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文檔簡介

播音主持專業(yè)藝考考試卷及答案一、語音發(fā)聲基礎與普通話語音規(guī)范1.(單選)下列詞語中,聲母發(fā)音部位完全相同的一組是A.參差蒼翠倉促B.蜘蛛躊躇扎寨C.支持征程掌摑D.事實生疏收拾答案:A2.(單選)下列四組詞語中,韻母均為后鼻音的一組是A.風箏升騰更生B.清晨真誠本能C.明燈承蒙豐盛D.人生成本神圣答案:C3.(單選)普通話中“n、l”不分的方言區(qū)主要集中在A.湘方言贛方言B.客家方言粵方言C.西南方言江淮方言D.閩南方言吳方言答案:C4.(單選)播音發(fā)聲要求“字頭叼住、字腹飽滿、字尾歸音”,其中“字尾歸音”最主要的作用是A.增加共鳴B.美化音色C.保證字音完整清晰D.提高音高答案:C5.(單選)下列關于氣息控制的描述,正確的是A.胸式呼吸更適合長時間播讀B.吸氣時肩部應明顯上抬C.播音發(fā)聲應以腹式呼吸為主D.呼氣越慢越好的極端控制最科學答案:C6.(單選)下列四組單韻母中,舌位最高的一組是A.iüuB.eoɑC.uoeD.ɑei答案:A7.(單選)普通話中“啊”的音變規(guī)律,下列判斷正確的是A.前字韻尾為i時讀作“呀”B.前字韻尾為u時讀作“哇”C.前字韻尾為n時讀作“哪”D.前字韻尾為ng時讀作“啊”答案:B8.(單選)播音時,為克服“唱調”現(xiàn)象,應重點訓練A.吐字歸音B.重音格式C.句調變化D.呼吸節(jié)奏答案:C9.(單選)下列詞語中,存在異讀詞現(xiàn)象的是A.角色B.質量C.比較D.供給答案:A10.(單選)“播音腔”被業(yè)內批評的主要原因在于A.普通話不標準B.共鳴位置過高C.固定腔調、缺乏變化D.語速過快答案:C11.(填空)普通話共有______個輔音聲母,______個單元音韻母。答案:21;1012.(填空)播音發(fā)聲的“三腔共鳴”指口腔共鳴、______共鳴和______共鳴。答案:胸腔;鼻腔13.(填空)“陰平、陽平、上聲、去聲”的調值依次是______、______、______、______。答案:55;35;214;5114.(判斷)“播音主持專業(yè)學生必須消滅方言,否則無法上崗?!保ǎ┐鸢福哄e15.(判斷)“聲音彈性訓練的核心是音高變化幅度越大越好?!保ǎ┐鸢福哄e16.(簡答)簡述“提顴肌”在吐字歸音中的具體作用。答案:提顴肌可擴大口腔前部空間,使上唇微微上抬,增加唇舌力度,幫助聲母成阻部位清晰,韻母開口度充分,從而解決“音包字”問題,提高字音清晰度與亮度。17.(簡答)說明“偷氣”與“搶氣”的區(qū)別及使用場景。答案:偷氣指在語流中利用短暫頓挫、擦音或輔音持阻瞬間無聲補氣,聽眾不易察覺,適用于直播長句;搶氣指明顯停頓并快速吸氣,可聽見吸氣聲,用于情緒緊張、節(jié)奏突變或強調時,兩者均以不影響語意為前提。18.(材料分析)閱讀下列現(xiàn)場口播稿(節(jié)選),指出其中三處易讀錯字音并給出規(guī)范讀音:“佇立()憧憬()褶皺()”答案:佇立zhù;憧憬chōng;褶皺zhě19.(實踐)請用標準普通話朗讀下列句子,錄音并自查:“八百標兵奔北坡,炮兵并排北邊跑。”評分要點:雙唇音b、p爆發(fā)有力,韻母飽滿,節(jié)奏均勻,無方言色彩。20.(實踐)用“數(shù)葫蘆”法做氣息延長練習,要求一口氣清晰數(shù)出“一個葫蘆、兩個葫蘆……”不少于20個,錄音后計算平均每秒音節(jié)數(shù),填寫:______個/秒。答案:≥4.5個/秒為合格二、播音創(chuàng)作與文體播讀21.(單選)新聞播報中,處理長句的首要原則是A.加快語速B.合理斷句C.提高音調D.省略虛詞答案:B22.