（2026年新教材）人教版小學數(shù)學一年級下冊教學課件2026年新版一年級下冊數(shù)學人教版教材變化1.

單元結構大幅調(diào)整：單元總數(shù)從8個減為7個，原《分類與整理》移至二年級上冊，《找規(guī)律》單元刪除；原二年級上冊的《100以內(nèi)的加法和減法（二）》移至本冊并改為《100以內(nèi)的筆算加、減法》，還新增《數(shù)量間的加減關系》單元。同時《認識人民幣》改為綜合實踐活動《歡樂購物街》，《總復習》更名為《復習與關聯(lián)》。2.

數(shù)與運算模塊連貫化：第2-6單元整合為“數(shù)與運算”主題單元，依次是《20以內(nèi)的退位減法》《100以內(nèi)數(shù)的認識》等內(nèi)容，其中原分散的口算、筆算加減法內(nèi)容銜接排布，比如《100以內(nèi)的口算加、減法》中移除了“連減”等內(nèi)容，筆算部分直接從“兩位數(shù)加兩位數(shù)”不進位加法切入，強化知識關聯(lián)性。3.

例題與習題優(yōu)化：《20以內(nèi)的退位減法》中《十幾減9》的算法從2種增至3種，新增“15-5-4”的計算思路；《100以內(nèi)數(shù)的認識》主題圖換成更貼近生活的“估計紐扣粒數(shù)”，還新增數(shù)軸輔助感知數(shù)的大小。教材總頁數(shù)從98頁減至90頁，刪減了機械重復習題，部分例題合并精簡。第4課時整理和復習第一單元認識平面圖形認識平面圖形長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓都是平面圖形都是物體（立體圖形）的一個面，即“面在體上”平面圖形的拼組七巧板認識平面圖形用大小相同的平面圖形可以拼成更大的或者其他的平面圖形一個平面圖形也可以分成不同的圖形本單元的學習中，你學到了哪些知識？你還發(fā)現(xiàn)了什么？我從立體圖形上找到了這些平面圖形。長方形正方形三角形平行四邊形圓長方形正方形平行四邊形三角形圓認識平面圖形長長方方的，有4條邊，每條邊都是直直的。四四方方的，有4條邊，每條邊都是直直的，并且一樣長。由一條曲線圍成的，圓圓的。4條邊都是直直的，其中一組對邊是斜著的。有3條直直的邊。有些平面圖形還可以用線圍出來，你會圍嗎？用幾個平面圖形可以拼成一個新的平面圖形。兩個完全一樣的三角形拼成了一個平行四邊形。一個正方形和一個長方形拼成了一個新的長方形。一個平面圖形可以分成幾個平面圖形，你有幾種不同的分法？長方形分成了兩個三角形。正方形分成了兩個長方形。平面圖形的拼組用大小相同的平面圖形可以拼成更大的或者其他的平面圖形。例如：一個平面圖形也可以分成不同的圖形。例如：七巧板是由三種圖形組成的，其中有1個正方形、5個三角形和1個平行四邊形。七巧板七巧板1.連一連。平行四邊形長方形正方形三角形圓2.數(shù)一數(shù)。有（）個有（）個有（）個122有（）個3有（）個有（）個有（）個152有（）個13.試著用四個相同的三角形拼成不同的圖形。你還能拼成什么樣的圖形？快來試一試吧！4.填一填。七巧板是由（）種圖形組成的。其中有（）個□，（）個△，（）個。31511.請你從下面的圖形中找出平行四邊形。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）___________________是平行四邊形。（1）（3）（6）2.想一想，填一填。（1）兩個完全一樣大的長方形可以拼成一個（）形或者（）形。（2）（）個完全一樣的小正方形可以拼成一個大的正方形。（3）這個學期我們學過的平面圖形有（）、（）、（）、（）、（）。長方正方4長方