第第頁浙江省寧波市江北區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試英語試題一、完形填空（本題有10小題，每小題1分；共計(jì)10分）閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。Beingakidmaylookfun,butsometimesit'snoteasytobeakid.That'sall1．Imustdowhatmyparentstellmetodo.WhenIplayoutsidewithmyclassmates,mymotheralwayssays,"Peter,it'stimetocomehomenow.It's2．7o'clock."WhenIgrowup,Icandecide(決定)3．todoorwhentodoit.Asakid,Imustgetupearlyinthemorningandgotoschool.In4．,itisreallycold.Imissmywarmbedandthelittlebearonitsomuch.WhenIgrowup,Icansleep5．a(chǎn)longtimewithoutanyonewakingmeup.AsIamakid,Ican'tgoanywherebymyself.Myparentssayit'snot6．forme.LastFriday,Iwantedtobuyabirthdaygiftformydeskmate.ButIhadto7．formymomtocomebackhome.WhenIwanttogooutside,Imustaskmymomforaride.WhenIgrowup,Icandrivea8．togoanywhere.ButIknowmyparentshaveagreat9．forme.TheyalwayssaythatIamtheappleoftheireyes.Theywanttokeepmesafeandhelpmelearnnewthings.SoIguessI10．beingakid.Ifacesomechallenges(挑戰(zhàn)),butIknowit'sallpartofgrowingup.1．A．because B．so C．but D．if2．A．only B．a(chǎn)lready C．just D．even3．A．which B．how C．what D．where4．A．fall B．summer C．winter D．spring5．A．in B．for C．a(chǎn)t D．with6．A．exciting B．useful C．difficult D．safe7．A．wait B．look C．read D．go8．A．bell B．bike C．car D．bus9．A．surprise B．love C．reason D．feeling10．A．mean B．finish C．start D．like二、（A）11．WhatisNOTontheshoppinglist?A．Tomatoes. B．Bread. C．Milk. D．Candies.12．Thelittleboybuys________toreplace(代替)redapples.A．sweetoranges B．yellowbananas C．greenapples D．bigpotatoes13．Whatcanwelearnaboutthelittleboy?A．Heisgoodwithnumbers. B．Hedoesn'tlikethemarket.C．Helikeseatingorangecandies. D．Hesometimesmakesmistakes.三、（B）LittleSusanwantstobuyabirthdaygiftforherfather.Shecomestoabigshop.Shelooksattheshopwindowandthinks,"Icangivehimsomethingtowear.""CanIhelpyou,littlegirl?"saystheshopkeeper(店員),Mr.King."Yes,please.I'mlookingforagiftformydad,"saysSusan."ButIdon'tknowwhattobuy."Mr.Kingshowsheraniceshirtandsays,"Whataboutthis?""No,Ihaveonlythreedollars,"saysSusan.Thensheseesabeautifulwhitetie(領(lǐng)帶).Sheknowsherfatherwilllikeit.Shewantstogetit,butitmaybeverydear.Sheisafraid."Howmuchisit?"sheasks.Mr.Kinglooksatherforawhileandthenhetakesoffthepricetag(標(biāo)簽)andsays,"Oh!That'sjustthreedollars.""It'snice,"Susansayshappily."I'lltakeit."14．LittleSusancomestotheshopbecause________.A．shewantstoeatlunch B．shewantstobuyagiftC．