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文檔簡介
2025年黑龍江工商學院輔導員考試筆試真題匯編第一部分單選題(100題)1、()是直接推動個體活動以及達到一定目的的內(nèi)部動力。
A.需要
B.動機
C.價值觀
D.興趣
【答案】:B2、不屬于高等教育行政行為的合法性要件是()。
A.主體合法性
B.客體合法性
C.行政權(quán)限合法
D.行政行為的內(nèi)容合法
【答案】:B3、侮辱、毆打教師的法律責任不包括()。
A.根據(jù)不同情形,分別給予行政處分或行政處罰
B.造成損害的,責令賠償損失
C.情節(jié)嚴重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任
D.所屬機構(gòu)應(yīng)作出相應(yīng)的賠償
【答案】:D4、按照遷移的內(nèi)容,學習遷移可分為()。
A.正遷移與負遷移
B.縱向遷移與橫向遷移
C.順向遷移與逆向遷移
D.特殊遷移與普遍遷移
【答案】:D5、在教學中為完成教學任務(wù),師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學運用是指()。
A.教學媒體
B.教學技術(shù)
C.教學手段
D.教學策略
【答案】:B6、效度是()。
A.絕對的
B.相對的
C.唯一的
D.隨機的
【答案】:B7、循序而漸進教學原則是哪位教育家提出的)
A、孔子
B、朱熹
C、孟子
D、荀子
【答案】:B8、“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”出自于()。
A.《論語》
B.《學記》
C.《大學》
D.《中庸》
【答案】:B9、動態(tài)意義的教育法制,其核心在于()。
A.教育立法
B.教育執(zhí)法
C.教育普法
D.依法治教
【答案】:D10、教師的工作對象充滿活力、千差萬別,這就要求教師要以發(fā)展變化的態(tài)度來對待工作,不斷反思創(chuàng)新。這體現(xiàn)了教師的()
A.研究者角色
B.傳道者角色
C.授業(yè)者角色
D.管理者角色
【答案】:A11、心理學是一門研究()的學科。
A.社會對心理制約
B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制
C.心理的發(fā)生、發(fā)展
D.人的行為和心理活動規(guī)律
【答案】:D12、學習的本質(zhì)是主動地形成()結(jié)構(gòu)。
A.認知
B.人格
C.文化
D.學歷
【答案】:A13、韓愈認為“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,反映了他把()作為教師的基本職責。
A.教書育人
B.盡職盡責
C.關(guān)心學生
D.提高業(yè)務(wù)
【答案】:A14、教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素是()。
A.道德認識、道德情感、道德動機
B.道德認識、道德情感、道德行為
C.道德認識、道德情感、道德意志
D.道德認識、道德情感、道德信念
【答案】:C15、群體一起完成一件事情時,個人所付出努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象,稱之為()。
A.社會助長
B.社會逍遙
C.旁觀者效應(yīng)
D.從眾效應(yīng)
【答案】:B16、教師為社會做出貢獻而受到社會的肯定和鼓勵,從而意識到自己的社會價值并感到由衷喜悅和自我安慰的道德情感是()。
A.榮譽感
B.成就感
C.幸福感
D.自豪感
【答案】:A17、以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科主要內(nèi)容的教學指導文件是()。
A.教學計劃
B.教材
C.教學目的
D.教學大綱
【答案】:D18、“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”出自()。
A.《論語》
B.《禮記》
C.《中庸》
D.《孟子》
【答案】:B19、()是以學科教學和課堂教學為中心,把教學設(shè)計過程中需要考慮的因素和相互關(guān)系進行分析,為教師根據(jù)教學需要靈活安排整個教學活動提供了思路。
A.ASSURE模式
B.史密斯模式
C.肯普模式
D.雷根模式
【答案】:C20、下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應(yīng)()
A.講授法
B.討論法
C.多媒體教學法
D.案例教學法
【答案】:B21、我國現(xiàn)行高等學校內(nèi)部管理體制是()。
A.黨委領(lǐng)導下的校長負責制
B.黨委領(lǐng)導下的校長會議負責制
C.黨委領(lǐng)導下的校領(lǐng)導集體決策制
