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文檔簡介
【語文】二年級下冊期末模擬試題測試題(3)1.看拼音寫漢字,看誰寫得又對又好。tònɡ心
下chuí
ɡǔ頭sài過mín
zú
jīnɡlínɡ
shāokǎo
jué
dìnɡ2.給帶點字選擇正確的讀音,打“√”?秩序(zhì
zì)年齡(lín
líng)
似乎(sì
shì)半晌(xiǎng
shǎng)
綠蔭(yīng
yīn)
煙囪(chōng
cōng)3.按查字典的要求填空。要查的字部首除部首外再查幾畫讀音組詞掌________________旗________________深________________4.比一比,再組詞慢()
怪()
哇()漫()
圣()
掛()洼()
娃()佳()
蛙()5.照樣子,寫一寫。例:天空中飄著云朵。
藍藍的天空中飄著雪白的云朵。(1)、小魚游到大海里。
_______小魚游到_____________大海里。例:雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。(2)、毛毛蟲變成了一只蝴蝶,____________________________。6.照樣子,用加點的詞語寫句子。(1)、星期天,佳佳有時候在書房看書,有時候在客廳吹笛子。______________________(2)、公園里的桃花像一大片從天空飄落的云霞,美麗極了??罩械难┗ㄏ馹________________________,_____________。7.知識回顧。(1)、____________________,孤光一點螢。(2)、秋處露秋寒霜降,____________________。(3)、____________________,農(nóng)夫猶餓死。(4)、春節(jié)到,____________________,____________________,放鞭炮。(5)、唯德學(xué),唯才藝,____________________,____________________礪。(6)、《蜘蛛開店》一文中寫了蜘蛛先后______________、_______________、_______________這三件事。(7)、學(xué)習(xí)了《傳統(tǒng)節(jié)日》一文,我知道了節(jié)日的順序。(填序號)①端午節(jié)②清明節(jié)③元宵節(jié)④春節(jié)⑤重陽節(jié)⑥中秋節(jié)_____________________(8)、滿天的烏云,黑沉沉地______________。樹上的葉子______________,蟬一聲也不出。(9)、____________________,映日荷花別樣紅。(10)、兩個黃鸝鳴翠柳,____________________。8.閱讀積累,想一想,填一填。(1)、______________,忙趁東風(fēng)放紙。(2)、過中秋,吃月餅,____________。(3)、______________,夏滿芒夏相連。(4)、微微風(fēng)簇浪,________________。(5)、接___________,映日荷花別樣紅。(6)、舊時王謝堂前燕,____________。(7)、獨上江樓思渺然,____________。(8)、學(xué)習(xí)《要是你在野外迷了路》一課,我們知道大自然有很多天然的指南針,比如:______是盞指路燈;大樹枝葉稠的一面是______,枝葉稀的一面是______;溝渠里的積雪化得快是______,化得慢的是______。(9)、讀了《七色花》,你懂得了_____________的道理。9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。月亮姑娘做衣裳夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,像眉毛。涼風(fēng)吹得她有點兒冷,她想()還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧()裁縫師傅給她量了尺寸,讓她四天以后來取。過了四天,月亮姑娘長胖了一點兒,好像彎彎的鐮刀。她來取衣裳了。衣裳做得真漂亮,可惜太小,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定重做一件,又給她量了尺寸,讓她再過四天來取。過了四天,月亮姑娘又長胖了一點兒,像只核桃。她來取衣裳了。衣裳做得更漂亮,可惜連套也套不進去。裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了?!庇质撬奶爝^去了,月亮姑娘來取衣裳。裁縫師傅看到她變得圓圓的,像一只圓盤。他吃了一驚:“啊?你又長胖了!”