匯報人:匯報時間:二零XX.XX.XXBEANPASTEGREEN豆沙綠簡約年中總結(jié)單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；工作總結(jié)回顧WorkSummaryAndReview工作完成情況WorkCompletion工作經(jīng)驗總結(jié)SummaryOfWorkExperience下半年工作計劃WorkPlanForTheSecondHalfOfTheYear零一零二零三零四CONTENTS目錄PATRONEBEANPASTEGREEN單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；工作回顧壹第一單元工作總結(jié)回顧WORKSUMMARYREVIEW工作總結(jié)回顧單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者可以準確理解您所傳達de信息.您de正文已經(jīng)簡明扼要,字字珠璣,但信息卻錯綜復(fù)雜,需要用更多de文字來表述；但請您盡可能提煉思想de精髓,否則容易造成觀者de閱讀壓力,適得其反.BEANPASTEGREEN工作總結(jié)回顧WORKSUMMARYREVIEW單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；工作總結(jié)回顧單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；工作總結(jié)回顧單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；工作總結(jié)回顧工作總結(jié)回顧WORKSUMMARYREVIEW單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；工作總結(jié)回顧單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；工作總結(jié)回顧單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；工作總結(jié)回顧工作總結(jié)回顧WORKSUMMARYREVIEW單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；工作總結(jié)回顧單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；工作總結(jié)回顧單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；工作總結(jié)回顧單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；工作總結(jié)回顧總結(jié)回顧PATRTWOBEANPASTEGREEN單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；完成情況貳第二單元工作完成情況WORKCOMPLETION工作完成情況單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者可以準確理解您所傳達de信息.八零%您de內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您de文本后,在此框中選擇粘貼六零%您de內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您de文本后,在此框中選擇粘貼BEANPASTEGREEN單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；下半年工作計劃單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；下半年工作計劃單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；下半年工作計劃單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；下半年工作計劃第一步第二步第三步第四步工作完成情況WORKCOMPLETIONPATRTHREEBEANPASTEGREEN單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；經(jīng)驗總結(jié)叁第三單元工作經(jīng)驗總結(jié)SUMMARYOFWORKEXPERIENCE單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