shewantstoseeherdad D．shecan'tfindthewayhome15．Theunderlinedword"dear"inthestorymeans________.A．expensive B．colorful C．large D．special16．Whatcanyouinfer(推斷)aboutthewhitetie?A．It'sjustthreedollars. B．Itdoesn'thaveapricetag.C．It'smorethanthreedollars. D．It'sreallycheapandbeautiful.17．WhatisMr.Kinglikeinthestory?A．Funny. B．Rich. C．Kind. D．Shy.四、（C）18．WhatdoweknowaboutColombiafromthetext?A．ApplejuiceisColombianfood.B．Colombiaisaverysmallcity.C．Kidsdon'tgotoschoolthere.D．About7,000,000peopleliveinBogotá.19．WhatdoesPacousuallydoforthebreaktime?A．Heusuallyplaysfootball. B．Heusuallystudieswithfriends.C．Heusuallylistenstomusic. D．Heusuallywalkswithhisbrother.20．Whichofthefollowingistherightorder(順序)aboutPaco'sdailyroutine?①Pacowalkshomewithmom.②Pacotakesaquickshower.③Pacohaslunch.④Pacogoestoschool.A．②④③① B．②④①③ C．④③②① D．④③①②21．Whatkindoftextisit?A．Anad. B．Ane-mail. C．Apost. D．Asong.五、（D）"Howareyou?"isanicequestion.It'safriendlywaythatpeopleintheUSAgreeteachother.Butwhenapersonsays"Howareyou?",hewantstoheartheanswer"Fine.",evenif(盡管)thespeakerisn'tfine.Thereasonisthat"Howareyou?"isn'treallyaquestion,and"Fine."isn'treallyananswer.Theyarejustwaysofsaying"Hello"and"Hi"intheUSA.Sometimespeoplesaymorethanwhattheymean.Forexample,whensomeoneasks"Doyouagree(同意)?",theotherpersonmaybethinking,"No,Idon'tagree.Ithinkyouarewrong."Butitisn'tverypolite(禮貌),sotheymaysay,"I'mnotsosure."It'sanicewaytosaythatyoudon'tthinkheisright.It'sinterestingwhenpeoplewanttofinishtalking.Forexample,whenapersonwantstofinishtalkingwiththeotherpersononthephone,hemaysay"Ihavetogonow."Sometimeshegivesanexcuse(借口),forexample,"Someoneisknocking(敲)atthedoor."Theexcusemaybereal,oritmaynotbe.It'sapolitewaytofinishtalkinganditdoesn'thurt(傷害)theotherperson'sfeelings.Peopledon'talwayssaywhattheyarethinking.Andit'sapartofthegameoflanguage.22．WhenpeopleintheUSsay"Howareyou?",theyreallywantto________.A．sayhello B．leavequicklyC．knowyourfeeling D．tellyourage23．LindaandBobworkasateamtodotheEnglishproject.BobwantstomakeaVlog,butLindadoesn'tlikeit.WhatcanLindasaytoshowherideapolitely?A．"Idon'tknow.Ishouldlistentoyou."B．"I'mnotsosure.Wecantrysomethingelse."C．"Idon'tknowwhatyouaretalkingabout!"D．"Vlogsareforkids.Wearemiddleschoolstudents."24．AccordingtoParagraph(段落)3,whichofthefollowingisTRUE?A．Ifpeoplewanttostoptalking,theyshouldjustleave.B．Peoplesometimesgiveapoliteexcusetofinishthetalk.C．