【語文】北京市中關村第一小學二年級上冊期末復習試題1．看拼音，寫詞語。ɡuóqí

yānɡm(xù)iáo

zhǐchuán

nánwànɡ

ɡùshipínɡjiǎnɡ

biǎndan

jiānɡlái

zhīshi

zhǎnxiàn2．在正確的讀音下畫橫線。（1）爸爸非常好（hǎo

hào）客，經(jīng)常請好（hǎo

hào）朋友來做客。（2）小蘭答（dá

d?。獘寢屨J真回答（dá

d?。├蠋煹膯栴}。（3）我的理想是將（jiāng

jiàng）來成為一名海軍上將（jiāng

jiàng）。（4）媽媽把種（zhòng

zhǒng）子種（zhòng

zhǒng）在花盆里。3．查字典填空。要查的字部首除去部首有幾畫組詞酸__________________窮___________________疼__________________4．

比一比，再組詞。擔()

被()

兵()

炮()但()

披()

乒()

抱()5．注意句中加點的詞語，仿照例句在橫線上加上合適的詞語。例（1）茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。________田野，盛開著________鮮花。例（2）葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。天津有許多著名的小吃，有狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕，________，________。6．

照樣子，寫詞語和句子。（1）例：冷——寒冷——冷得像冰窖快——______——____________（2）例：（細長的）葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了（雪白的）小花。______天空飄著______云朵。7．

按課文內容填空。（1）一小溪，一石橋。一翠竹，一飛鳥。（2）飛流直下三，疑是銀河落。（3）天，野，見牛羊。8．教材回顧。（1）、老師經(jīng)常教育我們：“_______________，言而有信?！保?）、俗話說得好：“十年樹木，________________。“培養(yǎng)一個人才可不是一件容易的事。（3）、有山水的地方像圖畫、文章一樣美麗，同學們用“有山皆圖畫，_________________”來描述。（4）、《夜宿山寺》的作者是唐代詩人________。詩中形容山中樓很高的詩句是：__________，手可摘星辰。（5）、樂樂學習很努力，老師在給他的評語中寫道：“欲窮千里目，_____________。閱讀下面文章，并完成練習。太陽花你見過太陽花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣（bàn），粉紅的，鮮艷（yàn）極了。葉子呢？也是細細的，像含著一包綠汁，很嫩。早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰（yǎng）著臉蛋，好像在跟太陽說：“太陽，謝謝你把我照得這樣漂亮。”傍晚，太陽下山了，太陽花就慢慢合攏（lǒng）花瓣，安安靜靜地睡著了。太陽花還有黃的、藍的、紫的……五顏六色的太陽花開起來，那才好看呢！9、照樣子，寫詞語。興沖沖

________________

________________安安靜靜

________________

________________10、文章提到的太陽花的顏色有________、________、________、________。11、根據(jù)文章內容填空。太陽花是一種很_____________的小花，______________的花瓣，_____________的葉子。12、太陽花是什么時候開放的？（

）A．中午 B．晚上 C．早晨 D．傍晚閱讀下面文章，并完成練習。小猴比本領動物運動會上，小猴榮獲爬竿冠軍。在回家的路上，小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使勁搖晃著胸前的獎章，大聲說道：“瞧瞧，瞧瞧，認識這東西吧！知道我的（本領

事業(yè)）有多大了吧！”這時，路邊有一位姑娘實在看不下去了，“喂！爬竿冠軍，這里有根竹竿，你來爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴這才注意到那位姑娘。她長得又瘦又長，可憐的小葉片薄薄的，簡直可以稱得上弱不禁風，在她身旁有根筷子般粗細的竹竿?！熬汀团肋@玩意兒？”小猴犯了難，“這么細的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧！”那姑娘一邊說一邊輕盈地跳起舞來。姑娘的衣袖在微風中搖擺著、旋轉著，姑娘柔軟的腰身隨著旋轉慢慢地纏繞在竹竿上了，而且還越纏越高，小猴看得目瞪口呆。“這位美麗能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地問小白兔?！敖袪颗；ā！毙“淄没卮鸬?。小猴紅著臉說：“今天我才知道什么叫‘天外有天’，以后我（再

