【語文】南充市小學(xué)三年級(jí)上冊期末試題(含答案)_第1頁
【語文】南充市小學(xué)三年級(jí)上冊期末試題(含答案)_第2頁
【語文】南充市小學(xué)三年級(jí)上冊期末試題(含答案)_第3頁
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文檔簡介

【語文】南充市小學(xué)三年級(jí)上冊期末試題(含答案)1.看拼音,寫詞語。huāngyě

hé1ǒng

diàoyú

yǎnzòuyánhán

mǎnzài

wánshuǎ

qǐdí2.先想想有關(guān)查字典的知識(shí),然后填空。用音序查字法查“饒”字,查的大寫字母是_________;用部首查字法查“勇”字,先查_______部,再查______畫。3.給下列加點(diǎn)字選擇正確的意思。光:A.只、單

B.榮譽(yù)、光彩

C.一點(diǎn)兒不剩

D.光線(1)全校師生積極踐行“光盤行動(dòng)”。()(2)陽光散落大地,一切顯得那么溫暖。()(3)李華光榮地獲得了“三好學(xué)生”稱號(hào)。()(4)不光是我,所有的同學(xué)都在為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。()4.照樣子,給下列生字分類。(填序號(hào))①咬

②喊

③嗡

④嚼

⑤吼

⑥啪

⑦含

⑧啼

⑨嘟(1)與吃的動(dòng)作有關(guān)的字:①________________________________________(2)與叫喚的動(dòng)作有關(guān)的字:②________________________________________(3)模擬聲音的字:③________________________________________5.判斷帶點(diǎn)字讀音的正誤,正確的打“√”。黎明(lí

ní)

湊近(còu

zòu)

欣賞(xīn

xīng)

藥材(cái

chái)鯽魚(jí

jì)

滿載(zǎi

zài)

友誼(yì

yí)

處理(chǔchù)6.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

)A.我的表弟膽小如鼠,什么都怕。B.春天來了,花兒們爭奇斗艷,競相開放。C.他的手被墨水弄臟了,真是近墨者黑呀!D.小明很懶,打掃衛(wèi)生的時(shí)候總是濫竽充數(shù),混在里面裝裝樣子。7.下列句子與“牽牛花吹起了紫色的小喇叭”這句話的寫法相似的一項(xiàng)是(

)A.有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。B.夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。C.街上的人形態(tài)各異:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢……8.按要求寫句子。修改病句:他穿著一件灰色的上衣,一頂藍(lán)色的帽子。___________________________________②改成陳述句:我怎么能離開自己的陣地呢?__________________________________________________③把句子補(bǔ)充完整。這間房子小得_________________________________________9.按所學(xué)內(nèi)容填空??鬃釉?jīng)說過:“________________,有禮者敬人?!边@句話告訴我們在與人相處時(shí)要懂得關(guān)愛他人,尊重他人。這個(gè)學(xué)期,我們隨著課本領(lǐng)略了祖國各地的美麗風(fēng)光??吹教扉T山,我會(huì)吟詠李白的詩句“兩岸青山相對出,__________;”隨著劉禹錫來到了洞庭湖邊,看著君山島,則不禁吟詠詩句“__________,白銀盤里一青螺”;在如詩如畫的西湖邊,我感受到了西湖不同天氣下的美景,讓人不禁慨嘆“__________,山色空蒙雨亦奇”。法國的羅丹說過,生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的________________。在童話王國里,___________四處尋找自己的媽媽,___________著急地向別的動(dòng)物借尾巴,讓我感覺一切都有可能發(fā)生,一切都妙不可言。課外,我還讀了著名作家___________寫的童話集《稻草人》,我知道了稻草人的骨架是___________,他的肌肉和皮膚是____________。閱讀下面文章,完成問題。失信的代價(jià)①有一位青年畫家,在還沒成名前,靠給人畫像維持生活一天,一個(gè)富人請他為自己畫幅像,并約定畫好后付一萬元作為酬金。青年畫家聽了喜出望外。②畫像完成后,富人看著自己栩栩如生的畫像,情不自禁地想:除了我,還會(huì)有誰買這幅畫像?我又何必花那么多錢呢?于是富人說:我只能出三千元買這幅畫。”畫家聽了愣住了,他據(jù)理力爭,希望富人能遵守約定?!澳銊e再說了!我只出三千元!”富人不耐煩地說。③青年畫家知道富人故意賴賬,心中憤憤不平他堅(jiān)定地說:“不賣!我寧可不賣這幅畫,也不愿受你的侮辱!今天你失信毀約,將來我一定要你付出二十倍的代價(jià)?!薄靶υ?!二十倍!那就是二十萬!我才不會(huì)笨到花二十萬買這幅畫。”富人冷笑著走了④這件事后,畫家拜師學(xué)藝,日夜苦練。十幾年后,他終于闖出了一片天地,成為了一名知名的畫家。⑤話說那個(gè)富人自從離開畫家后,很快就把畫家說的話忘了。十幾年后的一天,富人的好幾位朋友不約而同地來告訴他:“好朋友,有一件事真奇怪!我們?nèi)⒂^了一位著名畫家的畫展,其中有一幅畫中的人物跟你一模一樣,這幅畫標(biāo)價(jià)二十萬元,而且絕不講價(jià)。好笑的是畫的標(biāo)題竟然是——《失信的人》?!备蝗寺犃撕竺腿幌肫鹆耸嗄昵暗氖?。他立刻連夜找到畫家,向他真誠地道了歉,并且花二十萬元買回了那幅畫。10、根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的成語,寫在括號(hào)里。①控制不住自己的感情。()②遇到出乎意料的好事而特別高興。()11、照樣子,改寫短文中的句子。例:馬跑得越快,離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?馬跑得越快,離楚國就越遠(yuǎn)了。除了我還會(huì)有誰買這幅畫像?___________________________________12、填空。(1)第___________自然段至第___________自然段寫富人請青年畫家為自己畫像,畫好后卻不肯按照約定付酬金。(2)第__________自然段至第__________自然段寫青年明白了富人想賴賬,決心讓他付出二十倍的代價(jià)。從此日夜苦練,終于成為一名著名的畫家。13、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)中。第⑤自然段主要描寫了(