PeopleintheUSAalwayssay"Ihavetogonow"tofinishatalk.D．Saying"Someoneisknockingatthedoor"isneverarealreason.25．Whomightbethewriter(作者)ofthetext?A．Anurseinahospital. B．ATVreporter.C．Apoliceofficer. D．Alanguageteacher.六、任務(wù)型閱讀（本題有5小題，每小題1分；共計(jì)5分）寒假來臨，學(xué)校組織了豐富多彩的冬令營項(xiàng)目活動(dòng)。假如你是志愿者，請(qǐng)根據(jù)以下項(xiàng)目活動(dòng)（A至E）描述，給每位學(xué)生推薦合適的項(xiàng)目。★ProjectA:ForestSchoolTeacher:Mr.Browntakesustotheforestneartheschool.Thingstolearn:Learntocookintheforestandenjoythenatureunderyournose.★ProjectB:Beekeeping(養(yǎng)蜂)Teacher:MsWhiteteachesusinanapiary(養(yǎng)蜂場(chǎng)).Thingstolearn:It'snotsafesowehavetowearspecialclothesthere.★ProjectC:HappyDanceTeacher:MrWoodisgoodatdancingandheisreallyfunny.Thingstolearn:Relaxandmoveyourbody.★ProjectD:MovieandMeTeacher:MrsMilleralwaysplaysinterestingmovies.Younameit!Thingstolearn:Watchmovies!Sharemovies!★ProjectE:EasyChineseKnot(中國結(jié))Teacher:MissZhaocanmakeeverything!Thingstolearn：MakeChineseknotstogetherandlearnaboutthehistory.Bob:26．Emma:27．Maggie:28．Peter:29．Meimei:30．I'mnotgoodatdancing.ButmaybeIcanhaveatry.Ijustwanttorelaxmyselfbywatchingmovies.Iwanttomakedeliciousfoodandcookformyfamily.Iloveinsectslikebees.Whataretheirliveslike?Iamgoodwithmyhands.IwouldliketomakeChineseknots!七、詞匯運(yùn)用（本題有15小題，每小題1分；共計(jì)15分）閱讀文章內(nèi)容，根據(jù)音標(biāo)或括號(hào)內(nèi)漢語意思，寫出空白處各單詞的正確形式(每空一詞)。Ireallylikesinging,butI'mabitshy.Onweekends,Iusually31．(花費(fèi))twohoursathomepracticingsinging.However,whentherearemusicclassesatschool,Ijuststayinthe32．(角落),listeningtomyclassmates.Mymusicteacherfindsoutaboutthis.ShesaysIcantryto33．(加入)theschool'schoirclub.StudentstheremeeteveryWednesdayafternooninthemusic34．(禮堂).AfterIcometotheclub,Ifinditis35．(/?ɡ?z?ktli/)therightplaceforme.Ifeelsafeamongothermembers.To36．(準(zhǔn)備)forthebigshowattheendofeachterm,weoftenpracticesingingtogetheruntilitgets37．(黑暗的)outside.Torememberthebigshow,wealsotakemany38．(照片)ofeachother.Thankstothechoirclub,Imakemanyfriendswiththesame39．(/?h?bi/)asme.Musiciswonderfuland40．(有魔力的).Itbringsustogetherandhelpsusbecomebetter.用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使對(duì)話通順、正確，每詞僅用一次，每空一詞。theyanimalhelpfromdifferentAreyoureadytocook,cleanorplantvegetables?InChina,studentsintheprimaryandmiddleschoolhaveatleastonelabor(勞動(dòng))classaweek.Theylearn41．lifeskills.Laboreducationcan42．