(單選)下列關于“導語”的表述,正確的是A.導語必須出現(xiàn)時間、地點、人物、事件、原因五要素B.導語的作用是概括核心事實、吸引聽眾C.導語可以使用第一人稱D.導語不宜超過15字答案:B23.(單選)通訊播讀與消息播讀最大的差異在于A.語速快慢B.是否使用書面語C.情感投入與細節(jié)刻畫D.是否使用數(shù)據(jù)答案:C24.(單選)處理社論稿件時,最重要的重音格式是A.對比重音B.遞進重音C.論點重音D.比喻重音答案:C25.(單選)“內三外四”中的“外四”指A.情景再現(xiàn)、內在語、對象感、內在節(jié)奏B.停連、重音、語氣、節(jié)奏C.吐字、歸音、共鳴、情緒D.音高、音強、音長、音色答案:B26.(單選)下列稿件類型中,最適合使用“講述式”表達的是A.會議公報B.人物通訊C.體育賽事快訊D.股市收盤綜述答案:B27.(單選)在文藝播音中,“留白”技巧主要作用為A.降低語速B.增加停連、營造意境C.節(jié)省氣息D.減少口誤答案:B28.(單選)現(xiàn)場報道中,記者口播出現(xiàn)突發(fā)噪音,應首選A.立即終止報道B.提高音量蓋過噪音C.側身換角度并簡短解釋D.改用書面語答案:C29.(單選)“以情帶聲”原則最早由哪位播音教育家提出A.齊越B.夏青C.鐵城D.方明答案:A30.(單選)下列關于“旁白”與“解說”區(qū)別的描述,正確的是A.旁白一定使用第一人稱B.解說可以脫離畫面獨立存在C.旁白強調與畫面同步,解說強調補充信息D.二者無本質區(qū)別答案:C31.(填空)新聞消息的結構常被稱為______結構。答案:倒金字塔32.(填空)通訊播讀中,表現(xiàn)人物對話常用的兩種語氣轉換技巧是“______”與“______”。答案:跳進;跳出33.(填空)文藝播音表達“虛實結合”中,“虛”指______,“實”指______。答案:意境、情感;具體事物、聲音34.(判斷)“播讀散文時,語速越慢越能體現(xiàn)優(yōu)美。”()答案:錯35.(判斷)“體育解說必須全程保持亢奮語調,否則無法帶動氣氛。”()答案:錯36.(簡答)簡述“對比重音”在新聞播讀中的三種常見表現(xiàn)方式。答案:1.數(shù)字對比:通過強調增長與下降的數(shù)值差異突出變化;2.立場對比:將雙方觀點并列,重讀體現(xiàn)沖突的關鍵詞;3.時間對比:利用“過去—現(xiàn)在”或“現(xiàn)在—未來”的節(jié)點詞,強化事實的轉折意義。37.(簡答)說明“內在語”在社論播讀中的具體運用步驟。答案:第一步通讀全文,提煉中心論點;第二步劃分邏輯層次,找出隱含因果與轉折;第三步為每層設計“內心獨白”,用輕聲自言自語方式默念,使外部語言獲得心理支撐;第四步帶稿播讀,將內在語轉化為語氣起伏與重音選擇,實現(xiàn)“以思帶聲”。38.(材料播讀)請為以下消息擬寫20字以內導語并標注重音符號(ˇ或ˉ):“今天上午,省氣象臺發(fā)布暴雨橙色預警信號,預計今晚到明天,我省中北部將出現(xiàn)大暴雨,局部特大暴雨,過程雨量可達180毫米?!贝鸢福骸ナ庀笈_ˇ發(fā)布ˉ暴雨橙色預警ˇ今晚起ˉ中北部ˉ特大暴雨ˉ局部180毫米。39.(實踐)將下列文藝散文節(jié)選做節(jié)奏劃分,用“/”標出停連:“如果回憶可以是一條河那么我愿逆流而上回到那片開滿油菜花的山坡”答案:如果/回憶可以是一條河/那么/我愿逆流而上/回到那片/開滿油菜花的/山坡40.(即興評述)請以“數(shù)字時代的閱讀”為主題,做1分鐘即興口語表達,要求:觀點鮮明,結構完整,語言流暢,使用一次排比、一次設問。答案示例:“當指尖輕滑屏幕,我們是在閱讀,還是在瀏覽?當算法推送相似信息,我們是在拓寬視野,還是在加固繭房?