)A.富人買回了自己的畫像。B.富人得知自己的畫像被命名為《失信的人》,想起了十多年前的事。于是,他向畫家道了歉,并買回了那幅畫。C.富人向畫家道了歉,并買回了那幅畫。14、讀了這篇短文,你明白了什么道理?______________________________閱讀下面文章,完成問題。妹妹的角色①學(xué)校準(zhǔn)備排練一部話劇,告示一貼出,妹妹便熱情地去報(bào)名當(dāng)演員??墒嵌ń巧翘欤妹没丶液箫@得(),經(jīng)過詢問我們才知道這部話劇里只有4個(gè)人物:父親、母親、女兒和兒子,而妹妹演的是家中的寵(chǒng)物狗——豆豆??粗荒槻桓吲d的妹妹,我們不知該恭(gōng)喜她,還是安慰(wèi)她。飯后爸爸和妹妹談了很久,她一邊聽一邊點(diǎn)著頭。②從此,妹妹參加排練一絲不茍(gǒu)。每次排練歸來,小臉上都汗津津的,但眼里卻閃著興奮的光芒。她還特意買了一副護(hù)膝,說這樣在舞臺(tái)上學(xué)狗爬時(shí),膝蓋就不會(huì)疼了。③在沒有排練的日子里,她就成了我家小狗的“跟班兒”,觀察著它的一舉一動(dòng)。④演出那天,禮堂坐滿了人。燈光轉(zhuǎn)暗,演出開始了。先出場的是“父親”,他在舞臺(tái)正中的沙發(fā)上坐下。接著“母親”“女兒”和“兒子”先后出場。在一家人的談話聲中,妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的道具服裝,手腳并用地爬進(jìn)場。但這不是簡單地爬,只見“豆豆”蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑上舞臺(tái),先在地毯上伸個(gè)懶腰,然后昂起頭,仿佛也在()地聽著故事,但沒過多久就開始呼呼大睡。一連串動(dòng)作引得四周觀眾笑出聲來。⑤接下來,“父親”開始給全家講故事。他剛說道:“夜晚,一只老鼠……”“豆豆”突然從睡夢中驚醒,機(jī)警地四下張望,仿佛在說“老鼠?哪兒有老鼠?”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴,強(qiáng)忍住笑?!案赣H”繼續(xù)講:“突然,輕微的響聲從屋頂傳來……”?!岸苟埂焙孟癫煊X到什么,仰視屋頂,喉嚨里發(fā)出“嗚嗚”的低吼。太逼真了!她的表演雖然無法和專業(yè)演員(),但依舊吸引了觀眾的目光,幾百雙眼睛全盯著妹妹,笑聲此起彼(bǐ)伏。那晚,妹妹的角色沒有一句臺(tái)詞,卻也成了當(dāng)之無愧的主角。15、第①自然段中寫到“妹妹”很不高興,是因?yàn)樗ǎ.不能參加話劇演出 B.對扮演的角色不滿意 C.沒有得到我們的安慰16、填空:(1)第②自然段主要寫____________________________________。(2)第_________自然段至第_________自然段主要寫演出當(dāng)天,妹妹的表演非常成功。17、聯(lián)系上下文,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,將序號(hào)填在文中的括號(hào)里。A.相提并論B.津津有味C.沒精打采18、第①自然段加點(diǎn)的部分中寫到“飯后爸爸和妹妹談了很久”,聯(lián)系上下文想一想,爸爸說了些什么?寫在下面的橫線上。_________________________________________________________19、聯(lián)系全文想一想:妹妹演出獲得成功的原因有哪些?寫在下面的橫線上。(至少寫出兩個(gè)原因)__________________________________________________________20、習(xí)作。生活中,總有一些人,或動(dòng)物,或景色等給你留下深刻的印象,如貼心照顧你的媽媽,也可能是某處風(fēng)景,還可能是你喜歡的小動(dòng)物……請圍繞一個(gè)意思把你印象最深刻的寫下來。題目自擬,語句要通順連貫,字體要工整,300字左右。1.【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“野、攏、釣、演、寒、載、?!比菀讓戝e(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.H【解析】