peopletobeactiveandhappy.Intheseclasses,studentscanlearnthemeaningofbeingcleanandtidy.Infact,someschoolshavealreadydesigned(設(shè)計(jì))wonderfulandspeciallaborlessons.Kids43．a(chǎn)schoolinChongqinglearnaboutcookingChinesefood,likescrambledeggswithtomatoes(番茄炒蛋).InJiangxi,kidsmaketofu.Theyalsoeattofumadebythemselves.Somekidsalsokeepsmall44．a(chǎn)thome,likechickensandducks.Theyevenlearnhowtocollect45．eggs.Whichkindoflaborskilldoyouwanttolearnthemost?八、語法填空（本題有10小題，每小題1分；共計(jì)10分）DoyouknowtheSpringFestivalisaddedtoUNESCOheritagelist(春節(jié)申遺成功)?TheSpringFestivalis46．importantfestivalinChina.47．comesafterNewYear'sDay.Itisusuallyinthefirstorthe48．(two)monthoftheyear.In2025,itstartsonJanuary29thand49．(finish)onFebruary12th.50．dopeopledobeforetheSpringFestival?Theycleantheirhouses51．gotothestorestodosomeshopping.It'shappyforthem52．(buy)newclothes,meat,vegetables,fruitsandsoon.Peoplecomebackfromdifferent53．(place).OntheeveoftheSpringFestival(除夕),peoplehaveabigdinner54．theirfamily.Thefood55．(be)reallydelicious.Afterthat,theywatchTVathomeandplayfireworks(煙花).ToalltheChinesepeople,itisafestivalofreunion(團(tuán)圓).九、書面表達(dá)（共計(jì)10分）56．同學(xué)們，時(shí)光荏苒，仿佛昨日你們才滿懷憧憬地邁入初中大門，而今，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已悄然落幕。在這段寶貴的時(shí)間里，相信你們對(duì)自己的初中學(xué)校有了更為深刻的了解與感受。現(xiàn)在，請(qǐng)拿起你的筆，向我們簡單介紹一下你的初中學(xué)校。MyMiddleSchoolWhatisinyourschool?Whichonedoyoulikebest?Why?Buildingsclassroombuilding;asportsfield;Subjects(學(xué)科)Maths;English;要求：1）必須包括所給信息,可適當(dāng)發(fā)揮,以使行文連貫；2）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名；3）詞數(shù)80左右，開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。MyMiddleSchoolLetmetalkaboutmymiddleschool.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案解析部分【答案】1．A；2．B；3．C；4．C；5．B；6．D；7．A；8．C；9．B；10．D【解析】【分析】本文是一篇記敘文。主要以作者的經(jīng)歷講述了覺得當(dāng)孩子不容易的原因?！军c(diǎn)評(píng)】首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對(duì)答案。1．考查連詞。句意：那都是因?yàn)槲冶仨毬牳改傅脑?。because因?yàn)?；so因此；but但是；if如果。根據(jù)前文"Beingakidmaylookfun，butsometimesit'snoteasytobeakid."（做孩子可能看起來很有趣，但有時(shí)做孩子并不容易。）可知此處要表達(dá)我認(rèn)為當(dāng)孩子不容易是因?yàn)槲冶仨毬牳改傅脑?。because意為"因?yàn)?，引導(dǎo)原因狀語從句，符合語境。故選A。2．考查副詞。句意：已經(jīng)7點(diǎn)了。only僅僅；already已經(jīng)；just恰好，正要；even甚至。根據(jù)前文"Peter，it'stimetocomehomenow."（彼得，該回家了。）可知此處表達(dá)已經(jīng)七點(diǎn)了，我該回家了。already意為"已經(jīng)"，符合語境。故選B。3．考查疑問代詞。句意：等我長大了，我可以決定做什么，什么時(shí)候做。which哪一個(gè)；how怎樣；what什么；where哪里。