D.校長負責制
【答案】:A22、下列論述錯誤的是()。
A.混合意義的教育法制不僅包括教育法律制度,而且還包括教育法律制度的運行
B.1995年3月18日,第八屆全國人民代表大會第三次會議審議通過了《中華人民共和國教育法》
C.靜態(tài)意義的教育法制,是國家全部有關(guān)教育的法律制度體系
D.1986年4月,第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國義務(wù)教育法》
【答案】:D23、我國高等教育發(fā)展的必然趨勢是()。
A.公立教育
B.私立教育
C.英才教育
D.大眾教育
【答案】:D24、有關(guān)我國的高等教育體制,下列表述正確的是()。
A.國家和政府的力量較強
B.市場的力量較強
C.高校自身的力量較強
D.學者所代表的學術(shù)力量較強
【答案】:A25、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()。
A.阿特金森
B.弗洛伊德
C.維果茨基
D.蘇格拉底
【答案】:C26、目前已經(jīng)初露端倪的是高等學校的第四種職能是()
A、改造社會
B、促進國際交流
C、服務(wù)社會
D、發(fā)展科學
【答案】:B27、下列屬于運營能力分析的是()。
A.計算公司各年度毛利率、資產(chǎn)收益率、凈資產(chǎn)收益率等,分析公司各年度盈利能力及其變動情況,分析和判斷公司盈利能力的持續(xù)性
B.計算公司各年度資產(chǎn)負債率、流動比率、速動比率、利息保障倍數(shù)等,結(jié)合公司的現(xiàn)金流量狀況、在銀行的資信狀況、可利用的融資渠道及授信額度、表內(nèi)負債、表外融資及或有負債等情況,分析公司各年度償債能力及其變動情況,判斷公司的償債能力和償債風險
C.計算公司各年度資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率和應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率等,結(jié)合市場發(fā)展、行業(yè)競爭、公司生產(chǎn)模式及物流管理、銷售模式及賒銷政策等情況,分析公司各年度營運能力及其變動情況,判斷公司經(jīng)營風險和持續(xù)經(jīng)營能力
D.與同行業(yè)可比公司的財務(wù)指標比較,綜合分析公司的財務(wù)風險和經(jīng)營風險,判斷公司財務(wù)狀況是否良好,是否存在持續(xù)經(jīng)營問題
【答案】:C28、以一定的理論和事實為依據(jù),對所研究的課題提出某種帶有推測和假定意義上的理論解釋和結(jié)論是()。
A.課題釋義
B.課題目標
C.課題假設(shè)
D.課題想象
【答案】:C29、1984年,()先生主編的《高等教育學》正式出版,這是我國第一部高等教育學專著。
A.謝冰
B.洪秋雨
C.潘懋元
D.孟憲承
【答案】:C30、對行政處罰不服的,可在收到處罰決定書之日起()日內(nèi)申請行政復議,也可以在收到處罰決定書之日起()個月內(nèi)直接向有管轄權(quán)的人民法院提起行政訴訟
A.30;3
B.30;6
C.60;3
D.60;6
【答案】:C31、教育教學研究中最基本、最常用的研究方法是()。
A.調(diào)查法
B.實驗法
C.經(jīng)驗總結(jié)法
D.個案研究法
【答案】:A32、對于符合教師資格申請條件的,應(yīng)在受理期限終止之日起()天內(nèi)頒發(fā)國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一制定的相應(yīng)的教師資格證書。
A.15
B.30
C.60
D.90
【答案】:B33、投資者投資股權(quán)投資基金的重要前提是()。
A.受到基金管理人開展的投資者教育
B.充分調(diào)研,審慎選擇基金管理人
C.基金管理人了解自身的投資需求
D.獲取到投資基金擬投資項目信息
【答案】:B34、“自強不息,厚德載物”是著名高校()的校訓。
A.北京大學
B.清華大學
C.南開大學
D.浙江大學
【答案】:B35、提交年度財務(wù)報告時,已登記的()未按要求提交的,完成整改之前,協(xié)會暫停受理該機構(gòu)的產(chǎn)品備案,并列入異常機構(gòu)名單。
A.持有人
B.托管人
C.發(fā)起人
D.管理人
【答案】:D36、股權(quán)投資基金應(yīng)當遵守的原則不包括()。
A.股權(quán)投資基金可以從事承擔無限責任的投資
B.股權(quán)投資基金財產(chǎn)不得用于禁止性投資或者活動
C.股權(quán)投資基金財產(chǎn)獨立于基金管理人、基金托管人的固有財產(chǎn)
D.股權(quán)投資基金應(yīng)當堅持專業(yè)化運作原則,在基金合同、基金公司章程、基金合伙協(xié)議等文件中明確基金類別及與之相對應(yīng)的投資范圍