在）也不敢驕傲了?！?3、這篇短文共有_______個自然段，第5自然段是__________說的話。14、短文中的“姑娘”指的是________，在文中有一個四字詞語表示非常驚訝，瞪大眼睛連話也說不出來了，這個詞語是_________。15、用“/”將文中括號里不合適的字詞劃掉。16、請在正確答案后的括號里打“√”。（1）小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，是因為①小猴很好動。（）

②小猴心里很得意。（）

③小猴很喜歡他們。（）（2）小猴認為這個姑娘是個能干的人，是因為①她是個姑娘。（）

②她會跳舞。（）

③她會在筷子般粗細的竹竿上表演爬竿。（）17、這篇短文告訴我們什么道理？____________________________11．

看圖寫話。提示：仔細觀察圖片，看看圖上都有誰，他們在哪里，在干什么？1．國旗秧苗紙船難忘故事評獎扁擔將來知識展現(xiàn)2．（1）hàohǎo

（2）dādá

（3）jiāngjiàng

（4）zhǒngzhòng3．

酉

7

酸奶

穴

2

窮人

疒

5

疼痛4．

擔子

被子

士兵

花炮

但是

披風

乒乓

擁抱【詳解】本題考查形近字組詞。擔：［dān］（1）用肩膀挑。組詞：擔水。（2）承當，負責。組詞：擔負；擔任；擔當。［dàn］（1）挑東西的用具，多用竹、木做成。組詞：扁擔。（2）一挑東西。組詞：擔子；勇挑重擔。但［dàn］：（1）只；僅僅。組詞：但愿、但求。（2）表示轉折。組詞：但是。被［bèi］：（1）睡眠時蓋在身上用于保暖的東西。組詞：棉被、被子。（2）用在動詞前表示被動的動作。組詞：被捕、被告。披［pī］：（1）覆蓋在肩背上。組詞：披甲、披星戴月。（2）打開，散開。組詞：披散、披露、披卷。（3）劈開，裂開。兵［bīng］：（1）軍人；軍隊。組詞：當兵、騎兵。（2）兵器；武器。組詞：兵不血刃。（3）軍事。組詞：兵法、紙上談兵。乒［pīng］：（1）擬聲詞，槍聲或物體撞擊的聲音。組詞：乒乒乓乓。（2）乒乓球的簡稱。組詞：乒壇、世乒賽。炮：［pào］（1）重型射擊武器。組詞：大炮、炮車。（2）爆竹。組詞：鞭炮、花炮。（3）爆破土石等在鑿的眼內裝進炸藥后稱“炮”。［páo］（1）燒；烤（食物）。組詞：炮制、炮烙。［bāo］（1）一種烹調方法，在旺火上急炒。組詞：炮羊肉。（2）把物品放在器物上烘烤或焙。抱［bào］：（1）用手臂圍住。組詞：擁抱。（2）心里存著（想法、意見等）。組詞：抱負、抱憾。（3）領養(yǎng)孩子。組詞：抱養(yǎng)、抱領。5．