根據(jù)"WhenIgrowup，Icandecide（決定）...todoorwhentodoit."（當(dāng)我長大后，我可以決定…做什么或什么時(shí)候做。）可知此處表示我長大后可以決定做什么以及什么時(shí)候做。what意為"什么"，構(gòu)成"特殊疑問詞+todo"，作decide的賓語，符合語境。故選C。4．考查名詞。句意：在冬天，天氣真得很冷。fall秋天；summer夏天；winter冬天；spring春天。根據(jù)"itisreallycold."（天氣真的很冷。）可知在冬天天氣寒冷，winter意為"冬天"，符合語境。故選C。5．考查介詞。句意：等我長大了，我就可以睡很久而不被人吵醒。in在（某段時(shí)間）內(nèi)；for為了，加時(shí)間段；at在（某時(shí)間或時(shí)刻）；with和，用，帶有。根據(jù)"sleep...alongtime"（睡覺...很長一段時(shí)間）可知此處表示睡很長時(shí)間，for+時(shí)間段意為"持續(xù)一段時(shí)間"，符合語境。故選B。6．考查形容詞。句意：我的父母說那對(duì)我來說不安全。exciting令人興奮的；useful有用的；difficult困難的；safe安全的。根據(jù)前文"AsIamakid，Ican'tgoanywherebymyself."（因?yàn)槲疫€是個(gè)孩子，我不能一個(gè)人去任何地方。）可知我小時(shí)候不能獨(dú)自去某個(gè)地方，因?yàn)楦改赣X得那不安全。safe意為"安全的"，符合語境。故選D。7．考查動(dòng)詞。句意：但是我必須等我媽媽回家。wait等待；look看；read閱讀；go去。根據(jù)"...formymomtocomebackhome"（…讓我媽媽回家）可知此處為等待我媽媽回家，waitforsb意為"等某人"，符合語境。故選A。8．考查名詞。句意：當(dāng)我長大了，我可以開著汽車去任何地方。bell鈴鐺；bike自行車；car汽車；bus公交車。根據(jù)"drivea...togoanywhere."（開車去任何地方。）可知此處表達(dá)開車去任何地方，car意為"汽車"，符合語境。故選C。9．考查名詞。句意：但我知道父母對(duì)我的愛是偉大的。surprise驚喜；love愛；reason原因；feeling感受。根據(jù)下文"TheyalwayssaythatIamtheappleoftheireyes.Theywanttokeepmesafeandhelpmelearnnewthings."（他們總是說我是他們的掌上明珠。他們想保護(hù)我的安全，幫助我學(xué)習(xí)新事物。）可知我的父母很愛我，love意為"愛"，符合語境。故選B。10．考查動(dòng)詞。句意：所以我想我喜歡當(dāng)孩子。mean意思是，意味著；finish結(jié)束，完成；start開始；like喜歡。根據(jù)"SoIguessI...beingakid."（所以我想我…還是個(gè)孩子。）可知雖然我覺得當(dāng)孩子不容易，但是父母很愛我，我還是喜歡當(dāng)個(gè)孩子的。like意為"喜歡"，符合語境。故選D。句意：那都是因?yàn)槲冶仨毬牳改傅脑挕ecause因?yàn)?；so因此；but但是；if如果。根據(jù)前文"Beingakidmaylookfun,butsometimesit'snoteasytobeakid."可知此處要表達(dá)我認(rèn)為當(dāng)孩子不容易是因?yàn)槲冶仨毬牳改傅脑?。because意為"因?yàn)?，引導(dǎo)原因狀語從句，符合語境，故選A。【答案】11．A12．C13．D【解析】【分析】本文是一篇記敘文。文章主要圍繞爺爺給的購物清單展開，講述了作者去市場(chǎng)購物的經(jīng)歷，包括對(duì)清單上物品的購買情況以及出現(xiàn)的失誤。

【點(diǎn)評(píng)】在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認(rèn)真觀察選項(xiàng)，仔細(xì)推敲，確定最佳答案。11．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章"milk；carrots；bananas；redapples；bread；abagoforangecandies"（牛奶，胡蘿卜，香蕉，紅蘋果，面包，一袋橘子糖）可知，購物清單未提及西紅柿。故選A。12．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章"Therearenoredapplesintheshop，soIbuysomegreenones."（商店里沒有紅蘋果了，所以我買了一些綠蘋果。）可知，商店里沒有紅蘋果，所以作者買了一些青蘋果，也就是說，作者用青蘋果代替了紅蘋果。故選C。13．推理判斷題。根據(jù)文章"Iforgettobuycarrotsandmilk!"（我忘了買胡蘿卜和牛奶?。┛芍髡咄涃I清單上的胡蘿卜和牛奶；據(jù)此可以推斷，作者有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)。故選D?！敬鸢浮?4．B15．A16．C17．C【解析】【分析】本文是一篇記敘文。文章主要講述了小蘇珊為父親挑選生日禮物的經(jīng)歷。