果；工作經(jīng)驗總結(jié)單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果；工作經(jīng)驗總結(jié)單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果；工作經(jīng)驗總結(jié)單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果；工作經(jīng)驗總結(jié)單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果；工作經(jīng)驗總結(jié)單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果；工作經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)工作經(jīng)驗總結(jié)SUMMARYOFWORKEXPERIENCE零一零二零三單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；工作經(jīng)驗總結(jié)單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；工作經(jīng)驗總結(jié)單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；工作經(jīng)驗總結(jié)單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；工作總結(jié)回顧單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；工作總結(jié)回顧單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；工作總結(jié)回顧工作經(jīng)驗總結(jié)SUMMARYOFWORKEXPERIENCEPATRFOURBEANPASTEGREEN單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；工作計劃肆第四單元下半年工作計劃WORKPLANFORTHESECONDHALFOFTHEYEAR單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；工作計劃單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；工作計劃單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；工作計劃工作總結(jié)回顧單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者可以準確理解您所傳達de信息.您de正文已經(jīng)簡明扼要,字字珠璣,但信息卻錯綜復(fù)雜,需要用更多de文字來表述；但請您盡可能提煉思想de精髓,否則容易造成觀者de閱讀壓力,適得其反.BEANPASTEGREEN下半年工作計劃WORKPLANFORTHESECONDHALFOFTHEYEAR下半年工作計劃WORKPLANFORTHESECONDHALFOFTHEYEAR單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；下半年工作計劃單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；下半年工作計劃單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；下半年工作計劃單擊此處輸入你de正文,文字是您思想de提煉,為了最終演示發(fā)布de良好效果,請盡量言簡意賅de闡述觀點；下半年工作計劃第一步第二步第三步第四步二零二五感念師恩共沐師情——教師節(jié)主題班會——筆尖耕耘桃李地,默水澆開智慧花祝天下所有教師節(jié)日快樂目錄零一教師節(jié)尊師重教de傳統(tǒng)零二細品“教師語錄”零三培根鑄魂,致敬楷模零四感恩之情,行勝于言第一部分教師節(jié)尊師重教de傳統(tǒng)教師節(jié)尊師重教de傳統(tǒng)教師節(jié)de由來,可以追溯到二零世紀初.一九零五年,中國教育界人士在上海發(fā)起成立了“中華教育會”,并于同年九月一零日召開了第一次全國教育大會.在這次大會上,教育界人士提出了設(shè)立教師節(jié)de建議.為進一步發(fā)揚尊師重教de優(yōu)良傳統(tǒng),有關(guān)部門征求了葉圣陶等人de意見,葉圣陶建議定在每年秋季學生入學de日子,旨在讓學生在新學年伊始感念教師de辛勤付出.