安徽省滁州市天長市2025年高三上學(xué)期語文模擬卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語言文字運(yùn)用1.下列加點(diǎn)詞語中，每對加點(diǎn)詞語讀音都不同的一項是（）A.模樣/múyàng標(biāo)模子/biāomúzi茅塞頓開/sèB.模仿/mófǎng模式/móshì模棱兩可/léngC.奇襲/xí襲擊/xí襲擾/xíD.融化/rónghuà融會貫通/róng融資/róng2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.氣概精髓惟妙惟肖草菅人命B.決別模仿欽佩不已精益求精C.檔次模具銳不可擋美侖美奐D.粘貼融化姍姍來遲再接再勵3.填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ榱朔乐惯^度捕撈對漁業(yè)資源的破壞，政府決定__捕魚量，并加強(qiáng)對漁船的管理。A.減少B.縮小C.降低D.限制4.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.通過這次學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到提高自身素質(zhì)的重要性。B.他的演講技巧非常出色，即使在空無一人的房間里也能吸引聽眾。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.是否堅持鍛煉身體，是能否擁有一個健康體魄的關(guān)鍵。5.把下列句子重新排序，組成一段語意連貫的話。（）第一，要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。（）第三，要多讀書，開闊視野。（）其次，要積極參加社會實踐。（）第四，要善于思考，勤于動腦。（）要不斷充實自己，提高自身素質(zhì)，可以做到以下幾點(diǎn)：6.閱讀下面的圖表，完成后面的題目。2023年某市居民主要出行方式統(tǒng)計圖根據(jù)圖表信息，請概括該市居民出行方式的主要特點(diǎn)。7.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？____，____?！保?）____，____。千里江陵一日還。（3）____，____。到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。二、古代詩文閱讀閱讀下面的文言文，完成后面題目。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”陳涉乃令吳廣為都尉，以故所會念諸豪長者以次令，為壇而盟，祭以尉首。為壇壇，其事皆然。乃以魚腹藏書，置所過夜篝火。狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@，以火作號，夜縋下，收兵攻秦，斬將，殺尉。陳涉乃自立為將軍，以吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、鄴、苦、柘、譙，皆下之。行收兵，從之者眾。至陳，號曰“張楚”。諸郡縣苦秦久矣，乃以陳勝為將，并兵攻秦。秦亡，楚王陳嬰自立。陳勝雖已稱王，然猶稱“將軍”，以其嘗為楚將，欲以示不忘本也。8.解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。（1）嘗與人傭耕，輟耕之壟上：_________（2）茍富貴，無相忘：_________（3）陳涉太息曰：_________（4）為壇而盟：_________（5）狐鳴呼曰：_________9.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”（2）陳涉乃自立為將軍，以吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.陳涉年輕時曾經(jīng)與人一起被雇傭耕地，他停止耕作走到田埂上休息時，因心懷不滿而感嘆，希望能夠有富貴的時候，不要相互忘記。B.陳涉認(rèn)為那些被雇傭耕作的人不可能富貴，這體現(xiàn)了他年輕時就具有超越常人的志向。C.陳涉通過魚腹藏書和篝火狐鳴的方式制造輿論，成功地發(fā)動了起義。D.陳涉在攻占陳縣后，自立為王，并改號為“張楚”，表明他立志在楚國建立政權(quán)。11.陳勝在起義過程中采取了哪些措施來鼓舞士氣，爭取支持？請結(jié)合原文簡要分析。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成后面題目。山野的啟示山，無言，卻自有千鈞之力。它矗立在天地之間，歷經(jīng)風(fēng)雨侵蝕，卻依然屹立不倒。它靜靜地矗立著，卻向世人傳遞著許多深刻的啟示。山教會我們堅韌。它面對狂風(fēng)暴雨，依然挺拔；面對冰雪嚴(yán)寒，依然傲立。它從不屈服于任何自然災(zāi)害，始終保持著堅強(qiáng)的意志。正如人生道路上也會遇到各種各樣的困難和挫折，只有像山一樣堅韌不拔，才能克服困難，最終取得成功。山教會我們包容。它容納萬物，無論高矮胖瘦，都能在其懷抱中找到自己的位置。它從不排斥任何生命，總是以寬廣的胸懷歡迎著一切。正如社會也需要包容，只有包容不同的意見和觀點(diǎn)，才能和諧共處，共同發(fā)展。