（2026年新教材）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊教學(xué)課件2026年新版二年級上冊數(shù)學(xué)人教版教材變化精簡與新增：將八個(gè)學(xué)習(xí)單元精簡為五個(gè)，并新增兩個(gè)實(shí)踐單元——“校園小導(dǎo)游”和“身體上的尺子”。刪去內(nèi)容：百以內(nèi)加減法調(diào)整到一年級下學(xué)期學(xué)習(xí)；認(rèn)識時(shí)間、角的初步認(rèn)識、觀察物體、數(shù)學(xué)廣角“搭配”等內(nèi)容調(diào)整到三年級上學(xué)期學(xué)習(xí)。新增內(nèi)容：分類與整理（原為二年級下冊內(nèi)容）、表內(nèi)除法（原為二年級下冊內(nèi)容）。第3課時(shí)認(rèn)識米尺、米和厘米之間的關(guān)系第四單元厘米和米怎樣測量物體的長度呢？試著量一量數(shù)學(xué)書長邊和短邊的長度吧！測量時(shí)一放正，二對“0”，三讀數(shù)。測量結(jié)果不是整厘米數(shù)，可以看成與它最接近的整厘米數(shù)。你能用同樣的方法再量一量黑板的長度嗎？黑板太長啦，用尺子量很費(fèi)勁！這樣量太麻煩了。2量出黑板的長度。用這把米尺試試。只用了兩次就量完了，真方便！黑板有2個(gè)米尺長。2量出黑板的長度。量比較長的物體，通常用“米”作單位。米可以用“m”表示。認(rèn)識米2拿一把米尺，看看1米有多長。1米有這么長。1米到我這兒。麗麗兩只胳膊打開的長度大約是1米。從地面到明明肩膀的長度大約是1米。我們身邊有哪些物體的長度大約是1米？你能從我們的身邊找一找，有哪些1米長的物體嗎？說一說認(rèn)識米2在米尺上看看：1米里面有多少個(gè)1厘米？數(shù)一數(shù)，一共有多少個(gè)1厘米？1米1厘米認(rèn)識米2在米尺上看看：1米里面有多少個(gè)1厘米？10厘米102030405060708090100100厘米數(shù)一數(shù)，一共有多少個(gè)1厘米？1米里面有100個(gè)1厘米，就是100厘米。1米＝100厘米認(rèn)識米2在米尺上看看：1米里面有多少個(gè)1厘米？1厘米100厘米米和厘米之間的進(jìn)率是100。100厘米＝（）米5米＝（）厘米600厘米＝（）米8米＝（）厘米150068001米＝100厘米米和厘米之間的進(jìn)率是100。想一想1選自教材第58頁做一做第1題照樣子量一量，填一填。約()米()米()厘米3120也可以用卷尺量一量，更方便喲！比1米長比1米高比1米長比1米短比1米矮比1米短√√√2選自教材第58頁做一做第2題選擇合適的答案，在□里畫“√”。拿一根繩子，量出1米、2米……給大家看。先估出1米、2米……大約有多長，再量一量。1填空。

10017米1米80厘米35厘米55厘米2估一估，再用尺子量一量。（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米40602063把下面的長度按從小到大的順序排一排。8米62厘米1米90厘米12厘米(

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)8米62厘米1米90厘米12厘米1亮亮爸爸的身高是1米70厘米，亮亮的身高是1米20厘米，爸爸比亮亮高多少厘米？都是1米多，只把70厘米與20厘米相減即可。1米70厘米-1米20厘米=注意答：爸爸比亮亮高50厘米。只有相同單位的數(shù)才能相加減。50厘米2這節(jié)課有什么收獲呢？量比較長的物體，通常用“米”作單位，米可以用“m”表示。測量較長物體的長度一般用米尺或卷尺來測量。

1米＝100厘米。國際單位制的基本單位為了方便人們信息的交流，在世界各地用于物體的長度或重量、時(shí)間等都應(yīng)該采用相同的單位，這個(gè)單位就是“國際單位制（SI）”。國際單位制通過1960年召開的國際度量衡大會（CGPM）制定，簡稱“SI”來自法語的“LeSystèmeInternationald'Unités（國際單位制）”。國際單位制的基本單位量的名稱單位名稱單位符號長度米m質(zhì)量千克（公斤）kg時(shí)間秒