教師節(jié)de由來在中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和各方共同努力下,一九八五年舉行de六屆全國人大常委會第九次會議同意了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)de議案,決定每年de九月一零日為教師節(jié).孔子一生中有一大半de時間,是從事傳道、授業(yè)、解惑de教育工作.相傳所收弟子多達三千人,特別優(yōu)秀de有七十二人.創(chuàng)辦私塾,開創(chuàng)“有赦無類”de先河,寒門子弟代表:子路和顏回開展啟發(fā)式教學,“不憤不啟,不悱不發(fā)”,強調(diào)學習de主動性和舉一反三強調(diào)“因材施教”,根據(jù)學生特點有針對性教導(dǎo)歷史著名de教師先賢至圣先師孔老夫子教育成就及教育理念唐代大文豪韓愈正是《師說》de作者,他是唐宋八大家之首,曾三進國子監(jiān)任博士一職,又任國子監(jiān)祭酒,廣招后學,親授學業(yè),他de弟子有個專用名稱,叫“韓門弟子”,其中李翱與皇甫湜被稱為韓愈de兩大弟子.此外還有沈亞之、李蟠、李漢等文文學家官員以及賈島、劉叉等詩人都出自韓門,而天才詩人李賀也曾被韓愈提攜,算是韓愈de弟子之一,韓愈以身作則,很好地詮釋了什么叫老師.歷史著名de教師先賢韓愈唐宋八大家之首韓愈蔡元培是我國著名de民主革命家、教育家.為發(fā)展中國教育文化事業(yè)功績卓著.毛澤東稱他為“學界泰斗,人世楷?！?蔡元培非常重視健全人格教育,提出了“五育”并舉de主張.同時提出“思想自由”、“兼容并包”de辦學方針.他還主張學與術(shù)分校,文與理通科;教育獨立.他認為“教育是幫助被教育de人,給他能發(fā)展自己de能力,完成他de人格,于人類文化上能盡一分子de責任;不是把被教育de人,造成一種特別de機器,給抱有他種目dede人去應(yīng)用de.”歷史著名de教師先賢蔡元培學界泰斗,人此楷?！芭踔活w心來,不帶半根草去”是陶行知先生一生所持守de赤子之忱.毛澤東同志稱他為“偉大人民教育家”,宋慶齡女士贊其為“萬世師表”.生活即教育是陶行知生活教育理論de核心.他認為,教育和生活是同一過程,教育含于生活之中,教育必須和生活結(jié)合才能發(fā)生作用.“教育是立國之本.”“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人.”“行是知之始,知是行之成.”“好de先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學”歷史著名de教師先賢陶行知人民教育家程門立雪尊師重教de故事北宋年間,理學大師程頤在嵩陽書院講學,一日大雪紛飛,學生楊時和游酢想向老師請教問題,卻不巧趕上程頤正在屋中打盹兒,于是二人恭敬地站在門外等候,直到程頤一覺醒來,才發(fā)現(xiàn)門外de兩個“雪人”.后來,楊時和游酢二人de行為,被稱為尊師重教de典范,“程門立雪”de故事也因此流傳開來.弟子要能夠成材,首先要懂得向老師虛心求教,而在跟隨老師de同時,就應(yīng)該要明自恭敬侍奉師長de道理.一.一日之師,終身為父.一一元·關(guān)漢卿二.為學莫重于尊師.一一譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》三.君子隆師而親友.一一《荀子修身》四.事師之猶事父也.一一《呂氏春秋勸學》五.尊師則不論其貴賤貧富矣.一一《呂氏春秋·勸學》六.明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣.一一晉.葛洪《勤求》七.國將興,心貴師而重傅.一一《荀子·大略》八.三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從,其不善者而改之.一一《論語》尊師重教de名人名言第二部分細品教師語錄祝天下所有教師節(jié)日快樂細品教師語錄看我干嘛,我臉上有字啊?看書!是你說還是我說,你說你上來跟我說.手在桌子下面擺弄什么?拿出來!不許東張西望不許竊竊私語更不許在桌洞里擺弄東西課堂上,您不止一次數(shù)落我們,我卻嗤笑您管得太寬.現(xiàn)在才知道,這是為了我們好.我再講兩分鐘就下課……就耽誤大家兩分鐘講講這道題.這又是一道送分題.細品教師語錄您總是耽誤大家de時間,兩分鐘往往就變成了五分鐘、十分鐘.我們已經(jīng)厭倦,您還滔滔不絕.可是現(xiàn)在,我們多么希望您還能來“耽誤”我們時間,兩個鐘頭都覺得太短.教師語錄細品教師語錄體育課總是被占用,考完試您總是說我們不動腦子.“最差de一屆”--也許您對每一屆同學都是這么說,我們知道您是恨鐵不成鋼.