人力資源培訓(xùn)師課程效果績(jī)效評(píng)定表員工姓名：輸入姓名 直接上級(jí)：輸入姓名所在部門：輸入部門 崗位編制：全職編制員工職位：輸入職位 考核周期：輸入部門考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分課程內(nèi)容質(zhì)量課程內(nèi)容與崗位匹配度30%90%根據(jù)課程內(nèi)容與崗位需求的契合程度評(píng)分，90%-100%為優(yōu)秀，80%-89%為良好，60%-79%為一般，低于60%為較差。課程知識(shí)深度與廣度85%根據(jù)課程內(nèi)容的深度和廣度評(píng)分，85%-100%為優(yōu)秀，70%-84%為良好，50%-69%為一般，低于50%為較差。課程結(jié)構(gòu)邏輯性95%根據(jù)課程內(nèi)容的邏輯性和條理性評(píng)分，95%-100%為優(yōu)秀，85%-94%為良好，65%-84%為一般，低于65%為較差。課程創(chuàng)新性80%根據(jù)課程內(nèi)容的創(chuàng)新性和實(shí)用性評(píng)分，80%-100%為優(yōu)秀，60%-79%為良好，40%-59%為一般，低于40%為較差。學(xué)員反饋85%根據(jù)學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容的滿意度評(píng)分，85%-100%為優(yōu)秀，70%-84%為良好，50%-69%為一般，低于50%為較差。授課技巧語(yǔ)言表達(dá)清晰度25%90%根據(jù)講師語(yǔ)言表達(dá)的清晰度和流暢度評(píng)分，90%-100%為優(yōu)秀，80%-89%為良好，60%-79%為一般，低于60%為較差。互動(dòng)能力85%根據(jù)講師與學(xué)員的互動(dòng)情況評(píng)分，85%-100%為優(yōu)秀，70%-84%為良好，50%-69%為一般，低于50%為較差。課堂掌控力80%根據(jù)講師對(duì)課堂節(jié)奏和氛圍的掌控能力評(píng)分，80%-100%為優(yōu)秀，60%-79%為良好，40%-59%為一般，低于40%為較差。情緒感染力75%根據(jù)講師的情緒感染力和學(xué)員的參與度評(píng)分，75%-100%為優(yōu)秀，55%-74%為良好，35%-54%為一般，低于35%為較差。教學(xué)工具運(yùn)用80%根據(jù)講師對(duì)教學(xué)工具的運(yùn)用能力評(píng)分，80%-100%為優(yōu)秀，60%-79%為良好，40%-59%為一般，低于40%為較差。培訓(xùn)效果學(xué)員考核通過(guò)率30%85%根據(jù)學(xué)員考核的通過(guò)率評(píng)分，85%-100%為優(yōu)秀，70%-84%為良好，50%-69%為一般，低于50%為較差。學(xué)員滿意度90%根據(jù)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)效果的滿意度評(píng)分，90%-100%為優(yōu)秀，80%-89%為良好，60%-79%為一般，低于60%為較差。學(xué)員行為改變75%根據(jù)學(xué)員在實(shí)際工作中的行為改變情況評(píng)分，75%-100%為優(yōu)秀，55%-74%為良好，35%-54%為一般，低于35%為較差。學(xué)員能力提升80%根據(jù)學(xué)員在培訓(xùn)后的能力提升情況評(píng)分，80%-100%為優(yōu)秀，60%-79%為良好，40%-59%為一般，低于40%為較差。培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化70%根據(jù)培訓(xùn)成果在實(shí)際工作中的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化情況評(píng)分，70%-100%為優(yōu)秀，50%-69%為良好，30%-49%為一般，低于30%為較差。培訓(xùn)組織與協(xié)調(diào)培訓(xùn)計(jì)劃完成度15%95%根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃的完成情況評(píng)分，95%-100%為優(yōu)秀，85%-94%為良好，65%-84%為一般，低于65%為較差。培訓(xùn)資源協(xié)調(diào)90%根據(jù)培訓(xùn)資源的協(xié)調(diào)情況評(píng)分，90%-100%為優(yōu)秀，80%-89%為良好，60%-79%為一般，低于60%為較差。培訓(xùn)場(chǎng)地與設(shè)備準(zhǔn)備85%根據(jù)培訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備的準(zhǔn)備情況評(píng)分，85%-100%為優(yōu)秀，70%-84%為良好，50%-69%為一般，低于50%為較差。突發(fā)事件處理80%根據(jù)培訓(xùn)過(guò)程中突發(fā)事件的處理能力評(píng)分，80%-100%為優(yōu)秀，60%-79%為良好，40%-59%為一般，低于40%為較差。培訓(xùn)文檔整理85%根據(jù)培訓(xùn)文檔的整理情況評(píng)分，85%-100%為優(yōu)秀，70%-84%為良好，50%-69%為一般，低于50%為較差。本考核表用于評(píng)定人力資源培訓(xùn)師在課程效果方面的績(jī)效表現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)培訓(xùn)師的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定?？己司S度包括課程內(nèi)容質(zhì)量、授課技巧、培訓(xùn)效果和培訓(xùn)組織與協(xié)調(diào)，各維度權(quán)重分別為30%、25%、30%和15%。請(qǐng)確保評(píng)分客觀公正，并反映培訓(xùn)師的實(shí)際表現(xiàn)。評(píng)分（分）維度一維度二維度三維度四維度五員工評(píng)分合計(jì)上級(jí)評(píng)分合計(jì)最終得分獎(jiǎng)金系數(shù)=(員工評(píng)分合計(jì)*30%)+(上級(jí)評(píng)分合計(jì)*70%)=績(jī)效面談直接主管簽名：