【答案】:A37、教案常規(guī)項目的主體部分是()。
A.教學目的
B.重點難點
C.導入新課
D.講授新課
【答案】:D38、以下教育家中,提出了符合無產(chǎn)階級和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是()。
A.梁啟超
B.蔡元培
C.楊昌濟
D.陶行知
【答案】:D39、合格投資者是指具有一定風險識別能力和()的投資者。
A.收入能力
B.負債能力
C.風險評估能力
D.風險承擔能力
【答案】:D40、將課程與教學目標分為態(tài)度、動作技能、言語信息、智力技能和認知策略五類目標的教育家是()
A.布魯納
B.加涅
C.布魯姆
D.克伯屈
【答案】:B41、大學生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展,自我意識發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”是()。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
【答案】:C42、工具理性的膨脹,導致了人文價值的失落。這體現(xiàn)的是()。
A.技術(shù)工具化
B.技術(shù)手段的目的化
C.技術(shù)社會自由喪失
D.技術(shù)異化的顯現(xiàn)
【答案】:C43、首先對班級授課制進行系統(tǒng)論證的教育家是()。
A.赫爾巴特
B.凱洛夫
C.夸美紐斯
D.贊可夫
【答案】:C44、對交易者來說,期貨合約的唯一變量是()。
A.價格
B.標的物的量
C.規(guī)格
D.交割時間
【答案】:A45、高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學人數(shù)和適齡人口的比例為()。
A.<15%
B.>15%
C.15%-50%
D.>50%
【答案】:C46、我國最早自編的《教育心理學》于1924年出版,該書的作者是()。
A.房宗岳
B.廖世承
C.陸志韋
D.潘菽
【答案】:B47、高等教育的“大專業(yè)模式”通常對應(yīng)()。
A.函授教育
B.通才教育
C.英才教育
D.專才教育
【答案】:B48、不屬于大學生權(quán)益特征范疇的是()
A.規(guī)則性
B.專屬性
C.法定性
D.私有性
【答案】:D49、根據(jù)我國《義務(wù)教育法》的規(guī)定,下列表述中哪一種準確地定位了我國義務(wù)教育的性質(zhì)()。
A.國家教育
B.國民教育
C.普惠教育
D.免費教育
【答案】:B50、根據(jù)《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對未成年人犯罪一律不公開審理的少年被告人年齡是()。
A.14周歲以下
B.14周歲以上不滿16周歲
C.16周歲以上不滿17周歲
D.18周歲以下
【答案】:B51、漢代思想家()認為“師者,人之模范也”。
A.楊雄
B.董仲舒
C.司馬相如
D.王充
【答案】:A52、()的復核是項目組內(nèi)最高級別的復核,在出具正式盡職調(diào)查報告前,對盡職調(diào)查項目組作出的重大判斷和在準備報告時形成的結(jié)論作出客觀評價和把關(guān)。
A.決策委員會
B.項目組內(nèi)部
C.高管團隊
D.項目主管領(lǐng)導
【答案】:D53、美國斯坦福大學以舒爾曼為首的“關(guān)于教師專業(yè)性的專門小組”特別強調(diào)教師專業(yè)知識的核心是()
A、專業(yè)知識
B、教學設(shè)計的知識
C、教育教學理論知識
D、教學管理知識
【答案】:B54、大學教師的能力包括()。
A.學術(shù)能力與語言表達能力
B.一般能力與教育能力
C.智力因素與非智力因素
D.學術(shù)能力與管理能力
【答案】:B55、新時代黨的教育事業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)是()。
A.立德樹人
B.素質(zhì)教育
C.教育公平
D.教育改革
【答案】:A56、下列關(guān)于《私募投資基金管理人內(nèi)部控制指引》相關(guān)規(guī)定的說法中,錯誤的是()。
A.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)遵循綜合化原則
B.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)具備至少2名高級管理人員
C.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)當建立財產(chǎn)分離制度
D.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)建立合格投資者適當性制度
【答案】:A57、募集機構(gòu)對投資者進行風險評估的結(jié)果的有效期不得超過()年,?