【點(diǎn)評(píng)】通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。14．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段"LittleSusanwantstobuyabirthdaygiftforherfather.Shecomestoabigshop.（小蘇珊想給她爸爸買一份生日禮物。她來到一家大商店。）"可知，小蘇珊來到商店是因?yàn)樗虢o父親買一份生日禮物。故選B。15．詞義猜測(cè)題。根據(jù)第四段"Thensheseesabeautifulwhitetie（領(lǐng)帶）.Sheknowsherfatherwilllikeit.Shewantstogetit，butitmaybeverydear.Sheisafraid.（然后她看到一條漂亮的白色領(lǐng)帶。她知道爸爸會(huì)喜歡的。她想得到它，但可能很貴。她很害怕。）"可知，蘇珊知道父親會(huì)喜歡這條領(lǐng)帶，她想買但又害怕；結(jié)合她只有三美元的語境，可以推斷劃線單詞"dear"意思應(yīng)該是"昂貴的"，與"expensive"同義。故選A。16．推理判斷題。根據(jù)第四段"Shewantstogetit，butitmaybeverydear.Sheisafraid.（她想得到它，但可能很貴。她很害怕。）"和最后一段"Mr.Kinglooksatherforawhileandthenhetakesoffthepricetag（標(biāo)簽）andsays，"Oh!That'sjustthreedollars."（金看了她一會(huì)兒，然后摘下價(jià)格標(biāo)簽說："哦！那只是三美元。"）"可知，蘇珊覺得領(lǐng)帶可能很貴，擔(dān)心自己錢不夠；而店員金先生看了她一會(huì)兒后，摘下價(jià)格標(biāo)簽說只要三美元；據(jù)此可以推斷，這條領(lǐng)帶實(shí)際價(jià)格超過三美元。故選C。17．推理判斷題。根據(jù)最后一段"Mr.Kinglooksatherforawhileandthenhetakesoffthepricetag（標(biāo)簽）andsays，"Oh!That'sjustthreedollars."（金看了她一會(huì)兒，然后摘下價(jià)格標(biāo)簽說："哦！那只是三美元。"）"可知，金先生看到蘇珊只有三美元，想買那條可能價(jià)格超過三美元的領(lǐng)帶時(shí)，摘下價(jià)格標(biāo)簽以三美元賣給她，滿足了蘇珊給父親買禮物的愿望；據(jù)此可以推斷，金先生很善良。故選C?！敬鸢浮?8．D19．A20．B21．C【解析】【分析】本文主要介紹了Paco的日常生活。

【點(diǎn)評(píng)】在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認(rèn)真觀察選項(xiàng)，仔細(xì)推敲，確定最佳答案。18．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章"I'mfromBogotá—acityinColombia.About7，000，000peopleliveinthecity."（我來自波哥大——哥倫比亞的一個(gè)城市。大約有700萬人住在這個(gè)城市。）可知，波哥大約有7，000，000人居住。故選D。19．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章"Ilovebreaktimes!Iusuallyplayfootballwithmyfriendsthen."（我喜歡休息時(shí)間！那時(shí)我通常和朋友們一起踢足球。）可知，Paco在休息時(shí)間通常踢足球。故選A。20．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章"and...haveaquickshower."（快速洗個(gè)澡。）、"Wealwayswalktoschool."（我們總是步行去學(xué)校。）、"Mymumcomestotheparkandwalkshomewithme."（我媽媽來到公園，和我一起走回家。）、"Wehavelunchat1：30p.m.athome."（我們下午一點(diǎn)半在家吃午飯。）可知，他早上起床后快速?zèng)_個(gè)澡，接著上學(xué)；他媽媽去公園和他一起步行回家，然后他們1點(diǎn)半在家吃午飯。故正確順序?yàn)棰冖堍佗邸９蔬xB。21．推理判斷題。根據(jù)文中語言內(nèi)容結(jié)構(gòu)來看，這是描述個(gè)人日常生活的文字，應(yīng)為一篇帖文，故選C?！敬鸢浮?2．A23．B24．B25．D【解析】【分析】本文介紹了無論人們是在互相問候，談?wù)撘粋€(gè)想法，還是結(jié)束一次談話，他們都不會(huì)說出自己真正的想法。這是人們互相友好相處的重要方式，也是語言游戲的一部分。