山教會我們寧靜。它遠(yuǎn)離塵囂，擁有一片屬于自己的寧靜天地。它總是默默地守護(hù)著這片土地，從不張揚(yáng)。正如我們也要學(xué)會在喧囂的塵世中保持內(nèi)心的寧靜，才能更好地思考，更好地生活。山，是自然的杰作，也是人生的導(dǎo)師。它用無言的語言，向世人傳遞著深刻的哲理。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)山的堅韌、包容和寧靜，不斷提升自己的修養(yǎng)，成為一個更加完善的人。12.文章主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式？文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的？13.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α吧浇虝覀儓皂g”這句話的理解。14.文章最后一段畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？15.文章標(biāo)題為“山野的啟示”，請結(jié)合全文，談?wù)勛髡邚纳揭爸械玫搅四男﹩⑹?？四、作文閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。生活中，我們常常會遇到各種各樣的選擇。有的選擇看似容易，卻可能隱藏著巨大的風(fēng)險；有的選擇看似困難，卻可能通往成功的道路。面對選擇，有人選擇隨波逐流，有人選擇堅持自我，有人選擇勇往直前，有人選擇退而求其次。請根據(jù)以上材料，結(jié)合你的生活體驗和思考，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。試卷答案一、語言文字運(yùn)用1.B解析思路：A項，模樣(múyàng)、標(biāo)模子(biāomúzi)讀音相同；C項，襲擊(xí)、襲擾(xí)讀音相同；D項，融化(rónghuà)、融會貫通(róng)讀音相同。B項，模仿(mófǎng)、模式(móshì)讀音不同，模仿讀mó，模式讀mú；模棱兩可(léng)讀léng。2.A解析思路：B項，“決別”應(yīng)為“訣別”；C項，“銳不可擋”應(yīng)為“銳不可當(dāng)”，“美侖美奐”應(yīng)為“美輪美奐”；D項，“再接再勵”應(yīng)為“再接再厲”。3.D解析思路：“捕魚量”是一個可以測量的數(shù)量，使用“限制”最為恰當(dāng)，表示對數(shù)量的上限規(guī)定。“減少”、“縮小”、“降低”都不適合用來修飾“捕魚量”。4.B解析思路：A項，成分贅余，“通過……使……”連用導(dǎo)致句子缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”。C項，不合邏輯，“防止”與“不再”否定失當(dāng)，應(yīng)刪去“不再”。D項，兩面對一面，前句“是否堅持鍛煉身體”是兩種情況，后句“能否擁有一個健康體魄”是一種情況，應(yīng)刪去“能否”。5.⑤①③②④解析思路：首先看首句，⑤句引出話題。然后根據(jù)④句的“其次”、③句的“第三”、②句的“其次”確定邏輯順序。最后是總結(jié)性的①句。6.該市居民出行方式的主要特點(diǎn)是公交車和自行車是主要的出行方式，私家車使用率有所增加，但總體比例不高，步行和出租車使用比例較低。解析思路：觀察圖表，可以看出公交車和自行車的使用人數(shù)最多，是主要的出行方式。私家車使用人數(shù)有所增加，但仍然低于公交車和自行車。步行和出租車使用人數(shù)最少，是次要的出行方式。7.（1）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？（2）朝辭白帝彩云間，（3）梧桐更兼細(xì)雨二、古代詩文閱讀8.（1）去，往……地方（2）如果（3）嘆氣（4）盟誓（5）像狐貍叫一樣9.（1）那些被雇傭耕作的人笑著回答說：“你是個被雇傭耕地的人，怎么會富貴呢？”（2）陳涉于是自己立為將軍，任命吳廣為都尉。攻打大澤鄉(xiāng)，收攏士兵攻打蘄縣。10.D解析思路：陳涉在攻占陳縣后，自立為王，并改號為“張楚”，表明他立志建立自己的政權(quán)，并非在楚國建立政權(quán)。11.陳勝采取了以下措施來鼓舞士氣，爭取支持：①制造輿論，他利用魚腹藏書和篝火狐鳴的方式，散布“大楚興，陳勝王”的口號，制造了陳勝將要成為王的輿論，從而鼓舞了士氣。②樹立威信，他殺死了秦朝的縣尉，并自立為將軍，以吳廣為都尉，樹立了自己的威信，從而爭取了支持。③順應(yīng)民心，他提出“張楚”的口號，并聯(lián)合其他郡縣共同反秦，順應(yīng)了當(dāng)時人民反秦的愿望，從而贏得了廣泛的支持。三、現(xiàn)代文閱讀12.主要運(yùn)用了議論的表達(dá)方式。文章先總述山是無言的導(dǎo)師，然后分別從堅韌、包容、寧靜三個方面論述山的啟示，最后總結(jié)全文，點(diǎn)明中心論點(diǎn)。文章結(jié)構(gòu)是總分總結(jié)構(gòu)。13.山無論面對怎樣的風(fēng)雨侵蝕，都依然屹立不倒，這體現(xiàn)了山堅韌不拔的精神。人生中也會遇到各種各樣的困難和挫折，就像山一樣，只有具備堅韌不拔的精神，才能克服困難，最終取得成功。因此，我們要學(xué)習(xí)山的