A.5
B.2
C.1
D.3
【答案】:D58、道德評價標準之間并不是并行排列的,而是有主次之別,這體現(xiàn)了()
A.動態(tài)性
B.層次性
C.主觀性
D.理想性
【答案】:B59、關(guān)于良心和義務(wù)之間關(guān)系下列說法不正確的是()。
A.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇
B.良心是義務(wù)的內(nèi)化形式
C.義務(wù)和良心都來自于主體內(nèi)部,表現(xiàn)為個人對自己行為的道德責任
D.教師道德良心是教師在履行道德義務(wù)的過程中產(chǎn)生和形成的
【答案】:C60、道德評價存在于人類社會的各個領(lǐng)域,高校教師的職業(yè)道德評價同樣具有()的特點。
A.深刻性
B.廣泛性
C.持久性
D.主觀性
【答案】:B61、感覺記憶的主要編碼方式是()。
A.視覺編碼
B.聽覺編碼
C.語義編碼
D.語言中介編碼
【答案】:A62、下列關(guān)于教學模式特點的描述,不正確的是()
A.教學模式有著完整的結(jié)構(gòu)框架和一系列的運行要求
B.教學模式是教學思想與教學規(guī)律的反映
C.教學模式有具體的適用范圍和條件
D.教學模式一旦形成便固定了
【答案】:D63、以下關(guān)于教師道德的社會作用的說法錯誤的是()。
A.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現(xiàn)
B.教師道德的最基本作用是指導教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成
C.教師的道德水平不僅影響學生的道德成長,還影響學生的智能發(fā)展
D.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學生,對社會難以產(chǎn)生影響
【答案】:D64、教育行政處罰一般應(yīng)由縣級以上人民政府的教育行政部門實施,也可委托符合《中華人民共和國行政處罰法》第十九條規(guī)定的組織實施。如委托有關(guān)組織實施,處罰行為的法律責任應(yīng)由()。
A.委托的教育行政部門承擔
B.被委托的有關(guān)組織承擔
C.委托的教育行政部門和被委托的有關(guān)組織共同承擔
D.根據(jù)《教育行政處罰委托書》中的約定承擔
【答案】:A65、下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。
A.警告
B.罰款
C.拘役
D.撤銷教師資格
【答案】:C66、下列選項中,不屬于學習過程階段的是()。
A.注意定向階段
B.獲得和保持階段
C.練習和強化階段
D.記錄階段
【答案】:D67、以下()不屬于高校教師違反職業(yè)道德規(guī)范的處理。
A.依法依規(guī)處理
B.品德評價
C.批評教育
D.價值澄清
【答案】:D68、根據(jù)知識面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為()。
A.精英人才與合格人才
B.學術(shù)型人才與應(yīng)用型人才
C.通才與專才
D.杰出人才與通用人才
【答案】:C69、下列不屬于教育權(quán)利能力取得方式的是()。
A.依法律規(guī)定
B.有關(guān)部門批準
C.出生
D.考試
【答案】:C70、教案編寫的主體部分是()。
A.確定重點難點
B.選擇教學方法
C.設(shè)計教學過程
D.教學反思
【答案】:C71、不屬于股權(quán)投資基金清算必要程序的是()
A.支付清算費用
B.編制清算報告
C.成立清算小組
D.舉行合伙人會議決議投資退出事項
【答案】:D72、一筆美元兌人民幣遠期交易成交時,報價方報出的即期匯率為6.8310/6.8312,遠期點為45.01/50.33B、p.如果發(fā)起方為賣方,則遠期全價為()。
A.6.8355
B.6.8362
C.6.8450
D.6.8255
【答案】:A73、我國目前的學位級別分為下列哪幾種類型()。
A.???、學士、碩士、博士
B.學士、碩士、博士、博士后
C.???、本科、研究生、博士后
D.學士、碩士、博士
【答案】:D74、在特定情境方面基本邏輯是()
A、“越發(fā)達、越復雜”
B、“現(xiàn)存即合理”
C、“教育受制于社會”
D、“突出差異”
【答案】:B75、道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是()。
A.醒悟
B.遵從
C.轉(zhuǎn)變
D.鞏固
【答案】:A76、教育的本質(zhì)決定了高校的基本職能是()。
A.培養(yǎng)人才
B.科學研究
C.服務(wù)社會
D.普及教育
【答案】:A77、下列關(guān)于《創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)管理暫行辦法》的說法中正確的是()。
A.以公司形式設(shè)立的創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)必須自行負責投資管理業(yè)務(wù)
B.創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)存續(xù)期限最短不得短于5年
C.對各類處于創(chuàng)建或重建過程中的未上市成長性企業(yè)的投資,均可歸入創(chuàng)業(yè)投資
D.創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)與管理人之間的法律關(guān)系為債務(wù)債權(quán)關(guān)系