他嘆了一口氣,說:“唉,你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。”月亮姑娘看著那漂亮的衣裳,又望望自己圓圓的身子,不好意思地對裁縫師傅說:“不,老師傅,這不能怨您。不是您量不準,而是我每天都在變化?!焙髞?,月亮姑娘再也不找人做衣裳了。9、這篇短文一共有()個自然段。10、給文中畫線的句子打上標點符號。11、這篇短文講的是月亮姑娘_________________的故事。12、認真再讀讀故事,填空。月亮姑娘想做________________。裁縫師傅一共給她做了三次衣裳。第一次衣裳做得很漂亮,她穿在身上_____________;第二次衣裳做得更漂亮,可惜她_________________。之所以裁縫師傅量不準,是因為月亮姑娘_______________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。吃西瓜驕陽似火,沒有一絲風(fēng),空氣好像凝固了,熱得人們直喘氣,連樹葉也不動,像是被什么粘住似的。只有棲息在樹上的知了,不放松自己的演奏,但只能給人們增添煩躁。唉,要是在這時候能吃上一個涼爽鮮甜的大西瓜,那該有多美??!傍晚,媽媽下班回家,果然買來一個又圓又大的“解放瓜”,這下我可樂了,捧著西瓜左看右看,喜得愛不釋手。這瓜足有三公斤重。翠綠的瓜皮上鑲著鋸齒形的條紋,底部深深地凹了進去,頂端的瓜蔓又細又短。我學(xué)著大人的樣子,用手指在瓜皮上彈了彈,“嘣嘣”,聲音又響又脆。我操起菜刀,還沒等用力,西瓜已裂成兩半。嘿!好一個熟瓜,粉紅的瓜瓤(ráng)里嵌著粒粒可數(shù)的又黑又大的瓜籽,淡紅的汁水順著瓜瓤慢慢地淌(tǎng)到桌面上。哎,光顧了看,還不知道這瓜的味道如何。我順手切一塊想飽飽口福。剛把西瓜送到嘴邊,手就停住了。對面的小廚房里不時閃動著媽媽的身影,媽媽辛苦了一天,回家沒顧得上擦把汗,就又在廚房里忙開了……于是,我一手拿起一條涼毛巾,一手拿著那塊西瓜,急步向廚房走去……13、我能耐心地把短文讀完。14、猜猜文中帶點詞語的意思。(填序號)“凝固”的近義詞是:()①凝結(jié)
②聚集
③牢固“愛不釋手”的意思是:()①手不能離開。
②下手的時候留點情面。
③因為喜愛而舍不得放下。15、我能按要求畫句子。①請用“______”畫出表現(xiàn)我很想吃西瓜的語句。②西瓜切開后是什么樣子的?請用“______”畫出有關(guān)的語句。16、讀句子,想一想,我的手為什么停住了?(填序號)()剛把西瓜送到嘴邊,手就停住了。①這西瓜又大又紅,鮮甜多汁,讓人舍不得吃。②想著媽媽也喜歡吃西瓜,要給她留著。③看到媽媽辛苦、忙碌,心疼媽媽,覺得應(yīng)該讓媽媽先吃。17、讀最后一個自然段,想一想,我走進廚房后會跟媽媽說什么?請寫一寫。我對媽媽說:“_____________________________”18、看圖寫話。仔細觀察圖畫,圖上有誰?他們之間發(fā)生了什么事?結(jié)果如何?發(fā)揮想象,編一個完整的小故事?!緟⒖即鸢浮?.【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“痛、族、賽”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.zhìlíngsìshǎngyīncōng【詳解】本題考查字音識記。秩序[zhìxù]:有條理地、有組織地安排各構(gòu)成部分以求達到正常的運轉(zhuǎn)或良好的外觀的狀態(tài)。年齡[niánlíng]:人或動物已經(jīng)生存的年數(shù)。似乎[sìhū]:仿佛、好像。半晌[bànshǎng]:①許久、好久。②半日。綠蔭[lǜyīn]:有葉樹木底下的陰地。煙囪[yāncōng]:一種為鍋爐,爐子,爐子或壁爐的熱煙氣或煙霧提供通風(fēng)的結(jié)構(gòu)。3.
手
8畫
zhǎnɡ
手掌
方
10畫
qí
紅旗
氵
8畫
shēn
深沉4.
慢走
奇怪
好哇
浪漫
圣賢
掛住
洼地
娃娃
佳人
青蛙【詳解】本題考查形近字組詞?!奥弊质秦Q心旁,可以組詞為:快慢“漫”字是三點水,可以組詞為:漫長“怪”字比“圣”多一個豎心旁,可以組詞為:怪物“圣”字可以組詞為:神圣“哇”字是口字旁,可以組詞為:哇啦“掛”字是提手旁,可以組詞為:掛號“洼”字是三點水,可以組詞為:泥洼“佳”字是單人旁,可以組詞為:佳節(jié)“娃”字是女字旁,可以組詞為:女娃“蛙”字是蟲子旁,可以組詞為:牛蛙5.
成群結(jié)隊的
藍藍的
一只漂亮的蝴蝶6.
星期天,小明有時候到外婆家玩,有時候到同學(xué)家玩。
一朵朵雪白的棉花
美麗極了7.
月黑見漁燈
冬雪雪冬小大寒
四海無閑田
人歡笑
貼窗花
不如人
當自
賣口罩
賣圍巾
賣襪子
①③②①⑥⑤
壓下來
一動不動
接天蓮葉無窮碧
一行白鷺上青天8.