【點(diǎn)評(píng)】在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認(rèn)真辨析選項(xiàng)，仔細(xì)推敲，確定最佳答案。22．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段"Howareyou？"isanicequestion.It'safriendlywaythatpeopleintheUSAgreeteachother.（"你好嗎？"是個(gè)很好的問題。這是美國人互相問候的友好方式。）可知，美國人說"Howareyou？"只是想打招呼。故選A。23．推理判斷題。根據(jù)第二段Butitisn'tverypolite（禮貌），sotheymaysay，"I'mnotsosure."It'sanicewaytosaythatyoudon'tthinkheisright.（但是這不太禮貌，所以他們可能會(huì)說，"我不太確定。"這是一種很好的方式來表達(dá)你認(rèn)為他不對(duì)。）可知，如果不認(rèn)可對(duì)方的想法，可以說"I'mnotsosure."來禮貌地表示不同意，因此琳達(dá)可以這樣禮貌地表達(dá)她的想法："我不是很確定。我們可以試下別的。"。故選B。24．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段Forexample，whenapersonwantstofinishtalkingwiththeotherpersononthephone，hemaysay"Ihavetogonow."Sometimeshegivesanexcuse（借口），forexample，"Someoneisknocking（敲）atthedoor."Theexcusemaybereal，oritmaynotbe.It'sapolitewaytofinishtalkinganditdoesn'thurt（傷害）theotherperson'sfeelings.（例如，當(dāng)一個(gè)人想結(jié)束與另一個(gè)人的電話交談時(shí)，他可能會(huì)說"我現(xiàn)在必須走了。"有時(shí)候他會(huì)給個(gè)借口，比如"有人敲門。"借口可能是真的，也可能不是。這是一種禮貌的結(jié)束談話的方式，不會(huì)傷害到對(duì)方的感情。）可知，人們有時(shí)會(huì)找一些顯得有禮貌的借口來結(jié)束談話，比如，"我得走了。"和"有人在敲門。"。故選B。25．推理判斷題。根據(jù)最后一段Andit'sapartofthegameoflanguage.（這是語言游戲的一部分。）及全文可知，本文介紹了無論人們是在互相問候，談?wù)撘粋€(gè)想法，還是結(jié)束一次談話，他們都不會(huì)說出自己真正的想法。這是人們互相友好相處的重要方式，也是語言游戲的一部分。因此這篇文章的作者極有可能是一位教語言的老師。故選D?！敬鸢浮?6．C；27．D；28．A；29．B；30．E【解析】【分析】本文主要介紹了五位學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和五個(gè)對(duì)應(yīng)的冬令營項(xiàng)目活動(dòng)。

【點(diǎn)評(píng)】這是個(gè)任務(wù)型閱讀題，主要考查學(xué)生的閱讀理解能力及知識(shí)運(yùn)用能力。答題時(shí)細(xì)節(jié)理解題可直接根據(jù)文中細(xì)節(jié)得出答案。26．根據(jù)I'mnotgoodatdancing.ButmaybeIcanhaveatry.（我不擅長跳舞。但也許我可以試試。）可知，鮑勃想嘗試跳舞。C項(xiàng)"快樂舞蹈老師：伍德先生擅長跳舞，而且非常幽默。學(xué)習(xí)內(nèi)容：放松身體，隨音樂舞動(dòng)。"與之匹配。故選C。27．根據(jù)Ijustwanttorelaxmyselfbywatchingmovies.（我只是想通過看電影來放松自己。）可知，艾瑪想通過看電影放松一下自己。D項(xiàng)"電影與我老師：米勒太太總是播放有趣的電影。應(yīng)有盡有！學(xué)習(xí)內(nèi)容：觀看電影！分享電影??！"與之匹配。故選D。28．根據(jù)Iwanttomakedeliciousfoodandcookformyfamily.（我想為我的家人做美味的食物和做飯。）可知，美琪想要制作美食，為家人做飯。A項(xiàng)"森林學(xué)校老師：布朗先生帶我們?nèi)チ藢W(xué)校附近的森林。學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)在森林里烹飪，享受近在眼前的自然。"與之匹配。故選A。29．根據(jù)Iloveinsectslikebees.Whataretheirliveslike？（我喜歡蜜蜂一樣的昆蟲。他們的生活是怎樣的？）可知，彼得喜歡蜜蜂。B項(xiàng)"養(yǎng)蜂老師：懷特女士在養(yǎng)蜂場(chǎng)教我們。學(xué)習(xí)內(nèi)容：那里不安全，所以我們必須穿上特殊服裝。"與之匹配。故選B。30．根據(jù)Iamgoodwithmyhands.IwouldliketomakeChineseknots!（我的手很巧。我想做中國結(jié)?。┛芍?，梅梅想要制作中國結(jié)。E項(xiàng)"簡易中國結(jié)老師：趙老師什么都能做！學(xué)習(xí)內(nèi)容：一起制作中國結(jié)，了解其歷史淵源。"與之匹配。故選E?！敬鸢浮?1．spend；32．corner；33．join；34．hall；35．exactly；36．prepare；37．dark；38．photos；39．hobby；40．magical【解析】【分析】本文講述了作者喜愛唱歌并加入學(xué)校合唱團(tuán)的故事。