【答案】:C78、高校戰(zhàn)略管理常用的“SWOT分析法”的四個英文字母分別代表組織的()。
A.優(yōu)勢-機會-劣勢-威脅
B.機會-威脅-優(yōu)勢-劣勢
C.優(yōu)勢-劣勢-機會-威脅
D.劣勢-威脅-優(yōu)勢-機會
【答案】:C79、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的()。
A.道德習慣
B.道德意志
C.道德意識
D.道德情景
【答案】:A80、哪一種學習策略會實現(xiàn)在學生看來與高分相關(guān)的任何目標()
A.再認策略
B.意義策略
C.目標策略
D.組織策略
【答案】:D81、下列關(guān)于高校的教學與實踐之間的關(guān)系的敘述,錯誤的是()。
A.二者關(guān)系甚為密切
B.理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識,才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實的生產(chǎn)力
C.將理論應(yīng)用于實踐將會降低理論的價值和意義
D.實踐對學校教學具有很大的價值和意義
【答案】:C82、按照我國教育行政復議的程序規(guī)定,下列()不是我國教育行政復議程序的環(huán)節(jié)。
A.申請
B.反饋
C.審理
D.決定
【答案】:B83、有一種動機理論認為,動機激勵力量的大小取決于目標的價值與實現(xiàn)目標的可能性兩個因素的乘積。這種動機理論被稱為()。
A.自我實現(xiàn)理論
B.成敗歸因理論
C.動機期望理論
D.成就動機理論
【答案】:C84、新征程的開啟以決勝()為發(fā)展前提。
A.全面建成小康社會
B.全面建成美麗中國
C.全面從嚴治黨
D.全面深化改革
【答案】:A85、“癸卯學制”縱向?qū)⒔逃龣C構(gòu)劃分為初、中、高三個階段在高等教育階段又分為三級第一級是()
A、高等學堂
B、是大學堂
C、通儒院
D、研究生院
【答案】:A86、適用于學習專業(yè)課程教學中的專門問題的是()。
A.講授法
B.討論法
C.自學指導法
D.演示法
【答案】:C87、認知接受說的提出者是()。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.桑代克
D.羅杰斯
【答案】:B88、盡管不同歷史時期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。
A.可變性
B.差異性
C.歷史繼承性
D.多元化
【答案】:C89、在學校規(guī)定范圍內(nèi)由學生自主選擇課程進行學習的制度是()
A、選修制
B、必修制
C、學分制
D、評課制
【答案】:A90、主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學流派是()。
A.行為主義心理學
B.認知心理學
C.人本主義心理學
D.格式塔心理學
【答案】:C91、前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾是()。
A.正抑制
B.負抑制
C.前攝抑制
D.倒攝抑制
【答案】:C92、教學目標設(shè)計需要進行學情分析,在這環(huán)節(jié)中了解學生的準備不包括()
A.認知準備狀態(tài)
B.心理準備狀態(tài)
C.工具準備狀態(tài)
D.情感準備狀態(tài)
【答案】:C93、()是將構(gòu)成教育系統(tǒng)或?qū)W校課程的要素加以安排、聯(lián)系和排列的方式。
A.課程內(nèi)容
B.課程開發(fā)
C.課程設(shè)計
D.課程組織
【答案】:D94、先于教學內(nèi)容或新的學習材料所呈現(xiàn)的一種引導性材料,它是對新學習材料的簡化與概括,在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁作用,這種學習內(nèi)容的組織技術(shù)或教學策略叫作()。
A.先行組織者
B.認知結(jié)構(gòu)
C.復習材料
D.固定點
【答案】:A95、教育法規(guī)的調(diào)整對象是()。
A.教育經(jīng)濟關(guān)系
B.教育物質(zhì)關(guān)系
C.教育社會關(guān)系
D.教育思想關(guān)系
【答案】:C96、自然實驗法的優(yōu)點是()。
A.減少人為性,提高真實性
B.減少人為性,降低真實性
C.提高人為性,增加真實性
D.降低真實性,提高人為性
【答案】:A97、教育對象的身心發(fā)展必須經(jīng)歷一個不斷積累的過程,同時也會不斷地出現(xiàn)反復,這就決定教師的勞動具有()特點。
A.長期性
B.遲效性
C.長期性和遲效性
D.周期性
【答案】:C98、下述選項中,不符合股權(quán)投資基金的合格投資者認定標準的是()。
A.持有價值500萬元房產(chǎn)的無收入的大學在校學生
B.社會保障基金
C.持有市值350萬元股票的某工廠流水線員工
D.凈資產(chǎn)1800萬元的單位投資者
【答案】:A99、決定教師學術(shù)水平和工作成效的核心要素是()。
A.溝通能力
B.教學能力和研究能力
C.道德水準
D.組織管理能力
【答案】:B100、關(guān)于股權(quán)投資基金投資者的主要類型,以下表述錯誤的是()
A.在美國和歐洲市場,養(yǎng)老基金的規(guī)模很大,通常為第一大資本供給者
B.母基金是以股權(quán)投資基金為主要投資對象的基金,在國外為重要的機構(gòu)投資者
C.具有資金實力的大型企業(yè)通常采取自己出
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