數(shù)字時代,閱讀不再受限于紙頁,卻可能受限于興趣;不再稀缺于文本,卻可能稀缺于專注。我呼吁:讓深度閱讀成為日常習慣,讓批判思考成為本能反應,讓紙質書香與數(shù)字光影共生共榮。因為,唯有閱讀,能把碎片拼成完整;唯有思考,能把數(shù)據(jù)變成智慧;唯有行動,能把知識變成改變?!比?、即興口語表達與主題討論41.(單選)“黃金三點法”中的三點最佳比例是A.1:1:1B.1:2:1C.2:3:2D.3:4:3答案:B42.(單選)即興表達中,使用“PREP”結構,其順序為A.PointReasonExamplePointB.ProblemReasonExamplePointC.PointReasonExplanationPointD.ProblemResultExamplePoint答案:A43.(單選)下列哪一項不是克服“空白腦”突發(fā)卡殼的有效方法A.同義替換B.重復末句C.提問觀眾D.沉默超過5秒答案:D44.(單選)在“觀點+故事+升華”結構中,故事所占時長建議為A.10%B.30%C.50%D.70%答案:C45.(單選)“逆向思維”立論時,首要步驟是A.舉例反駁B.尋找主流觀點漏洞C.設置懸念D.引用權威答案:B46.(單選)下列關于“口語化”的描述,正確的是A.等同于方言化B.允許大量口水詞C.保持語法規(guī)范下的親切自然D.避免使用修辭答案:C47.(單選)“信息密度”過高最容易導致A.語速過慢B.聽眾疲勞C.情感泛濫D.節(jié)奏拖沓答案:B48.(單選)在即興表達中,使用“你”而非“大家”是為了A.增加距離感B.形成對話感C.降低音量D.避免眼神交流答案:B49.(單選)“金句”在即興評述中的最佳出現(xiàn)位置是A.開頭B.中段C.結尾D.任意位置答案:C50.(單選)“時間軸”結構最適合哪類話題A.觀點爭鳴B.事件回顧C.抽象概念D.數(shù)據(jù)發(fā)布答案:B51.(填空)即興表達中,常用的“鉤子”類型有故事鉤子、______鉤子、______鉤子。答案:數(shù)據(jù);提問52.(填空)“電梯演講”要求在______秒內完成核心表達。答案:3053.(填空)“畫面感”三要素是細節(jié)、______、______。答案:動作;場景54.(判斷)“即興表達不需要結構,越隨意越真實。”()答案:錯55.(判斷)“使用幽默時,可以不加選擇地調侃任何群體?!保ǎ┐鸢福哄e56.(簡答)說明“類比”與“對比”在即興表達中的不同功能。答案:類比通過尋找相似性,將陌生概念轉化為熟悉場景,降低理解門檻;對比通過并列差異,突出觀點沖突,強化立場選擇。前者重“化繁為簡”,后者重“凸顯沖突”。57.(簡答)列舉三種“數(shù)字記憶法”并用實例說明。答案:1.年份法:2025記成“愛你愛我”,賦予情感;2.諧音法:3.14記成“山巔一世”,形成畫面;3.樁點法:將1—10對應身體部位,把數(shù)據(jù)放在“頭發(fā)、眼睛、鼻子……”上,按順序提取。58.(即興開場)請用“故事鉤子”為話題“堅持”設計30秒開場。答案:“十三歲那年,我第一次跑五千米,跑到三千米時肺里像灌了鐵銹,教練沖我喊‘想放棄就現(xiàn)在’,我卻想起父親說的‘真正的累是心里認輸’,于是我把終點線想象成父親伸出的手,最后兩百米,我閉著眼沖刺——那一刻我明白,堅持不是戰(zhàn)勝跑道,而是戰(zhàn)勝想停下的自己?!?9.(即興結尾)請用“回環(huán)”技巧為話題“青春”寫一句金句結尾。答案:“青春不是年華的名字,而是把年華活成青春的樣子?!?0.(小組討論)考官現(xiàn)場給出關鍵詞“邊界感、熟人社會、數(shù)字時代”,要求考生進行三人小組討論,每

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