兒童散學(xué)歸來早
十五圓月當空照
春雨驚春清谷天
散作滿河星
天蓮葉無窮碧
飛入尋常百姓家
月光如水水如天
北極星
南方
北方
北方
南方
要盡自己的能力多幫助別人9.9、6##六
10、,!
11、請裁縫做衣裳,最后沒做成
12、
衣裳
扣不上
套不進去
每天都在變化【解析】9、本題考查數(shù)自然段。每個自然段的開頭都會空出兩個漢字的位置。只要看到哪一行開頭空出兩個漢字的位置,就說明這就是一個自然段的開始。本文共有6個自然段。10、本題考查標點的運用。逗號是句子中短暫的停頓,句號表示一句話完了之后的停頓,嘆號表示語氣的感嘆,問號表示有疑而問,說話內(nèi)容要用雙引號引起來,“說”后加冒號。據(jù)此加標點為:涼風(fēng)吹得她有點兒冷,她想,還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧!11、本題考查概括短文內(nèi)容。能用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。一般陳述格式為:何人+在什么情況下+做何事+結(jié)果如何。本文主要講月亮姑娘找裁縫做衣裳,結(jié)過因為身材一直變,沒做成衣裳。12、本題考查根據(jù)短文內(nèi)容填空。從第一段的“還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧”可知第一空的答案;從第二段的“衣裳做得真漂亮,可惜太小,穿在身上連扣子也扣不上?!笨芍诙盏拇鸢?;從第三段的“她來取衣裳了。衣裳做得更漂亮,可惜連套也套不進去?!笨芍谌盏拇鸢?;從第段的句子“不是您量不準,而是我每天都在變化?!笨芍谒目盏拇鸢?;13、朗讀短文。
14、
①
③
15、①唉,要是在這時候能吃上一個涼爽鮮甜的大西瓜,那該有多美?。、诤伲『靡粋€熟瓜,粉紅的瓜瓤(ráng)里嵌著粒??蓴?shù)的又黑又大的瓜籽,淡紅的汁水順著瓜瓤慢慢地淌(tǎng)到桌面上。
16、③
17、媽媽,您辛苦了,先休息一會,我們吃西瓜吧?!窘馕觥?3、本題考查朗讀短文。朗讀短文時要正確流利,讀準字音,不漏字、不添字、不錯字、不破句。14、本題考查近義詞和成語解釋。近義詞指詞匯意義相同或相近的詞語。凝固:意思是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象。近義詞:凝聚、固結(jié)、凝集、凝結(jié)。所以選擇①。結(jié)合文中“這下我可樂了,捧著西瓜左看右看,喜得愛不釋手”,聯(lián)系上下文意思,可知愛不釋手:因喜愛某物而舍不得放下。所以選擇③。15、本題考查尋找關(guān)鍵句。①結(jié)合文中語句,可知驕陽似火,天氣很熱,所以后面“唉,要是在這時候能吃上一個涼爽鮮甜的大西瓜,那該有多美??!”體現(xiàn)出在這種天氣下,我很想吃西瓜。②結(jié)合文中“我操起菜刀,還沒等用力,西瓜已裂成兩半?!笨芍?,后面講的就是西瓜切開后的樣子,即“嘿!好一個熟瓜,粉紅的瓜瓤(ráng)里嵌著粒??蓴?shù)的又黑又大的瓜籽,淡紅的汁水順著瓜瓤慢慢地淌(tǎng)到桌面上?!?6、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文中“剛把西瓜送到嘴邊,手就停住了?!焙竺娴膬?nèi)容“對面的小廚房里不時閃動著媽媽的身影,媽媽辛苦了一天,回家沒顧得上擦把汗,就又在廚房里忙開了……”可知,此時我看到媽媽忙碌的身影,想到媽媽還沒有吃到西瓜,所以我停住了。所以選擇③。17、本題是開放性題目。結(jié)合情境,可知此時我認識到媽媽的辛苦,想讓媽媽先吃西瓜,以此展開聯(lián)想,注意禮貌用語。如:媽媽,您歇一歇,吃塊西瓜吧18、一天,天氣晴朗,小雞和小鴨約好一起去公園玩。他們走著走著,很快就走到了小河邊,可是河上的橋被大水沖走了。小雞低著頭看著河水從他面前流過,小鴨回頭問:“你怎么了?”小雞愁眉苦臉地說:“我不會游泳,不能過河?!毙▲喤牧伺男‰u說:“我早就想好辦法了,你看看周圍有什么?”小雞發(fā)現(xiàn)不遠處有個盆子。小鴨說:“你可以坐在盆子里,我推你過河?!闭f完,小雞和小鴨高高興興地去抬盆子。
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