轉(zhuǎn)給被檢舉、揭發(fā)的人員或者單位。違者依法給予行政處分?？梢钥闯?，這項(xiàng)規(guī)定相當(dāng)?shù)摹皽厝帷?/p>

②剝開(kāi)表象我們發(fā)現(xiàn)，舉報(bào)成為一種高危行為的實(shí)質(zhì)在于我國(guó)目前舉報(bào)人保護(hù)制度的軟弱

③另一方面，則表現(xiàn)在對(duì)泄密者和打擊報(bào)復(fù)者的懲治缺乏威懾力

④這種軟弱，一方面表現(xiàn)在沒(méi)有專門的舉報(bào)人保護(hù)法和專門的保護(hù)機(jī)構(gòu)

⑤所以，“泄密者”在舉報(bào)人被打擊報(bào)復(fù)案件中，是一個(gè)“關(guān)鍵詞”

⑥而舉報(bào)人遭受到打擊報(bào)復(fù)的嚴(yán)重后果，很多與被舉報(bào)受理機(jī)關(guān)“出賣”脫不開(kāi)干系。如果被舉報(bào)人根本就不知道舉報(bào)人是誰(shuí)，何來(lái)的打擊報(bào)復(fù)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.②①④⑥⑤③B.②④③①⑥⑤C.②①⑥④③⑤D.①②⑥④③⑤【答案】：B32.目前，雖然我國(guó)每年出版的圖書超過(guò)30萬(wàn)種，出版業(yè)產(chǎn)值年增幅也都在10%以上，但國(guó)民閱讀率的增速卻沒(méi)有同步跟上，有近一半的國(guó)民一年讀書不到一本。偏低的國(guó)民閱讀率不但是中國(guó)從“出版大國(guó)”邁向“出版強(qiáng)國(guó)”的一大隱患，而且從根本上阻礙了國(guó)民素質(zhì)的提高。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)日新月異的今天，讀書偏少的民族必然居于劣勢(shì)。這段文字主要說(shuō)明的是：（）。A.國(guó)民閱讀率問(wèn)題關(guān)系出版業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展和國(guó)民素質(zhì)的提高B.現(xiàn)今，國(guó)民閱讀率問(wèn)題已阻礙了國(guó)民素質(zhì)的提高C.相對(duì)出版業(yè)發(fā)展速度，我國(guó)民眾閱讀率增速嚴(yán)重滯后D.偏低的國(guó)民閱讀率是阻礙中國(guó)出版業(yè)發(fā)展的最大隱患【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.課程現(xiàn)代化代表人物有瓦·根舍因、（）。A.克伯屈B.布魯納C.杜威D.贊可夫【答案】：BD34.教育對(duì)人的個(gè)性化起著其他活動(dòng)所不能替代的重要作用，這些作用主要表現(xiàn)在它能夠促進(jìn)人的（）。A.世界觀形成B.創(chuàng)造性發(fā)展C.獨(dú)特性D.主體性發(fā)展【答案】：BCD35.下列屬于中國(guó)古代官學(xué)的有（）。A.漢代太學(xué)B.唐代國(guó)子學(xué)C.宋代書院D.先秦稷下學(xué)宮【答案】：ABD36.調(diào)查法是在自然條件下，通過(guò)提問(wèn)的方式搜集資料，間接了解被調(diào)查對(duì)象的心理和行為的研究方法。它包括（）和（）兩種形式。A.觀察法B.書面調(diào)查（問(wèn)卷法）C.個(gè)案法D.口頭調(diào)查（談話法）【答案】：BD37.在道德發(fā)展的研究方法中，社會(huì)學(xué)習(xí)論注重實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行的有代表性的實(shí)驗(yàn)有（）。A.言行一致實(shí)驗(yàn)B.抗拒誘惑實(shí)驗(yàn)C.延遲滿足實(shí)驗(yàn)D.模仿學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)【答案】：ABD38.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)的基本方式（）。A.內(nèi)心信念B.社會(huì)輿論C.法律規(guī)范D.職業(yè)習(xí)俗【答案】：ABD39.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有（）。A.自我學(xué)習(xí)B.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).C.組織學(xué)習(xí)D.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)【答案】：ACD40.當(dāng)前，我國(guó)教育改革發(fā)展站在了新的起點(diǎn)。