體育老師今天有事,這節(jié)課我來上你們是我?guī)н^最差de一屆其實你們都不笨,就是一個個不動腦老師,您辛苦了細品教師語錄我在辦公室都能聽到你們de聲音,整棟樓就你們班最吵.我批評你浪費了一分鐘,全班六零人,就浪費了六零分鐘……為什么遲到?我不想聽任何理由您總是嫌我們吵、嫌我們鬧、嫌我們懶惰老遲到,您常常批評我們.可您知道嗎,您浪費了一分鐘批評我們,卻讓我們在未來少走多少彎路.每道題您都講過很多遍,可我總是左耳進、右耳出,一上考場就忘記.如果有機會,希望您再給我們講一遍.細品教師語錄這題還有沒有不懂de?好,我們看下一道題這道題我已經(jīng)講過很多遍了還錯!這道題你們自己說我講沒講過,講沒講過!課堂上,我們喜歡竊竊私語、喜歡走神發(fā)呆,喜歡看各種校園小說.我們以為您不知道,可您總是千里眼、順風耳,對每一處風吹草動都了如指掌.細品教師語錄不想聽de可以睡覺不要以為我看不見你不學可以,不要影響其他人細品教師語錄明天叫你家長來一下你們考不好其實跟我一點關(guān)系都沒有,我一個月照樣拿工資你讀書不是給我讀,是給你自己讀de我們淘氣、偷懶、不學習,您實在沒辦法就會叫家長.是de,我們考不好跟您一點兒關(guān)系都沒有,但是您依然為我們de學習操碎了心細品感悟我們想盡辦法逃避功課,您也想盡辦法檢查作業(yè).您不知疲倦地批改,只是想讓我們多學一些,多記一些.老師,辛苦您了!細品教師語錄教師語錄今天是三一號,那么就請三一號同學起來回答問題.說,誰沒交,別逼我一個個查啊!沒寫就是沒寫,還“沒帶”?細品感悟細品教師語錄教師語錄課外培訓都沒了,你在學校里再不好學習,你還能有什么指望呢?!不會背是吧?回去抄十遍!再咬牙堅持一下,考上大學你們就解放了!我de頭發(fā),都是被你們氣沒de!你們在臺下做de小動作,我在臺上看得一清二楚!同學們,形勢真de很嚴峻啊!我再說兩分鐘就下課!你們到了社會上就知道我de話都是為了你們好!除了這些,你身邊de老師們還有什么口頭禪讓你印象深刻.細品教師語錄教師語錄細品教師語錄分享交流零二當下發(fā)生了什么事情?為什么老師會這樣說?零一當你聽到老師de這些口頭禪(比如?),你de心情是怎么樣de?零三老師想表達de用意是什么?為什么?細品教師語錄請你在課后,選擇以下形式之一,給我們班de老師送上節(jié)日de祝福與感恩感恩或許老師de表達方式千千萬,但是對你de好卻始終如一讓我們在這教師節(jié)來臨之際用真心實意來表達對老師de祝福他de良苦用心換你真心實意三行情書情真意切一張賀卡紙短情長老師卡通人物肖像活潑可愛……或者其它豐富de形式課后活動第三部分培根鑄魂致敬楷模觀看視頻《百年大先生》請大家看完視頻后,從視頻中選取一個人物,談?wù)勀鉪e感覺.培根鑄魂,致敬楷模百年大先生習近平總書記強調(diào)大力弘揚教育家精神,并從理想、信念、道德、情操、育人智慧、躬耕態(tài)度、仁愛之心、弘道追求六個方面,深刻闡釋了教育家精神de豐富內(nèi)涵和實踐要求,賦予了新時代人民教師為黨育人、為國育才de崇高使命.追尋閃光足跡,傳承楷模力量偉大時代呼喚偉大精神《禮記》《禮記》載,“師也者,教之以事而喻諸德者也”,教師de職業(yè)特性決定了這一群體應(yīng)是“經(jīng)師”和“人師”de統(tǒng)一者,是學生為學、為事、為人de“大先生”.張桂梅扎根邊疆教育一線四零余年,默默耕耘、無私奉獻,為了改變貧困地區(qū)女孩失學輟學現(xiàn)狀,在黨和政府以及社會各界de幫助下,推動創(chuàng)建了一所免費招收貧困女生de高中.二零零八年建校以來已幫助二零零零多位女孩走出大山走進大學,用知識改變貧困山區(qū)女孩命運,用教育阻斷貧困代際傳遞.“只要我還有一口氣,我就要站在講臺上”追尋閃光足跡,傳承楷模力量——張桂梅身為河北農(nóng)業(yè)大學教授,保國心系群眾、扎實苦干,始終奮戰(zhàn)在科技興農(nóng)、扶貧攻堅和教書育人第一線.他將三尺講臺和田間地頭緊密結(jié)合,把生產(chǎn)一線de信息及時更新在教材和課堂里,把大批學生帶到田間果園,與學生一起住聯(lián)排通鋪,做課題實驗.“是黨員,我就要為黨負責;是教師,我就要為學生負責”追尋閃光足跡,傳承楷模力量——李保國追尋閃光足跡,傳承楷模力量二零零九年,黃年放棄國外優(yōu)越條件回到中國,帶領(lǐng)科研團隊突破國外高精探測裝備技術(shù)封鎖,追平發(fā)達國家三零年科研差距,為中國拉開“深地時代”大門.黃大年曾說,自己最看重de身份是教師.他熱心資助家庭貧困de學生,為國家培養(yǎng)和凝聚了一大批創(chuàng)新人才.“我是國家培養(yǎng)出來de,只要國家需要,我比全力以赴”黃大年扎根校園de二九年,吳蓉瑾以溫暖de心堅持愛de教育,提辦出“教有真情,育無止境”學理念.她傳承紅色基因、培育紅色傳人,依托中共一大紀念館,十余年來累計培養(yǎng)了近千名小學生黨史講解員,在學生心中播撒理