R

7##七【詳解】本題考查音序查字法。音序是指音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫。音序查字法,就是根據(jù)漢字的讀音來查字典的方法。填寫音序時(shí)要注意什么?第一,注意寫大寫字母。第二,注意是第一個(gè)字母,如:ZH、CH、SH,只寫Z、C、S就可以了?!梆垺弊值淖x音是“ráo”,故它的音序是大寫字母“R”;“勇”字是上下結(jié)構(gòu)的字,它的部首是“力”,除部首外再查7畫。3.C【解析】

C

D

B

A【詳解】本題考查對字義的正確理解。解答此題要結(jié)合句子含義及詞語意思來理解,還要注意平時(shí)積累。(1)“光盤行動(dòng)”是一種節(jié)約方式。每一餐承載著的不僅僅是生命所需的能量,更深深地鐫刻著餐桌文化。光:一點(diǎn)兒不剩,故選C。(2)陽光,多指是太陽光。光:光線。故選D。(3)光榮,意思是榮耀;榮譽(yù)感。光:榮譽(yù)、光彩。故選B。(4)不光:表示超出某個(gè)數(shù)量或范圍;不止。光:止、單。故選A。4.

①④⑦

②⑤⑧

③⑥⑨【詳解】本題考查了學(xué)生對詞語進(jìn)行歸類的能力。完成此類題目要注意分析所給詞語的詞性、意義、結(jié)構(gòu)等,然后辨析分類。①咬:上下牙齒對著用力夾住或弄碎東西。②喊:大聲叫。③嗡:擬聲詞。蜜蜂、蒼蠅等飛動(dòng)的聲音。④嚼:用牙齒咬碎食物。⑤吼:獸大聲叫或人在激怒時(shí)的呼喊。⑥啪:象聲詞,形容放槍、拍掌或東西撞擊等聲音。⑦含:東西放在嘴里,不咽下也不吐出。⑧啼:出聲地哭或鳥獸叫。⑨嘟:象聲詞,或指自言自語,含抱怨的意思。故(1)與吃的動(dòng)作有關(guān)的字:①④⑦。(2)與叫喚的動(dòng)作有關(guān)的字:②⑤⑧。(3)模擬聲音的字:③⑥⑨。5.lícòuxīncáijìzàiyìchǔ【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時(shí)要多讀,多練。黎明límíng,湊近c(diǎn)òujìn,欣賞xīnshǎng,藥材yàocái。鯽魚jìyú,滿載mǎnzài,友誼yǒuyì,處理chǔlǐ。6.C【解析】C本題考查詞語的理解和運(yùn)用。A項(xiàng),膽小如鼠:膽子小得像老鼠。形容非常膽小。用在此處符合語境。B項(xiàng),爭奇斗艷:競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗,以比高下。用在此處表達(dá)花兒們開得燦爛,數(shù)量很多,合適。C項(xiàng),近墨者黑:接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影響。該句子是說他的手被墨水弄得很黑,“近墨者黑”用在此處顯然是字面上的誤解。D項(xiàng),濫竽充數(shù):不會(huì)吹竽的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。比喻無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng),次貨冒充好貨。句子用其來表達(dá)小明混在值日生隊(duì)伍中打掃衛(wèi)生,只是裝裝樣子,并沒有認(rèn)真打掃,合適。7.A【解析】A本題考查學(xué)生對修辭手法的判斷?!盃颗;ù灯鹆俗仙男±取边@句話把吹起了小喇叭這種人的行為賦予了牽?;ǎ\(yùn)用了擬人的修辭手法。A.“有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行”這句話把“旅行”這一人的行為賦予了貝類,運(yùn)用了擬人的修辭手法。B.“夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。”這句話把閃爍的群星比作蠟燭在發(fā)光,運(yùn)用了比喻的修辭手法。C.“街上的人形態(tài)各異:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢……”這句話中連用了三個(gè)“有的……”的句式,且結(jié)構(gòu)相似,構(gòu)成了排比句,運(yùn)用了排比的修辭手法。8.

