2025年大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）（總共10題，每題4分，每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請將正確答案填寫在括號內(nèi)）1.面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)中，以下關(guān)于類的說法正確的是（）A.類是對象的實(shí)例B.類只包含數(shù)據(jù)成員C.類是具有相同屬性和行為的對象的集合D.類不能有構(gòu)造函數(shù)答案：C2.在Java中，以下哪個(gè)關(guān)鍵字用于定義類的繼承（）A.extendsB.inheritsC.superD.implements答案：A3.關(guān)于對象的多態(tài)性，以下描述錯(cuò)誤的是（）A.同一操作作用于不同的對象，可以有不同的解釋B.多態(tài)性提高了程序的可擴(kuò)展性C.多態(tài)性是通過繼承和方法重寫實(shí)現(xiàn)的D.多態(tài)性只能在編譯時(shí)體現(xiàn)答案：D4.以下哪種訪問修飾符可以使類中的成員只能在本類中訪問（）A.publicB.privateC.protectedD.default答案：B5.在面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)中，以下關(guān)于接口（interface）的說法正確的是（）A.接口可以包含成員變量B.一個(gè)類只能實(shí)現(xiàn)一個(gè)接口C.接口中的方法默認(rèn)是publicabstract的D.接口不能被繼承答案：C6.以下代碼片段中，正確創(chuàng)建對象的方式是（）classMyClass{intnum;voiddisplay(){System.out.println(num);}}A.MyClassmc=newMyClass();B.MyClassmc;C.newMyClass();D.mc.display();答案：A7.當(dāng)一個(gè)類實(shí)現(xiàn)一個(gè)接口時(shí)，必須實(shí)現(xiàn)接口中的（）A.所有方法B.部分方法C.任意方法D.構(gòu)造函數(shù)答案：A8.在Java中，以下關(guān)于this關(guān)鍵字的說法錯(cuò)誤的是（）A.可以用來引用當(dāng)前對象B.可以在構(gòu)造函數(shù)中調(diào)用其他構(gòu)造函數(shù)C.this關(guān)鍵字不能出現(xiàn)在靜態(tài)方法中D.this關(guān)鍵字只能在類的內(nèi)部使用答案：D9.關(guān)于類的構(gòu)造函數(shù)，以下說法正確的是（）A.構(gòu)造函數(shù)可以有返回值B.構(gòu)造函數(shù)可以被繼承C.構(gòu)造函數(shù)用于初始化對象的成員變量D.一個(gè)類只能有一個(gè)構(gòu)造函數(shù)答案：C10.以下哪種設(shè)計(jì)模式屬于創(chuàng)建型模式（）A.工廠模式B.觀察者模式C.裝飾器模式D.策略模式答案：A第II卷（非選擇題共60分）二、填空題（每題4分，共20分）1.在面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)中，類的成員包括______和______。（數(shù)據(jù)成員、成員方法）2.Java中，使用______關(guān)鍵字來定義常量。（final）3.當(dāng)子類重寫父類的方法時(shí)，子類方法的訪問權(quán)限不能比父類方法的訪問權(quán)限______。（更嚴(yán)格）4.接口中的成員變量默認(rèn)是______的。（publicstaticfinal）5.多態(tài)性分為______多態(tài)和______多態(tài)。（編譯時(shí)、運(yùn)行時(shí)）三、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的三大特性及其含義。答案：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的三大特性是封裝、繼承和多態(tài)。封裝是指將數(shù)據(jù)和操作數(shù)據(jù)的方法封裝在一起，對外提供統(tǒng)一的接口，隱藏內(nèi)部實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)。繼承是指一個(gè)類可以繼承另一個(gè)類的屬性和方法，實(shí)現(xiàn)代碼的復(fù)用。多態(tài)是指同一操作作用于不同的對象，可以有不同的解釋，提高程序的可擴(kuò)展性和靈活性。2.請說明類和對象的關(guān)系。答案：類是具有相同屬性和行為的對象的集合，它定義了對象的共同特征和行為。對象是類的實(shí)例，是根據(jù)類創(chuàng)建出來的具體實(shí)體。類是抽象的概念，而對象是具體的存在。通過類可以創(chuàng)建多個(gè)對象，每個(gè)對象都具有類所定義的屬性和行為，但它們的具體狀態(tài)可以不同。四、程序分析題（每題10分，共20分）閱讀以下Java代碼，回答問題：classAnimal{Stringname;voideat(){System.out.println(name+"iseating.");}}classDogextendsAnimal{}classCatextendsAnimal{}publicclassMain{publicstaticvoidmain(String[]args){Dogdog=newDog();="Tom";dog.eat();Catcat=newCat();="Jerry";cat.eat();}}1.這段代碼實(shí)現(xiàn)了什么功能？答案：這段代碼定義了一個(gè)Animal類，包含一個(gè)name屬性和一個(gè)eat方法。然后定義了Dog類和Cat類繼承自Animal類。在main方法中創(chuàng)建了Dog和Cat的對象，并分別設(shè)置了它們的name屬性，調(diào)用了eat方法。實(shí)現(xiàn)了通過繼承創(chuàng)建不同類型的動物對象，并展示它們吃東西的行為。2.如果要在Dog類中重寫eat方法，使其輸出“Tomisbarkingwhileeating.”，應(yīng)該如何修改代碼？答案：在Dog類中添加如下代碼：classDogextendsAnimal{voideat(){System.out.println(name+"isbarkingwhileeating.");}}五、綜合設(shè)計(jì)題（20分）設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的圖形繪制程序，要求包含以下功能：1.定義一個(gè)抽象類Shape，包含一個(gè)抽象方法draw()。2.定義兩個(gè)具體類Circle和Rectangle，繼承自Shape類，實(shí)現(xiàn)draw()方法，分別繪制圓形和矩形。3.編寫一個(gè)測試類TestShape，在main方法中創(chuàng)建Circle和Rectangle對象，并調(diào)用它們的draw()方法。答案：abstractclassShape{abstractvoiddraw();}classCircleextendsShape{voiddraw(){System.out.println("Drawingacircle.");}}classRectangleextendsShape{voiddraw(){System.out.println("Drawingarectangle.");}}publicclassTestShape{publicstaticvoidmain(Str