一望無際的

五顏六色的

種類繁多

應有盡有6．

快速

快得像風

藍藍的

潔白的7．（1）道

座

叢

群（2）千尺

九天（3）蒼蒼

茫茫

風吹草低8．

與朋友交

百年樹人

無水不文章

李白

危樓高百尺

更上一層樓C【解析】9、

綠油油

紅彤彤

密密麻麻

仔仔細細

10、

粉紅

黃

藍

紫

11、

美麗

小小

細細

12、C【解析】9、本題考查的是仿寫句子。結合題干的內容進行仿寫即可，第一個詞語是ABB式的詞語，類似的詞語有：靜悄悄、黑沉沉、亮晶晶、亮閃閃、金燦燦、香噴噴、胖乎乎、黑壓壓。第二個詞語是AABB式的詞語，類似的詞語有：明明白白、星星點點、多多少少、吞吞吐吐、蹦蹦跳跳、隱隱約約、轟轟烈烈、密密麻麻、斷斷續(xù)續(xù)、斑斑點點、從從容容、世世代代、恍恍惚惚、勤勤懇懇10、本題考查的是對文段內容的理解和分析。結合原文的內容“你見過太陽花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了?！薄疤柣ㄟ€有黃的、藍的、紫的……五顏六色的太陽花開起來，那才好看呢！”所以太陽花的顏色有粉紅、黃、藍、紫。11、本題考查的是對原文內容的理解和分析。結合原文的內容“這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了。葉子呢？也是細細的，像含著一包綠汁，很嫩?！笨梢缘贸霰绢}的答案。12、本題考查的是對原文內容的理解和分析。結合原文的內容“早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。”可以得出本題的答案。13、

6##六

小猴和小白兔

14、

牽牛花

目瞪口呆

15、事業(yè)在

16、（1）②（√）（2）③（√）

17、這篇文章告訴我們“人外有人，天外有天”的道理，人不能因為自己有點本領就驕傲自滿，要保持謙虛的心態(tài)，積極地向他人學習，這樣才能不斷地進步，才不至于一葉障目，止步不前?！窘馕觥?3、本題考查數(shù)自然段及段落理解。一段話前面有空的兩個小格，這就是一個自然段。故短文有6個自然段。從“小猴悄悄地問小白兔?！焙汀靶“淄没卮鸬?。”可知是小猴和小白兔說的話。14、本題考查信息獲取能力。文中第⑤自然段中“小猴悄悄地問小白兔。“叫牽?；ā！毙“淄没卮鸬馈！笨芍肮媚铩敝傅氖恰盃颗；ā?。非常驚訝，瞪大眼睛連話也說不出來了，這個詞語是“目瞪口呆”。（在文中第④自然段段尾）。15、本題考查詞語辨析。本領：技能，能力。事業(yè)：所從事或經(jīng)營的事情。文中指的是“我的本領”，是小猴子爬桿的技能。故把“事業(yè)”劃掉。再：是兩次、第二次?，F(xiàn)多用于表示“再一次”。在：存活著,生存,存在。文中指的是小猴子如果還能取得冠軍，再也不像之前那樣驕傲。故把“在”劃掉。16、本題考查短文內容理解。小猴因為得了冠軍，在回家的路上才對身邊的小動物們做出這些舉動，說明小猴心里很得意。故答案選②?！肮媚铩弊屝『锱浪砼缘闹窀停『锓噶穗y，打了退堂鼓；而“姑娘”卻能輕而易舉地爬上竹竿，所以小猴認為這個姑娘是個能干的人。故答案選③。17、本題考查中心思想概括。我們可以參考“人外有人，天外有天”的意思去概括。“人外有人，天外有天”的意思是指一個人雖然很厲害，但是還有比他更厲害的人，天雖然已經(jīng)很高了，但是還有比天更高的東西，比喻比你厲害的人多得是，只是你還不知道而已。也可以根據(jù)短文內容去概括。小猴因為得了冠軍就驕傲自滿，當他看到“牽?；ü媚铩钡谋绢I比自己還大時，心里也打起了退堂鼓，最后明白了“天外有天”的道理。11．范文：星期二，陽光明媚，風和日麗，天氣非常好。小明坐著公共汽車回家。他剛坐到座位上，就看見一位叔叔背著一個沉甸甸的大包，累得滿頭大漢、氣喘吁吁的?！斑恕保迨宓念^磕到了車頂上，小明連忙給叔叔讓座，叔叔開心地說:“不用了小朋友，你自己坐吧?！毙∶黛`機一動想出了一個好辦法，他高興地說:“叔叔，這樣吧，您抱著我坐。”叔叔高興地說：“好吧!”前面的老爺爺連連稱贊小明是一個懂事、聰明的好孩子?！驹斀狻勘绢}考查了看圖寫話能力，主要圍繞以下幾點展開寫作：一、拿到圖片時首先要看一看。也就是說，拿到圖，先仔細觀察圖片內容，找出圖中的主要信息，看看