他穿著一件灰色的上衣,戴著一頂藍(lán)色的帽子。

我不能離開自己的陣地。

一只小鳥都住不進(jìn)?!窘馕觥竣俦绢}考查修改病句。認(rèn)真讀原句,弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方,根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子,看句子是否完整、通順、合理?!八┲患疑纳弦?,一頂藍(lán)色的帽子?!贝钆洳划?dāng),帽子應(yīng)該是戴著。②本題考查句型轉(zhuǎn)換。反問句改為陳述句的方法如下:第一步:問號(hào)改為句號(hào);第二步:刪掉疑問詞比如:“難道……嗎?”和“怎能……呢?”等。第三步:否定改為肯定,肯定改為否定。③本題考查補(bǔ)充句子。根據(jù)上下文的意思把不完整的句子補(bǔ)充完整,使句子前后意思一致。如:這間房小得像個(gè)火柴盒子似的。9.

仁者愛人

孤帆一片日邊來

遙望洞庭山水翠

水光瀲滟晴方好

眼睛

小蝌蚪

小壁虎

葉圣陶

細(xì)竹枝

黃稻草【解析】(1)、本題考查名人名言。仁者愛人,有禮者敬人。意思:仁慈的人愛人,有禮貌的人尊敬人。(2)、本題考查詩詞歌賦默寫。唐代李白的《望天門山》天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。唐代劉禹錫的《望洞庭》湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。宋代蘇軾的《飲湖上初晴后雨》水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。(3)、本題考查名人名言。生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。意思:在我們的生活當(dāng)中,大家日復(fù)一日的工作、生活,好像一切都顯得那么地平淡無奇,沒有什么美好的東西,其實(shí)不是的,缺少的不是美好的事物,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛罷了。(4)、本題考查童話故事和名著閱讀。學(xué)生可根據(jù)課外搜集的童話故事進(jìn)行解答?!缎◎蝌秸覌寢尅沸◎蝌秸覌寢屩v述了池塘里的小蝌蚪慢慢長大,在其他動(dòng)物的幫助下尋找自己媽媽的故事?!兜静萑恕肥侨~圣陶1922年發(fā)表的中國現(xiàn)代童話。通過一個(gè)富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思,真實(shí)地描寫了二十世紀(jì)二十年代中國農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài),展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的苦難。該作是中國文學(xué)史上最早為兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品之一。B【解析】10、

情不自禁

喜出望外

57.除了我沒有人買這幅畫像。

58.