做好今后工作，必須冷靜分析，準(zhǔn)確把握當(dāng)前面臨的新形勢(shì)新要求，其中包括（）。A.服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面化B.社會(huì)需求多樣化C.發(fā)展環(huán)境國(guó)際化D.對(duì)象群體單一化【答案】：ABC41.教育在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)具有（）的意義。A.基礎(chǔ)性B.先導(dǎo)性C.發(fā)展性D.全局性【答案】：ABD42.凡是教育活動(dòng)都具有教育者、學(xué)習(xí)者、教育影響等基本要素，缺少了其中任何一個(gè)要素都不可能成為真正的教育。學(xué)習(xí)與把握教育基本要素有助于（）。A.認(rèn)識(shí)教育的質(zhì)的特性B.剖析教育活動(dòng)的機(jī)制C.教師更好地研究學(xué)生，提高升學(xué)率D.研究和抓好教育各個(gè)部門的工作【答案】：ABD43.制造業(yè)發(fā)展規(guī)劃與政策提出建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的基本原則有（）。A.政府主導(dǎo)，市場(chǎng)運(yùn)作B.自主發(fā)展，開(kāi)放合作C.立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)D.整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破【答案】：BCD44.下列關(guān)于敬業(yè)精神的說(shuō)法正確的是（）。A.在職業(yè)活動(dòng)中，敬業(yè)是人們對(duì)從業(yè)人員的最根本，最核心的要求B.對(duì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)敬業(yè)一般意味著將會(huì)失去很多工作和生活的樂(lè)趣C.敬業(yè)是一個(gè)人做好工作，取得事業(yè)成功的保證D.敬業(yè)是職業(yè)活動(dòng)的靈魂，是從業(yè)人員的安身之本【答案】：ACD45.黨的十七大報(bào)告指出，十一屆三中全會(huì)以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持馬克思主義的思想路線，不斷探索和回答的重大理論和實(shí)際問(wèn)題是（）。A.什么是現(xiàn)代化、怎樣建設(shè)現(xiàn)代化B.什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義C.實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展D.建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨【答案】：BCD46.下列各句中有語(yǔ)病的是（）。A.蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用，可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療B.王羽除了班里和學(xué)生會(huì)的工作外，還承擔(dān)了廣播站“音樂(lè)不斷”“英語(yǔ)角”欄目主持，居然沒(méi)有影響學(xué)習(xí)成績(jī)，真讓人佩服C.閱覽室圖書經(jīng)常出現(xiàn)“開(kāi)天窗”現(xiàn)象，我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問(wèn)題，一是閱讀者素質(zhì)有待提高，一是管理力度有待加強(qiáng)D.葛振華大學(xué)畢業(yè)后回農(nóng)村當(dāng)起了村支書，他積極尋找本村經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn)，考慮問(wèn)題與眾不同，給村里帶來(lái)一股清新的氣息【答案】：ABC47.道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括（）。A.加強(qiáng)道德行為訓(xùn)練B.陶冶道德情感C.鍛煉道德意志D.提高道德認(rèn)識(shí)【答案】：ABCD48.在社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)工作中，各地充分發(fā)揮社會(huì)工作者和志愿者的作用。下列對(duì)社會(huì)工作者和志愿者關(guān)系的敘述正確的是（）。A.志愿服務(wù)是非職業(yè)活動(dòng)，而社會(huì)工作是職業(yè)活動(dòng)B.社會(huì)工作者和志愿者都要接受專業(yè)教育和訓(xùn)練C.社會(huì)工作者有一定的組織形式，