【點(diǎn)評(píng)】本篇單詞填空給出了漢語，相對(duì)來說簡單很多，主要注意詞性時(shí)態(tài)單復(fù)數(shù)等的轉(zhuǎn)化。31．句意：在周末，我通常在家花兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)唱歌。spend"花費(fèi)(時(shí)間或金錢)"，根據(jù)"usually"可知句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語為I，謂語應(yīng)用動(dòng)詞原形。故填spend。32．句意：然而，當(dāng)學(xué)校有音樂課的時(shí)候，我只是待在角落里，聽我的同學(xué)們唱。inthecorner"在角落里"。故填corner。33．句意：她說我可以試著加入學(xué)校的合唱團(tuán)。join"加入"，trytodosth"試著做某事"。故填join。34．句意：學(xué)生們每個(gè)周三下午在音樂廳那里碰面。hall"禮堂"，musichall"音樂廳"。故填hall。35．句意：在我來到這個(gè)俱樂部之后，我發(fā)現(xiàn)這正是適合我的地方。根據(jù)音標(biāo)提示，此處應(yīng)用副詞exactly表示"正是，恰好"。故填exactly。36．句意：為了準(zhǔn)備在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行大型演出，我們經(jīng)常練習(xí)唱歌，直到外面天都黑了。preparefor"為……準(zhǔn)備"，動(dòng)詞不定式todo表目的。故填prepare。37．句意：為了準(zhǔn)備在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行大型演出，我們經(jīng)常練習(xí)唱歌，直到外面天都黑了。dark"黑暗的"，形容詞作表語。故填dark。38．句意：為了記住這場(chǎng)大型表演，我們還互相拍了許多照片。takephotos"拍照"，前有many，用復(fù)數(shù)形式。故填photos。39．句意：多虧了合唱團(tuán)，我交到了許多和我有同樣愛好的朋友。根據(jù)音標(biāo)提示可知應(yīng)用hobby表示"愛好"，其前有thesame，此處指同一個(gè)愛好，用單數(shù)形式。故填hobby。40．句意：音樂是美妙又神奇的。magical"有魔力的"，形容詞作表語。故填magical。【答案】41．different；42．help；43．from；44．a(chǎn)nimals；45．their【解析】【分析】本文是一篇說明文。文章主要圍繞中國中小學(xué)的勞動(dòng)教育展開，介紹了勞動(dòng)課的開展情況、勞動(dòng)教育的作用以及不同地區(qū)學(xué)校設(shè)計(jì)的特色勞動(dòng)課程等信息。

they他們；animal動(dòng)物；help幫助；from來自；different不同的。

【點(diǎn)評(píng)】考查選詞填空。注意理解句意，首先讀一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短語及語境。41．句意：他們學(xué)習(xí)不同的生活技能。根據(jù)第三段"learnaboutcookingChinesefood（學(xué)習(xí)烹飪中國菜"和最后一段"Somekidsalsokeepsmall…athome(有些孩子養(yǎng)小……在家里)"以及備選詞匯可知，學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)課上學(xué)習(xí)烹飪中國菜、養(yǎng)小動(dòng)物，所以此處是指學(xué)生學(xué)到不同的生活技能。different"不同的"，符合題意，在句中修飾名詞短語"lifeskills"。故填different。42．句意：勞動(dòng)教育能幫助人們變得積極快樂。根據(jù)空后"peopletobeactiveandhappy（人們要積極快樂）"和備選詞匯可知，此處是指勞動(dòng)教育能幫助人們變得積極和快樂。help"幫助"，符合題意；前有情態(tài)動(dòng)詞"can"，這里應(yīng)用動(dòng)詞原形。故填help。43．句意：重慶一所學(xué)校的孩子們學(xué)習(xí)烹飪中國菜，比如番茄炒蛋。根據(jù)"Kids…aschoolinChongqing（孩子們…重慶的一所學(xué)校）"和備選詞匯可知，此處是指來自重慶一所學(xué)校的孩子們。from"來自"，介詞，符合語境。故填from。44．句意：有些孩子還會(huì)在家飼養(yǎng)小雞、小鴨等小動(dòng)物。根據(jù)下文"likechickensandducks（像雞和鴨子）"和備選詞