59.B

60.做人要信守承諾,言而有信,不能出爾反爾?!窘馕觥?0、本題考查學(xué)生對成語的理解,需要結(jié)合上下文進(jìn)行解題。情不自禁:感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。喜出望外:由于沒有想到的好事而非常高興。11、這道題考查學(xué)生陳述句和反問句互換。反問句變陳述句方法如下:首先,肯定詞“還會(huì)有”變否定詞“沒有”;然后,問號(hào)變句號(hào)。調(diào)整后可得出答案為:除了我沒有人買這幅畫像。12、本題考查學(xué)生查找信息和概括文段主要內(nèi)容的能力。學(xué)生要注意聯(lián)系上下文進(jìn)行解題。(1)結(jié)合“富人請青年畫家為自己畫像”可知是第①段;結(jié)合“不肯按照約定付酬金”可知是第②段。所以答案是第①段至第②段。(2)結(jié)合“青年明白了富人想賴賬”可知是第③段;結(jié)合“終于成為一名著名的畫家”可知是第④段。所以答案是第③段至第④段。13、本題考查學(xué)生概括文段主要內(nèi)容的能力。學(xué)生在解答此類型的題目時(shí),要注意找出文章的主要介紹對象和主要事件,聯(lián)系上下文進(jìn)行解題,準(zhǔn)確把握和理解文章的主要內(nèi)容。結(jié)合富人朋友們的話可概括出“富人得知了那幅畫叫《失信的人》”;結(jié)合“富人聽了后猛然想起了十多年前的事。他立刻連夜找到畫家,向他真誠地道了歉,并且花二十萬元買回了那幅畫”可概括出“他想起了十多年前的事,并且向畫家道了歉,并買回了那幅畫”。所以選B答案。14、這道題考查學(xué)生概括文章中心思想的能力。結(jié)合文章主要內(nèi)容分析可知,文章的中心思想為“要言而有信”,學(xué)生圍繞這一中心思想回答問題,言之有理即可。B【解析】15、B

47.

妹妹參加排練一絲不茍。

4

5

48.CBA

49.爸爸語重心長地說:“每一個(gè)角色都是不可缺少的,都很重要,只要能把自己的角色演好,就是一個(gè)合格的演員,能夠突破不好演繹的角色,更突顯表演的水平,爸爸相信你能做好。

50.妹妹能夠演出成功,第一是她耐心聽取了爸爸的教導(dǎo),第二是她一絲不茍的刻苦練習(xí)?!窘馕觥?5、此題考查理解和分析文章內(nèi)容的能力。可以找一些關(guān)鍵性的信息,進(jìn)行概括,語言要簡練明確。結(jié)合文中“經(jīng)過詢問我們才知道這部話劇里只有4個(gè)人物:父親、母親、女兒和兒子,而妹妹演的是家中的寵(chǒng)物狗——豆豆?!笨芍?,第①自然段中寫到“妹妹”很不高興,是因?yàn)樗龑Π缪莸慕巧粷M意。16、本題主要考查對文章內(nèi)容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容,思考題目中的重點(diǎn)信息,抓住要點(diǎn),再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行概括。(1)結(jié)合文中“每次排練歸來,小臉上都汗津津的”“她還特意買了一副護(hù)膝”可概括為妹妹參加排練一絲不茍。(2)結(jié)合文中“演出那天,禮堂坐滿了人?!薄澳峭?,妹妹的角色沒有一句臺(tái)詞,卻也成了當(dāng)之無愧的主角?!笨芍?,第4自然段至第5自然段主要寫演出當(dāng)天,妹妹的表演非常成功。17、本題考查了學(xué)生辨析詞語并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語的意思及它們之間的區(qū)別,然后結(jié)合具體語境填空。相提并論:把不同的人或不同的事物混在一起談?wù)摶蚩创?。津津有味:形容特別有興趣。沒精打采:精神委靡不振的樣子。也說無精打采。根據(jù)詞義,結(jié)合語境,應(yīng)依次選入:沒精打采、津津有味、相提并論。18、此題為思路拓展題。要結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析,答案不唯一,寫出爸爸可能說的話即可,但要言之有據(jù),不能偏離文章所表達(dá)的文章主旨中心。說話的內(nèi)容可圍繞“每個(gè)角色都很重要,演好自己的角色”作答。19、本題考查提取概括文章信息的能力。解答此題要聯(lián)系全文內(nèi)容,找出關(guān)鍵句子進(jìn)行分析。定角色那天,妹妹回家后一臉冰霜,但是“飯后爸爸和妹妹談了很久”,之后妹妹就積極參加排練,可知妹妹聽從了爸爸的教導(dǎo);排練時(shí)“練得很投入,還買了一副護(hù)膝”說明妹妹下了功夫;演出時(shí),妹妹“使得臺(tái)下的笑聲此起彼伏。”可見妹妹的表演很精彩。這些都是妹妹成功的原因。20、

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